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2026九年级道德与法治上册教材课后习题参考答案
1.1书写恢弘史诗
P2生活观察
1.了解照片背后的故事，与同学分享。
①北大红楼：北大红楼是新文化运动大本营，五四运动的策源地。李大钊在此传播马克思主义，青年毛泽东曾在此工作学习，这里孕育了北京共产党早期组织，点燃了革命的星火。
②上海党的一大会址：1921年7月23日，中共一大在这里召开。来自7个共产党早期组织的 13位代表和2名共产国际代表出席了会议。
③浙江嘉兴南湖红船：1921年7月30日晚，中共一大会场遭法租界巡捕搜查。经代表们商定，8月2日，中共一大最后一天的会议在嘉兴南湖一条画舫上举行。会议在此完成全部议程，通过了党的纲领和工作决议，选举了中央领导机关。中共一大的胜利闭幕，宣告了中国共产党正式成立，这是中国历史上开天辟地的大事件。这艘船被誉为红船，是党的诞生象征，孕育了伟大的红船精神。
2.为什么说中国共产党成立掀开了中国历史崭新的一页？
①中国革命从此有了坚强的领导核心。中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，中国人民从精神上由被动转为主动。
②中国革命从此有了科学的指导思想。中国共产党以马克思主义为指导，为中国人民指明了斗争的目标和走向胜利的道路，使中国革命有了正确的前进方向，告别了以往屡遭失败的局面。
③中国革命从此有了新的前途和希望。中国共产党把实现社会主义、共产主义作为自己的奋斗目标，使中国革命有了新的革命纲领和新的革命方法，为中国革命最终取得胜利、实现民族独立和人民解放奠定了根本基础。
P3探究与分享
1.你还知道哪些新民主主义革命时期的英雄故事？
①“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰；
②“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰；
③“为革命事业流尽最后一滴血”的杨靖宇；
④“甘将热血沃中华”的赵一曼；
⑤舍身炸碉堡的董存瑞；
⑥宁死不屈、英勇就义的江竹筠（江姐）。
2.结合这些故事，说说新民主主义革命取得胜利的原因。
①中国共产党的正确领导，是革命胜利的根本保证；
②广大人民群众的支持和参与是革命胜利的坚实基础；
③走出农村包围城市、武装夺取政权符合中国国情的正确革命道路；
④建立广泛革命统一战线，凝聚各方革命力量；
⑤国际反法西斯战争胜利和民族解放运动创造了有利的外部环境。
P4探究与分享
1.查阅资料，了解发生在深圳的中国改革“第一”的故事。
①深圳第一次打破 “统包统配” 的 “铁饭碗” 就业制度。
②深圳敲响新中国土地使用权公开拍卖 “第一槌”。
③深圳发行新中国第一张股票 “深宝安”，开展股份制改革探索。
④深圳建成全国首个对外开放工业区 —— 蛇口工业区，打响改革开放 “第一炮”。
⑤深圳诞生新中国第一家由企业创办的股份制商业银行招商银行。
⑥深圳设立新中国首家证券交易所 —— 深圳证券交易所。
2.结合深圳的发展奇迹，说说改革开放的重要意义。
①改革开放是决定当代中国命运的关键一招。
②改革开放是当代中国最鲜明的特色。
③改革开放极大解放和发展社会生产力，推动经济快速发展。
④改革开放激发广大人民群众的积极性、主动性和创造性。
⑤改革开放使人民生活显著改善，实现由温饱到小康的跨越。
⑥改革开放破除僵化体制束缚，建立富有活力的体制机制。
⑦改革开放推动综合国力大幅提升，增强中国国际影响力。
P5探究与分享
请以照片或视频的形式介绍你感受到的新时代。
①衣：过去服装款式单一，以保暖实用为主；如今服饰丰富多彩，追求时尚个性，国潮服饰广受喜爱。
②食：过去只求吃饱，物资种类有限；现在讲究营养健康，生鲜外卖便利，饮食选择丰富多样。
③住：过去住房狭小简陋，配套设施不足；如今住宅宽敞舒适，小区环境优美，智能家居走进家庭。
④行：过去出行交通工具匮乏，路途耗时漫长；现在高铁、新能源车普及，出行便捷高效。
1.2弘扬伟大建党精神课本习题
P7生活观察
参与以上讨论，说说你的感受。
①对我触动最大的是先辈们“上下求索，矢志救国”的探索精神。
②那个年代，仁人志士不断探寻出路，冲破思想禁锢，追寻救国良方，令人动容。
③这段历史让我懂得道路探索艰难曲折，初心信仰应当代代坚守。
P8探究与分享
上述材料体现了中国共产党人怎样的精神？
坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。
P10探究与分享
阅读两封家书，谈谈蕴含在其中的"变" 与 "不变"。
①两封家书的“变”：王尔琢的家书体现了对民族独立、人民解放、人民幸福的期盼与奋斗；刘洋的家书体现了对国家富强、民族振兴和航天强国梦的期盼与奋斗。
②两封家书的“不变”：两封家书都体现出个人情感与家国责任之间的深刻联结，都将 “小家”之爱延伸至“大家”之责，共同体现了一代代中国共产党人的家国情怀。为了国家民族大义，他们坚守信仰、对党忠诚，以身许国、矢志不渝，践行初心、担当使。
P12启思导行
1.请你推荐一首红色歌曲、一本红色书籍、一部红色影视作品或者一件红色文物，并说说推荐理由。
①推荐内容：红色歌曲 ——《没有共产党就没有新中国》。推荐理由：这首歌充分表达了中国人民对伟大光荣正确的中国共产党无比热爱、无比崇敬的深厚感情，也表达了各族儿女永远感党恩、听党话、跟党走的坚定意志和坚强决心。
②推荐内容：红色书籍 ——《红岩》。推荐理由：全书描写了人民解放军在进军大西南的形势下，重庆国民党反动当局强力镇压共产党领导的地下革命运动。齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中英勇斗争，最后惨遭屠杀，充分显示出共产党人视死如归的英雄气概。
③推荐内容：红色文物 —— 赵一曼绝笔信。推荐理由：赵一曼绝笔信是抗日民族英雄赵一曼牺牲前写给儿子的绝笔信，短短一百多字，却有着千钧的重量，这份浸染血泪的书信，饱含着母亲对孩子的深情惦念，又充满着英雄对抗战的坚定意志。时至今日，当我们再次读起这封家书，仍能真切感受到充溢其中的炽热情感。
2.请你走进红色文化教育基地，与同学分享参观感受。
①近代以来，中华民族遭受了前所未有的劫难；
②中国共产党为民族独立、人民解放付出了巨大牺牲，作出了重要贡献；
③中国共产党团结带领中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；
④我们今天的幸福生活来之不易，我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
2.1牢记初心使命课本习题
P13生活观察
从习近平的足迹中，你感受到中国共产党怎样的初心使命？
为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。
P14探究与分享
1.你了解上述哪些英模人物的故事？与同学分享。
(1) 示例：
①方志敏：早期中国革命的领导人之一，1924年3月加入中国共产党。1935年1月，方志敏率领红十军团北上途中，被国民党军队包围，不幸被俘，被押解在国民党南昌监狱。他在狱中用敌人提供劝降的纸笔，写下了《可爱的中国》《清贫》等动人篇章，饱含着对党、对祖国、对人民的爱。同年8月，方志敏英勇就义，时年36岁。方志敏一生对革命矢志不渝，直至献出生命。
②狼牙山五壮士：1941年9月25日，日伪军围攻易县城西南的狼牙山地区，企图歼灭该地区的八路军和地方党政机关。晋察冀军区第一军分区一团七连六班奉命掩护大部队及狼牙山地区群众安全转移。他们打退日伪军多次进攻，并将敌人引向狼牙山峰顶绝路。最后，五人（壮烈殉国的马宝玉、胡德林、胡福才，以及幸免于难的葛振林和宋学义）在弹尽路绝的情况下，纵身跳下万丈悬崖，用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
③刘胡兰：1946年6月，刘胡兰被批准为中共候补党员。1947年1月12日，阎锡山国民党军和地方武装“复仇自卫队”包围了云周西村，刘胡兰被国民党军和地主武装抓获。在敌人威胁面前，她坚贞不屈、大义凛然地说：“怕死不当共产党！”敌人将同时被捕的6位革命群众当场铡死。但她毫不畏惧，从容地躺在铡刀下，英勇牺牲。
④董存瑞：1948年5月25日，在解放隆化战斗中，为扫除部队前进的最后障碍，需要爆破敌人一座桥上的碉堡。董存瑞挺身而出，毅然抱起炸药包，冲向暗堡。当他冲到桥下时，发现没有安放炸药包的位置，眼看总攻马上开始，危急关头，他毅然托起炸药包顶在桥身，猛拉雷管，高喊：“为了新中国，冲呀！”碉堡被炸毁，董存瑞用生命为部队开辟了前进道路，牺牲时年仅19岁。
2.这些英模人物有哪些共同的优秀品质？
①坚定理想信念，对党忠诚，心怀家国。
②坚守人民立场，无私奉献，一心为民。
③艰苦奋斗，不畏艰难，敢于担当。
④不怕牺牲、迎难而上，具有顽强的斗争精神。
⑤淡泊名利，严于律己，践行初心使命。
P15探究与分享
为什么中国共产党任何时候都不能忘了人民这个根？
①江山就是人民，人民就是江山。
②中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。
③中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。
④坚持以人民为中心，把人民放在心中最高位置，这是我们党在百年奋斗历程中获得的宝贵经验。
⑤人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。
⑥中国共产党是马克思主义政党，要始终同人民在一起，为人民利益而奋斗。
⑦党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，人民群众是革命、建设、改革胜利的坚实保障。
⑧党一旦脱离群众，就会失去人民拥护，改变性质、变色变质，丧失生命力。
2.2站稳人民立场课本习题
P17生活观察
1.在生活中寻找这样的共产党员，讲述他们的事迹。
“当干部就应该能吃亏” 的李连成，是“七一勋章”获得者。身为濮阳县西辛庄村党支部书记，三十多年来他始终坚守初心。他带头吃亏、无私奉献，带领村民发展蔬菜大棚，创办村办企业，壮大集体经济。他一心带动群众共同富裕，把昔日贫瘠村落打造成富裕文明的美丽乡村。他清正务实，扎根基层，以实干践行全心全意为人民服务的宗旨，彰显共产党员的责任与担当。
2.为什么中国共产党要始终和人民在一起？
①江山就是人民，人民就是江山。
②党的根本宗旨是全心全意为人民服务。
③中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
