【真题整合突破系列 04】城市绿地规划名词解释——考点攻坚手册

城市绿地（海南大学，2021）

城市绿地（海南大学，2018）

城市绿地（广西大学，2019） 

公园绿地（海南大学，2019）

公园绿地（广西大学，2016）

公园绿地（南京林业大学）

公园绿地（北京林业大学）

公园绿地（浙江农林大学，2008）

城乡绿地（南京林业大学）

城市防护绿地（浙江大学）

区域绿地（浙江农林大学，2022）

街旁绿地（南京林业大学，2018）

其它绿地（南京林业大学，2021）

风景游憩绿地（北京林业大学，2022）

防灾避险绿地（浙江农林大学，2022）

厂前区绿地（浙江农林大学，2012）

楔形绿地（海南大学，2013） 

楔形绿地（浙江农林大学，2016）

城市绿地点、线、面（南京林业大学）

带状绿地布局（浙江农林大学，2011）

城市绿地（南京林业大学，2023）

城市绿地（北京林业大学，2024）

公园绿地（浙江农林大学，2023）

公园绿地（南京林业大学，2024）

公园绿地（广西大学，2025）

区域绿地（南京林业大学，2023）

区域绿地（北京林业大学，2025）

城市防护绿地（南京林业大学，2024）

风景游憩绿地（浙江农林大学，2024）

防灾避险绿地（南京林业大学，2023）

防灾避险绿地（北京林业大学，2025）

楔形绿地（南京林业大学，2025）

城市绿地点、线、面（浙江农林大学，2023）

带状绿地布局（南京林业大学，2024）

其他绿地（浙江农林大学，2025）

城市绿地：是指以自然植被和人工植被为主要存在形态的城市用地，包括公园绿地、防护绿地、广场用地、附属绿地、区域绿地5类。

公园绿地：向公众开放，以游憩为主要功能，兼具生态、景观、文教和应急避险等功能，有一定游憩和服务设施的绿地。

楔形绿地：从城市外围嵌入城市内部的绿地，因反映在城市总平面图上呈楔形而得名。 它是某些城市的城市园林绿地系统组成部分。

厂前区绿地：厂前区是指由主要出入口、场前广场和长期建筑群组成的区域，厂前区绿地，是指用于绿化的厂前区绿地。

城市防护绿地：用地独立，以卫生隔离、安全防护、生态保护为核心功能，游人不宜进入的绿地，包含道路铁路防护林带、卫生隔离带、高压走廊绿地等。

风景游憩绿地：自然环境良好，向公众开放，以休闲游憩、观光、科考科普为主，配套基础游憩服务设施的区域绿地类型，如森林公园、郊野公园。

防灾避险绿地：满足平灾结合，常态作为游憩绿地，灾害发生时可供居民紧急疏散、临时安置、应急救援的绿地，需配套应急基础设施。

楔形绿地：从城市外围嵌入城市内部的绿地，总平面图形态呈楔形，可引导城郊新鲜空气入城，是城市绿地系统重要组成。

城市绿地点、线、面：城市绿地系统空间布局基本结构。点：小型斑块绿地（街旁游园、口袋公园）；线：带状廊道绿地（滨河绿带、道路防护绿带）；面：大面积集中绿地（综合公园、大型郊野绿地），点线面相互连通形成绿地网络。

