以研促教,以智启新|2026年宿州市初中历史新教材培训暨 ＂初中教研月＂ 埇桥 — 市直专场活动在宿州市第三顺利举行

上午 8 时 50 分，三节示范课依次登台，三位市优质课一等奖获得者以扎实的教学功底，为新教材背景下的素养课堂写下了生动注脚。

宿城第一初级中学王思元老师执教七上第 9 课《秦统一中国》。她创新运用 AI 生成短剧创设历史情境，将遥远的历史事件转化为可视化课堂片段，引导学生从 "看剧入情" 走向 "析史明理"，让史料实证与历史解释素养自然生长。

宿州市第二初级中学李永洋老师带来八上第 6 课《戊戌变法》。李老师教态从容、教风慷慨，以 "思变 — 倡变 — 试变 — 承变" 层层递进的逻辑链条，将碎片化知识结构化，引导学生在史料辨析中践行 "论从史出"，完成知识习得、素养培育与情感升华的三重跨越。

宿州市第九中学周宁老师讲授九上第 8 课《西欧的城市和大学》，他以 "猪冲撞王子" 的趣味故事巧妙导入，借一桩趣闻透视文明演进逻辑，生动诠释 "城市的空气使人自由"，以小见大、由表及里，尽显历史教学的智慧与匠心。

下午的四场专题报告精彩纷呈，思想的火花在金秋的校园里持续碰撞。

砀山县第六中学李峰老师以 《鉴往知来 精准备考——2026中考试卷分析暨2027备考策略》 为题，从中考命题视角切入，结合真题数据分析命题趋势与备考策略，为毕业班教学提供了务实可靠的专业指引。

宿州市第九中学商玲玲老师作《从 "教知识" 到 "育素养"—— 新教材全面落地背景下的教学转型》专题讲座，结合丰富课例，系统阐释素养导向课堂转型的内涵要义与实践路径。

我校于艳秋老师带来《素养为纲 AI 赋能 —— 核心素养导向下初中历史说课的设计与实践》专题分享。于老师梳理素养导向说课的框架体系与评价要点，结合具体课例，生动展示了 AI 技术如何赋能史料筛选、教学设计与说课打磨，令与会教师耳目一新、深受启发。

宿州市第二中学李献老师带来《未来已来 智启高远 —— 人工智能赋能中学历史教学的探索》，立足教学实际，演示 AI 在史料搜集、教学设计、习题创编等环节的实操方法，为老师们描绘了智能教育的未来图景。