初中物理90多分,高中第一次月考只考五六十,问题出在哪里?

最近大多数学校的月考结果都陆续出来了，我线上线下接到的关于月考成绩的问询非常多，大部分家长的都是很着急并表示不是很能理解。

毕竟自己的孩子在升学前可是学校的佼佼者，现在一下子干出个不及格的分数，确实有点难接受。

是高中物理太难了？还是孩子上了高中之后学习状态出问题了？家长们想不明白，孩子自己可能也想不明白。

这种情况在高一的新生中并不少见，在我的教学生涯中，每年都会遇到一些初中成绩不错，但刚进入高中就明显不适应的学生。

首先我们要明确的是，不能简单地因为一次月考成绩不够好，就否定孩子的学习能力或为此付出的努力。

我们要知道从初中到高中，物理的变化不仅仅是在知识难度上，同时还有对学生学科素养的要求。

什么是学科素养，就物理来说，你要理解再到应用分析，理解是一道坎儿，应用分析又是一道坎儿。

初中的物理，很多知识的理解难度相对较低，题目综合难度没有那么高，即使你对某些物理规律理解得不够深入，你也可以通过熟悉的解题方法，把题目做出来。

这里就存在一种情况，同样是初中90多分的学生，实际上能力可能是存在差异的。

有些学生对物理规律理解得很透彻，并能够灵活应用，有些学生则更多依赖于对知识点和常见题型的熟练度。

在初中阶段，这两类学生的分数可能差不多，但到了高中，差异就容易慢慢显现出来了。

就拿高一刚开始接触的运动学图像、追击相遇这些问题来说，你光去记公式，熟悉题型肯定是不够的。

现在的高中题目考的都是你的理解应用，你需要先读懂题，再去判断各个物理量之间的关系，从而找到解决问题的思路。

这也是为什么很多同学上课听得懂，做题就不知道从哪里下手的原因。

听懂和你自己会独立应用分析，本来就是两回事，而高中的考试恰恰就是要考你的独立应用分析能力。

还有另外一个容易被忽略的问题，就是数学能力。

高中物理对数学能力的要求明显高于初中，比如一开始的运动学，里面涉及的函数关系，图像的斜率和面积，都是要求你掌握并熟练运用的。

有些同学可能对物理概念本身的理解没啥问题，但一旦题目涉及复杂一点的数学运用，或者需要通过图像进行分析时，就容易丢分。

尤其在刚上高一的时候，数学和物理的进度未必就是同步的。有些数学知识你可能刚接触，但在物理中就已经要求你要会灵活运用了。

所以，第一次月考中暴露出来的问题，也不一定全部来自物理知识本身。

当然，作为家长，我们也不能忽略自家孩子刚刚进入高中所面临的其他问题。

高中生活才开始一个多月，很多学生其实还处于适应阶段，特别是住校的孩子，适应期可能更长。

新的环境、新的老师同学，还有新的作息和学习安排，这些变化都需要时间去适应。

更值得注意的是，高中的学习节奏通常比初中快了不少，高一一开始九科一起开，每天要处理的学习任务明显变多了。

新环境的压力，各个学科的压力，有时可能不是孩子自己不愿意努力，而是还没有找到适应高中学习节奏的方法。

还有一点，不同学校第一次月考的试卷难度，存在很大的差异。

看清楚这个差异，才能更理性去分析问题。比方说有些学校考得比较基础，整体难度不大。

而有些学校，尤其是一些重点高中的重点班，一上来就会上综合性比较大的题目。

前者跟后者显然是不一样的。

如果班里的平均分是60多，孩子刚好够到平均线，那问题其实还好，如果平均分是80多，孩子才考了五六十分，那问题就比较多了。

所以我们在分析孩子第一次月考的成绩时，不要只盯着最后的分数。

而是应该结合试卷难度、班级整体情况，以及具体的失分原因来分析。

说了这么多，我并不是想说第一次月考没考好没关系啊，而是提醒家长们可以理性去看待分析第一次月考暴露出来的问题。

只有对症下药才能更好去解决问题，才能让孩子在未来的高中生活中更好地去学习成长。