带状绿地布局：沿河流、道路、山体等线性要素布置狭长型绿地，形成生态廊道，串联分散绿地斑块，兼具通风、景观、游憩、生态连通作用。

口袋公园（海南大学，2021）

袖珍公园（南京林业大学，2020）

社区公园（广西大学，2021）

遗址公园（海南大学，2020）

遗址公园（浙江农林大学，2022）

森林公园（海南大学，2019）

森林公园（广西大学，2014）

森林公园（广西大学，2013）

城市湿地公园（浙江大学）

城市湿地公园（南京林业大学，2018）

专类公园（浙江大学）

儿童公园（福建农林大学，2021）

历史名园（浙江农林大学，2017

自然保护区（浙江农林大学，2022）

口袋公园（北京林业大学，2023）

口袋公园（浙江农林大学，2024）

口袋公园（南京林业大学，2025）

社区公园（浙江农林大学，2023）

社区公园（海南大学，2024）

遗址公园（南京林业大学，2023）

遗址公园（北京林业大学，2025）

森林公园（浙江农林大学，2024）

城市湿地公园（浙江农林大学，2023）

城市湿地公园（南京林业大学，2024）

专类公园（南京林业大学，2023）

专类公园（广西大学，2025）

历史名园（北京林业大学，2024）

自然保护区（南京林业大学，2024）

口袋公园（袖珍公园）：小面积开放空间，具有自然景观，为非正式休闲活动和静态娱乐提供庇荫区域和休息设施。

遗址公园：以重要遗址及其背景环境为主形成的，在遗址保护和展示等方面具有示范意义，并具有文化、游憩等功能的绿地。

森林公园：且自然风景优美具有一定规模的森林地域，可供人们进行游憩或科学、文化、教育活动的绿地。

城市湿地公园：是一种独特的公园类型，是指纳入城市绿地系统规划的，具有湿地的生态功能和典型特征的，以生态保护、科普教育、自然野趣和休闲游览为主要内容的公园。

森林公园：自然风景优美、具有一定规模的森林地域，可供人们进行游憩或科学、文化、教育活动的绿地。

城市湿地公园：是一种独特的公园类型，纳入城市绿地系统规划，具备湿地生态功能与典型特征，以生态保护、科普教育、自然野趣和休闲游览为主要内容的公园。专类公园：具有特定主题内容或形式，配备相应游憩和服务设施的公园绿地，包含遗址公园、植物园、动物园、儿童公园、历史名园等。历史名园：历史悠久、知名度高，能够体现特定时期代表性造园艺术，需要专门保护的园林。

自然保护区：对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区，依法划定，予以特殊保护和管理的区域。

绿道（海南大学，2018）

绿道（海南大学，2013）

绿道（桂林理工大学，2019）

城市绿道（浙江大学）

绿道（北京林业大学，2024）

绿道（浙江农林大学，2024）

绿道（南京林业大学，2025）

城市绿道（浙江大学，2024）

城市绿道（广西大学，2025）

绿道：由那些为了多种用途（包括与可持续土地利用相一致的生态、休闲、文化、美学和其它用途）而规划、设计和管理的由线性要素组成的土地网络。

城市绿道：位于城市规划区内，依托河滨、道路等线性空间建设，内设步行、骑行慢行系统，串联公园、居住区、历史遗迹，兼具生态保护、休闲游憩、绿色出行、文化展示功能的线性绿色廊道。

绿地率（广西大学，2013） 

绿地率（广西大学，2013）

绿地率（桂林理工大学，2021） 

城市绿地覆盖率（海南大学，2016）

城市绿地覆盖率（浙江大学）  

城市绿化覆盖率（浙江农林大学，2015）

绿化覆盖率（桂林理工大学，2021）

绿化覆盖率（浙江农林大学，2009）

绿化覆盖率（桂林理工大学，2020）

绿化覆盖率（北京林业大学）

居住区绿地率（桂林理工大学，2020） 

容积率（桂林理工大学，2020）

生产率（北京林业大学）

道路绿地率（北京林业大学）

道路绿地率（浙江农林大学，2012）  

公园绿地服务半径覆盖率（北京林业大学，2021）

绿地率（南京林业大学，2024）

绿地率（浙江农林大学，2025）

绿化覆盖率（南京林业大学，2024）

绿化覆盖率（广西大学，2025）

道路绿地率（北京林业大学，2024）

公园绿地服务半径覆盖率（浙江农林大学，2024）

容积率（桂林理工大学，2024）

绿地率：指一定城市用地范围内，各类绿化用地总面积占该城市用地面积的百分比，是衡量地块环境质量的重要指标。计算公式为：绿地率（%）=绿地面积/用地总面积×100%

城市绿地覆盖率（绿化覆盖率）：指一定城市用地范围内，植物的垂直投影面积占该用地总面积的百分比。计算公式为：城市绿化覆盖率（%）=城市内全部绿化种植垂直投影面积/城市面积×100%

