文档内容
班级 姓名 学号 分数
第03章 生态系统及其稳定性
B 卷·提升能力
（时间：60分钟，满分：100分）
一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题
目要求的。
1.(2021·江苏省连云港市·模拟题)下列各项能用如题图所示关系表示的是（ ）
A. ①表示脂质，②、③、④分别表示磷脂、脂肪、固醇
B. ①表示生态系统，②、③、④分别表示生产者、消费者、分解者
C. ①表示原生质层，②、③、④分别表示细胞膜、液泡膜、细胞核
D. ①表示细胞因子，②、③、④分别表示干扰素、激素、抗体
2.(2021·全国·模拟题)以下关于生态学的叙述正确的是（ ）
A. 生态系统中生产者都是植物
B. 生态系统中的生物群落与无机环境之间也存在负反馈调节
C. 群落的空间特征包括均匀分布、集群分布和随机分布
D. 易地保护是保护生物多样性最有效的措施
3.(2021·河南省·模拟题)生态系统中能量流动逐级递减，图A为食物链中各营养级所含能量，P为生产者，
Q 为初级消费者，Q 为次级消费者。（注：a、a 表示上一年留下来的能量，e、e、e 表示呼吸消耗量，
1 2 1 2 1 2
净初级生产量指植物光合作用固定的能量中扣除植物呼吸消耗的部分），其中分析正确的是（ ）
A. 图B中Q 的b+c+d+e 表示次级消费者用于自身生长发育繁殖的能量
2 2 2 2 2
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂B. 该生态系统的净初级生产量等于b+c+d+e
1 1 1 1
C. c和e之一可代表生产者传递给分解者的能量
D. 若P和Q 同化作用固定能量分别为480J/（cm2•a）和72J/（cm2•a）；生物体内贮存的能量分别为
1
200J/（cm2•a）和24J/（cm2•a），则从P传递到Q 的效率为15%
1
4.(2021·安徽省·模拟题)根据图示判断，下列说法错误的是（ ）
A. 若a、c、d、b四个生态系统营养结构的复杂程度依次递增。则M可以表示生态系统的自我调节能
力
B. 若M表示木本植物的丰富度，我国从南向北木本植物的丰度变化的趋势是b→d→c→a
C. 若a→c→d→b是森林生态系统中的一条食物链，则M表示生物个体的数量
D. 若M表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能
是b
5.(2021·北京市市辖区·期末考试)下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单
位是J·m-2·a-1）。下列叙述正确的是 （）
A. 该食物网中最高营养级为第四营养级
B. 该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%
C. 太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J·m-2·a-1
D. 该食物网中的能量在不同营养级之间循环流动
6.(2021·期末考试)某地在建设池塘时，设计了如图所示的食物网，鲫鱼和鲢鱼生活在不同水层，各相邻两
个营养级之间的能量传递效率相同，定期向该池塘投放一定的鱼类饲料。关于该池塘生态系统的叙述，错
误的是（）
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂A. 鲫鱼既是初级消费者又是次级消费者
B. 消耗等量藻类时，鳜鱼的生长量少于鲢鱼
C. 藻类固定的能量小于流入该池塘生态系统的能量
D. 该池塘中的所有藻类构成池塘生态系统的生产者营养级
7.(2021·安徽省宣城市·期末考试)下图表示某生态系统的碳循环示意图。下列有关分析错误的是（）
A. 乙和丙的种间关系为捕食和竞争
B. 若乙数量减少，丙的数量将增多
C. 图中丁处于第二、四营养级
D. 碳元素在甲-丁中主要以有机物的形式存在
8.(2021·北京市市辖区·期末考试).图为生态系统碳循环示意图，图中A、B、C代表生态系统成分，数字表
示碳的流动。下列叙述正确的是( )
A. 图中生产者、B，C，A构成了两条食物链
B. ①②⑥⑦为CO 形式，③④⑤为有机物形式
2
C. ③④⑤⑥⑦之和等于生产者同化的碳的总量
D. 经③流向B的碳全部储存于B体内的有机物中
9.(2021·陕西省安康市·期末考试)下列关于生态系统的叙述中，错误的是（）
A. 森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统
B. 生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中
C. 生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂D. 生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的
10.(2021·四川省凉山彝族自治州·期末考试)下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是（）
A. 能进行光合作用的生物才属于生产者
B. 所有的植物和微生物不可能是消费者
C. 细菌和真菌等微生物全部属于分解者
D. 空气和热能等也属于生态系统的成分
11.(2021·北京市市辖区·期末考试)下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，
单位是J·m-2·a-1）。下列叙述正确的是（）
A. 该食物网中最高营养级为第四营养级
B. 该食物网中的能量在不同营养级之间循环流动