④坚持以人民为中心，把人民放在心中最高位置，这是我们党在百年奋斗历程中获得的宝贵经验。
⑤人民立场是中国共产党的根本立场。
⑥人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。
P18探究与分享
结合黄大发的事迹，说说我们党是如何站稳人民立场的。
①中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。
②践行党的根本宗旨，坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。
③自觉贯彻党的群众路线，坚持从群众中来，到群众中去，充分相信群众，依靠群众，发挥人民群众的积极性、主动性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。
P20启思导行
某网络平台开展“说说我的入党故事”活动，网友纷纷留言。
1.从上述留言中，你感受到中国共产党是一个什么样的政党。
①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。
②中国共产党是全心全意为人民服务的政党。
③中国共产党是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的政党。
2.寻访你身边的共产党员，了解他们的入党故事，在班级分享。
李连成：改革开放初期，李连成依靠蔬菜大棚率先致富，但他目睹乡亲依旧受穷，一心想带领大家共同过上好日子。他见证党员扎根乡村为民办事，内心深受感召，坚定追随党组织。1986 年，李连成正式加入中国共产党。他立下信念：党员就要甘于吃亏。后来当选村支书，主动分享技术、出让利益，舍弃个人收益发展集体经济，践行入党初心，用实干兑现一名共产党员为民造福的庄严承诺。
习近平：1969 年，青年习近平来到梁家河插队。艰苦岁月里，他一心向党组织靠拢，入党之路一波三折，先后递交十份入党申请书，从未动摇理想信念。他扎根乡村，辛勤劳作，真心对待乡亲。1974 年 1 月，习近平正式加入中国共产党，当选梁家河大队党支部书记。自此他扎根基层、一心为民，把为群众办实事作为追求，用行动践行共产党员的初心与使命。
3.1坚强的领导核心课本习题
P21生活观察
结合材料，说说为什么中国共产党的领导是我们从胜利走向胜利的根本保证？
①中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
②党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
③党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。
④党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。
⑤中国共产党是中国特色社会主义事业的开创者、引领者、推动者。
P23探究与分享
结合实例，谈谈你对“举旗定向”“堡垒”“火种”的理解。
①“举旗定向”：“举旗” 指高举马克思主义旗帜和中国特色社会主义伟大旗帜；“定向” 指确立奋斗目标、制定大政方针、把握历史方向。党的十一届三中全会毅然决定把党和国家工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放，开辟了中国特色社会主义道路。
②“堡垒”：基层党组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，负责将党的路线方针政策转化为具体行动，扎根群众、凝聚人心。在广袤农村，村党支部成为带领群众脱贫致富、建设美丽乡村的坚强核心。
③“火种”：“火种” 象征希望、光亮、传播与燃烧自己。在抗洪救灾、抗震抢险等危急关头，总能看到共产党员喊出 “我是党员，我先上”，冲锋在前面，用行动守护群众安全，展现了“火种”在关键时刻的燃烧与担当。
3.2坚持和加强党的全面领导课本习题
P24生活观察
我们应该如何坚持和加强党的全面领导？
①坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。
②坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。
③自觉增强 “四个意识”、坚定 “四个自信”、做到 “两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
④要健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，完善坚决维护党中央权威和集中统一领导的各项制度。
P25探究与分享
结合材料，说说为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导。
①我们这么大一个党、这么大一个国家，如果没有党中央的权威，如果没有众望所归的领导核心，那是不可想象的，什么事情也办不成。
②只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。
③全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。
④确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。
P26启思导行
爱党爱国不是一句口号，而是要体现在日常生活中。作为中学生，我们能做些什么？
①树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提升自身素养，练就建设祖国的过硬本领。
②认真学习党史和党的理论知识，自觉拥护党的领导，增强对党的政治认同。
③自觉维护国家安全、荣誉和利益与，抵制损害国家形象的言论与行为。
④积极参加学校组织的升旗仪式、主题团日、班会等红色教育活动，厚植爱国情怀。
⑤弘扬党的优良传统和作风，参与志愿服务、关心帮助他人，践行社会主义核心价值观念。
P27单元思考与行动
1.情境思考
▶结合材料，谈谈延安时期我们党在坚持和加强党的领导方面进行了哪些探索。
①确立毛泽东同志在中央和全党的领导地位。
②召开党的七大，将毛泽东思想写入党章，确立其指导地位。
③培育形成延安精神，铸就光荣传统与优良作风。
▶结合本单元所学知识，说说上述探索对于中国革命事业的发展起到了怎样的促进作用。
①有了坚强的领导核心，全党实现了空前的团结统一，推动中国革命从低潮走向高潮。
②统一了全党思想，凝聚了革命力量，加速了中国革命胜利的进程，为夺取全国政权、建立新中国提供了精神支撑和政治保障。
③延安精神激励党员干部和人民群众自力更生、艰苦奋斗，克服了极端困难。
2.实践活动
现场或网上参观延安革命纪念馆。
活动要求：
（1）梳理问题，制作参观纪念馆的任务单
①探寻延安时期党中央加强党的领导的举措，了解确立毛泽东思想指导地位的历史。
②搜集延安精神内涵相关史料，认识延安精神在中国革命进程中的重大作用。
③思考坚持党的领导与弘扬延安精神的内在联系，整理研学思考问题。
（2）遵守现场或网上参观的规则，认真参观。
①自觉遵守纪念馆管理规定，不大声喧哗、追逐打闹，保持展厅安静肃穆。
②爱护馆内文物、展板设施，不随意触摸展品，未经允许不私自拍照录像。
③文明有序参观，自觉排队，尊重讲解员，认真聆听革命历史讲解。
（3）做好参观记录、整理资料等工作。
①记录延安十三年重大历史事件，重点标注党的七大相关历史信息。
②摘抄体现自力更生、为民服务的革命故事与重要文献资料。
③记下参观过程中的疑问与感悟，为交流体会、撰写文章积累素材。
（4）结合搜集到的素材，交流参观体会。
①延安岁月印证坚持党的领导是革命胜利关键，红色政权离不开坚强核心引领。
②延安精神是宝贵精神财富，艰苦奋斗、一心为民的初心值得我们代代传承。
③新时代青年应当铭记革命历史，传承红色血脉，坚定不移听党话跟党走。
（5）以“弘扬延安精神，坚持党的领导”为主题，写一篇议论文。
《弘扬延安精神，坚持党的领导》
延安是中国革命的圣地。十三年延安岁月，党确立正确领导核心，将毛泽东思想写入党章，孕育伟大的延安精神。历史充分证明，坚持党的领导，是革命不断走向胜利的根本保证。
延安精神包含坚定正确的政治方向、实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的宗旨与艰苦奋斗的创业精神，是共产党人宝贵的精神财富。在艰苦环境下，正是党的坚强领导凝聚军民力量，扭转中国革命前途命运。
时代变迁，精神永续。作为中学生，我们应当传承延安精神，坚定不移拥护党的领导。我们要学史明理，汲取红色力量，勤奋学习，锤炼本领。以先辈为榜样，树立远大理想，担当时代使命，努力成长为社会主义建设者和接班人，为民族复兴贡献青春力量。
4.1社会主要矛盾的变化课本习题
P30生活观察
结合生活经验，谈谈这一故事带给你的启示。
“牵牛要牵牛鼻子"的故事，生动地说明了抓住问题关键、把握主要矛盾的重要性。新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一重大判断本身就是抓住了当前中国发展的“牛鼻子”。
P31探究与分享
你的愿望是什么？怎样才能实现这些美好愿望？
我的愿望：生态环境越来越好，每天都能看到蓝天白云。实现措施：
① 国家：坚持节约资源和保护环境的基本国策，走绿色发展道路，严守生态保护红线。
② 社会：企业节能减排，发展绿色生产；社会宣传环保知识，营造保护环境的社会氛围。
③ 个人：树立环保意识，践行绿色低碳生活，节约水电，绿色出行，从小事保护环境。
P33探究与分享
近年来，面对我国发展取得的巨大成就，有人说我国已经是发达国家了，对此，同学们展开讨论。
①目前，我国取得举世瞩目的巨大成就，经济总量世界第二，综合国力不断增强。
②但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，仍是世界上最大的发展中国家，人均水平不高，和发达国家还有较大差距。
③我们要充分认识到我国的发展成就，坚定“四个自信(道路自信、理论自信、制度自信、文化自信)，正视科技 “卡脖子” 等现实差距，保持艰苦奋斗，坚定不移办好自己的事情。
4.2进入新时代的意义课本习题
P34生活观察
参观“奋进新时代”主题成就展网上展馆，分享你感兴趣的展览内容。
我感兴趣的展览内容是中央综合展区的民生板块，陈列墙上展出乡村振兴实物模型、社会保障相关展品、基层医疗设备等一系列民生成果。它们体现了我国民生事业取得新进步，人民群众获得感幸福感不断提升，说明新时代的国家坚持以人民为中心，不断增进民生福祉，满足人民对美好生活的向往。
P35探究与分享