道路绿地率：道路红线范围内各种绿带宽度之和占总宽度的百分比。

容积率：地块内总建筑面积与用地面积的比值，反映土地开发建设强度，是控制性详细规划核心指标。

游人容量（广西大学，2020）

游人容量（北京林业大学）

公园游人容量（浙江农林大学，2009） 

公园游人容量（华中农业大学，2018）

公园游人容量（浙江农林大学，2014）

绿地容量（南京林业大学）

环境容量（南京林业大学）

风景区环境容量（浙江大学，2019）

游人容量（浙江农林大学，2024）

公园游人容量（南京林业大学，2025）

环境容量（北京林业大学，2024）

风景区环境容量（浙江大学，2025）

游人容量：在保持景观稳定性，保障游人游赏质量和舒适安全，以及合理利用资源的限度内，单位时间、一定规划单元内所允许容纳的游人数量。是限制某时、某地游人过量集聚的警戒值。也称游客容量。

公园游人容量：指正常可以容纳的游客人数，控制容量是为了确保游客的安全，以游览旺季休息日高峰时游人数量为标准，在保证景观稳定性、保障游人观赏质量和舒适安全，以及合理利用资源的限度内，单位时间、一定规划单元内所能容纳的游人数量，是限制某时、某地游人过量集聚的警戒线。计算公式为：游人容量=公园总面积（㎡）/公园游人人均占有面积（㎡/人）

环境容量：环境容量是指在确保人类生存、发展不受危害、自然生态平衡不受破坏的前提下，某一环境所能容纳污染物的最大负荷值。（百度）

游人容量：在保持景观稳定性，保障游人游赏质量和舒适安全，以及合理利用资源的限度内，单位时间、一定规划单元内所允许容纳的游人数量。是限制某时、某地游人过量集聚的警戒值。也称游客容量。

公园游人容量：指正常可以容纳的游客人数，控制容量是为了确保游客的安全，以游览旺季休息日高峰时游人数量为标准，在保证景观稳定性、保障游人观赏质量和舒适安全，以及合理利用资源的限度内，单位时间、一定规划单元内所能容纳的游人数量，是限制某时、某地游人过量集聚的警戒线。计算公式为：游人容量 = 公园总面积（㎡）/ 公园游人人均占有面积（㎡/ 人）

环境容量：环境容量是指在确保人类生存、发展不受危害、自然生态平衡不受破坏的前提下，某一环境所能容纳污染物的最大负荷值。

风景区环境容量：风景区在维持景观资源、生态系统不遭受破坏，保障游览安全与体验质量前提下，所能容纳的最大游人数量。

三维绿量（浙江大学） 

三维绿量（浙江农林大学，2013）

绿量（南京林业大学，2021）

城市的三维量（福建农林大学，2021）

三维绿量（南京林业大学，2024）

三维绿量（浙江农林大学，2025）

三维绿量：指绿地中植物生长的茎、叶多占据的空间体积的量（单位：m³）。是应用遥感和计算机技术和统计的立体绿量，通过对茎叶体积的计算，来揭示植物绿色三维体积（或者叶面积指数）与植物生态功能水平的相关性，进而来说明植物体本身、植物群落乃至城市森林的生态功能和环境效益。

城市绿线：规划的城市绿地的外围边界线，它应该包括城市规划区内已经建成的绿地、已经规划但是没有建设的绿地，没有规划但是拟在规划修编时新增加的绿地等。城市绿线分为现状绿线和规划绿线，现状绿线作为保护线，绿线范围内不得进行非绿化设施建设；规划绿线作为控制线，绿线范围内必须按照规划进行绿化建设，不得改作他用。

