聚力攻坚 “去小学化” 科学做好幼小衔接——呼兰区教育局学前教育“化”治理专项攻坚推进会议

为严格落实教育部《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》及《基础教育规范管理负面清单（2026 版）》要求，持续规范办园办学行为，深化学前教育 “小学化” 专项治理，扎实推进幼小科学衔接，遵循幼儿身心发展规律，坚守以游戏为基本活动的学前教育本源，2026 年 10 月 14 日，呼兰区教育局在区幼儿园会议室组织召开学前教育 “小学化” 治理专项攻坚推进会议。会议由姜红霞副局长主持，区教育局学前科、基教科负责人，区教师进修学校主管副校长、学前部、小教部教研员，及全区公办、民办幼儿园园长，全区小学校长、主管副校长等相关人员参会。。

会议伊始，姜红霞副局长强调，治理学前教育“小学化”不是可选工作，而是必须落实的刚性底线任务。会议明确本次专项攻坚坚持标本兼治，三方各司其职、同向发力，对照负面清单逐项自查整改。

会上，学前科负责人带领全体人员领学《省学前教育“小学化” 治理 20 条负面清单》；基教科负责人领学《省小学入学适应教育负面清单》，并围绕小学端 “去小学化” 治理工作进行专项部署，明确小学入学适应教育实施要求，厘清园、校两端治理重点，划定工作红线。

区教师进修学校副校长于丽萍对幼儿园、小学落实零起点教学工作开展专业指导，从课程实施、活动设计、园校教研联动等方面给出实操指引，为科学推进幼小衔接提供专业支撑。

随后，学前教育科郑秋实、李晓红老师组织各幼儿园园长、小学校长现场签订《幼儿园杜绝“小学化教育” 承诺书》《小学零起点教学承诺书》，以书面承诺的形式压实主体责任，强化规范办学办园的思想自觉与行动自觉。

交流表态环节，公办幼儿园园长代表曾伟娜、民办馨怡圣乐幼儿园园长王洪旭、小学“零起点教学” 代表彭凯校长依次发言，结合本单位实际，汇报幼小衔接工作举措，表明坚决抵制 “小学化” 倾向、落实规范要求的坚定态度。

最后，姜红霞副局长作总结讲话。她强调，各幼儿园、小学要提高政治站位，牢固树立科学的教育理念，尊重幼儿成长规律；幼儿园要坚决摒弃超前教学、机械训练等小学化做法，小学严格执行一年级零起点教学；园校之间要加强沟通联动，协同做好幼小衔接，合力为幼儿创设适宜、宽松的成长环境。

此次会议既是一次工作部署会，也是一次责任压实会。会议进一步统一了思想认识，明晰了治理工作路径，推动我区学前教育“小学化” 治理工作走深走实，助力构建科学协同的幼小衔接教育生态，护航幼儿健康快乐成长。

供稿：学前科

编辑：谭红霞

审核：张珈轶