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高中英语三年如何规划?
高中英语三年如何规划?
通过长期阅读与背诵逐渐积累
英语是所有科目里最"慢"的一科。平时的积累更加重要。拉开差距的点本质在于能不能坚持长期积累。
高一重点不多:坚持"每天碰英语"。高中词汇量几乎是翻倍的,还开始考熟词生义-同一个词换个语境,意思截然不同。每天二十分钟、少量多次进行。这一年顺带要把语法框架搭起来:句子成分、各种从句,它是用来拆长句的工具,不是用来背的规则。
高二是英语真正分层的一年。阅读量的差距,会直接显现在分数上;上海卷的翻译、写作,也都要求"写得出来、写得对"。这一年光做卷子不够,得读、得用--读进去的语言,写的时候才调得出来。
高三一轮把词汇和语法重新过一遍,更要紧的是把真题吃透;再往后练的是整卷能力,时间怎么分、先做什么后做什么。翻译和写作是上海卷的重头,建议通过"写一篇、改一篇"的循环逐渐提升翻译和写作能力。
对于英语来说,之前的基础好坏相对于其他学科影响较小。初中底子薄,高一从头做起也完全来得及-英语更多考的是耐心。
假期刚过,月考也在眼前了。孩子英语要是还没找到节奏,可以让ta每天开始花二十分钟在词汇积累上,水滴石穿。
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上海,1小时前,