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聚力中考∣从真题到课堂:翠亨新区(南朗街道)初中生物教师共探提质新路径

聚力中考∣从真题到课堂:翠亨新区(南朗街道)初中生物教师共探提质新路径

从真题到课堂:翠亨新区(南朗街道)初中生物教师共探中考提质新路径

2026年10月12日下午,广东省基础教育教研体系建设县(市、区)教研项目暨翠亨新区(南朗街道)2026年初中生物“研真题·明方向·优策略”中考备考研讨活动在中山市南朗街道云衢中学举行。翠亨新区(南朗街道)各学校生物教师齐聚一堂,共同参与本次聚焦中考备考实效的专题教研活动。活动以中考生物真题研究为核心抓手,围绕复习课堂策略优化展开深度研讨,旨在破解当前毕业班复习教学痛点,全面提升区域初中生物复习教学的针对性与实效性。

活动开始,中山市初中生物兼职教研员、南朗街道云衢中学陈春华老师以《被光照亮的人,终将成为光》为题作师德分享,讲述了2026年全国“最美教师”彭艳峰老师受“老阿姨”龚全珍恩泽感召、扎根讲台十九年义务辅导学生逾2000课时的动人故事。与会教师深刻体悟:师德贵在传承与坚守,“眼里有人”方能静待花开,被点亮的人终将成为照亮学生的光。

紧接着,南朗街道云衢中学吴嘉慧老师作《研析中考生物真题,精研课堂备考策略》专题讲座。讲座立足中考阅卷数据,剖析学生答题暴露的信息提取、逻辑推理、概念建构与规范表达等能力短板,并结合综合题命题趋势,提出打破章节壁垒开展大单元复习、活用本土情境设计项目式学习、训练“圈划关键词”审题法与“普遍性验证”答题模式等备考策略,为一线复习课堂指明了方向。

随后,进入校际经验交流环节,来自辖区各初中的生物教师代表依次发言,围绕2026年前期中考备考工作展开全面总结与深度反思。大家聚焦分层教学落地、临界生精准帮扶、复习课堂效率提升、错题资源共建共享等实际工作中的核心议题,逐一分享本校的实践经验,坦诚交流当前遇到的实际困难与存在的不足。在充分的思维碰撞中,全体参会教师逐步凝聚共识,进一步明确了下一阶段区域生物学科中考备考的统一方向与实施路径,真正实现了“一题共研、资源共享、全员共进”的教研目标。

活动最后,陈春华老师对九月街道生物教研工作进行全面总结,并对十月教研活动作出部署。会议强调,各校要以本次研讨为契机,将真题研究成果转化为课堂复习实效,扎实推进中考备考各项工作,推动街道生物教学质量稳步提升。

本次研讨活动紧扣“研真题·明方向·优策略”核心主题,既有数据支撑的专业研判,也有温度满满的师德引领,更有校际协同的经验沉淀,为翠亨新区(南朗街道)初中生物学科中考备考进一步凝聚了合力、理清了思路。下一步,区域全体初中生物教师将继续深耕课堂、精研命题,把教研成果转化为实实在在的教学行动,以扎实的学科教研赋能学生成长。

撰稿:钟秀文

编辑:罗晨露

一审:陈春华

            二审:张佩娟、黄嘉宏

终审:陈敏华

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