结合生活体验，谈谈中国特色社会主义进入新时代的意义。
我们在日常生活中能真切感受到新时代的脉搏:蓝天白云的日子更多了，高铁网络让出行更便捷了，移动支付和数字服务无处不在，国家在国际事务中的声音更加响亮，每个普通人都能在国家发展的宏大叙事中找到自己奋斗与收获的故事。
37启思导行
（1）查阅资料，了解一代又一代航天人接续奋斗的故事，谈谈我们应该以怎样的实际行动向他们学习。
①树立远大理想，厚植爱国情怀，把个人理想同国家需要结合起来，弘扬载人航天精神，增强报效祖国的责任感。
②努力学习科学文化知识，培养创新精神，提升科学素养，敢于质疑，积极参加小发明小创造等实践活动。
③发扬艰苦奋斗、团结协作的精神，磨砺坚强意志，脚踏实地，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
（2）你对新时代航天事业发展有哪些期待？展开想象，与同学分享。
①2030年前后，中国人首次登陆月球；
②中国牵头更多国际合作，共同探索宇宙；
③太空旅游成真，航天技术更好赋能民生和经济发展；
④通过更先进的空间望远镜和探测器，在系外行星探测、宇宙起源等领域取得前沿成果。
5.1系统科学的理论体系课本习题
P38生活观察
为什么《习近平谈治国理政》会在国内外产生热烈反响？
①它集中展现习近平新时代中国特色社会主义思想，科学回答时代课题，具有强大真理力量，指引我国取得新时代伟大成就求是网。
②它坚持以人民为中心，记录我国脱贫攻坚、改善民生等实践，充分体现发展为了人民的价值追求。
③它生动展示中国式现代化实践，帮助世界读懂中国道路，为其他国家发展提供有益借鉴人民网。
④书中倡导构建人类命运共同体，倡导合作共赢，为解决全球性问题贡献中国智慧与中国方案人民网。
⑤它立足我国基本国情，展现中国坚定自信，有利于促进中外文明交流互鉴，扩大中国的国际影响力中国共产党。
P39探究与分享
观看一集《平“语”近人》，与同学分享观后感。
观看《平“语” 近人》第一季第十一集《咬定青山不放松》，我的观后感：
①本集引用诸多古典名句，让我感受到中华优秀传统文化的深厚力量，我们要传承传统文化，坚定文化自信。
②节目阐释家国情怀，启示我们要厚植爱国情感，把个人理想和国家命运紧密联系在一起。
③典故强调砥砺奋斗，激励我们珍惜当下，努力学习科学文化知识，发扬实干精神。
④作为新时代青少年，我们要践行社会主义核心价值观，勇担民族复兴的时代使命。
5.2必须长期坚持的指导思想课本习题
P43生活观察
为什么社会各界都要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想？
①习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是实现中华民族伟大复兴的行动指南。
②学习这一思想，有利于社会各界理解国家大政方针，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，保持思想行动高度一致。
③它是应对复杂国内外形势、推动高质量发展的强大思想武器，学习它可以武装头脑、指导实践，助力实现中国梦。
P45探究与分享
作为中学生，我们应该如何学习习近平新时代中国特色社会主义思想？
①学好思政课，阅读相关读物、观看主题节目，领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，提升思想觉悟。
②关心国家发展，感受新时代建设成就，联系现实生活感悟理论力量，筑牢理想信念。
③践行社会主义核心价值观，积极参与社会实践，把理论化为行动，锤炼本领，担当民族复兴的时代责任。
P45启思导行
“学习强国”平台上有很多关于习近平新时代中国特色社会主义思想的内容。登录该平台，选择其中一个方面，撰写学习笔记，与同学交流你的学习体会。
选择坚持以人民为中心这个方面。
学习体会：
①新时代坚持以人民为中心，国家把增进民生福祉作为发展目的，切实维护广大人民群众的根本利益。
②党坚持发展为了人民、发展依靠人民，不断改善民生，让人民共享改革发展的成果。
③作为中学生，我们要树立人民至上的观念，关爱他人，积极服务社会，在实践中奉献自己的力量。
6.1经济实力大幅跃升课本习题
P46生活观察
新时代以来，我国经济发展平衡性、协调性、可持续性明显增强，国内生产总值稳居世界第二位，人民生活水平大幅提升。上述数据变化说明了什么？
①中国的经济实力显著增强，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，经济发展的平衡性、协调性和可持续性不断增强，人民生活水平大幅提升。
②这些成就印证了习近平经济思想的科学指引，展现了以人民为中心的发展思想落地生根，为全面建设社会主义现代化国家奠定了坚实基础。
③我们要坚定不移沿着党中央指引的方向继续推动经济高质量发展，不断满足人民对美好生活的向往。
P47探究与分享
我国社会主义基本经济制度是党和人民在长期实践探索中形成的。查阅资料，列举实例说明我国社会主义基本经济制度的显著优势。
①国有经济是国民经济的主导。三峡工程、青藏铁路、西气东输、西电东送、南水北调等重点工程，主要由国有企业主导建设和运营,体现了“集中力量办大事"的制度优势。
②民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分。近年来，民营经济贡献了50%以上的税收，60%以上的国内生产总值，70%以上的技术创新成果,80%以上的城镇劳动就业,90%以上的企业数量，展现了市场活力与社会创造力。
P48探究与分享
选择一项你感兴趣的重大科技创新成果，向同学介绍。
我感兴趣的重大科技创新成果是天宫号空间站。
天宫号空间站由天和核心舱、问天、梦天实验舱组成，是我国完全自主建造的太空实验室。一代代航天人攻坚克难，实现航天员长期在轨驻留，开展多项太空科学实验。这标志着我国航天事业迈上新台阶，体现我国坚持自主创新，加快实现高水平科技自立自强。这激励我们青少年努力学习，培养创新精神，为建设科技强国贡献力量。
P49探究与分享
（1）南水北调对于促进我国区域协调发展有什么作用?
①有利于缓解北方地区水资源短缺问题，改善北方生产生活用水条件，保障北方经济社会稳定发展。
②有利于优化水资源空间配置，统筹南北发展，缩小区域发展差距，促进南北区域协调发展。
③有利于改善北方生态环境，实现资源合理利用，推动我国经济社会可持续发展。
④有利于促进南北资源优势互补，推动生产要素合理流动，助力中国式现代化建设。
⑤有利于保障粮食安全，稳固北方农业生产条件，增进民生福祉，让人民共享发展成果。
（2）为促进经济结构优化，我国还采取了哪些重大举措?
①实施创新驱动发展战略，大力发展高新技术产业，推动产业转型升级。
②推进供给侧结构性改革，提升供给质量，满足人民多样化的消费需求。
③推动区域协调发展战略，统筹区域发展，缩小地区之间的发展差距。
④实施乡村振兴战略，优化城乡结构，促进城乡经济一体化协同发展。
⑤大力发展绿色低碳经济，转变发展方式，走高质量可持续发展道路。
6.2民主政治不断发展课本习题
P50生活观察
（1）在班级民主管理过程中，如果遇到下列情况，你会作出怎样的选择?
①作为少数派,我会尊重并执行多数决定的班级决议，同时保留自己的意见。若认为自己的观点具有重要价值，我会在后续实践中通过建设性方式(如补充建议、数据验证等)理性表达,而非对抗或消极执行。
②作为活动负责人，面对意见分歧，首先我会组织开放讨论，厘清分歧焦点，引导同学聚焦共同目标。接着我会尝试整合双方合理建议，形成优化方案或设计折中试点环节。必要时我会通过民主表决确定方向，但会强调“对事不对人”,确保过程尊重包容，避免群体对立。
③作为班委会成员，我会主动收集同学对班级事务的意见和建议，并进行分类和整理，对于合理的意见和建议会及时纳人班委讨论。之后我会明确改进计划并公开反馈，对于暂不可行的意见，耐心说明原因并表达感谢参与之意。
（2）在学校，我们要积极参与班级民主管理；在社会，我们也要积极行使民主权利。结合实例，谈谈你对民主的认识。
①在学校生活中，我们可以参与班委选举，就班级规章制度、集体活动提出自己的建议。班级民主实践，有利于培养我们的参与意识，提升参与民主生活的素养。
②在社会生活中，我们可以通过网络留言、民意征集等方式向政府建言献策。公民积极行使民主权利，有利于促进决策科学化，保障人民当家作主的实现。
P51探究与分享结合材料，说说基层立法联系点如何体现全过程人民民主。
①民主参与全覆盖。遍布全国的各级基层立法联系点，打通了国家立法与基层群众的“最后一公里”,让不同地域、行业、群体的声音都能被倾听。
②民主环节全链条。从法律草案起草、审议到修订，群众通过基层立法联系点全程参与建言，实现了“立法前中后"闭环参与。
③民主形式全方位。人民群众通过征询会、调研、线上平台等多渠道参与立法过程，让民主不仅是选举权利，更是日常实践。
④民主成果全落实。基层立法联系点不仅征集意见，更跟踪反馈采纳情况，确保群众智慧真正转化为法律条文，体现“民有所呼，法有所应”的实质性民主。
P52探究与分享
随着互联网技术的普及，建立健全网络协商方式，有利于不断提高社会主义协商民主的科学性和实效性。
（1）查阅资料，谈谈你对协商民主的认识。
①协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，体现 “有事好商量，众人的事情由众人商量” 的人民民主真谛。
②它坚持在决策前后充分开展协商，广泛听取各方意见，有利于促进决策科学化、民主化。
③协商民主贯穿国家与基层多个领域，保障人民意愿充分表达，是全过程人民民主的重要实践形式。
④它与选举民主相辅相成，能够凝聚社会共识，协调不同利益，维护人民当家作主的地位。
⑤青少年要增强民主意识，积极参与班级、社区协商实践，学会理性表达自己的意见建议。
（2）说说公民还有哪些实现民主权利的渠道。
①可以通过人大代表反映意见，向人大代表提出建议，间接参与国家和社会事务管理。
②参加听证会，对公共政策发表看法，促进政府决策更加科学、民主。
③向信访部门反映诉求，依法表达自己的意见，维护自身合法合理的权益。
④参与民主选举，行使选举权，选出代表人民意志的人大代表和基层管理人员。
⑤参加民主评议，对政府部门、基层组织工作进行评价，实行民主监督。
6.3文化自信日益增强课本习题
P53生活观察
（1）结合材料，谈谈建设中国国家版本馆有什么重要意义。
①有利于保护典籍版本，守护中华文明印记，赓续中华文脉，传承中华民族的智慧与精神力量。
②有利于汇聚整合版本资源，搭建权威中华版本资源库，挖掘中华优秀传统文化的时代价值。
③有利于坚定文化自信，增强民族文化认同感，彰显大国气度，助力社会主义文化强国建设。
（2）你还知道哪些彰显文化自信的实例?