城市蓝线：是指城市规划确定的江河，湖，水库，渠和湿地等城市地表水体保护和控制的地域界限。

规划五线：即市政设施用地及点位控制线（黄线），园林绿化控制线（绿线）、水域用地控制线（蓝线），文物用地控制线（紫线），城市道路用地控制线（红线）。

田园城市（海南大学，2016）

田园城市（浙江农林大学，2009）

邻里单位（广西大学，2016）

邻里单位（南京林业大学，2021）

广亩城市（南京林业大学，2021）

卫星城镇（南京林业大学，2021）

奥姆斯特德（广西大学，2016）

田园城市（北京林业大学，2024）

田园城市（浙江农林大学，2025） 

邻里单位（浙江农林大学，2024）

邻里单位（广西大学，2025）

广亩城市（南京林业大学，2024） 

卫星城镇（南京林业大学，2025） 

奥姆斯特德（北京林业大学，2024）

田园城市：1919年，霍德华在他的著作《明日，一条通向真正改革的和平道路》中提出建设一种兼有城市和乡村优点的理想城市，称之为田园城市，即是为健康、生活以及产业而设计的城市，它的规模足以提供丰富的社会生活，但不应超过这一程度，四周要由永久性农业地带围绕，城市的土地归公众所有，由一专业委员会委托掌管。

邻里单位：佩里将邻里单位作为构成居住区乃至整个城市的细胞，这种邻里单位以一个不被城市道路分割的小学服务范围作为邻里单位的基本空间尺度，讲求空间宜人景观的营建，强调内聚的居住情感，强调作为居住社区的整体文化认同和归属感。

风景名胜区（广西大学，2014）

风景名胜区（桂林理工大学，2019）

风景名胜区（浙江农林大学，2012）

风景名胜区（浙江农林大学，2016）

风景资源:（海南大学，2021）

风景资源（南京林业大学，）

风景资源（浙江农林大学，2013）

景物（海南大学，2021）

景物（浙江农林大学，2015）

景区（浙江农林大学，2014）

风景名胜区（南京林业大学，2024） 

风景名胜区（浙江农林大学，2025） 

风景资源（北京林业大学，2024） 

风景资源（广西大学，2025） 

景物（浙江农林大学，2024） 

景区（南京林业大学，2025）

风景名胜区：具有观赏、文化或科学价值，自然景观、人文景观比较集中，环境优美，可供人们游览或者进行科学、文化活动的区域；是由中央和地方政府设立和管理的自然和文化遗产保护区域。简称风景区。

风景资源：能引起审美与欣赏活动，可作为风景游览对象和风景开发利用的事物与因素的总称。是构成风景环境的基本要素，是风景区产生环境效益、社会效益、经济效益的载体。也称风景资源、景观资源、风景旅游资源，简称景源。

景物：具有独立欣赏价值的风景素材的个体，是风景区构景的基本单元。

景区：在风景区总体规划中，根据景源类型、景观特征或游赏需求划分的一定范围，包含有较多的景物和景点或若干景群，形成相对独立分区特征的空间区域。

古树名木（海南大学，2018）

古树名木（浙江农林大学，2017）

古树名木（浙江农林大学，2011）

基调树种（桂林理工大学，2020）

基调树种（浙江农林大学，2014）

骨干树种（桂林理工大学，2021）

骨干树种（桂林理工大学，2020）

树种规划（浙江农林大学，2022）

古树名木（南京林业大学，2024） 

古树名木（浙江农林大学，2025） 

基调树种（浙江农林大学，2024） 

骨干树种（桂林理工大学，2024） 

树种规划（南京林业大学，2025）

古树名木：古树泛指树龄在百年以上的树木，名木泛指珍贵、稀有或具有历史、科学、文化价值以及有重要意义的树木，也指历史和现代名人种植的树木，或具有历史事件、传说及其它自然文化背景的树木。古树名木的分级：古树分为国家一、二、三级，树龄在500年以上定义为一级古树，二级古树树龄300~499年，三级古树树龄100~299年。

