有这3个动作,说明你正在把孩子当AI养

嗨，我是莹子。这是我的第12篇原创。

我有个读四年级的儿子，他每天都有一些作业，要在pad上完成。

之前给他30分钟的使用时间，差不多就够了。

但有段时间，他老问我。能不能再给他30分钟使用时间。

我说，你不是刚才用过30分钟吗。他却回答，不够。

开始我信了，想着他四年级了，题目难了。

后来他一天要了三次。我觉得有点不对劲。

有一天拿起他的pad，打开屏幕记录。学习30分钟，微信30分钟，加起来一个小时。

我盯着那个数字看了几秒。

破案了。

于是我做了三个动作，想管住他的屏幕使用时间。

结果……

第一个动作：给他设置了屏幕时长

不知道你是不是也这样干过？反正我干了。

觉得这样就能管住他。给他设了30分钟。

可没想到。30分钟一到，系统居然弹出了一个选项。问你要不要再延5分钟？

必须要啊！

于是儿子就5分钟到了点一次，一直点这个。5分钟，加5分钟，再加5分钟。

我以为，我担心的是他的视力。直到老公反问了我一句：

如果儿子把延长的5分钟，不去玩游戏，刷视频，用来继续学习，你还会觉得对视力不友好吗？

我一下子不知道怎么回他。

他一眼看穿了我。我不就是希望儿子能多做点“有用”的事吗？

对了，想到DeepSeek了，它现在就被我调教的，收到文件后，只会回复“收到”两字了。

9岁的儿子，肯定不会回复你收到。他会和你说：

妈妈我想再玩一会儿，妈妈这局还没结束，妈妈这个视频还没看完……

这才是9岁孩子应该有的样子。

我一直担心AI会替代孩子。但我忘了，孩子根本就不是AI。

我希望他听话。我希望他像个AI一样，我设置好了30分钟，他就看30分钟，不多不少。

这不是在养孩子，这是在训练一个AI。

第二个动作：给他开未成年模式 

原本以为未成年模式可以保护孩子，避免他看那些乱七八糟的视频。

结果没想到这个模式，有个很大的问题。

除了一些教育科普类的，其他视频全打不开。什么意思呢? 比如说:

有一次老师要求他看一个直播课。平台开了未成年模式，直播直接屏蔽了。

他打不开，我只能临时关掉模式。

还有一次，他想查一个学习资料。未成年模式把搜索功能也限制了。

他查不到。我又只能妥协，临时帮他关掉。

老师让他看的，他看不了。他自己想查的，查不了。

有时候我在想，未成年模式，是不是不仅挡住了不该看的东西，还挡住了一些他该看的东西。

那到底什么才是他该看的东西。

那个直播课，是他该看的。那个学习资料，是他该查的。

未成年模式，很像给AI设定一个规则。但这个规则不是我写的。是别人写好了，我按了确认。

我连里面有什么都不知道。

我以为我是在保护他。其实我把他的世界关得更小了。

我想让他看到的世界，是我替他选的世界。

第三个动作：把他的空闲时间填满

话说我认识一个妈妈。每次放假，她都特别焦虑。

我挺懂她。因为我有个同款儿子。

他一放假，每天必错过10点前的太阳。我看到他打蛋仔派对，就忍不住想给他派活。

我总觉得，他闲着就是在浪费时间。

所以给他买了“一卷搞定”，买了Think的英语网课。可效果嘛，呵呵了。

给他买卷子，给他报网课，规定他完成任务才能玩游戏。以为可以帮他更好地学习，结果人家纯当任务在执行。

就像我给AI输入一个指令，它能很快给我输出一个结果。

可他是一个会累、会烦、会钻空子的人。

我忘了，孩子不是一个可以输入指令的AI。

他是一个人。

一个需要被看见的人。

我决定和他谈一次

三个动作，我都做过了，都没用。

如今学校也在变，增设了AI课。AI的确能帮学生提高学习效率，我就在想：

既然不需要用那么多时间学习了，那剩下的时间能干什么呢？

反正我没办法完全把pad放给孩子。

我会担心他去刷那些低质的、搞笑的视频，脑子变得越来越懒。

所以我决定，还是找当事人，面对面坐下来认真谈一次。

我问他，你真的需要那么多时间看pad吗？

他没说话。我以为他一定会跟我争，跟我说为什么需要那么多时间。

可他只是拿出他的扣子，点开了他的视频号和扣子。上面一屏一屏的，全是他的视频，他的脚本。

这是我第一次认真去看他和AI聊了什么。

其实儿子跟我说过很多次，他没在玩，在做东西。可我每次看到的，都是他开着蛋仔派对的界面。

以前看到过一句话，说孩子是AI原住民，我们是AI移民。我不信。

现在好了，啪啪打脸了。

在我想着怎么去没收他的pad，怎么设置他的屏幕时长的时候，小家伙已经在用AI悄悄构思自己的项目，用AI做东西了。

怎么比？都是完败呀！

写在最后

我想起扣子刚出来的时候，我研究半天，怕还没学会，别人已经用上了，怕被这个时代淘汰。

现在仔细想想，怕的真的是这些吗？

其实我真正怕的，是我不能再教我的儿子。

怕有一天，他问我一个问题，我答不上来。也怕他做的事，我一点都看不懂。

怕他走得太快了，我跟不上。

所以我才想管他。以为是在帮他，其实这又何尝不是一种拖住他呢？

不怕他被AI取代。我怕的是，我在他心里，不再重要了。

我不知道你是不是也这样。但我发现，身边很多妈妈，都在怕同一件事。

我们的孩子，会不会被养得越来越像AI？

我不知道答案。但我不想再这样下去了。

我想换一种方式。

问他，今天用AI做了什么。

不再问他作业做完了没，而是问他今天又做了什么新东西。

不检查，只聊天。

我会听他说完。不去打断他，不去纠正他。

如果他说的东西我不懂，我会直接承认，然后让他教教我呗。

做一回孩子的学生，并不丢脸。

现在，我们每天都会一起听Eon新闻。听完后，一起用AI聊一聊。他还会自己画思维导图。

你家孩子呢？有没有做过什么，是你一直看错了的？