①北京冬奥会开闭幕式将中华优秀传统文化与奥林匹克精神完美融合，向世界展示了新时代中国的开放包容与文化创新。
②故宫博物院通过数字化保护和创意转化,让文物“活”起来，成为文化传承创新的典范。
③三星堆博物馆将古蜀文明考古成果与现代展陈技术相结合，向世界展现中华文明的多元厚重与源远流长。
④敦煌研究院通过数字采集与文创开发，让千年壁画走出洞窟，成为传统文化创造性转化的生动范例。
⑤国产国风影视作品将传统美学与现代影视叙事有机结合，向海内外传递独具魅力的中华审美与价值理念。
P54探究与分享（1）查阅资料，了解“七一勋章”获得者的事迹。
①张桂梅，扎根贫困山区，创办全国第一所免费女子高中，数十年倾尽心血助学育人，帮助上千名山区女孩圆梦大学，改变命运。
②魏德友，驻守新疆边境，五十余年巡边护边，坚守夫妻哨所，行程二十多万公里，守护祖国边境安宁，被誉为边境线上的 “活界碑”。
③黄大发，当代愚公，带领村民历时三十六年，在绝壁凿出万米大发渠，解决当地缺水难题，助力乡村摆脱贫困。
④吴天一，高原医学开拓者，扎根青藏高原，钻研高原病防治，守护青藏铁路建设者，救治上万藏族群众。
⑤王兰花，扎根社区数十年，组建志愿服务小组，热心帮扶困难群众，调解邻里矛盾，用爱心温暖一方百姓。
⑥艾爱国，大国工匠，深耕焊接岗位，刻苦钻研技术，攻克多项焊接技术难关，传技育人，为制造业发展贡献力量。
⑦石光银，治沙英雄，数十年扎根荒漠，带领群众治沙造林，改善当地生态环境，发展沙区产业，带动百姓增收致富。
（2）这些榜样人物有哪些共同的价值观念?
①对党忠诚，信念坚定：坚守共产党人初心使命，听党话跟党走，把个人追求融入党和国家事业。
②服务人民，心系群众：牢记为人民服务宗旨，扎根基层，真心实意为群众办实事、解难题。
③爱岗敬业，担当实干：立足本职岗位艰苦奋斗，恪尽职守，敢于攻坚克难，履职尽责。
④无私奉献，淡泊名利：不计个人得失，舍小家为大家，默默付出，不求回报，甘于奉献。
⑤艰苦奋斗，攻坚克难：不畏环境艰苦，直面困难挑战，顽强拼搏，创造不平凡的业绩。
P55探究与分享
（1）说说你对中国茶文化的认识。
①茶文化是中华优秀传统文化，六大茶类与饮茶习俗代代相传，融入中国人日常生活与各类节庆仪式。
②茶借助古代商贸通道走向世界，作为文明媒介，促进中外文化交流互鉴，成为人类共同文明财富。
③茶文化承载以茶会友的处世智慧，借茶传递和合理念，助力构建人类命运共同体，彰显大国文化底蕴。
（2）联系生活实际，谈谈我们应该如何增强中华优秀传统文化的影响力和感召力。
①主动学习传统技艺与民俗文化，了解传统文化内涵，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化。
②积极参与非遗体验、传统节日活动，在生活中践行传统美德，感受传统文化魅力。
③创新传播传统文化，借助网络新媒体分享国风作品，扩大传统文化传播范围。
④推动传统文化与现代生活结合，助力文创发展，实现传统文化创造性转化发展。
⑤主动对外讲述中国文化故事，促进文化交流，展现中华文化的包容与魅力。
6.4民生福祉持续增进课本习题
P57生活观察
◎说说新时代日常生活还有哪些新变化。
①网购快递普及，足不出户即可购遍全国商品。
②智能家居普及，物联网让生活更便捷。
③新能源汽车增多，绿色低碳出行成为新的生活方式。
P58探究与分享
党和政府关心悬崖村发展说明了什么？
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，始终把人民利益放在首位。
②共同富裕是社会主义的本质要求，不让一个地区、一个群众掉队。
③党全心全意为人民服务的根本宗旨，关心困难群众的生产生活。
④中国特色社会主义制度具有显著优势，能够集中力量解决民生难题。
⑤脱贫攻坚与精准扶贫取得显著成效，切实改善贫困地区面貌。
P59探究与分享
◎参观校史展览或者走访老教师，了解学校面貌的变化，谈谈你的感想。
变化：
①校舍升级：从低矮平房变为崭新的五层教学楼。
②教学设备更新：从简单的黑板变为多媒体设备。
③运动场改善：从煤渣跑道变为塑胶跑道并铺设草皮。
④校园环境优化：绿化美化程度大幅提升，学习环境更加舒适。
⑤办学条件完善：功能教室、实验室、图书馆等配套设施日益齐全。
感想：
①党和政府重视教育，始终把教育摆在优先发展位置。
②国力综合国力增强，教育投入加大，办学条件日新月异。
③学校变化是改革开放、社会进步的生动缩影。
④优越环境来之不易，应珍惜时光、努力学习。
⑤以母校变迁为激励，学好本领回报社会与时代。
6.5美丽中国加快建设课本习题
P60生活观察
（1）从“美丽高岭”到“沙地荒原”再到“林海绿洲”,塞罕坝的变化对你有什么启示?
①生态兴则文明兴，生态衰则文明衰，生态环境是人类生存发展的根基。
②绿水青山就是金山银山，保护生态环境就是保护和发展生产力。
③人与自然应和谐共生，要走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
④坚持节约资源和保护环境的基本国策，把生态文明建设摆在突出位置。
⑤生态环境破坏容易，修复艰难，必须尊重自然规律，坚持保护优先。
⑥生态文明建设需要久久为功，一代接着一代干，艰苦奋斗才能见效。
⑦生态环境保护功在当代、利在千秋，需要全社会共同参与、人人有责。
（2）与同学分享美丽中国建设的实例，谈谈你的感受。
实例：
浙江安吉余村。余村曾因开矿采石生态破坏严重，后果断关停矿山，践行“绿水青山就是金山银山” 理念，发展生态旅游，实现从 “卖石头” 到 “卖风景” 的绿色转型。
感受：
①“绿水青山就是金山银山”理念深入人心，绿色发展道路越走越宽广。
②生态环境越来越好，人民生活幸福感不断提升，人与自然和谐共生的美好图景正在变③为现实。美丽中国建设人人有责，每个人都可以从身边小事做起，为生态保护贡献力量。
P63探究与分享
（1）绿色低碳生活理念给我们的生活带来哪些变化?
①出行方式更绿色：公交地铁、骑行步行、新能源汽车越来越受欢迎，减少碳排放。
②节约意识增强：随手关灯、节约用水、节约用电成为日常习惯，减少资源浪费。
③垃圾分类普及：自觉进行垃圾分类，资源回收利用意识明显提高。
④减少一次性用品：自带购物袋、水杯、餐具，拒绝过度包装，践行简约适度生活。
⑤饮食更加理性：践行"光盘行动"，减少食物浪费，选择本地应季食材。
（2）作为中学生，你打算如何践行这一理念?
①节约资源：随手关灯、关水龙头，节约每一度电、每一滴水。
②绿色出行：上下学尽量步行、骑自行车或乘坐公共交通，减少私家车使用。
③垃圾分类：自觉将垃圾分类投放，促进资源回收利用。
④减少一次性用品：自带水杯、餐具和购物袋，拒绝一次性筷子、塑料袋。
⑤爱护环境：积极参加植树造林、校园绿化等活动，爱护花草树木。
⑥宣传带动：向家人和同学宣传环保知识，带动身边人一起践行绿色低碳生活。
启思导行
（1）以小组为单位，通过网络查阅资料、线下参观调研等方式了解自己所在地区在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设方面采取的举措，选一个方面即可。
①经济建设措施：实施制造业倍增行动，布局六大产业集群，培育新材料、新能源等新兴产业，推进数字化绿色化转型，持续优化营商环境。
②政治建设措施：深化 “放管服” 改革，“一码集成” 改革获国务院通报表扬，推进法治政府建设，修订多部地方性法规，政务服务效能持续提升。
③文化建设：实施文化惠民工程，开展戏曲进基层、中原文化大舞台等惠民演出数百场，建成图书馆分馆52个，深化文旅融合发展。
④社会建设：推进老旧小区改造，为4.5万名特殊困难老人建档管理，完善养老服务体系，推进就医检查结果互认，健全全民健身设施网络。
⑤生态文明建设：全面推行林长制，实施国土绿化和生态廊道建设，综合治理濮上河、濮水河，打好蓝天碧水净土保卫战，推进绿色低碳转型。
（2）结合实际，为家乡建设出谋划策。
结合濮阳实际情况分析
①加快产业转型升级：依托石油化工产业基础，向高端化工新材料、生物基材料延伸，大力发展新能源、氢能等新兴产业，推动制造业向高端化、智能化、绿色化迈进。
②深化文旅融合发展：擦亮“中华龙乡”“中国杂技之乡”名片，深挖龙文化、杂技文化、红色文化资源，打造具有濮阳特色的文旅品牌和精品线路，提升城市知名度和影响力。
③持续加强生态保护：深入推进黄河流域生态保护和高质量发展，加强河道综合治理、生态廊道建设和国土绿化，打好蓝天碧水净土保卫战，建设宜居宜业的绿色城市。
④着力保障和改善民生：持续办好民生实事，推进老旧小区改造，完善养老服务体系，优化教育医疗资源布局，健全全民健身设施，让发展成果更多更公平惠及全体市民。
⑤持续优化营商环境：深化“放管服”改革，提升政务服务效能，加大人才引进和培育力度，完善创新创业支持政策，吸引更多企业和人才落户濮阳，激发市场活力和社会创造力。
P66单元思考与行动
一、情境思考
（1）查阅资料，进一步丰富展览内容。
①生态文明角度：极目祖国山河，蓝天碧水净土保卫战成效显著，单位 GDP 碳排放持续下降，森林覆盖率稳步提升，"绿水青山就是金山银山" 理念深入人心，美丽中国画卷正徐徐展开。
②文化建设角度：漫步城乡街巷，博物馆、图书馆、文化馆免费开放，戏曲进乡村、文艺进社区好戏连台，国潮文创广受青睐，中华优秀传统文化焕发新活力，文化自信日益彰显。
③民生保障角度：聚焦百姓生活，脱贫攻坚战取得全面胜利，近 1 亿农村贫困人口全部脱贫，社会保障网越织越密，教育医疗养老服务不断完善，人民群众获得感幸福感安全感更加充实。
（2）结合所学知识，分析新时代党和国家事业取得辉煌成就的原因。
①坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循和行动指南。
②坚持中国共产党的领导，这是我们取得一切成就的根本保证。
③坚持以经济建设为中心，坚持改革开放。
④坚持以人民为中心的发展思想，始终把人民利益放在首位。
⑤坚持中国特色社会主义道路，坚定“四个自信”，这是我国取得一切成就的根本原因。
二、实践活动
围绕展览主题，立足家乡的变化发展，开展一次研学活动。
调研报告
调研目的:
