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2024-2025 学年八年级物理上学期第一次月考卷
（考试时间：100分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分选择题非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米
黑色墨水的签字笔填写在答题卡上。
2．作答选择题，必须用2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指
定位置作答，在其他位置作答一律无效。
3．如需作图，必须用2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。
4．难度系数：0.8
4．测试范围：第一~二章（苏科版2024八年级上册）。
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只
．
有
．
一
．
个
．
选项最正确）
1．琴、瑟是中国古代乐器，《诗经》中记有“琴瑟击鼓，以御田祖”，奏乐时听众能分辨出琴和瑟发
出的声音，主要是依据声音的（ ）
A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度
2．考古人员用两千多年前楚国的编钟演奏《茉莉花》时，用大小不同的力敲击如图所示编钟的相
同位置，主要改变了声音的（ ）
A．传播速度 B．响度 C．音调 D．音色
3．下列关于光线的说法中正确的是（ ）
A．光源能射出无数条光线
B．光线不是真实存在的，人们用一条带箭头的实线来表示光线
C．光线就是很细的光束
D．光线是用来表示光传播方向的直线，常用虚线表示
4．2024年5月28日，神舟十八号航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，完成了空间站空间碎
片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。此次出舱活动历时约8.5小时，刷新了中国航天
员单次出舱活动时间纪录！如图所示，在太空中，面对面的航天员必须借助无线电设备才能进
行交谈。其原因是（ ）
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A．太空中只能传递超声波
B．太空中声音的传播速度太慢
C．太空中是真空，不能传声
D．太空中航天员的声带无法振动发声
5．在“探究树荫下的光斑”的实践活动中，下列对“地面上有一些形状不规则的大光斑和一些圆形的
小光斑”亮度的描述，正确的是（ ）
A．不规则的亮一些 B．圆形的亮一些
C．两类光斑一样亮 D．以上都有可能
6．如图所示，关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．甲图：在靠近居民区的路段设置声音屏障，目的是在声源处减弱噪声
B．乙图：利用超声可以探测海底深度，说明超声波在海水中的传播速度大于其他声波
C．丙图：城市中的噪声监测仪，数字55.8后的单位应该是Hz
D．丁图：从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出上面的音叉发声音调高
7．小明在家往保温瓶里灌开水过程中，有经验的人听声音就能判断壶里水位的高低，他是根据什
么来判断水是否满的？（ ）
A．灌开水时，声音主要是瓶内水的振动产生的
B．随着水位升高，音调逐渐升高
C．声音由瓶内水和空气柱共同振动产生
D．随着水位升高，音调不变，响度越来越小
8．如图是小天同学探究光的反射定律的实验过程。下列说法错
．
误
．
的是（ ）
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A．实验中让一束光贴着纸板入射的目的是为了显示光的传播路径
B．图乙中将纸板B向后折转一定角度后看不到反射光线，此时反射光线不存在
C．图乙的现象说明反射光线跟入射光线和法线在同一平面内
D．对比图丙和图甲中的现象说明在光的反射现象中光路是可逆的
9．以下是某科技兴趣小组同学设计的寻找“有色影子”的活动方案。用一种色光照射站在背景板前
的人，会在背景板上形成影子，在影子上叠加另一种色光，能形成“有色影子”，符合要求的方
案是（ ）
方案 照射光源的颜色 背景板的颜色 叠加光源的颜色
① 白 红 蓝
② 红 蓝 黄
③ 蓝 白 红
④ 绿 黄 蓝
A．方案① B．方案② C．方案③ D．方案④
10．如图所示，一块平面镜摔碎成大小不同的两块镜片后重新组合在一起，关于两块镜片成像的说
法，正确的是（ ）
A．两块镜片都成完整的像，像的大小相同
B．两块镜片都成完整的像，像的大小不同
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C．两块镜片都成不完整的像，像的大小相同
D．两块镜片都成不完整的像，像的大小不同
11．沈括在《梦溪笔谈》中记述到“若莺飞空中，其影随莺而移”，而在纸窗上开一个小孔使莺的影
