ARTICLE · 1072488
【备课思路】新外研版高中英语B1U2 Starting Out和Understanding Ideas
【备课思路】新外研版高中英语B1U2 Starting Out和Understanding Ideas本单元标题为Exploring English，Starting Out的活动1有三张图表，说明英语使用范围最广泛，使用人数相对较多，越来越多的中国人在学英语。 由此引出英语很重要，引导学生思考原因。 原本网上的课件只有几个短语，比如economic globalization，broaden one's horizons，be beneficial to future jobs，talk with foreigners easily等等。 鉴于要学生说出完整的句子，而部分学生无法完成，因此我把课件答案改成一个小短文。有完整的句子，让学生模仿练习。 既然英语这么重要，那我们一起探索英语吧。 
我直接省略了活动2的视频。 接着，Understanding Ideas部分是一篇课文，Neither pine nor apple in pineapple 先引导学生根据图片和标题预测文章主旨。 接着略读验证预测，也就是课本上的活动3，找作者的写作目的。 找主旨和找写作目的很多时候是相通的。 但是要学生必须找出证据来。 事实证明学生基本能找出来最后一段English was invented by people，not by computers. It reflects the creativity of human race. 但是找不出第一段It got me thinking how English can be a crazy language to learn. 
这个活动要带着学生找，告诉他For example后面的内容都是举例子，再确定主旨的时候直接忽略。 接着直接做课本上的活动4，填充细节。 
此活动由学生预习时完成，此处只对答案，学生找不到第一个空，告诉学生这就是scanning，找到关键词madness，然后定位到第六段，前面是unique。 madness就是craziness 由活动4可知文章结构是opinion，supporting examples和conclusion（reason)。由此得出体裁是议论文。 本篇文章总体阅读就到这里，接着开始讲解语言点。 课越上越简单。