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班级 姓名 学号 分数
第02章 群落及其演替
B 卷·提升能力
(时间:60分钟,满分:100分)
一、选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题
目要求的。
1.(2021·安徽省·历年真题)土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。下列关于土壤小动物的叙述,
错误的是()
A. 调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标志重捕法
B. 土壤中小动物类群的丰富度高,则该类群含有的物种数目多
C. 土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力,进而影响植物生长
D. 土壤小动物呼吸作用产生的CO 参与生态系统中的碳循环
2
2.(2020·江苏省·历年真题)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”……这些
诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述正确的是()
A. 荷塘中的动物、植物和微生物共同构成完整的生态系统
B. 采用五点取样法能精确调查荷塘中蜻蜓目昆虫的种类数
C. 挺水的莲、浮水的睡莲及沉水的水草体现出群落的垂直结构
D. 影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是光照和人类活动
3.(2017·江西省景德镇市·月考试卷)某林场在桉树幼林里栽培菠萝,通过精心管理取得了桉树、菠萝两旺的
成果,提高了经济效益。下列说法错误的是( )
A. 桉树和菠萝表现出的分层现象属于该群落的垂直结构
B. 桉树和菠萝会竞争阳光、水和无机盐,但竞争不明显
C. 桉树和菠萝之间可能存在信息传递,不存在能量流动
D. 菠萝可以保持水土,这体现了生物多样性的直接价值
4.(2020·全国·模拟题)某植物群落最初由针茅、早熟禾等多年生草本构成。放牧和烧荒后,变为由野燕麦、
毛雀麦等一年生草本构成。之后,由于鼠尾草、蒿等灌木分泌的樟脑等物质聚集在土壤中,抑制雨季时发
芽的一年生草本,最终在这些灌木的周围形成1~2 m草本不能生长的裸地。下列相关分析正确的是()
A. 灌木群落中各种植物之间主要存在竞争与共生关系
更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂B. 灌木群落和一年生草本只有垂直结构没有水平结构
C. 放牧、烧荒和樟脑都会影响该植物群落演替的速度
D. 灌木群落中动物的出现使该生态系统具有物质循环功能
5.(2021·福建省南平市·期中考试)如图A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的
分布状况。据此判断下列选项中正确的是( )
A. A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,这说明群落具有垂直结构
B. 影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分
C. C处植物的分层现象主要是因为光照的影响
D. 温度是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异的主要生态因素
6.(2020·河南省·月考试卷)下列关于生物群落的叙述中,错误的是( )
A. 北方针叶林是地球上最大的森林带
B. 植物的垂直分层主要与光照强度有关
C. 毁林开荒、围湖造田可以改变群落演替的方向
D. 群落演替中新出现的物种都是生物进化的结果
7.(2020·安徽省·单元测试)下列处理方法或政策与对应的目的,正确的是( )
A. 实施全面二孩政策,目的是通过提高出生率来改善我国人口的年龄组成
B. 捕鱼时要控制网眼的大小,目的是维持鱼群正常的性比率
C. 人工湿地不同区域种植的不同植物体现了湿地群落的垂直结构
D. 近年来规定禁渔期和禁渔区是禁止对相关资源进行开发和利用
8.(2020·浙江省温州市·模拟题)北方针叶林的两栖类栖息在草本层中,苇莺主要在灌木层活动,柳莺则出没
在树冠层,这体现了群落的( )
A. 时间结构 B. 垂直结构 C. 水平结构 D. 演替现象
9.(2021·江苏省徐州市·模拟题)下图是江苏沿海某海滨湿地1992~2017年间植被类型图(以卫星遥感图像为
数据源)。相关叙述错误的是( )
更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂A. 不同年份湿地植被类型反映了当时该群落的水平结构不 同
B. 还可用样方法对湿地植被类型和物种丰富度进行调查
C. 结果表明该湿地中发生着生物进化,出现了米草等新物种
D. 在群落演替过程中植物种群通常呈现出聚集分布的特点