子呈现在室内纸屏上，却观察到“莺东则影西，莺西则影东”，则下列说法错误的是（ ）
A．“莺东则影西，莺西则影东”描述的现象是小孔成像
B．图甲和图乙都可以用光的直线传播来解释
C．图甲所成的像是一个虚像，图乙所成的像是一个实像
D．小孔成像时，物左右移动时，其像的移动方向与其相反
12．一艘科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面
的 A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.16s、
0.30s、0.14s、0.30s、0.16s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形
状，则该海域海底的大致形状如图中的（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题（本题共11小题，每空1分，共33分）
13．如图所示是中国传统拨弦乐器“箜篌”，又称坎侯或空侯，其琴弦一般系在敞开的框架上。用手
指拨弹通过琴弦的_________会发出优美的声音，拨动不同的琴弦，发出声音的_________不同。
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14．用一块平面镜将室外的阳光照射到室内，这是光的_________现象；如图所示，把一块平面镜
斜插在水中，将装置放在从窗口射入的阳光下，让镜面对着阳光，在对面的白色墙壁上看到一
个彩色的光斑，说明白光是由_________混合而成的。
15．去红色教育基地实践的路上，同学们齐唱《我和我的祖国》，歌声通过_________传入教师耳中。
红色教育基地墙上贴有禁止喧哗的提示，这是在_________处控制噪声。
16．小华身高1.7m，站在平面镜前3m 处，她的像高_________m，像到镜面的距离为_________m，
现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m 处，如图所示，这时她_________（能/不能）
在镜中看到自己的像。
17．随着扫黑剧《狂飙》的热播，导航系统推出主角语音包。导航的显示屏由红、_________、蓝
三个显色单元构成。导航语音是扬声器内锥形纸盆_________产生的；启动语音包后，一听就知
道是哪个演员的声音，是通过声音的_________（填“音色”“响度”或“音调”）判断的。
18．在水平过道上方有一盏灯，如图所示。小明沿着地砖行走时，通过2号地砖可以看到灯的像，
通过 3号地砖也可以看到灯的像……小明看到的是_________（选填“同一个”或“不同的”）像，
像的大小_________（选填“变大”、“变小”或 “不变”）。
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19．在“跨学科实践”活动中，小梅用纸盒、吸管、橡皮筋制作了橡皮筋吉他，如图所示。小梅在
弹奏过程中听到橡皮筋产生的声音，这是由于橡皮筋的_________产生的。当小梅将吸管向两端
移动一段距离，用相同的力度再次弹奏时，听到声音有变化，这种变化是_________（选填“响
度”、“音调”、“音色”），发生这种变化根本原因是__________________________。
20．如图所示，一只水鸟站在水中觅食，图中的黑影是由于光的_________形成的，倒影是因光的
反射形成的_________像，且倒影看起来要“暗”一些，是因为有一部分光在水面处发生了
_________而进入水中，人能从不同角度看见水鸟是由于光照射在鸟身上发生了_________。
21．如图所示，夜晚，小华通过可左右推拉的竖直窗户玻璃观察发光吊灯的像和自己的像。增大吊
灯的亮度，观察到吊灯的像更_________。小华靠近玻璃窗观察，她像的大小_________，她与
像之间的距离_________。向右推动玻璃窗，吊灯像的位置_________。（本题后3空填变化情况）
22．如图所示，当汽车在AB 路段行驶时，由于光的_________（填“直线传播”、“反射”或“折射”），
司机看不到 BC 路段的情况；为了看到BC 路段的情况，人们利用光的_________（填“反射”或“折
射”）规律，在公路急拐B 处装上_________（填“平面镜”、“凸面镜”或“凹面镜”），以减少事故
的发生。
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23．如图所示，一束光与平面镜成30°角从O点射入，则反射角为_________；当光线AO 绕O点
顺时针转动 30°角时，反射光线_________转动_________角，入射光线与反射光线的夹角为
_________；接着平面镜绕O点逆时针转动60°角，反射光线一共转过_________角。
三、解答题（本题共6小题，作图每图2分，每空1分，共43分．）
24．（6分）按要求完成下列作图。
（1）如图所示，一束光经平面镜发生反射，请画出反射光线。
（2）请在图中作出物体AB 在平面镜中的像（请保留作图痕迹）。