基调树种：指各类园林绿地均要使用的、数量最大能形成全城同意基调的树种，一般以1~4种为宜，应为本地区的适生树种。

骨干树种：根据不同功能类型的绿地，选用具有不同使用和景观价值的树种，并在不同的园林类型中起骨干作用，不排除基调树种，能形成全城的绿化特色，一般以20~30种为宜。

景观生态学（浙江大学，2018）

景观生态学（浙江农林大学，2022）

景观安全格局（海南大学，2013）

景观格局（浙江大学，2018）

廊道（南京林业大学）

景观生态学（南京林业大学，2024） 

景观生态学（北京林业大学，2025） 

景观安全格局（浙江农林大学，2024）

景观格局（南京林业大学，2025） 

廊道（浙江农林大学，2024

景观生态学：是研究景观单元的类型组成、空间格局及其生态学过程相互作用的综合性学科。（强调空间格局，生态学过程与尺度之间的相互作用）

景观安全格局：是景观生态学中一个重要的理论和方法，它强调格局与过程的关系，指出景观中存在着一个由关键性的景观元素、位置和空格键联系组成的潜在空间格局，该格局对于控制某种生态过程具有重要意义。

景观格局：景观生态学中的格局，往往是指空间格局，即缀块和其它组成单元的类型、数目以及空间分布与配置等。如不同类型的斑块可在空间上呈随机型、均匀型或聚集型分布。

廊道：指景观中与相邻两边环境不同的线性或带状结构。

波士顿的“翡翠项链”（海南大学，2013）

翡翠项链（北京林业大学，2021）

波士顿“翡翠项链”（浙江农林大学，2011）

波士顿的“翡翠项链”：是指在城市扩张过程中建立起来的波士顿公园系统，其特色在于公园的选址和建设与水系保护相联系，形成了一个以自然水体保护为核心，将河边湿地、综合公园、植物园、公共绿地、公园路等多种功能的绿地连接起来的网络系统,是奥姆斯特德最具代表性德作品之一。

波士顿“翡翠项链”（南京林业大学，2024）

波士顿“翡翠项链”（浙江农林大学，2025）   

安全岛（海南大学，2019）

绿岛（广西大学，2019）

导向岛（浙江农林大学，2008）

安全岛：是一种安装在斑马线上的安全装置，与斑马线长度相当，两端还各竖有一根“反光警示桩”，夜间在车灯的照耀下会发出亮光，以提醒司机注意避让。设立“安全岛”是为了让人们养成“二次过街”的习惯，即在第一次绿灯时间，先到达道路中央的“行人安全岛”，第二次绿灯亮起再走剩下的路程。

绿岛：绿色岛屿的简称,也就是单独绿化的一个区块。与其它绿化单元是分隔开的。

导向岛：一般设置在环形交叉进出口道路中间，并延伸岛道路中间隔离带，用以指引行车方向，约束车道，使车辆减速转弯，保证行车安全。

热岛效应（浙江农林大学，2024）

热岛效应（南京林业大学，2025） 

国家公园（海南大学，2018）

国家公园（浙江大学，2018）

国家公园（北京林业大学，2024）

国家公园（南京林业大学，2025）

国家公园：一般指国家为了保护一个或多个典型生态系统的完整性，为生态旅游、科学研究和环境教育提供场所，而划定的需要特殊保护、管理和利用的自然区域。它既不同于严格的自然保护区，也不同于一般的旅游景区。

城市绿地系统（浙江大学）

城市绿地系统规划（南京林业大学，）

城市绿地系统（浙江农林大学，2018）

城市绿地系统（南京林业大学，2021）

城市绿地系统（福建农林大学，2021）

城市绿地系统（浙江农林大学，2024） 城市绿地系统规划（南京林业大学，2025）

城市绿地系统规划：是对各种城市绿地进行定性、定位、定量的统筹安排，形成具有合理结构的绿地空间系统，以实现绿地所具有的生态、景观、游憩、文化和防灾避险五大功能的功能。