C. 太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357 J·m-2·a-1
D. 该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%
12.(2019·山东省泰安市·月考试卷)图是某生态系统的部分能量流动示意图,其中E 是流入生产者的总能量,下
1
列叙述错误的是（ ）
A. 第一营养级传递给分解者的总能量是E+E
4 7
B. E、E、E 中的能量主要以稳定化学能的形式存在
1 2 6
C. 第一营养级和第二营养级之间能量的传递效率是E/E×100%
6 1
D. E 可直接为绿色植物提供物质和能量
7
13.(2021·期末考试)某生态系统中存在食物链“马尾松→松毛虫→杜鹃”，下图表示松毛虫摄入能量的流动方
向，下列叙述正确的是（）
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂A. 该食物链中的生物在数量上呈正金字塔模型
B. 松毛虫和杜鹃之间的能量传递效率可用E/A表示
C. 由松毛虫流入分解者的能量可用C＋D＋F表示
D. 若迁走全部杜鹃，松毛虫的种群数量将呈“J”型增长
14.(2021·天津市市辖区·期末考试)图甲为生态系统碳循环示意图；图乙为某生态系统的能量金字塔；图丙
为λ（λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值）随时间变化而变化的曲线；图丁为一植食性昆虫迁入某
生态系统后，其种群数量增长速率的变化曲线。请分析判断下列有关叙述中正确的是（ ）
A. 图甲中B为分解者，分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用
B. 图乙中，次级消费者获得了初级消费者所得到的能量的13.3%
C. 图丙中种群在c～d年间，种群数量呈“J”型增长
D. 图丁中t～t 时期与图丙中a～b时期种群都呈衰退型
1 2
15.(2021·辽宁省·单元测试)某生态系统部分营养成分之间的关系，以及部分营养级的部分能量值（单位：
）如图。下列判断正确的是（）
A. 草→草食性动物→肉食性动物①→肉食性动物②是含有四个营养级的食物链
B. 在能量流动和物质循环中X分别代表热能和
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂C. 肉食性动物①属于初级消费者，由草食性动物到①的能量传递效率是3%
D. ①同化的能量中只有约3.11%用于①的生长、发育和繁殖
16.(2021·四川省凉山彝族自治州·期末考试)下图为某自然生态系统一年中部分能量流动分析的数学模型。
图中各数字序号的含义分别为：①生产者呼吸散失的能量；②分解者呼吸散失的能量；③消费者呼吸散失
的能量；④生产者光合作用固定的太阳能总量。下列叙述正确的是（）
A. 流经该生态系统的总能量可用①＋②＋③表示
B. 该生态系统中消费者的同化量可用④－①表示
C. 在土壤中残存的有机质的量与②的值呈正相关
D. 该自然生态系统一年中未利用的能量值大于零
17.(2021·期末考试)如图是某生态系统中两个营养级（甲、乙）的能量流动示意图，其中 a-e表示能量值。
下列说法正确的是（）
A. 乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为a-b-d
B. 甲含有的能量是流经该生态系统的总能量
C. 乙的粪便中食物残渣的能量包含在c中
D. 甲营养级同化能量的10%～20%会被乙营养级捕食
18.(2021·广东省广州市·期末考试)下图为某生态系统各营养级（甲、乙、丙）之间的部分能量流动示意图，
a～i代表能量。下列叙述错误的是（ ）
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂A. 流经该生态系统的总能量是a
B. 乙粪便中的能量属于甲同化能量的一部分
C. 丙摄入的能量大于其同化的能量，多出的能量主要被分解者利用
D. 乙和丙两营养级之间的能量传递效率为（g/f）×100％
19.(2021·山东省临沂市·期末考试)某生态系统中存在如图所示的食物网，如将C的食物比例由A∶B=1∶1
调整为A∶B=2∶1，其他条件不变，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载C的数量是原来的（）
A. 1.875倍 B. 1.375倍 C. 1.273倍 D. 0.575倍
20.(2021·陕西省安康市·期末考试)如果一个人食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊
肉，假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物（）
A. 10千克 B. 28千克 C. 100千克 D. 280千克
21.(2021·江苏省·单元测试)关于碳循环的说法错误的是 ( )
A. 生物群落中的碳元素主要是依靠光合作用固定的
B. 分解者参与生物圈中碳循环过程
C. 光合作用固定的CO 与呼吸作用释放的CO 相等时,大气中的CO 即可维持稳定
2 2 2
D. 碳循环过程中伴随着能量流动
22.（2021·广西·南宁三中高二阶段练习）下图为部分碳循环示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．①⑦⑧过程以CO 的形式进行，②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行
2