（3）如图所示，一束太阳光经平面镜上的O点反射后到达B点，画出入射光和反射光。
25．（4分）在“探究光反射时的规律”的实验中：
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（1）将平面镜放在水平桌面上，将附有量角器的半圆形白纸板竖立在平面镜上。使一束光贴着纸
板分别沿AO、BO、CO 入射，在纸板上观察到的光路如图甲所示，说明反射角_________入
射角。光束CO绕O点顺时针转过10 后的反射角为_________度；
（2）图甲中，让一束光贴着纸板沿 ' 入射
°
，反射光沿OA 射出，说明在反射现象中，光路是
_________的；
（3）图乙中，要在右侧纸板上看到反射光，需将右侧纸板向_________折。
26．（7分）为了认识声音，某实验活动小组设计了以下实验对声音进行探究。
（1）如图甲所示，敲响音叉后，用悬挂着的轻质小球接触正在发声的音义，发现轻质小球会被多
次弹开。实验中，轻质小球的作用是____________________________________，采用的研究方
法与“通过温度计内液体热胀冷缩判断温度高低”的方法_________（选填“相同”或“不同”）；
（2）如图乙所示，小明将衣架悬挂在细绳中间，细绳的两端分别绕在两只手的食指上，进行如下
实验：
a．小明伸直手臂，让小军敲打衣架，小明听到的声音主要是通过_________（选填“固体”或“气体”）
的传播；
b．小明用食指堵住双耳，小军继续用相同的力敲打衣架同一位置，听到的声音的大小与第一次相
好比变大了。可归纳出的结论是：固体能传播声音，且传声性能比气体_________（选填“好”或
“差”）；
（3）如图所示将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一侧，轻拨与重
拨钢尺，则发出的声音的_________不同，改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动尺的同
一位置，则钢尺发出声音的_________不同。
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（4）在实验中会发现：当用手慢慢拨动钢尺时，却听不到声音，这是由于钢尺振动发出的是
_________。
27．（6分）如图是某同学探究声音特性的两个实验：
实验一：如图甲所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，声波具有
________。若把此实验拿到月球上做，图中的泡沫塑料球能不能被弹起：________。
实验二：如图乙所示，有4支相同材料，相同厚度的玻璃量筒，a、b粗细相同，c、d粗细相
同。各量筒内装有水；某同学猜想气柱发声的音调可能与：①气柱的长短有关；②气柱的横截面积
有关；
（1）若探究“气柱越长，发声的音调越低”，应选量筒________（填字母代号），其中所用到的科学
研究方法是_________法；
（2）若选择的是量筒b、c，则探究的猜想是_________（选填“①”、“②”）；
（3）小明用同样大小的力在c 和d的口上吹气，使它们发声，则所发出的声音音调_________（选
填“c 高”，“d高”或“一样高”）。
28．（7分）小明同学为了探究平面镜成像特点，准备如下器材：各种长度的蜡烛若干、平面镜一
块、玻璃板一块、白纸一张（如图1所示）。
（1）图1中平面M 所选的器材是_________（选填“平面镜”或“玻璃板”），理由是它不仅可以成像，
还便于确定像的_________；
（2）小明把蜡烛A点燃放在M 前面，为了比较像与物大小关系，选取大小相同的蜡烛B 放在M
后面，实验过程中蜡烛B_________（选填“需要”或“不需要”）点燃；
（3）小明取走蜡烛B，把光屏放在像的位置，这时应该_________（选填“透过”或“不透过”）玻璃
板观察，发现光屏上没有像，这说明物体在平面镜中成的是_________像；
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（4）如图 2甲所示，一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在a处；将平面镜平移至图2乙所
示的位置时，硬币的成像情况是_________（选填字母代号）；
A．硬币成像在a处 B．硬币成像在b处
C．硬币成像在 c处 D．硬币无法通过平面镜成像
（5）小明在家中用两个平面镜和纸筒做了一个简易潜望镜，如图3所示，他该把潜望镜放到窗户
下，观察窗外的物体，则观察到的物体的像是_________（选填“正立”或“倒立”）的像。
29．（13分）小明用易拉罐自制了一个简易针孔照相机，做小孔成像实验。
（1）如甲图所示，他将易拉罐盖子去除，在底部中心钻个小孔，AB 为两端开口的圆形纸筒，用半
透明塑料薄膜将A端蒙住，然后将纸筒插入易拉罐观察。为便于观察研究，应将_________（A/B）
端插入易拉罐，利用它观察窗外景物时，人眼应对着_________（薄膜/小孔）进行观察，可观