城市绿地系统：是指城市建成区或规划区范围内，以各种类型的绿地为组分而构成的系统。

生物多样性（南京林业大学）

生物多样性（浙江农林大学，2014）

生物多样性（浙江农林大学，2009）

生物多样性（浙江大学，2021）

生物多样性（南京林业大学，2021）

生物多样性（浙江大学，2024） 

生物多样性（广西大学，2025）

生态园林（浙江大学，2024） 

生物多样性：是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统复杂性总称。它包括遗传（基因）多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。

热岛效应（广西大学，2019）

热岛效应（广西大学，2018）

热岛效应：是指城市中的气温明显高于外围郊区的现象。

生态城市（北京林业大学）

生态园林（浙江大学）

生态效应（南京林业大学）

边缘效应（南京林业大学）

边缘效应（南京林业大学，2024） 边缘效应（北京林业大学，2025）

生态城市：是根据生态学原理，综合研究社会———经济———自然复合生态系统，并应用生态工程、社会工程、系统工程等现代科学与技术手段而建设的社会、经济、自然可持续发展，居民满意、经济高效、生态良性循环的人类住区。（论文）

生态园林：主要是指以生态学原理为指导所建设的园林绿地系统，在这个系统中乔木、灌木、草本和藤本植物被因地制宜地配置在一个群落中，种群间相互协调，有复合的层次和相宜的季相色彩，具有不同生态特性的植物能各得其所，能够充分利用阳光、空气，土地空间、养分、水分等‚构成一个和谐有序、稳定的群落，它是城市园林绿化工作最高层次的体现，是人类物质和精神文明发展的必然结果。（论文）

生态效应：人为活动造成的环境污染和环境破坏引起生态系统结构和功能的变化。

边缘效应：在两个或多个不同生物地理群落交界处,往往结构复杂、出现不同生境的种类共生,种群密度变化较大,某些物种特别活跃,生产力亦相应较高的现象。

城乡用地（北京林业大学，）

建成区（北京林业大学，）

城市建成区（北京林业大学，）

用地比例（浙江农林大学，2022）

居住组团（浙江农林大学，2012）

城市规划设计（福建农林大学，2021）

城乡一体化（南京林业大学，）

城市化（广西大学，2020）

城市化（城镇化）（北京林业大学）

城市盛行方向（海南大学，2019）

人工湿地（浙江大学，2019）

湿地（浙江农林大学，2008）

人文景观（浙江农林大学，2022）

路侧绿带（北京林业大学，2022）

竖向设计（浙江大学）

公园服务半径（浙江大学）

3S技术（桂林理工大学，2021）

郁闭度（南京林业大学，2020）

屋顶绿化（南京林业大学）

园林绿化设计（南京林业大学）

农业景观（南京林业大学）

平灾结合（南京林业大学）

城市建成区（北京林业大学，2024） 城市化（广西大学，2025） 人工湿地（浙江大学，2024） 路侧绿带（北京林业大学，2024） 郁闭度（南京林业大学，2024） 屋顶绿化（浙江农林大学，2025） 平灾结合（南京林业大学，2025） 3S 技术（桂林理工大学，2024）

城乡用地：指市（县、镇）域范围内所有土地，包括建设用地与非建设用地。

城市化：即农业人口及农用土地向非农业人口和城市用地转化的现象及过程，又可称为城镇化。

城市建成区：指城市行政区内实际已成片开发建设，市政公用设施基本具备的地区。

居住组团：一般称组团，指一般被小区道路分隔，并与居住人口规模1000~3000人相对应，配建有居民需的基础公共服务设施的居住生活聚居地。一般的，居住组团占地面积小于10万平方米，居住300~800户，若干个居住组团构成居住小区。居住组团的特点是：便于邻里交往和安全管理。居住组团亦可称为居住街坊。

城市盛行方向：盛行风向也称最多风向，是一个地区在某一段时间内出现频率最多的风向。通常按日、月、季和年的时段运用统计学的办法求出相应时段的盛行风向。盛行风向往往和该地的环流条件密切相关。

Ps：释义均来源于学术论文。

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