10.(2021·浙江省绍兴市·模拟题)如图是夏季某温带落叶林中,一个淡水池塘不同水深处测得的净初级生产
量曲线图,下列说法错误的是( )
A. 该池塘可能具有较为明显的垂直结构
B. 净初级生产量是输入该生态系统的总能量
C. 净初级生产量用于植物的生长繁殖,A处植物长势最好
D. 随水深增加,净初级生产量下降与光照强度减弱有关
11.(2021·福建省莆田市·期末考试)某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼
体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述正确的是()
A. 该池塘中的所有成年鱼和幼体鱼构成了一个种群
B. 该种鱼的发育阶段不同,其所处的营养级相同
C. 该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系
D. 该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构
12.(2021·安徽省宣城市·期末考试)下列有关种群、群落以及生态系统的叙述中,正确的是()
A. 种群增长曲线为“J”型时,其种群增长率是先增大后减小
B. 群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系
C. 森林火灾后发生的演替,属于生态系统水平上研究的问题
更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂D. 森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的
13.(2021·湖南省长沙市·期末考试)省植物园是省重点风景名胜区,树木约有80多种,其中以黑松为主,野
生花草有50多种,鸟类有50多种。下列叙述正确的是()
A. 调查省植物园中黑松的种群密度可用目测估算法
B. 该公园的物种丰富度指该公园中所有生物个体的总和
C. 该公园拥有的多种生物构成了该公园的生物多样性
D. 该公园不同地段分布着不同种群,体现了群落的水平结构
14.(2021·重庆市市辖区·期末考试)不同的藻类植物,如绿藻、褐藻、红藻等分布在不同的水域深度中,在
水深超过200米处基本无植物分布。下列有关说法和分析错误的是()
A. 不同藻类种群数量的增长在自然状态下可能表现为“S”型
B. 由于不同的藻类分布在不同的水层,因此不存在竞争关系
C. 阳光是决定藻类在不同水层分布的主要因素
D. 藻类在不同水层的分布属于群落的垂直结构
15.(2021·北京市市辖区·期末考试)在欧洲西北部,两种藤壶共同生活在同一岩礁型海岸,但多数小藤壶成
体生活在较高处,而藤壶成体在较低处(如下图)。尽管有很多小藤壶幼体出现在藤壶成体的分布带,但
存活时间很短。研究发现,若将小藤壶幼体保护起来,使其不接触藤壶,则它们在潮间带各位置都存活很
好。相关叙述错误的是 ()
A. 两种藤壶之间存在种间竞争
B. 两种藤壶在同一岩礁型海岸的分布是群落空间结构的体现
C. 小藤壶的分布是生物因素与非生物因素共同作用的结果
D. 栖息环境的分化减少了两种藤壶各自可利用的资源,不利于两种藤壶生存
16.(2021·北京市市辖区·期末考试)互花米草是一种多年生草本植物,原产于北美东海岸,我国于1979年引
进。对我国某湿地公园潮间带互花米草滩涂和自然滩涂两种生境中大型底栖动物的垂直分布情况进行调查,
结果如下图。据此分析,下列说法错误的是 ()
更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂A. 两种生境中大型底栖动物群落具有垂直分层现象
B. 不同动物配置在不同泥层深度,有利于资源的充分利用
C. 两种滩涂均在0~5 cm层物种最多,在20~25 cm层物种最少
D. 互花米草的入侵没有改变群落的结构
17.(2017·辽宁省葫芦岛市·月考试卷)下列操作中得到的数据一定比实际数值小的是( )
A. 样方法:在个体密集区取样
B. 标志重捕法:重捕数量过少
C. 抽样检测法:在未经摇匀的酵母菌培养液的中上层进行取样
D. 丰富度调查:对所有种群进行统计
18.(2021·福建省莆田市·期末考试)某山区坡地生态环境破坏严重,人们根据不同坡度,分别采取保护性耕
作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草
本和灌木三个阶段,其典型物种①、②、③的种群密度变化如图所示。相关说法正确的是( )
A. c点后,该群落中最终占主导地位的植被类型一定是乔木
B. 图中a→b阶段,物种②种群密度上升的原因主要是迁入率大于迁出率
C. 图中O→a阶段,群落中不存在垂直结构
D. 图中b→c阶段,物种②比物种①更能耐受弱光环境
19.(2021·河南省·期末考试)下列关于调查类实验的调查方法和相关操作的叙述,完全一致的是
()
更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂选
