【祈福英语实验小学】墨韵中秋・百人书月:以笔为媒承文脉,翰墨少年诵清辉

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皓月寄情思，翰墨润童心。中秋佳节将至，为赓续中华优秀传统文化，推动五育并举走深走实，祈福英语实验小学隆重举办“墨韵中秋・百人书月”百人现场书法大赛。本次活动打破单一学科壁垒，由语文、美术、道德与法治三科协同联动，打造中秋主题项目式跨学科综合实践课堂。语文科深挖中秋诗词与汉字文化内核，带领学生品读咏月诗篇，体悟文字承载的中秋情思，通过诗文诵读、经典赏析，现场书写，感受中华传统文化深厚的人文底蕴。

美术科兼顾笔墨研习与民俗创意，既指导学生揣摩书法章法布局、感悟笔墨线条之美，又组织灯笼手工制作、中秋主题游园活动，让学生在动手实践中体悟民俗意趣，提升审美鉴赏与艺术创造能力；

道法科立足节日育人价值，解读中秋团圆和睦、家国同心的文化内涵，润物无声厚植少年家国情怀。三科同向聚力，围绕书写中秋、感知中秋、美育中秋，融合传统文化研习、书法美育熏陶、民俗创意实践与品格塑造，构筑多维度沉浸式节日实践场域。

挥毫抒雅意，少年赴墨约。 本次赛事设置年级初赛、校级复赛两个环节。各年级备课组有序开展初赛，全员参与、择优遴选，百名优秀学子脱颖而出晋级校级复赛。复赛于体育馆错峰分场进行，一-二年级、三-四年级、五-六年级依次有序参赛。学校依据不同学段学情设置分层书写任务：低年级练习基础汉字，中高年级书写中秋经典诗词，适配学生年龄特点与能力水平，践行全员美育、以赛促学，让更多孩子拥有亲近书法、展示自我的舞台。

赛场秩序井然，小选手们个个头正肩平、身直足安，铺纸凝神，落笔从容。一二年级孩童笔触稚嫩却一丝不苟，横竖撇捺尽显童真；三四年级学子落笔沉稳，格外珍视卷面整洁；五六年级少年兼顾谋篇布局，标题、作者、诗文排布章法有度，尽显平日练字功底。笔落纸上山河阔，墨染笺中月色柔。同学们将中秋月色、千古诗情凝于笔端，一方素纸，尽展少年风雅。

千古诗词承雅韵，一纸翰墨话中秋。 本次活动跳出传统竞赛的局限，是学校落实素养教育、践行五育并举的特色实践。语文、美术、道法三科深度联动，打通学科边界，凝聚育人合力，将智育、美育、德育融入中秋系列实践活动。

语文立足智育之本，以古诗文与汉字书写为载体，引导学生品读中秋佳作，感知诗词意象，夯实读写基础，领略汉语言的博大精深；美术扛起美育之责，融书法美学与民俗创作于一体，赛场挥毫写经典，游园巧手制花灯，在书写、构思、动手创作中培育学生审美感知与实践能力；道法坚守德育内核，依托中秋思亲团圆的文化意象，由小家团圆引申到家国和睦，把传统节日转化为鲜活德育课堂，涵养学生传统美德与家国情怀。

三科不是简单内容叠加，而是环环相扣、互为赋能：语文输出诗词文化内核，美术赋予艺术表达载体，道法升华精神价值追求，形成“读—写—创—悟”完整学习链条。同学们不只是参与一场书法竞技，更是在沉浸式节日情境里读经典、写汉字、做民俗、悟家国，真正实现以文启智、以美润心、以德铸魂，让五育并举从教育理念落地为看得见、可参与的校园体验。

汉字，是流淌在华夏儿女血脉里的文化密码。“笔秃千管，墨磨万锭。” 当少年笔墨邂逅中秋皓月，一场跨越千年的文化对话就此展开。同学们在起笔收锋间体悟汉字风骨，在诗词品读中读懂 “但愿人长久，千里共婵娟” 的中秋意蕴，让文化自信根植于心田。

写就山河字，常怀赤子心。 一字见心性，笔墨育新人。百人同书明月，翰墨传承国风。本次校级大型书法赛事搭建起高水平美育展示平台，持续深化校园“提笔即练字、提笔即育人”的育人氛围。以赛促学，以美润心，学校将持续深耕中华优秀传统文化美育实践，让汉字之美浸润校园各处，引导莘莘学子写好中国字，做好中国人，在传统文化滋养中向阳成长。