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【第67期】教师教研丨怀化市舒翠华初中英语名师工作室开启跨校英语教学创新研修

【第67期】教师教研丨怀化市舒翠华初中英语名师工作室开启跨校英语教学创新研修

跨域名师工作共搭教研新平台

2026年9月23日,由湖南省张欢英数字教研工作室(初中英语)牵头,怀化市陈秋梅初中英语名师工作室、怀化市舒翠华初中英语名师工作室联合主办的线上大型专题教研活动顺利落幕。本次活动聚焦“产出导向法(POA)下的U-SET教学模式落地”核心议题,以云端直播形式汇聚全市数百名一线英语教师,作为核心主办主体之一,怀化市舒翠华初中英语名师工作室全程统筹线下教师参与组织、本土案例打磨分享环节,带领工作室全体核心成员深度参与理论学习、实践共创全流程,为区域初中英语教研搭建起“理论输入-本土转化”的联动平台。

从理论到案例的干货落地

来自湖南师范大学外国语学院的李洪坤教授带来本次活动的重磅主旨讲座,分享主题《产出导向法:让英语课堂学用一体——从“学课文”到“会做事”的教学变革》,讲座中他跳出传统理论讲解的框架,结合大量本土化初中英语课堂案例,直指当下教学中“背知识点多、实际用得少”的普遍问题,把POA产出导向法拆解成一线教师可直接落地的课堂设计步骤,让老师们清晰掌握如何用真实语言输出任务驱动课堂,实现知识学习和能力应用的同步推进。

怀化市铁路第二中学张倩老师带来《基于POA的U-SET教学模式在英语写作教学中的实践应用》实操分享,以真实的初中英语写作课例为载体,展示了完整的课堂环节设计、学生活动搭建与评价机制设计,为工作室的老师提供了可直接复用的课堂模板。

结语

讲座环节结束后,怀化市铁路第二中学副校长、工作室主持人张欢英对本次研修内容进行了系统总结,并对后续在区域内开展U-SET教学模式连片磨课、成果展示等系列教研工作作出了清晰部署。

随后,怀化市舒翠华初中英语名师工作室首席名师舒翠华作了教研部署与成长寄语。她指出,工作室长期聚焦产出导向法(POA)下的英语读写结合教学研究,本次研修分享的POA理论与工作室深耕多年的“以读促写”实践高度契合,进一步夯实了现有教研成果的理论根基。她鼓励老师们将“任务驱动、分层促成、多元评价”的理念融入读写课堂,依托本次研修迭代优化读写课例,打造可推广的本土教研范式,助力区域初中英语教学切实提升学生的语言运用能力。

怀化市舒翠华初中英语名师工作室成员研修笔记实拍

图 文:周婷 祝芳园

编 辑:周    婷

一 审:梁海英

二 审:颜盈颖

三 审:舒翠华

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