中小学 AI 课程覆盖率已超九成,北京市为何再选50所AI标杆校?

百万中小学生用上AI之后，标杆校的探索方向是什么？

在第二批北京市人工智能应用场景标杆学校名单中，50所大中小学上榜，中小学标杆校覆盖16个区和经开区。市教委给的任务很明确：希望引导各校聚焦核心教学场景，打造可复制的智慧教育模式和成熟产品，探索未来学校新形态，打造“AI+教育”示范高地。

明确的任务，源自扎实的实践积淀。目前，北京AI应用于基础教育的核心数据十分亮眼：全市1400余所中小学、183万学生实现AI通识课全覆盖，中小学生AI应用覆盖率达91%。这组数据印证，北京市校园AI教育早已告别试点阶段，迈入全域普及的发展阶段。

但普及之下，新的疑问也随之而来：几乎全员开课、全员可用的背景下，北京持续遴选AI标杆校，其探索方向是什么？

这一探索并非止步于验证AI教学能否落地，而是沉淀可落地、可复用、可下沉的标准化AI教育体系。不是“有没有用好AI”，而是“模式能不能被别的学校学到并应用”。

本次入选的AI标杆校已形成成熟可参考的实践样本。通州区潞河中学附属学校深耕AI跨学科融合，打造“AI+古诗文”“AI+艺术创作”特色项目式学习，依托校园AI体验角，让AI融入日常校园生活；清华大学附属中学搭建专属“AI云校”平台，实现智慧教育资源的共创共享，贯通教学全流程，同时搭配智慧体育系统，实现个性化教学与精准学情分析，为行业实效教学提供优质参考。

从“开课”到“开好课”，真正的考验才开始

本次AI标杆校建设并非单次孤立动作，而是北京市教育规划的一大关键落地举措。9月24日发布的北京“十五五”教育规划，明确提出建设世界“人工智能+教育”新高地的战略目标。AI标杆校正是落地这一目标的重要举措，对全国教育行业而言，也具有极强的风向标意义。

北京“十五五”教育规划确定了方向，此次标杆校公布则指明了具体路径，结合官方遴选标准，可清晰看出转型逻辑：一是立足真实课堂场景，让AI服务各科常态化教学，摒弃重展示、轻实效的“展馆式AI教育”；二是坚持模式可复制，打破名校资源垄断，让普通校也能快速模仿学习；三是要求成熟可落地的产品，不是概念演示，而是已经跑通过完整教学周期的方案。

标准在提高，AI进校的行业痛点也逐渐暴露：常规课时紧张，AI课程难以合理嵌入现有教学体系；多数学科教师无技术背景，独立开展AI跨学科教学难度很大；个性化育人、科学化教学与评价，难以落地实施。

伴随这一系列变化，AI赋能教育已不再单纯追求规模的覆盖，常态化、高质量、可复制的教学实效，正日益成为行业提质与竞争的重要方向。

华领的答案：把“标杆经验”变成“日常能力”

针对行业提质增效、模式规模化复制的核心刚需，华领人工智能长期深耕基础教育AI赛道，专注打磨AI教学常态化落地能力，联合北京师范大学打造了水手数智教室3.0，以标准化产品、体系化课程、专业化师资赋能，为学校提供轻量化、可落地的全域解决方案。

西双版纳长水实验中学 水手数智课堂

第一，让AI融进每一门学科。AI标杆校案例提及的“AI+古诗文”等跨学科项目式学习，代表一线教师的真实需求：不是学编程类的技术，而是如何用AI把本学科教得更好。华领水手数智教室3.0搭载AI知识生产大模型，覆盖全学科、全教材版本，既能为跨学科主题生成个性化课程方案，也能为不同基础的学生推送个性化学习路径。老师不必先成为AI专家，也能发起一节专业的学科AI课。

第二，让AI贯通教学全流程。AI标杆校实践表明，智慧教育并非依靠单点工具，而是需要全覆盖、体系化的智能教学支撑。水手数智教室3.0打通备课、授课、练习、评价教学全环节，依托“师—生—机”三元协同模式，让AI承接数据采集、智能批改、学情分析等重复性教学工作。以此解放教师精力，课前依托学情数据完成分层设计，课中把控节奏、开展个性化教学，课后跟进辅导并调整教学安排，真正回归因材施教、立德树人的育人本质。

第三，借鉴标杆校经验，探索可复制路径。北京市教委期待“可复制”的标杆案例，可复制经验不是设计出来的，而是实践出来的。华领提出人工智能教育学校建设方案的核心体系，即“1—2—3—4—5系统模型”，以人工智能技术为支撑、“师—生—机”协同为中心，实现智能化因材施教。基于过往的实践积累，华领也将借鉴北京AI标杆校经验，助力合作院校用好 AI 开展教学。

如今，水手数智教室3.0已在全国30余所中学落地，横跨城市与县域中学，真正跑过“试点—常态—规模”的全周期，同时培养人工智能型校长与教师队伍，帮助学校建立自己的AI教学能力。

新增50所AI标杆校，是北京为全国AI+教育立下的一个重要新路标。标杆的意义，从来不是供人仰望，而是提供可参照的实践路径。

当 “AI+教育” 从示范走向普及，华领愿与各学校加强合作，对标标杆校经验，共同探索 AI 赋能基础教育的可行路径，推动智慧教育落地生根，让优质数字化教学资源惠及更多师生。