①认知家乡。系统了解家乡的变化发展。
②发现问题。通过实地观察与访谈，梳理发展中存在的短板与群众关切。
③建言献策。结合所学知识，思考推动家乡更好发展的可行路径。
④锻炼能力。提升团队协作、社会调查、分析与解决问题的能力。
调研对象:家长、社区居民、企业工作人员、政府工作人员等。
调研内容:家乡近些年在政治、经济、文化、生态等方面的变化。
调研方式:实地观察法、访谈法、问卷调查法、文献研究法。
家乡的变化发展:从泥泞小路到硬化公路；土坯房、砖瓦房被规划整齐、设施完善的住宅小区或美丽乡村民居取代；消费结构从“衣食温饱”生存型消费转向“教育、健康、文旅、智能产品”等发展型、享受型消费；空气质量、河流水质明显改善。
存在的主要问题:人才外流现象仍存，尤其是青年人才和高技能人才“引不来、留不住”；部分区域生活污水处理等仍需加强。
对策建议:推动产业高质量发展，围绕主导产业，引进和培育配套企业，延伸产业链；完善人才公寓、子女入学等配套政策；深化生态文明建设，完善生活污水处理设施。
7.1“两步走”战略课本习题
P68生活观察
老师要求同学们做好学习计划。为什么要注重计划?下课后同学们展开讨论。
参与以上讨论，谈谈你的看法。
①明确目标，提高效率。制定计划能让我们清楚每天、每周要完成什么学习任务，避免盲目学习，从而提高学习效率，做到有的放矢。
②合理安排时间，均衡发展。计划可以帮助我们科学分配各科学习时间，兼顾薄弱学科和优势学科，避免偏科，实现全面均衡发展。
③培养自律习惯，增强执行力。坚持按计划学习，有助于养成良好的学习习惯和自律能力，克服拖延症，让我们在面对任务时更有条理、更有行动力。
P69探究与分享
进入新时代，我们党对社会主义现代化建设作出了怎样的战略安排？
进入新时代，我们党对社会主义现代化建设作出了"两步走"的战略安排：
第一步：从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。
第二步：从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
P71探究与分享
在小组合作学习“两步走”战略提出的背景和内容时，同学们展开讨论。
结合以上讨论，谈谈提出“两步走”战略的意义？
①为现代化建设明确时间表和路线图，指明了新时代发展的阶段性目标和前进方向。
②体现党对建设规律的深刻把握，彰显集中力量办大事的中国特色社会主义制度优势。
③描绘民族复兴的美好前景，凝聚全国各族人民共同意志，激励中华儿女团结奋斗。
7.2中国式现代化自学提纲
1.新时代新征程中国共产党的中心任务是什么？（P72）
团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
2.中国式现代化的特征/特色/科学内涵/。（P73）
中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。
具体包括五大特征：
①人口规模巨大的现代化；
②全体人民共同富裕的现代化；
③物质文明和精神文明相协调的现代化；
④人与自然和谐共生的现代化；
⑤走和平发展道路的现代化。
3.中国式现代化有什么重要意义？（P74）
①深深植根于中华优秀传统文化；
②体现科学社会主义的先进本质；
③借鉴吸收一切人类优秀文明成果；
④展现了不同于西方现代化模式的新图景；
⑤拓展了发展中国家走向现代化的路径选择；
⑥代表人类文明进步的发展方向；
⑦必将对世界历史进程产生深刻影响；
⑧中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。
4.中国式现代化的本质要求是什么？（P74）
坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。
8.1贯彻新发展理念课本习题
P76生活观察
“天文小镇”的发展体现了什么理念？
①创新发展理念：依托“中国天眼”重大科技创新成果，探索“科普+研学”融合发展新模式，以创新驱动地方经济发展。
②协调发展理念：将国家重大科技工程与地方经济发展相结合，促进科技、旅游、文化等产业融合，推动城乡区域协调发展。
③绿色发展理念：凭借当地自然优势发展生态旅游和科普研学，不破坏生态环境，走生产发展、生活富裕、生态良好的发展道路。
④共享发展理念：村民实现在家门口就业创业、增收致富，发展成果更多更公平惠及当地群众，体现了以人民为中心的发展思想。
P77探究与分享
我国能源发展为什么能取得这些成就？
①坚持创新驱动发展，推动大数据、人工智能与能源技术融合创新，发展智慧能源技术，依靠科技创新推动能源产业升级。
②坚持协调发展理念，加强能源输配网络建设，打通能源产地和消费地，促进区域优势互补，实现能源资源跨区域协调配置。
③坚持绿色发展理念，大力发展水电、风电、光伏等可再生清洁能源，践行绿色低碳，推动美丽中国建设，走人与自然和谐共生之路。
④坚持开放发展理念，加强国际合作，推动能源基础设施互联互通，扩大对外开放，积极参与全球能源建设，共建清洁美丽世界。
⑤坚持共享发展理念，完善移民利益共享政策，开发资源同时发展地方经济、造福百姓，让能源发展成果惠及广大人民群众，增进民生福祉。
8.2构建新发展格局课本习题
P79生活观察
小组交流，说说这些商品的设计、生产、销售、消费等环节有什么特点？
以可口可乐为例，其设计、生产、销售、消费等环节的特点如下：
①设计环节：总部统一研发设计。可口可乐的品牌形象、配方和包装设计由美国总部统一研发，品牌标识全球统一，利用全球创意资源进行产品创新和品牌塑造。
②生产环节：全球本地化生产。可口可乐浓缩液由美国总部提供，在全球各地设立装瓶厂，利用当地的水资源、劳动力和原材料进行本地化灌装生产，实现生产环节的全球资源配置。
③销售环节：全球销售网络。可口可乐通过遍布全球的销售渠道和物流网络，将产品销往世界各国和地区，国内外市场相互联通，消费者随处可以购买到。
④消费环节：全球消费者共享。可口可乐的消费者遍布全球各地，不同国家、不同文化背景的消费者都在饮用同一品牌的饮料，体现了商品消费的全球化和各国经济的相互联系与依赖。
P80探究与分享
我国大力发展可再生能源有什么深远意义？
①有利于降低我国能源对外依存度，减少外部不可控风险，保障国家能源安全。
②有利于优化能源结构，转变经济发展方式，推动经济高质量发展。
③有利于减少化石能源消耗和污染物排放，改善生态环境质量，推进美丽中国建设。
④有利于实现经济效益、社会效益和生态效益的统一，贯彻落实绿色的新发展理念。
⑤有利于为全球应对气候变化贡献中国智慧和中国方案，推动构建人类命运共同体。
P81探究与分享
我国为什么要举办以进口为主题的博览会？
①这是坚持对外开放基本国策，推动高水平对外开放，发展更高层次开放型经济的需要。
②这是顺应经济全球化趋势，促进商品、资本等在全球流动，加强国际交流与合作的需要。
③这是构建新发展格局，促进国内国际双循环，使国内市场和国际市场更好联通的需要。
④这是分享中国大市场机遇，促进世界经济发展，推动各国实现合作共赢的需要。
⑤这是引进先进产品和技术，满足人民美好生活需要，推动国内产业转型升级的需要。
8.3推动高质量发展课本习题
P80生活观察
我国碳纤维产业从无到有、从有到优，对推动高质量发展有何启示？
①坚持创新驱动发展：创新是引领发展的第一动力，要实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新。面对碳纤维领域的技术封锁，我国大力开展研发，依靠科技创新推动碳纤维产业不断发展，助力高质量发展。
②增强自主创新能力：关键核心技术要不来、买不来，必须走中国特色自主创新道路，突破“卡脖子”技术难题。我国高端碳纤维曾遭遇国外“断粮”困境，正是坚持自主攻关，才实现国产化突破性进展，把技术主动权掌握在自己手中。
③发挥企业创新主体作用：企业是社会创新的重要力量，要引导企业加大研发投入，掌握核心技术，提升竞争力。面对技术“卡脖子”困境，我国企业没有气馁，埋头苦干、大力研发，推动碳纤维技术不断取得突破。
④推动产业转型升级：要转变发展方式，优化经济结构，大力发展新材料等战略性新兴产业，提升产业链供应链水平。碳纤维广泛应用于航空航天、能源装备等千行百业，推动产业化发展，带动相关产业进步，促进产业结构优化升级。
⑤弘扬创新奋斗精神：要弘扬创新精神和艰苦奋斗精神，不畏艰难、埋头苦干，营造鼓励创新、尊重创造的良好氛围。面对国外技术封锁，我国科研与产业人员迎难而上、不懈努力，才实现碳纤维产业从无到有、从有到优的跨越。
P81探究与分享
谈谈你对“种源要做到自主可控，种业科技就要自立自强”这句话的理解？
①创新是引领发展的第一动力，要坚持创新驱动发展战略。种子是农业的 “芯片”，种业科技自立自强，要加强农业科技创新，突破种源核心技术，为粮食高质量发展提供技术支撑。
②关键核心技术要不来、买不来，必须实现科技自立自强。种源事关粮食安全，只有掌握种源核心技术，把种业科技牢牢掌握在自己手中，才能破解农业领域 “卡脖子” 风险，保障产业链安全。
③坚持以人民为中心的发展思想，保障民生福祉。实现种源自主可控，保障粮食安全，满足人民群众的粮食需求，维护广大人民的切身利益，让发展成果惠及全体人民。
④推动农业产业转型升级，大力发展实体经济。发展种业科技，建设育种科研平台，促进科研成果转化，推动现代农业发展，优化农业产业结构，推动乡村振兴，夯实高质量发展的根基。
⑤维护粮食安全，助力经济高质量发展。粮食安全是国家安全的重要基础，种源自主可控，能够保障我国粮食供给，端牢中国饭碗，为经济社会高质量发展筑牢安全底线。
启思导行
（1）我国为什么要花大力气研制国产大飞机？
①提升综合国力。科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，大飞机是高端制造业的标志，研制国产大飞机有利于提升我国科技实力和国际竞争力。
②掌握核心技术。关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，必须坚持自主创新，突破 “卡脖子”技术难题，把发展主动权牢牢掌握在自己手中。