察所成的像。将纸筒向易拉罐内推的过程中，观察到的像将_________（变大/不变/变小）；
（2）针孔照相机的原理是：______________________________；
（3）利用它观察烛焰的成像时，若只将小圆孔改为三角形小孔，可在照相机上看到倒立_________
（选填“三角形”、“圆形”或“烛焰”）的像。若他在底部扎了两个小孔，则在半透明膜上可以观
察到烛焰的像有_________（选填“一”或“两”）个；
（4）小明同学如果采用LED灯研究像的性质，下列形状的LED 光源最合适的是_________；
A．C 形 B．T 形 C．X形 D．P形
（5）小孔所成的像是上下_________（正立/倒立），左右_________（正立/倒立）的_________（实
/ 虚）像；
（6）晴天的正午时分，走在扬州三湾公园的树林里，小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许
多大小不同的圆形光斑，圆形光斑大小不一原因是
______________________________________________________；
（7）小明同学又制作了挖空的硬纸板，如乙图所示，大小正方形孔的边长分别约2mm 和5cm，
他将纸板抓在手中对着太阳，调节纸板观察地面上的光斑，下面四幅图中光斑的大小形状符合
实际的是_________，小明在实验中发现有时光斑呈椭圆形，则原因可能是：
_____________________________。
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2024-2025 学年八年级物理上学期第一次月考卷
（考试时间：100分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分选择题非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米
黑色墨水的签字笔填写在答题卡上。
2．作答选择题，必须用2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指
定位置作答，在其他位置作答一律无效。
3．如需作图，必须用2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。
4．难度系数：0.8
4．测试范围：第一~二章（苏科版2024八年级上册）。
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只
．
有
．
一
．
个
．
选项最正确）
1．琴、瑟是中国古代乐器，《诗经》中记有“琴瑟击鼓，以御田祖”，奏乐时听众能分辨出琴和瑟发
出的声音，主要是依据声音的（ ）
A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度
【答案】C
【解析】音调是声音的高低，与振动的频率有关；响度是声音的大小，与振动的幅度有关；音色指
声音的品质特色，不同的发声体的音色一般不同，依据声音的音色可以分辨不同的乐器，所以奏乐
时听众能分辨出琴和瑟发出的声音，故C 符合题意，ABD 不符合题意。
故选 C。
2．考古人员用两千多年前楚国的编钟演奏《茉莉花》时，用大小不同的力敲击如图所示编钟的相
同位置，主要改变了声音的（ ）
A．传播速度 B．响度 C．音调 D．音色
【答案】B
【解析】由题意知，用大小不同的力敲击如图所示编钟的相同位置，编钟振动的幅度不同，因此改
变的是声音的响度。
故选 B。
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3．下列关于光线的说法中正确的是（ ）
A．光源能射出无数条光线
B．光线不是真实存在的，人们用一条带箭头的实线来表示光线
C．光线就是很细的光束
D．光线是用来表示光传播方向的直线，常用虚线表示
【答案】B
【解析】光实际存在，而光线是人们为了研究方便而构建的一个理想模型——一条带箭头的直线，
它实际上并不存在；
A．光源是能发光的物体，所以能发光，但不是射出光线，故A错误；
B．人们用一条看得见的实线来表示光线，它实际上并不存在，用到模型法，故B正确；
C．光线只是表示光传播方向的一条直线，并不是很细的光束，故C错误；
D．因为光的传播方向是确实存在，为了分析探究，于是用一条有方向的实际直线表示，即光线，
光线常用实线来表示，故D错误。
故选 B。
4．2024年5月28日，神舟十八号航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，完成了空间站空间碎
片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。此次出舱活动历时约8.5小时，刷新了中国航天
员单次出舱活动时间纪录！如图所示，在太空中，面对面的航天员必须借助无线电设备才能进
行交谈。其原因是（ ）
A．太空中只能传递超声波
B．太空中声音的传播速度太慢
C．太空中是真空，不能传声
