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抚州市小学数学许玲梅名师工作室2026年春季工作布置会顺利召开

发布时间：2026-09-29 18:24:03 最近访问：2026-09-29 18:24:03

前言

3月29日，抚州市许玲梅小学数学工作室2026年春季工作布置会在工作室教育基地顺利召开。工作室领衔人许玲梅主持会议，全体核心成员参加会议，本次会议聚焦学期工作目标明确方向、细化任务压实责任，为新学期工作室教研发展与辐射引领工作奠定坚实基础。

会议伊始，许玲梅领衔人总结了工作室上一学年在课题研究、课堂展示、教师培养、资源建设等方面取得的阶段性成果，对全体成员的付出与贡献表示肯定，并结合抚州市基础教育教研室关于小学数学学科教研工作的整体部署，解读了本学期工作室的核心发展定位：以“立足课堂深耕、聚焦素养提升、辐射带动成长”为方向，持续深化小学数学核心素养导向的教学改革，打造本土化优质教研资源，搭建青年教师成长平台，推动全市小学数学教学质量整体提升。

一、明确重点任务，细化分工安排

会议对本学期工作室八项重点工作进行逐一布置，明确责任主体与完成时限。

活动亮点与成效

统一思想认识

二、统一思想认识，提出工作要求

许玲梅在会议中对全体成员提出三点工作要求：一是要强化责任担当，工作室成员作为全市小学数学学科的骨干力量，要主动承担教研任务，发挥引领示范作用，确保各项布置的工作落到实处；二是要坚持深耕课堂，所有教研活动都要立足一线教学实际问题，从课堂中来、到课堂中去，避免教研与教学脱节，真正产出能解决实际问题的教研成果；三是要注重抱团成长，工作室成员之间要加强交流互动，资源共享、优势互补，在合作中共同提升专业能力，打造凝聚力强、产出度高的教研共同体。

教育理念的融合

与会成员围绕本学期工作布置展开分组讨论，结合自身负责的任务提出了具体的实施思路与调整建议，针对资源建设、青年教师培养等环节的细节问题达成共识。大家纷纷表示，将按照本次会议的部署，认真落实各项工作任务，积极参与教研活动，共同推动工作室工作再上新台阶。