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【第18期】妙读西游,趣启新程——王雅红初中语文名师工作室暑期名著阅读公益课堂(No.3)
妙读西游，趣启新程
王雅红初中语文名师工作室
暑期名著阅读公益课堂（No.3）
盛夏七月，平湖市人才之家内书香氤氲。平湖市王雅红初中语文名师工作室暑期名著阅读公益课堂再度启航，面向七八年级学生，以经典为舟、以任务为桨，引领少年们在假期里续航书香。本期活动聚焦《西游记》，王雅红、张静、唐思甜老师执教三堂整本书阅读指导课，从“情节新编”“模拟面试”“团队解密”三个维度层层递进，带领学生完成了一场跨越时空的“取经”之旅。
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启取经之闱：一场神魔的竞聘
第一堂课，张静老师执教《招聘新徒弟——西天取经面试会》，把教室变身取经面试现场。
同学们先梳理悟空、八戒、沙僧的人物档案，挖掘出“戴罪修行，向善成长”的收徒准则。二郎神、蝎子精、青牛精、金翅大鹏鸟四位神魔前来角逐徒弟席位。
大家为应聘者制作简历，盘点各家本领与短板；模拟实战面试，设想在红孩儿、黄袍怪、黄眉老怪的战场上如何配合悟空作战。小组化身评委，多维度打分评判，撰写推荐书选出最佳人选。最后全员分工，上演面试情景剧。
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悟师徒之道：一册和解的手札
第二堂课，唐思甜老师执教《招聘新徒弟——西天取经面试会》，把目光投向取经团队内部，读懂吵不散的取经队伍。
课堂精读三起经典团队危机：三打白骨精、大战红孩儿、真假美猴王。学生填写“散伙危机记录卡”，梳理每一次冲突，分析师徒四人在争吵中的不同表现，读懂每个人的性格长短处：唐僧坚守初心、悟空重情重义、八戒爱发牢骚、沙僧默默调和。
小组结合西游案例，提炼实用的和解妙招，亲手编撰一页《和解小手册》。举办手册发布会，各组上台分享成果，把取经团的相处智慧迁移到日常校园生活。
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续莲花之斗：一回神魔的新编
第三堂课为王雅红老师带来的《新编西游记——悟空三战平顶山》，聚焦原著32‑35回平顶山莲花洞故事，体会《西游记》经典的“三”式叙事艺术。
学生精读原著，梳理金角大王、银角大王的人物信息，理清关键情节转折，探究“三打”“三调”这类反复叙事的故事魅力。
接着课堂开启创意挑战：为莲花洞设计第三位助阵妖怪！同学们构思妖怪的身世、法宝、招式，让新角色贴合西游神魔设定。
完成人设后，大家任选续写故事或是改编剧本。小组分工编剧、演员、道具、旁白，经历多轮排练登台演出。现场设置最佳创意、最佳演绎、最佳道具等多个奖项，在欢声笑语中感受古典小说的叙事魅力。
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西游润心，逐梦成长
三场课堂，三种打开西游的全新方式。
模拟招聘会，读懂何为修行与团队；和解手册，习得人际交往的智慧；故事新编，体会文学创作的巧思。
以任务驱动阅读，用情境激活思考，不再停留于记诵故事情节。于神魔故事之中看见人性，在经典阅读中完成自我成长。
纸页藏山海，阅读润童心。愿少年们畅游经典，从西游故事里汲取前行力量。
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审核|王雅红
编辑|唐思甜
