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共研新教材 聚力新课堂---奎文区小学英语新教材单元培训活动纪实
2026.09
为深入落实新课标教育理念，用好新交际英语教材，扎实推进素养导向下的课堂教学实践，切实把核心素养培养目标落到课堂实处，9月24日下午，奎文区小学英语二年级新教材专题培训在潍洲湖小学如期举行，全区一至三年级英语教师齐聚一堂，共研教材，共促成长。
壹
教师展功底
本次培训内容丰富、环节紧凑。培训伊始，潍州湖小学英语组青年教师带来《水调歌头》诗朗诵，充分展现出我区英语教师扎实的专业功底与良好的学科素养。
贰
课堂启新思
随后，张晓、杜瑾两位老师围绕二上Unit5《Clothes》分别带来精彩课例展示。Lesson1《Know different clothes》引导学生认识丰富多彩的服饰，建立单元主题初步感知；Lesson2《Choose suitable clothes》依托真实生活化情境，引领学生在完成穿搭任务的过程中开展语言实践，深度探究单元主题意义，把语言学习与生活体验有机融合。
叁
教材细解读
课例结束后，进入评课议课环节。参训教师各抒己见，在思维碰撞中交流教学思路，凝聚课堂提升共识。
评课过后，孙春艳老师开展单元整体说课分享。她以Unit5《Clothes》为例，从单元主题解读、课时逻辑架构、情境任务链条、育人价值落地、过程性评价设计等多个维度，完整阐释单元整体教学设计思路，清晰呈现出主题意义从感知、体验到内化迁移的完整实施路径。
李敏老师开展新教材专题解析，立足教材编写的底层逻辑，系统讲解新教材的编排体系、板块功能以及教学实施要点，引导老师们读懂教材、用好教材，真正理解教材背后的育人导向。
最后，李艳老师对本次培训作总结点评。她充分肯定本次教研的实践价值，同时对低年级英语课堂如何落实英语学习活动观、深挖单元主题意义提出指导性意见，鼓励老师们把本次培训所学内化于心、外化于行，切实把素养课堂落到日常教学当中。
教以潜心，研以致远。此次新教材培训，为低年级英语教师搭建了高效的交流学习平台，进一步理清了新教材的教学实施路径，大家将以此活动为契机，促进我区小学英语教学研究高质量发展。
图 片：张 静 郭 馨
编 辑：孙春艳
一审一校：孙春艳
二审二校：王 丽
三审三校：张 晓
