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小升初失分最集中的一块,对划线部分提问-译林版小学英语语法

小升初失分最集中的一块,对划线部分提问-译林版小学英语语法

对划线提问,本质是破个案

小升初失分最集中的一块。对划线部分提问。

孩子的反应通常是两种:要么不管问什么,先写个 What 上去;要么句子拼出来了,疑问词选错,一分不得。

换个说法看这件事,它就通了。

一句话被划掉一部分,等于案发现场少了一个人。你要做的,是照着现场剩下的线索,判断丢的是谁,再把他找出来。定疑问词、变疑问句、去掉划线部分,三步收口。

对划线提问不是造句,是破案。线索是划掉的那部分,答案是疑问词。

三步收口:定人、换姿势、清现场

拿到题,别急着写。按顺序走三步。

第一步,定疑问词。 看划线部分是什么东西,决定用哪个疑问词。

第二步,把剩下的句子变成一般疑问句。 这一步跟上一讲完全一样:有 be 或情态就用它,没有就请 do 家族,动词记得回原形。

第三步,去掉划线部分。 该删的删掉,句尾打问号。

举个例子。He went to the park. 划线部分是 to the park。

第一步,划掉的是地点,用 Where。第二步,剩下的部分变成一般疑问句:过去时、没有 be 和情态,句首加 Did,went 回原形 go。第三步,把划线部分去掉。

答案:Where did he go?

顺序不能反。先拼句子再想疑问词,一定会乱。

还有一个特殊套路:划线部分是动词短语时,用 What ... do。比如 He plays football. 划掉 plays football,答案就是 What does he do?

这三步的顺序是硬性的。疑问词不定,后面全白干;动词不回原形,拼出来的句子是错句。

疑问词清单:问什么,用什么

小学阶段要认全这一批,按问的东西分三类。

问人和东西:

  • what 什么、什么职业
  • who 谁
  • whose 谁的
  • which 哪一个

问时间和地点:

  • where 在哪里
  • when 什么时候
  • what time 几点

问原因和程度:

  • why 为什么
  • how 怎么、怎样
  • how old 多大
  • how many 多少,后面跟可数名词
  • how much 多少,后面跟不可数名词,也可问价钱
  • how often 多久一次
  • how long 多长
  • how far 多远

最容易混的是 how many 和 how much。一条规矩分清楚:能一个个数的用 many,不能数的用 much。

疑问词不是背下来的,是对着划线部分挑出来的。看丢的是人、是地点、是时间还是数量,答案只有一个。

感叹句:看最后一个词是名词还是形容词

感叹句考的是一个判断动作。

What 开头,后面一定跟着名词。 结构是 What + a/an + 形容词 + 名词。What a nice day!

How 开头,后面跟着形容词或者副词。 How beautiful!

判断只看一处:把要感叹的部分拎出来,看它最后一个词是什么。是名词,用 What;是形容词或者副词,用 How。

感叹句的分水岭,在那要感叹的最后一个词上。名词归 What,形容词副词归 How。

There be:就近原则,和它的两种时态

There be 最容易错的地方是主语不止一个的时候。

就近原则:be 动词跟离它最近的那个名词保持一致。 There is a book and two pens on the desk. 虽然后面有 pens,可离 be 最近的是 a book,所以用 is。

时态也守它自己那套:

  • 过去时用 There was / There were
  • 将来时用 There will be,或者 There is going to be

There be 的主语离谁近,就跟谁一致。数错了最近的那个名词,be 动词就跟着错。

顺带带走:祈使句

还有一类句子,跟这几位是亲戚,顺手一起收掉。

肯定的祈使句,动词原形开头。 Open the door.

否定的祈使句,Don't 加原形。 Don't run.

表示禁止的,用 No 加 V-ing。 No smoking.

加 please 的话,句首句末都行。

坑位预警

三条,都是高频。

第一坑,疑问词选错。 划线部分是时间,写成 What did he go? ✗,应该是 When did he go? ✓。定错人,全句报废。

第二坑,There be 忘了就近。 There are a book on the desk ✗,离 be 最近的是 a book,应该是 There is a book ✓。

第三坑,感叹句的 What 和 How 用反。 How a nice day! ✗,最后一个词是名词 day,用 What a nice day! ✓。

过关标准出五道题:He went to the park. She is my sister. I have three books. There is a book on the desk. This is a nice day. 前面四句做划线提问,最后一句改感叹句。看他有没有按定疑问词、变疑问句、去划线三步走,There be 有没有看最近的名词。五道题对四道,这关过了。

讲完,语法这套零件就齐了:动词会变形,名词会数数,代词会站队,形容词副词会分等级,介词会配对,句子会改否定、疑问和感叹,还有 There be 顶着存在句。

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