B．生产者为第一营养级，①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂C．生态系统的物质循环指的是各种化合物在生物群落与无机环境之间往复循环
D．图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中，能量流动是单向、逐级递减的
23.(2021·天津市市辖区·模拟题)萤火虫在夜晚是依据发光器官所发出的闪光来寻找配偶的.有一种萤火虫雄
萤到处飞来飞去，但严格地每隔8s发光一次，雌萤则停歇在草叶上以发光相应答，每次发光间隔时间与雄
萤相同，但总是在雄萤发光后才发光.据研究，每一种萤火虫的发光频率都不相同，这极好地避免了种间信
号混淆和种间杂交.根据以上内容分析，下列说法中错误的是（ ）
A. 萤火虫的发光属于物理信息
B. 信息传递具有双向性
C. 信息传递有利于生物种群的繁衍
D. 信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
24.(2021·广东省·单元测试)下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是（ ）
A. 任何生命形式，如果没接受信息，处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境
B. 信息传递在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行杀灭
C. 延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于物理信息的合理使用
D. 在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的
25.（2021·四川新都·高二期末）在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，取得了良好的经济和
生态效益。下列相关叙述错误的是（ ）
A．人们可以通过增加或延长食物链来提高生态系统的稳定性
B．杂草和水稻是生产者，鸭与害虫为捕食和竞争关系
C．鸭粪中的有机物可被分解者分解为无机物，供植物体利用
D．杂草、水稻、鸭、害虫和鸭粪组成了一个农田生态系统
26.(2021·湖北省孝感市·月考试卷)如图为某生态系统碳循环示意图，请分析下列说法不合理的是（）
A. 图示的碳循环路径中缺少Ⅱ、Ⅲ直接到Ⅰ的途径
B. ①⑦⑧过程以CO 的形式进行，②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行
2
C. 图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ构成的食物链是生态系统物质循环和能量流动的渠道
D. 生态系统的信息传递既可以由Ⅱ传向Ⅲ，也可以由Ⅲ传向Ⅱ，而能量只能由Ⅱ流向Ⅲ
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂27.(2021·北京市市辖区·期末考试)生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节，下列不属于生态系统负反
馈调节的是（）
A. 草原鼠的数量上升引起蛇的数量上升，使得鼠的增加受到抑制
B. 池塘被倾倒了大量污水后，水生生物大量死亡，进一步引起水质变差
C. 森林火灾破坏了部分植被，但形成的空地土壤肥沃，幸存植物种子能更迅速萌发
D. 草原被蝗虫采食后，草原植物再生能力增强，减缓植物种群数量的下降
28.(2021·安徽省·模拟题)“蚂蚁森林”是支付宝客户端中的一项公益活动：用户通过步行、在线缴纳水电燃
气费等“低碳”生活方式获取一定的“能量值”，用以在支付宝里养一棵虚拟的树。这棵“树”长大后，蚂蚁生
态伙伴们就会在现实某个地域种下一棵真正的树。据统计，截止到2019年4月22日这项公益活动在荒漠
化地区种植了约1亿棵树，包括胡杨、红柳、梭梭树等，这些树种都是防风固沙的好品种。下列有关叙述
正确的是（ ）
A. 随着“蚂蚁森林”这项活动的持续开展，相应荒漠化地区将很快演替成真正的森林
B. 随着植被的改善，相应荒漠化地区以正反馈调节为基础的自我调节能力将不断增强
C. “低碳”生活能减少碳排放，缓解全球气候变暖，但不利于碳循环平衡
D. 胡杨、红柳、梭梭树等具有防风固沙的功能，这体现了生物多样性的间接价值
29.（2020·山东肥城·三模）运用生态学原理可以解决实际生产中的问题，下列说法正确的是（ ）
A．利用性引诱剂诱捕某害虫的雄性个体，主要是通过提高害虫的死亡率来降低种群密度
B．海洋捕鱼数量为环境容纳量的一半时捕捞能够保持鱼群数量在短时间内迅速恢复
C．建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫的环境容纳量
D．海洋渔业生产中合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，不利于资源的可持续利用
30.(2021·四川省凉山彝族自治州·期末考试)我国施行的退耕还林政策，已使许多农田演替为森林，使农村
生态环境显著改善。下列说法错误的是（）
A. 与农田阶段相比，在森林阶段部分野生动植物K值可能减小
B. 与农田阶段相比，在森林阶段群落有更明显的垂直分层现象
C. 森林阶段优势物种的兴起一定会造成前阶段优势物种的消亡
D. 森林阶段与农田阶段相比，生态系统的抵抗力稳定性明显提高
二、非选择题：本题共4个题，共40分。
31.(2021·湖南省长沙市·模拟题)为研究森林生态系统的碳循环，对西黄松老龄（未砍伐50～250年）和幼
龄（砍伐后22年）生态系统的有机碳库及年碳收支进行测定，结果见下表。据表回答：