D．太空中航天员的声带无法振动发声
【答案】C
【解析】太空是真空，真空不能传声，面对面的航天员必须借助无线电通信设备才能进行交谈，C
符合题意，ABD 不符合题意。
故选 C。
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5．在“探究树荫下的光斑”的实践活动中，下列对“地面上有一些形状不规则的大光斑和一些圆形的
小光斑”亮度的描述，正确的是（ ）
A．不规则的亮一些 B．圆形的亮一些
C．两类光斑一样亮 D．以上都有可能
【答案】A
【解析】光在同种均匀介质中沿直线传播，当树叶间隙较大时，透过的光比较多，地面上有一些形
状不规则的大光斑，较亮；而圆形的小光斑属于小孔成像，孔较小，透过的光较少，较暗。
故选 A。
6．如图所示，关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．甲图：在靠近居民区的路段设置声音屏障，目的是在声源处减弱噪声
B．乙图：利用超声可以探测海底深度，说明超声波在海水中的传播速度大于其他声波
C．丙图：城市中的噪声监测仪，数字55.8后的单位应该是Hz
D．丁图：从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出上面的音叉发声音调高
【答案】D
【解析】A．在靠近居民区的路段设置声音屏障，目的是在传播过程中减弱噪声，故A错误；
B．超声波在海水中的传播速度与其他声波在海水中的传播速度相同，故B错误；
C．监测噪声的设备——噪声测试仪是用来测定噪声等级的，而声音的强弱用分贝来表示，所以噪
声测试仪上数字55.8后的单位应该是dB（分贝），故C错误；
D．两个音叉振动的波形图中，相同时间内，上面音叉振动的频率大于下面的，上面的音叉发声音
调高，故 D正确。
故选 D。
7．小明在家往保温瓶里灌开水过程中，有经验的人听声音就能判断壶里水位的高低，他是根据什
么来判断水是否满的？（ ）
A．灌开水时，声音主要是瓶内水的振动产生的
B．随着水位升高，音调逐渐升高
C．声音由瓶内水和空气柱共同振动产生
D．随着水位升高，音调不变，响度越来越小
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【答案】B
【解析】往保温瓶里灌开水的过程中，振动物体是空气柱，水越来越多，空气柱越短，越容易振动，
音调越高，故 B 符合题意，ACD错误。
故选 B。
8．如图是小天同学探究光的反射定律的实验过程。下列说法错
．
误
．
的是（ ）
A．实验中让一束光贴着纸板入射的目的是为了显示光的传播路径
B．图乙中将纸板B向后折转一定角度后看不到反射光线，此时反射光线不存在
C．图乙的现象说明反射光线跟入射光线和法线在同一平面内
D．对比图丙和图甲中的现象说明在光的反射现象中光路是可逆的
【答案】B
【解析】A．实验中让一束光贴着纸板入射的目的是为了让光在纸板表面发生漫反射，显示光的传
播路径，故 A正确，不符合题意；
BC．图乙中将纸板B 向后折转一定角度后，反射光线停留在原地，纸板B 与入射光线不在同一平
面内，纸板 B 上看不到反射光线，说明反射光线跟入射光线和法线在同一平面内，故B错误，符
合题意，C 正确，不符合题意；
D．让光线沿原来反射光线入射，则反射光线沿原来的入射光线射出，图丙和图甲中的现象说明在
反射现象中光路是可逆的，故D正确，不符合题意。
故选 B。
9．以下是某科技兴趣小组同学设计的寻找“有色影子”的活动方案。用一种色光照射站在背景板前
的人，会在背景板上形成影子，在影子上叠加另一种色光，能形成“有色影子”，符合要求的方
案是（ ）
方案 照射光源的颜色 背景板的颜色 叠加光源的颜色
① 白 红 蓝
② 红 蓝 黄
③ 蓝 白 红
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④ 绿 黄 蓝
A．方案① B．方案② C．方案③ D．方案④
【答案】C
【解析】无论照射光源是何种颜色，背景板上都会留下一个黑色的人影，这是由于光被人挡住，在
后面留下的阴影；如果背景板是白色，白色反射所有的色光，此时无论叠加光源是何种颜色，都会
在影子上叠加该叠加光源的颜色，能形成“有色影子”，由表可知，方案③正确；若背景板不是白
色，当叠加光源的颜色与背景板的颜色相同时，也能形成“有色影子”，由表可知，方案①②④错
误。
故选 C。
10．如图所示，一块平面镜摔碎成大小不同的两块镜片后重新组合在一起，关于两块镜片成像的说
法，正确的是（ ）
A．两块镜片都成完整的像，像的大小相同
B．两块镜片都成完整的像，像的大小不同
C．两块镜片都成不完整的像，像的大小相同
D．两块镜片都成不完整的像，像的大小不同
【答案】A
【解析】平面镜成的像和物体的形状、大小相同，与平面镜的大小无关，两块碎裂的镜子都能形成
完整的像。
故选 A。
11．沈括在《梦溪笔谈》中记述到“若莺飞空中，其影随莺而移”，而在纸窗上开一个小孔使莺的影
子呈现在室内纸屏上，却观察到“莺东则影西，莺西则影东”，则下列说法错误的是（ ）
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A．“莺东则影西，莺西则影东”描述的现象是小孔成像