③带动产业发展。大飞机是知识、技术和资金密集型产业，能够带动上下游众多产业协同发展，推动国产高端制造业升级，促进经济高质量发展。
④保障战略安全。航空工业是大国强国的重要战略领域，自主研制大飞机有利于维护国家经济安全和战略利益，增强抵御外部风险的能力。
⑤凝聚民族力量。国产大飞机承载着几代人的梦想，成功研制有利于增强民族自信心和自豪感，凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
（2）了解我国在国产大飞机研制方面取得的创新成果，与同学分享。
①成功实现首飞。2017年5月，国产大飞机C919翱翔蓝天、成功首飞，实现了我国民用大飞机研制零的突破，圆了几代人的航空梦。
②完成商业载客飞行。2023年5月，C919全球首次商业载客飞行圆满完成，标志着国产大飞机正式迈入商业化运营阶段，具备了市场竞争力。
③实现关键技术突破。C919研制过程中实现了163项关键技术突破，掌握了大飞机设计、制造、系统集成等核心技术，自主创新能力显著提升。
④带动产业链协同发展。C919产业链条涉及国内1000余家企业、高校和科研院所的近 30 万产业人员，有力推动了国产高端制造业整体发展。
⑤探索自主创新道路。探索出了“中国设计、系统集成、全球招标、提升国产化”的发展道路，为我国高端装备制造自主创新提供了宝贵经验。
P84单元思考与行动
一、情景思考
全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，离不开经济社会各个领域的发展。教育强国、科技强国、数字中国…… 它们是社会主义现代化强国的组成部分，也是社会主义现代化强国在不同领域的体现。
（1）除了教育强国、科技强国、数字中国，我国还针对农业强国、交通强国、体育强国、健康中国、质量强国等制定了相关指导性文件。查阅资料，选择一个你感兴趣的领域，了解其发展目标和战略安排。
农业强国
发展目标：
①到2035年基本实现农业现代化；到本世纪中叶全面建成农业强国。
②保障国家粮食安全，守住耕地红线，实现种源自主可控。
③农业科技水平显著提升，农业质量效益大幅提高，乡村宜居宜业，农民生活富裕富足。
战略安排：
①大力推进种业振兴，实现种业科技自立自强；
②严守耕地红线，建设高标准农田，保障粮食安全；
③推动乡村振兴，促进农村一二三产业融合，发展现代农业；
④建设和美乡村，推动城乡协调发展，缩小城乡发展差距。
交通强国
发展目标：
①到2035年基本建成交通强国；本世纪中叶全面建成交通强国。
②建成现代化综合交通运输体系，实现人享其行、物畅其流。
③交通科技实力、基础设施质量、运输服务水平位居世界前列。
战略安排：
①统筹铁路、公路、水运、航空基础设施建设，构建综合交通网络；
②推进交通领域科技创新，发展智慧交通、绿色交通；
③促进区域、城乡交通互联互通，助力区域协调发展；
④提升运输服务质量，发展绿色低碳交通，保障交通安全。
体育强国
发展目标：
①到2035年建成体育强国；本世纪中叶全面建成社会主义现代化体育强国。
②全民健身广泛开展，竞技体育实力强劲，体育产业高质量发展。
③人民身体素质和健康水平显著提升，体育综合实力位居世界前列。
战略安排：
①大力发展全民健身事业，完善群众体育健身场地设施；
②提升竞技体育综合实力，弘扬中华体育精神；
③推动体育产业发展，促进体育消费；
④推动体育文化建设，促进青少年体育发展。
健康中国（健康强国）
发展目标：
①到2035年建成健康中国；本世纪中叶建成与现代化强国相匹配的健康中国。
②建成强大的公共卫生体系，医疗卫生服务体系更加完善。
③人民健康水平大幅提升，人均预期寿命进一步提高。
战略安排：
①完善公共卫生应急体系，筑牢重大疾病防控防线；
②健全医疗卫生服务体系，促进优质医疗资源均衡布局；
③普及健康生活方式，推动中西医协同发展；
④保障人民看病就医需求，把保障人民健康放在优先发展的战略位置。
质量强国
发展目标：
①到2035年基本建成质量强国；本世纪中叶全面建成质量强国。
②产品、工程、服务质量整体达到国际先进水平。
③品牌影响力显著增强，经济发展质量效益大幅提升。
战略安排：
①推进科技创新，以技术创新带动产品质量提升；
②完善质量标准体系，强化质量监管；
③推动制造业、服务业、建筑业提质升级，打造优质自主品牌；
④引导企业树立质量意识，提升我国产业的国际竞争力。
（2）谈谈上述各领域的发展对推进中国式现代化、实现高质量发展有什么重要意义。
①有利于实施创新驱动发展战略，增强自主创新能力，培育新质生产力，为高质量发展注入动力。
②有利于优化经济结构，转变发展方式，促进城乡区域协调发展。
③有利于维护粮食、科技等国家安全，保障产业链供应链安全稳定。
④有利于坚持以人民为中心，增进民生福祉，满足人民美好生活需要。
⑤有利于推进中国式现代化，助力实现第二个百年奋斗目标，提升我国综合国力与国际竞争力。
二、实践活动
新时代以来，党和政府出台多项措施、开展多项工作，推动高质量发展取得新成效，经济社会发展取得巨大成就。
（1）登录当地政府网站，了解当地政府在推动高质量发展方面开展的工作和取得的成绩。
濮阳市推动高质量发展开展的工作：
①实施创新驱动，培育新质生产力，推动产业转型升级。扶持新材料、新能源、化工新材料等重点产业，推进企业技术改造，搭建科创平台，鼓励企业开展研发攻关。
②推进乡村振兴，夯实农业发展基础。建设高标准农田，保障粮食安全，发展特色农业，推进种业发展，改善农村人居环境，建设和美乡村。
③坚持绿色发展，加强生态文明建设。治理河道水系，推进大气污染防治，发展风电光伏等清洁能源，开展城市绿化，推动产业绿色低碳改造。
④完善基础设施建设，促进协调发展。完善城乡交通路网，推进城市更新，优化城乡公共服务，加快数字城市建设。
⑤坚持以人民为中心，增进民生福祉。完善教育、医疗、就业、社会保障等民生工作，扩大公共服务供给，促进群众就业增收。
濮阳市推动高质量发展取得的成绩：
①传统化工产业转型升级，新材料产业不断壮大，一批高新技术企业落地成长，产业结构持续优化。
②粮食产量稳定，特色农产品产业发展，农村基础设施不断完善，城乡差距逐步缩小。
③生态环境持续改善，空气质量提升，城市绿地增多，黄河流域生态保护治理取得实效。
④城乡交通更加便捷，城市人居环境改善，公共服务供给能力提升，助力区域协调发展。
⑤群众就业得到保障，教育医疗条件持续改善，人民生活水平不断提高，共享高质量发展成果。
（2）以“我看到的高质量发展” 为主题，开展调查研究，与同学交流调研体会。
“我看到的高质量发展” 调研体会
①坚持创新驱动，激活发展新动能。通过调研我发现，濮阳大力发展新材料、新能源产业，依靠科技创新推动传统产业升级，培育新质生产力，印证了创新是引领高质量发展的第一动力。
②注重协调发展，缩小城乡发展差距。我市大力推进乡村振兴，完善农村基础设施、建设高标准农田，城乡面貌同步改善，体现了高质量发展是城乡一体、均衡协调的发展。
③坚守绿色理念，实现可持续发展。濮阳持续治理生态环境、发展清洁能源、推进黄河流域生态保护，环境质量持续提升，让我明白绿色是高质量发展的鲜明底色。
④完善基础设施，提升城市发展品质。城市更新、交通升级、数字城市建设不断推进，公共服务更加完善，推动发展从追求速度转向追求质量和效益。
⑤以人民为中心，发展成果惠及民生。本地教育、医疗、就业、社保不断完善，群众生活更加幸福，充分体现高质量发展的根本目的是增进民生福祉，满足人民美好生活需要。
9.1筑牢中华民族共同体意识课本习题
P86生活观察
习近平指出：“中华民族共同体意识是民族团结之本。”结合材料，谈谈你对这句话的理解。
①中华民族共同体意识是各民族长期交融形成的命运共同体意识。
自秦代以来，汉民屯边、边民内迁，历经多次民族大融合，各民族形成了“你中有我、我中有你”的紧密联系，这种共同体意识是民族团结最深层的思想根基。
②中华民族共同体意识根植于各民族共同铸就的历史认同。
秦汉雄风、大唐气象、康乾盛世等辉煌历史，都是各民族共同奋斗的成果，共同的历史记忆增强了各民族对中华民族的归属感和认同感。
③中华民族共同体意识凝聚于各民族共同创造的文化认同。
诗经、楚辞、唐诗、宋词等文学经典，《格萨尔王》《玛纳斯》《江格尔》等英雄史诗，以及万里长城、布达拉宫、坎儿井等伟大工程，都是各民族智慧的共同结晶，文化认同是民族团结的精神纽带。
④中华民族共同体意识熔铸了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
农耕文明的勤劳质朴、草原文明的勇猛刚健、海洋文明的敢拼会赢，不同文明特质相互交融，共同塑造了中华民族的精神品格，为民族团结提供了强大精神动力。
⑤铸牢中华民族共同体意识是维护国家统一、实现共同繁荣的根本保证。
只有各民族牢固树立共同体意识，才能心往一处想、劲往一处使，维护国家统一和社会稳定，推动各民族共同繁荣发展，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
P87探究与分享
了解民族团结互助的感人故事，思考为什么我国各民族团结互助的优良传统能跨越时空、历久弥新？
感人故事1：《彝海结盟》
1935年红军长征进入大凉山彝族地区，因国民党挑拨，彝族群众心存戒备。红军总参谋长刘伯承耐心宣传民族政策，与彝族首领小叶丹在彝海边杀鸡饮血、结为兄弟。小叶丹随后护送红军顺利通过彝区，为强渡大渡河赢得了宝贵时间，成为民族团结的千古佳话。
感人故事2：《孔繁森援藏》
山东干部孔繁森两次主动申请进藏工作，历时十载。他跑遍雪域高原，为藏族群众送医送药、扶贫济困，还收养了三名藏族孤儿。1994年他在考察途中不幸殉职，年仅50岁。藏族人民亲切称他为“活菩萨”，他用生命践行了“青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原”的誓言。
原因：
①历史根基：我国各民族在长期交流融合中形成了“你中有我、我中有你”的命运共同体，互助共生是历史传统。
②制度保障：我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，为互助提供了制度支撑。