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂异养呼吸
生产者活生物 土 壤 有 机净初级生产
死有机质 **
量 碳 力 * （ g/m2•
（g/m2） （ g/m2•
（g/m2） （g/m2） 年）
年）
老龄 12730 2560 5330 470 440
幼龄 1460 3240 4310 360 390
*净初级生产力：生产者光合作用固定总碳的速率减去自身呼吸作用消耗碳的速率
**异养呼吸：消费者和分解者的呼吸作用
（1）西黄松群落被砍伐后，可逐渐形成自然幼龄群落，体现了生态系统的______稳定性。
（2）大气中的碳主要在叶绿体______部位被固定，进入生物群落。幼龄西黄松群落每平方米有
______克碳用于生产者当年的生长、发育、繁殖，储存在生产者活生物量中；其中，部分通过生态系
统中______的呼吸作用，部分转变为死有机质和土壤有机碳后通过______的分解作用，返回大气中的
CO 库。
2
（3）西黄松幼龄群落中每克生产者活生物量的净初级生产力______（大于/等于/小于）老龄群落。根
据年碳收支分析，幼龄西黄松群落______（能/不能）降低大气碳总量。
32.(2021·河南省郑州市·单元测试)在研究性学习活动中，某兴趣小组对一苹果生产基地开展研究。请回答
下列有关问题：
（1）4、5月苹果开花时节，为了有助于传粉，果园中经常通过仪器发出与蜜蜂振翅飞舞相同频率的振动
或声音，来传递__________信息，该信息传递在生态系统中的作用是___________________________。
（2）从能量流动的角度分析，农民进行田园除草、治虫的目的是_____________________。
（3）小组对该果园生态系统中某种昆虫的能量流动情况进行了研究，据表分析，该昆虫同化
的能量是__________kJ/(cm2·a)。一个生态系统中能量流动一般不超过 4～5个营养级，原因是
_________________________。
摄入的能量 用于生长、发育和繁殖的能 呼吸作用散失的能量 粪便中的能量
[kJ/(cm2·a)] 量[kJ/(cm2·a)] [kJ/(cm2·a)] [kJ/(cm2·a)]
51.6 1.5 23.1 27
33.(2021·四川省乐山市·期末考试)如图1为某草原生态系统的食物网简图，图2为能量流经灰鼠的过程示意
图，请据图回答问题：
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂（1）草原因不同区域土壤湿度不同而生长着不同的牧草，这体现出群落的________结构。该草原生态系
统中能量流动的起点是________。
（2）研究草原生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地调整生态系统中的________，使能量
_________________________。若麻雀所获得的能量3/4来自于牧草，1/4来自于蝗虫，则麻雀每增长10g，
至少需要消耗牧草_____g。
（3）图2中b表示________________ ，灰鼠用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量可用图2中
_________（填字母）表示。f属于生态系统的 ___________（成分）所利用的能量值，其中获得的c来自
图1中的___________。
（4）狼和野兔的行为活动信息可被对方感知，以利于捕食和反捕食，这体现出信息具有
________________的作用，以维持生态系统的稳定。多代选择的结果使反应敏捷的野兔和跑得快的狼均得
以生存，这说明不同的物种之间存在________。
34.(2021·北京市市辖区·期末考试)红耳龟原产于美洲，作为宠物引入我国。由于宠物弃养和放生行为，红
耳龟野外种群数量逐渐增大，这对当地的生物多样性造成威胁。为研究红耳龟入侵对当地生态系统的影响，
科研人员对某地区红耳龟的种群数量和食性进行了调查。请回答问题：
（1）红耳龟属于生态系统成分中的____________________，其同化的能量，一部分_____________，另一
部分_________________________________。
（2）红耳龟的_____________及迁入率和迁出率是决定其种群密度和种群大小的直接因素。
（3）研究人员调查了该地区龟鳖类的种群数量，结果如下表所示。
红耳龟 乌龟 中华花龟 中华鳖 蛇鳄龟
数目（只） 148 20 8 4 1
调查结果发现，目前该地区龟鳖类的优势种是_____________。由于红耳龟的入侵，当地的群落结构发生
明显改变，这种变化过程称为______________。
（4）为研究红耳龟的食性，研究人员解剖了红耳龟和本地龟类--中华花龟，统计它们胃内残余食物种类及
出现次数，发现中华花龟胃内仅有久雨花科、苋科和鱼类三种食物。红耳龟的残余食物统计结果如图所示。
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂①红耳龟与中华花龟的种间关系属于____________，判断依据_______________。
②红耳龟入侵后，其捕食行为还可能会引起本地的鱼类、贝类等生物的种群密度下降，严重时会使当地群
落的________降低，从生态系统结构的角度分析，会导致_________________简单，进而影响生态系统的
___________________。
（5）为了防控红耳龟的生态入侵，请为当地生态部门提出合理的建议______________。
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