高中生物选修2｜生态系统及其稳定性

高中生物选修二第三章核心是“生态系统如何维持稳定”
①结构：包括组成成分（非生物、生产者、消费者、分解者）和营养结构（食物链/网），注意分解者不占营养级；
②功能三大块：能量流动单向递减（10%-20%传递效率），物质循环全球性（碳循环主要途径光合+呼吸），信息传递分为物理、化学、行为三种，能调节种间关系；
③稳定性：抵抗力与恢复力一般相反，但北极苔原两者都低；
④负反馈调节是自我调节基础，正反馈使系统偏离平衡（如草原退化）

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