调查对象 相关方法 相关操作
项
逐个计数 隐蔽调查,尽量不要干扰其正常生
A. 我国野生大熊猫数量
法 活
抽样检测
B. 培养瓶中的酵母菌 对于压在方格线上的个体不予统计
法
标志重捕
C. 调查土壤中小动物类群丰富度 佩戴标志物不能过重、过于醒目
法
调查某生态系统的能量流动情 系统分析
D. 不需要调查生产者的种类
况 法
A. A B. B C. C D. D
20.(2020·山西省朔州市·月考试卷)疟原虫在人体内只能进行无性生殖,在按蚊体内才进行有性生殖。人被
感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中,按蚊幼虫(孑孓)以藻类和细菌为食,同时又被鱼类捕食。
下列叙述错误的是( )
A. 疟原虫与人是寄生关系
B. 疟原虫与按蚊是共生关系
C. 藻类属于生产者,孑孓和鱼类属于消费者
D. 鱼类与藻类既存在捕食关系,也存在竞争关系
21.(2021·湖北省黄石市·月考试卷)大豆的根常形成根瘤。根瘤中的根瘤菌能将空气中的氮转变成氨供大豆
利用,并从大豆的根中获取有机物,根瘤破溃能增加土壤的氮素营养。在种植大豆的田里,间种少量的玉
米可增产增收。下列相关分析正确的是()
A. 大豆田里不需要施氮肥
B. 间种加强了大豆、根瘤菌的互利共生关系
C. 玉米、大豆的种植密度应保持相同
D. 宜选择对无机盐需求相似的作物间种
22.(2021·安徽省合肥市·期末考试)如图为同一区域内M、N两物种的资源利用曲线。下列叙述正确的是
()
A. 曲线不重叠时,M与N不存在竞争 B. b越大,生物适应环境能力越弱
更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂C. d<b时,M与N竞争激烈 D. M、N将呈现“J”型增长
23.(2021·河北省承德市·期末考试)因地震塌方,图1甲山体整体移动到图2丙位置,多年后在乙、丙区域形
成了新的生物群落。下列相关叙述正确的是()
A. 多年后乙、丙区域中,新生物群落的形成属于初生演替
B. 乙区域新生物群落形成中物种丰富度及各种群的种群密度均增加
C. 调查丙区域动物种群密度和动物群落丰富度时应采用标志重捕法
D. 甲和乙区域的生物群落存在水平结构和垂直结构,但物种组成不一定相同
24.(2021·北京市市辖区·期末考试)近缘种动物常因利用相同的食物资源而竞争。为研究亲缘关系较远的啮
齿动物和蚂蚁之间是否也存在竞争关系,研究者调查了5种啮齿动物与7种蚂蚁采食的种子,统计各种大
小不同的种子所占的比例(如图)。以下叙述错误的是()
A. 应选择有共同活动区域的啮齿动物和蚂蚁
B. 啮齿动物与蚂蚁采食的种子大小有所重叠
C. 啮齿动物与蚂蚁之间一定不存在竞争关系
D. 无法判断啮齿动物与蚂蚁间存在捕食关系
25.(2021·北京市市辖区·期末考试)俄国生态学家高斯研究双核草履虫、尾草履虫、缘草履虫的关系,将三
种草履虫单独培养和混合培养,实验结果如图。下列相关描述错误的是()
更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂A. 三种草履虫单独培养,均呈S型增长
B. 混合培养结果表明,缘草履虫和尾草履虫之间存在竞争关系
C. 混合培养结果表明,双核草履虫和尾草履虫之间存在竞争关系
D. 单独培养达到K值时,缘草履虫增长率低于双核草履虫和尾草履虫
26.(2021·四川省成都市·月考试卷)下列关于群落结构和群落演替的叙述,正确的是()
A. 群落水平上的研究可涉及物质循环、能量流动等诸多方面
B. 草地生态系统的群落中,水平方向上不同种群呈镶嵌分布
C. 若两个群落的物种种类相同,则它们的群落结构一定相同
D. 群落发展到成熟的森林阶段,物种组成和数量均不再变化
27.(2017·辽宁省葫芦岛市·月考试卷)图1、图2中的甲、乙两种生物之间反映出的种间关系分别是( )
A. 捕食和竞争 B. 竞争和捕食
C. 互利共生和竞争 D. 互利共生和寄生
28.(2019·黑龙江省鹤岗市·期末考试)下图反映了竞争关系的两种生物种群密度变化与环境因素的关系,据
更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂图分析错误的是( )
A. 若环境条件稳定,持续时间长,则足以使一种生物被竞争排除或发生生态位变化
B. 若环境条件频繁变化,则常常不出现因竞争而被排除现象
C. 自然群落中的竞争排除现象是有限的,这是因为自然环境总是不断变化的
D. 海洋和湖泊中浮游植物种类繁多,这是因为这些水体的环境因素较为稳定
29.(2021·新疆维吾尔自治区喀什地区·期末考试)下列四种群落类型中,群落结构最复杂的是( )
A. 热带雨林 B. 草原 C. 荒漠 D. 苔原
30.(2021·黑龙江省黑河市·期末考试)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,如图A、B、C、D 4种土
壤微型节肢动物分离收集装置中最合理的是( )
