初中英语提分方法：教会孩子做题留痕。

到了初中各科都要求做题痕迹。

所谓做题痕迹，是把脑子里的思考过程落到纸面上。

英语学科，如何边做题边留痕呢？

1. 圈画题干关键信息：人名、数字、时间，还有but not这类表否定的词，这些都是解题线索。

2. 标记文章逻辑词：像but、however、so、therefore这类转折、因果词汇，答案往往就在这些词后面。

3. 阅读题找到原文对应句子，划线并且在旁边写上题号，做到每一个选项都有据可依。

4. 错题旁边简短标注错因：是生词不认识、长难句拆解不出，还是原文定位出错，把根源写清楚。

不同题型，该怎么规范留痕？

1. 阅读题
圈画每段首尾句，抓住段落主旨。勾画题干关键词，定位原文句子划线，标注题号。看到but、while这类转折词立刻圈出来，很多考点就在这里。

2. 完形填空
圈出逻辑连接词，分清上下文是转折还是因果。标注代词it、they，理清代词指代对象。把文中含义相近的词句连线，这些都是出题人留下的提示。

3. 语法填空
圈出时间提示词，用来判断时态，比如last year、in the future。标记主语单复数，判断动词形式。

4. 英语写作
动笔之前，在草稿纸上搭建写作框架，提前写好转折、递进类衔接词，侧边简单记下准备用的高级句型，防止写作文的时候思路跑偏。

稳定的成绩确实需要圈圈画画，形成长久的肌肉记忆，才不容易忽略。