③情感纽带：各民族在共同奋斗中结下了深厚情谊，形成了守望相助的家国情怀。
④现实需要：团结互助是维护国家统一、社会稳定和实现共同发展的必然要求。
P89探究与分享
（1）该村的发展为我们筑牢中华民族共同体意识提供了哪些启示？
①坚持互助共生：各民族要互帮互助，在生产生活中相互扶持，筑牢情感纽带。
②推动共同发展：通过发展特色产业、实现共同富裕，为民族团结奠定物质基础。
③促进文化交融：依托民俗文化等资源，推动各民族文化交流，增强共同体认同。
④践行守望相助：在日常相处中传递温暖，让民族团结之花常开长盛。
（2）查阅资料，了解各民族交往交流交融的故事，与同学分享。
故事1：《文成公主入藏》
公元641年，唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。公主入藏时带去中原的丝绸、茶叶、医药、历法、工匠和典籍，协助松赞干布发展生产、创制文字，推动吐蕃社会进步。她在吐蕃生活近四十年，促进了汉藏经济文化交流，为两族友好交往和文化交融奠定了深厚基础，至今被两族人民共同敬仰。
故事2：《草原母亲都贵玛》
1961年，19岁的蒙古族姑娘都贵玛来到内蒙古四子王旗保育院，主动承担起28名南方孤儿的养育工作。她克服语言不通、物资匮乏等困难，用奶茶和温暖将这些“国家的孩子”一个个抚养长大。她终生未嫁，把全部爱献给了这些汉族孤儿。2019年，都贵玛被授予 "人民楷模" 国家荣誉称号，用一生谱写了蒙汉民族交融的感人篇章。
9.2实现祖国完全统一课本习题
P90生活观察
（1）重温歌曲《七子之歌·澳门》，谈谈你的感受？
①深切感受到澳门对祖国母亲的眷恋与归属感。
②深刻认识到近代中国落后挨打的屈辱历史。
③由衷感叹澳门回归祖国的伟大时刻，感受到作为一名中国人强烈的民族自豪感。
④更加坚定对“一国两制”成功实践的信心。
⑤激发了强烈的爱国主义情感和民族复兴的使命感。
（2）为什么“游子”会如此思念“母亲”？
①历史同根：澳门自古以来就是中国不可分割的领土。
②文化同源：中华文化根脉从未在澳门断绝。
③血脉相连：澳门同胞与大陆人民同属中华民族。
④屈辱之痛：被侵占的经历加深了对回归的渴望。
⑤祖国之暖：祖国的强大与关怀让游子有了依靠。
P92探究与分享
了解《粤港澳大湾区发展规划纲要》的主要内容，说说建设粤港澳大湾区给香港、澳门带来哪些发展机遇？
①香港发展高端服务与创科产业，澳门建设世界旅游休闲中心。
②依托大湾区八千多万人口庞大市场，突破港澳空间资源限制。
③香港提升国际金融航运贸易中心，澳门打造中葡商贸合作平台。
④大湾区建设国际科创中心，为港澳青年人才提供就业创业机会。
⑤基础设施互联互通与通关便利化，使港澳居民共享发展成果。
P95探究与分享
为什么海峡论坛得到两岸同胞广泛认同？
①实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。
②两岸同胞同根同源、同文同种，中华文化是两岸同胞心灵的根脉和归属。
③深化两岸融合发展，有利于推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础。
④两岸同胞都是中国人，血浓于水、守望相助的天然情感和民族认同，是任何人任何势力都无法改变的。
启思导行
（1）了解新时代以来我国民族地区发展取得的成就。以“中华民族一家亲”为主题制作一份手抄报，与同学分享。
新时代以来我国民族地区发展取得的成就
1.经济持续快速发展，综合实力大幅跃升。
2012—2024年，内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆五大自治区及贵州、云南、青海八省区地区生产总值从5.85万亿元增长至14.19万亿元。新疆GDP从7499亿元增至20534亿元，首次突破2万亿元；西藏GDP连跨两个千亿大关，2025年达3032亿元；宁夏经济总量跨越5000亿元，人均GDP突破1万美元。边疆九省区GDP增速总体高于全国，西气东输、西电东送、东数西算等重大项目加快建设。中国政府网国家民族事务委员会
2.脱贫攻坚取得全面胜利，历史性消除绝对贫困。
民族地区3121万贫困人口全部脱贫，420个贫困县全部摘帽。西藏62.8万建档立卡贫困人口全部脱贫、74个贫困县区全部摘帽。八省区城镇居民人均可支配收入从2万元增至4.5万元，农村居民从0.6万元增至1.9万元，各族群众获得感、幸福感显著增强。
3.基础设施实现历史性跨越，天堑变通途。
新疆公路通车里程达23万公里，高速（一级）公路突破1.2万公里，所有地州市迈入高速公路时代；铁路运营里程9202公里，民用机场达28个。实现县县通千兆、乡乡通 5G、村村通宽带。青藏铁路、川藏铁路、格库铁路等超级工程纵横雪域戈壁，民族地区与全国的联系空前紧密。中国政府网
4.教育事业全方位发展，人口素质显著提升。
西藏现有各级各类学校3618所，在校学生97万人，超过总人口的四分之一，人均受教育年限达13.85年，从和平解放初期文盲率95%到基本消除文盲。新疆九年义务教育巩固率达99%以上，高于全国平均水平；南疆地区所有乡镇建起标准化幼儿园，幼儿园成为村里最漂亮的建筑。央視網国家民族事务委员会中国政府网
5.医疗卫生服务体系不断健全，健康水平大幅提高。
新疆各级各类医疗卫生机构超过1.9万家，卫生人员达31.46万人，每千人口拥有床位7.85张。四川民族地区已创建三级医院36家，二级医院实现县域全覆盖。西藏村级卫生室标准化建设全覆盖，县乡村三级家庭医生签约率和电子档案建档率均达100%。中国政府网国家民族事务委员会
6.生态环境保护成效显著，绿水青山就是金山银山。
内蒙古草原综合植被盖度稳定在45%，大兴安岭林区森林蓄积量较停伐前增长28%，生态退化趋势得到有效遏制。若尔盖草原湿地、大熊猫国家公园等重大生态工程加快建设，各族群众合力推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，筑牢国家生态安全屏障。新华网国家民族事务委员会
7.民族文化繁荣发展，共同体意识不断铸牢。
民族地区文化设施网络基本实现全覆盖，非物质文化遗产得到有效保护传承。各民族交往交流交融不断深化，“三千孤儿入内蒙”、草原母亲都贵玛、孔繁森援藏等感人故事代代传颂，中华民族共同体意识深深根植于各族人民心中。
（2）为什么妈祖文化会成为凝聚海内外华人、华侨的重要精神纽带？这对实现祖国完全统一有什么启示？
原因：
①妈祖文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，具有深厚的历史根基。
②妈祖文化蕴含着扶危济困、行善济世的中华传统美德，承载着海内外华人共同的文化记忆和价值认同。
③妈祖文化随华人海上贸易足迹远播四海，跨域地域和国界，唤起了华人对中华民族文化根源的归属感。
④妈祖信俗入选世界非遗，国际影响力不断提升，增强了华人的文化自豪感。
启示：
①实现祖国完全统一，必须铸牢中华民族共同体意识，增强民族凝聚力和向心力。
②文化认同是国家统一的深层基础，必须高度重视中华优秀传统文化的纽带作用。
③要以文化交流促进两岸同胞心灵契合，不断增进情感认同。
④要以文化为纽带深化两岸融合发展，夯实和平统一的民意基础。
⑤要特别重视两岸青年一代的文化交流，筑牢和平统一的青年基础。
10.1民族复兴梦课本习题
P98生活观察
你心目中的未来中国是什么样子的？说出来与同学分享
①高科技领先世界，智慧城市便捷高效，创新驱动发展。
②城乡差距缩小，教育医疗养老全面保障，人民生活幸福安康。
③碳达峰碳中和实现，天更蓝山更绿水更清，人与自然和谐共生。
④中华文化风靡全球，中文走向世界，文明自信彰显大国风范。
⑤祖国实现完全统一，五十六个民族紧紧相拥，中华民族伟大复兴。
P99探究与分享
你同意以上说法吗？你是如何理解中国梦的？
观点一
左上同学的观点是正确的。
①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。
②中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，三者相互联系、不可分割，统一于中华民族和中国人民的整体利益之中。
③中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦。它既关乎国家前途命运，也关乎每个人的幸福生活，代表了全体中华儿女的最大公约数。
④中国梦的根本归宿是人民幸福，符合最广大人民的根本利益。中国梦让每个人都能共享人生出彩的机会、共享梦想成真的机会，发展成果更多更公平惠及全体人民，因此得到全体中华儿女的衷心拥护和共同追求。
观点二
右边同学的观点是正确的。
①实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
②中国梦的实现离不开经济的发展。经济的发展有利于提高我国综合国力，让国家更富强；有利于增强中国人民的自信，让中华民族屹立于世界民族之林；有利于满足广大人民对美好生活的需要，让人民更幸福。
观点三
①左下同学的观点是错误的，只看到了实现中国梦是国家的事，没有认识到实现中国梦也是每一个中国人的事。
②实现中国梦需要国家坚持中国共产党的领导，走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。
③国家好、民族好，大家才会好。中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
④中国梦与每个中国人的梦想紧密相连，需要全体人民共同奋斗才能实现。青少年要将个人理想融入民族复兴的伟业，汇聚成推动国家进步的磅礴力量，以实际行动为实现中
10.2我们都是追梦人课本习题
P101生活观察
我们正在中国特色社会主义道路上朝着实现中华民族伟大复兴的梦想迈进，为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。结合所学知识，谈谈我们应该怎样推动这一伟大梦想的实现。
富强中国