A. B.
C. D.
二、非选择题:本题共3个题,共40分。
31.(2021·广东省江门市·月考试卷)图1为某一森林在遭受大火完全烧毁前后,草本植物、灌木和乔木的生
物量变化如图所示(b点为发生火灾的时间)。图2为研究人员对草原生态系统进行了相关的生态调查。
在无迁入、迁出的情况下,绘制出了某昆虫种群的λ值随时间变化的曲线。请回答下列问题。
更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂(1)图1中,各种植物由于生态位相似导致其种间关系是_________;a~b段,三类植物在群落中会呈现
出镶嵌分布,从而形成了群落的_________结构。
(2)图1中b~f段,显示火灾后植物群落的演替情况,该演替类型属于_________。该地区土壤中小动物
类群会发生一系列变化,在调查小动物类群丰富度时,常用_________的方法进行采集、调查。用
_________(方法)调查田鼠种群密度时,若经捕获后的动物更难被捕获,则调查的结果要比实际数
________(填“多”或“少”)。
(3)森林中动物分层主要由_______________决定。
(4)图2中,该昆虫种群数量在前5年呈_________型曲线增长,在第_________年时种群的数量达到最大
值。
32.(2021·期末考试)一位生态学家做了这样的实验:他挑选了甲、乙、丙三种食性相同并且无捕食关系的鱼,
在4个条件相同的池塘中各放入1200条鱼(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者,一段时间后,
各池塘中3种鱼的存活率如下表。请回答下列问题:
鱼存活率/%
池塘编号 捕食者数量/只
甲 乙 丙
1 0 87 7 40
2 2 58 30 25
3 4 42 32 11
4 8 20 37 10
(1)有人据此推测捕食者主要捕食乙和丙,你认为该说法是否正确?________
理由是__________________________________。
(2)无捕食者时,鱼类之间的__________可能导致乙消失,随着捕食者数量增加,甲可获得的资源
____________(填“增加”或“减少”)。
(3)本实验中三种鱼的生态位比较_____________(填“近”或“远”),因此它们之间的竞争比较激烈,
原因是_______________。
更多资料添加微信号:hiknow_007 淘宝搜索店铺:乐知课堂(4)群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,这有利于不同生物充分利用环境资源。渔业生产中,
为了使人工池塘中养殖的鱼类能充分利用资源,提高效益,可采取何种措施?________________________。
33.(2021·天津市市辖区·模拟题)树线是指直立树木分布的海拔上限,如图1所示。生态学者研究了全球变
暖环境下树线之上植被厚度对树线上升幅度的影响,结果如图2所示。
(1)生态学者可以采用______法调查不同样地内的植被类型,从而确定树线的上升幅度。树线之上的植
被主要为灌丛或草甸,树线之下为森林,这种空间结构属于群落的______结构。
(2)树线上升过程中,群落发生了______演替,演替过程中输入该生态系统的总能量______。
(3)图2说明______。树线之上植被厚度大时,形成一道又宽又厚的“封锁墙',树木的种子落地于此便
遭到“封杀”,导致树线______。
(4)该研究表明,全球气候变暖使树线位置上升,但树线上升幅度受到种间______关系的调控。
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