①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
②全面深化改革开放，推动经济高质量发展。
③实施创新驱动发展战略，建设科技强国。
民主中国
①坚持党的领导、人民当家作主、依法治国统一。
②发展全过程人民民主，保障人民当家作主。
③全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。
文明中国
①培育和践行社会主义核心价值观。
②传承中华优秀传统文化，增强文化自信。
③发展文化事业和产业，建设文化强国。
和谐中国
①保障和改善民生，增进人民福祉。
②加强创新社会治理，维护社会和谐稳定。
③促进社会公平正义，扎实推进共同富裕。
美丽中国
①坚持节约资源和保护环境的基本国策。
②践行绿水青山就是金山银山的理念。
③走绿色发展道路，促进人与自然和谐共生。
P102探究与分享
“中国的脊梁”体现了怎样的中国精神？
“中国的脊梁”体现了以爱国主义为核心的伟大民族精神，具体包括：
①埋头苦干、勤劳勇敢的奋斗精神——脚踏实地、默默奉献，用双手创造美好生活。
②拼命硬干、自强不息的拼搏精神——不畏艰难、坚韧不拔，在困境中奋勇前行。
③为民请命、担当作为的责任精神——心系人民、挺身而出，为群众利益奔走呼号。
④舍身求法、追求真理的献身精神——坚持正义、不怕牺牲，为理想信念义无反顾。
P103探究与分享
（1）为什么说只有奋斗的人生才称得上幸福的人生？
①新时代是奋斗者的时代，每个中国人都可以在奋斗中创造精彩人生。
②奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。
③奋斗是幸福的源泉，只有通过奋斗才能实现人生价值，获得真正的幸福感和成就感。
④奋斗的过程本身就是一种幸福，在奋斗中我们能磨砺意志、增长才干、收获成长。
⑤人世间的美好梦想都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌都是通过奋斗铸就的。
（2）每个人的奋斗对实现中国梦有什么意义？
①中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，需要全体人民共同奋斗才能实现。
②每个人在各自岗位上的奋斗，汇聚成推动国家发展和民族复兴的磅礴力量。
③个人奋斗与国家发展紧密相连，国家好、民族好，大家才会好；每个人的努力都在为实现中国梦添砖加瓦。
④青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
⑤当代青年将个人理想融入民族复兴伟业，中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
P105启思导行
（1）他们的追梦经历有哪些相似之处？你从他们的追梦经历中得到哪些启发？
相似之处：
①都有坚定的理想信念和明确的奋斗目标。
陆元九立志科技报国，王有德誓让沙漠变绿洲，戴明盟献身航母事业，沈克泉决心培育优良油菜种，郑小瑛梦想让交响乐普及大众——他们都因梦想而坚定前行。
②都把个人梦想与国家需要、人民利益紧密结合。
陆元九冲破阻力回国投身航天，王有德治沙造林守护生态，戴明盟为航母战斗力建设拼搏，沈克泉为家乡解决吃油难，郑小瑛让高雅艺术走近百姓——他们的追梦都超越了个人得失。
③都具有艰苦奋斗、坚持不懈的顽强意志。
陆元九在艰苦条件下开拓自动化技术，王有德数十年与沙漠搏斗，戴明盟冒着生命危险试飞舰载机，沈克泉靠自学反复摸索育种，郑小瑛长年坚持义务普及音乐——他们都在长期坚持中成就梦想。
④都具有勇于探索、敢于创新的开拓精神。
陆元九开创我国火箭控制技术，王有德探索科学治沙模式，戴明盟突破舰载机飞行禁区，沈克泉自学培育出获国家专利的油菜种，郑小瑛首创“演讲与表演结合”的交响乐普及方式——他们都在各自领域敢为人先。
⑤都在平凡岗位上做出了不平凡的贡献，实现了人生价值。
他们身份不同、领域各异，但都用奋斗证明：新时代属于每一个人，只要脚踏实地、拼搏奉献，每个人都能在追梦路上书写精彩人生，为国家和社会贡献力量。
启发：
①梦想不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。
②实现梦想需要坚持，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
③要把个人梦想与国家发展、社会需要结合起来，在奉献中实现人生价值。
④新时代属于每一个人，每个人都可以通过奋斗实现自己的梦想，创造美好生活。
（2）与同学分享自己的梦想，并写下实现梦想的计划。
梦想：我的梦想是成为一名优秀的人民教师
实现梦想的计划
①坚定理想信念，明确奋斗方向。
树立教书育人的远大志向，把个人梦想与国家教育事业发展紧密结合，牢记“为党育人、为国育才”的使命，始终保持对教师职业的热爱和向往。
②刻苦学习知识，打牢学业基础。
珍惜在校学习时光，认真学好每一门功课，全面提升综合素质，力争考上理想的师范院校，为将来成为一名合格教师储备扎实的专业知识。
③积极参加实践，锻炼能力本领。
主动参与班级管理、志愿服务和社会实践活动，锻炼沟通表达和组织协调能力，在与同学、老师的交往中培养爱心、耐心和责任感。
④学习榜样力量，提升师德修养。
向优秀教师学习，阅读教育经典书籍，关注教育前沿动态，从小事做起、以身作则，培养良好的道德品质和行为习惯，做到为人师表。
⑤坚持不懈奋斗，在追梦中成长。
追梦路上不会一帆风顺，要勇于面对困难和挫折，持之以恒、脚踏实地，在每一次努力中不断进步，早日实现成为人民教师的梦想。
P06单元思考与行动
一、情境思考
中华民族是各民族凝聚成的多元一体大家庭。民族团结是我国各族人民的生命线。实现中华民族伟大复兴是全体中华儿女的共同追求，维护国家统一、促进民族团结进步是全体中国人民的共同责任。
为了促进民族团结进步，铸牢中华民族共同体意识，推进中华民族共同体建设，推动实现中华民族伟大复兴，2026年3月，十四届全国人大四次会议通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法》。
问题：我国制定民族团结进步促进法，对铸牢中华民族共同体意识、实现中华民族伟大复兴有什么重要意义？
①有利于为民族团结进步提供法治保障，推动民族工作法治化规范化。
②有利于铸牢中华民族共同体意识，增强民族凝聚力和向心力。
③有利于维护国家统一和社会稳定，筑牢国家安全的坚固屏障。
④有利于促进各民族交往交流交融，巩固发展社会主义民族关系。
⑤凝聚各民族智慧和力量，为民族复兴提供强大精神动力。
二、实践行动
（1）请你为学校组织开展的“民族团结进步宣传周”活动拟写一条宣传标语。
①民族团结一家亲，同心共筑中国梦。
②民族团结心连心，携手奋进新征程。
③民族团结谱新篇，守望相助开新局。
④民族团结聚伟力，同舟共济创辉煌。
⑤民族团结花常开，中华民族永昌盛。
（2）假如你所在的学校邀请港澳台青少年来校交流，请你以“青春奋进新征程，同心共圆中国梦”为主题，策划活动方案。
“青春奋进新征程，同心共圆中国梦”港澳台青少年交流活动方案
一、活动目的
①增进港澳台青少年对祖国发展成就和中华优秀传统文化的了解，增强民族认同感和归属感。
②搭建两岸四地青少年交流平台，加深彼此友谊，促进心灵契合。
③增强本校学生的民族自豪感和社会责任感，在交流中锻炼沟通能力。
④传承弘扬中华优秀传统文化，为推进祖国和平统一积蓄青春力量。
二、活动形式
主题交流与文化体验相结合的研学实践活动，包括座谈分享、校园参观、非遗体验、结对互动、文艺联欢等多种形式。
三、参加人员
本校师生代表、港澳台青少年交流团成员、学校领导、德育处及团委老师、志愿者学生等。
四、活动内容
①主题座谈分享
围绕“青春奋进新征程，同心共圆中国梦”主题，两岸四地青少年畅谈理想抱负，分享成长故事和学习感悟。
②校园文化参观
带领港澳台青少年参观校史馆、图书馆、实验室、社团活动室，了解内地教育发展和校园文化。
③中华传统文化体验
设置书法、国画、武术、剪纸、茶艺等体验项目，让港澳台青少年近距离感受中华优秀传统文化的魅力。
④结对交友互动
本校学生与港澳台青少年一对一结对，互赠纪念品，共同完成 "共绘中国梦" 长卷或 "共植友谊树" 活动。
⑤文艺联欢汇演
两岸四地青少年同台献艺，表演歌舞、朗诵、乐器等节目，在欢声笑语中增进友谊。
五、活动步骤
第一步：前期准备（活动前一周）
①成立活动筹备小组，明确分工；
②与港澳台交流团对接，了解人数、饮食禁忌、兴趣爱好；
③布置活动场地，准备物资和纪念品；
④对参与学生进行礼仪和交流技巧培训。
第二步：欢迎仪式（活动当天上午）
①学校领导致欢迎辞；
②双方代表互赠纪念品；
③合影留念，宣布活动开始。
第三步：主题交流与校园参观（上午）
①开展主题座谈会，青少年代表发言；
②分组参观校园，结对同学全程陪同讲解。
第四步：文化体验与互动（下午）
①分组轮流体验传统文化项目；
②共同完成 "共绘中国梦" 集体创作；
③自由交流时间，加深了解。
第五步：文艺联欢与总结（下午晚些时候）
①文艺节目汇演；
②双方代表分享活动感受；
③领导总结致辞，互赠祝福，活动结束。
六、活动注意事项
①尊重差异，包容多样。
尊重港澳台青少年的生活习惯、文化背景和表达方式，饮食上提前了解禁忌，安排合适的餐食。
②用语得体，避免敏感。
交流中使用礼貌用语，不谈政治敏感话题，聚焦文化、学习、生活等共同话题，营造轻松友好的氛围。
③安全第一，保障到位。
提前排查安全隐患，安排专人负责安全保障，准备常用药品，确保活动全程安全有序。
④热情友善，平等交流。
做到不卑不亢、真诚热情，不刻意迎合也不居高临下，以平等姿态与港澳台青少年交朋友。
七、活动总结
①活动结束后一周内，召开总结座谈会，收集参与师生的反馈意见；
②整理活动照片、视频和文字资料，形成活动总结报告；
③通过校园公众号、宣传栏等渠道展示活动成果，扩大活动影响力。
八、活动收获
①增进了港澳台青少年对祖国的了解和认同。
②加深了两岸四地青少年的友谊和情感联系。
③增强了本校学生的责任感和使命感。
④推动了两岸四地青少年的心灵契合。