B．图甲和图乙都可以用光的直线传播来解释
C．图甲所成的像是一个虚像，图乙所成的像是一个实像
D．小孔成像时，物左右移动时，其像的移动方向与其相反
【答案】C
【解析】A．“鸢东则影西，鸢西则影东”所描述的现象是小孔成像，成像规律上下颠倒，左右相
反，故 A正确，不符合题意；
B．影子和小孔成像都是因为光在同种均匀介质中沿直线传播，遇到鸢时在后面形成影子，遇见小
孔，光从孔中直线穿过，形成倒立的像，故B 正确，不符合题意；
C．图甲中的影子不是像，图乙所成的像能够在光屏上呈现，为实像，故C错误，符合题意；
D．小孔成像时像是倒立的，像移动的方向与物移动的方向相反，故D正确，不符合题意。
故选 C。
12．一艘科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面
的 A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.16s、
0.30s、0.14s、0.30s、0.16s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形
状，则该海域海底的大致形状如图中的（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【解析】根据
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s
v =
t
变形公式
s＝vt
可知，速度一定时，时间越长通过的路程越大，因为
0.30s＞0.16s＞0.14s
所以
s ＝s ＞s ＝s ＞s
B D A E C
故B 符合题意，ACD不符合题意。
故选 B。
二、填空题（本题共11小题，每空1分，共33分）
13．如图所示是中国传统拨弦乐器“箜篌”，又称坎侯或空侯，其琴弦一般系在敞开的框架上。用手
指拨弹通过琴弦的_________会发出优美的声音，拨动不同的琴弦，发出声音的_________不同。
【答案】振动；音调。
【解析】[1]声音是由物体的振动产生的，弹奏箜篌，琴弦振动发声。
[2]由图可知，从左到右琴弦越来越短，则拨动时振动频率会越来越大，所产生乐音的音调逐渐变
高。
14．用一块平面镜将室外的阳光照射到室内，这是光的_________现象；如图所示，把一块平面镜
斜插在水中，将装置放在从窗口射入的阳光下，让镜面对着阳光，在对面的白色墙壁上看到一
个彩色的光斑，说明白光是由_________混合而成的。
【答案】反射；多种色光。
【解析】[1]阳光照射到平面镜上，由于平面镜的反射，改变了传播方向而照射到室内。
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[2]白色的阳光射向斜插在水中的平面镜然后射出，发生反射和折射，被分解为红、橙、黄、绿、
蓝、靛、紫七种色光，说明白光是由这七种色光混合而成的。
15．去红色教育基地实践的路上，同学们齐唱《我和我的祖国》，歌声通过_________传入教师耳中。
红色教育基地墙上贴有禁止喧哗的提示，这是在_________处控制噪声。
【答案】空气；声源。
【解析】[1]声音的传播需要介质，歌声通过空气传入教师耳中。
[2]红色教育基地墙上贴有禁止喧哗的提示，禁止声音的产生，这是在声源处控制噪声。
16．小华身高1.7m，站在平面镜前3m 处，她的像高_________m，像到镜面的距离为_________m，
现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m 处，如图所示，这时她_________（能/不能）
在镜中看到自己的像。
【答案】1.7；3；能。
【解析】[1]根据平面镜成像的特点，像和物体形状大小相同，所以身高1.7m 的她在镜中的像高仍
然为 1.7m。
[2]由平面镜成像的特点知，像与物体到平面镜的距离相同，当人到镜面的距离为3m 时，像到镜面
的距离也为 3m。
[3]由于成的像是虚像，在镜面后放置物体是不影响成像的，故在镜后放一物体并不妨碍光的反射，
同时也不会妨碍成像，所以这时她仍能在镜中看到自己的像。
17．随着扫黑剧《狂飙》的热播，导航系统推出主角语音包。导航的显示屏由红、_________、蓝
三个显色单元构成。导航语音是扬声器内锥形纸盆_________产生的；启动语音包后，一听就知
道是哪个演员的声音，是通过声音的_________（填“音色”“响度”或“音调”）判断的。
【答案】绿；振动；音色。
【解析】[1]光的三原色为红、绿、蓝，其它色光都是由这三种色光混合而成的，所以导航的显示
屏由红、绿、蓝三个显色单元构成。
[2]声音是由物体振动产生的，所以导航语音是扬声器内锥形纸盆振动产生的。
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[3]不同的人，发出声音的音色不同，所以我们可以根据音色分辨出是哪个演员的声音。
18．在水平过道上方有一盏灯，如图所示。小明沿着地砖行走时，通过2号地砖可以看到灯的像，
通过 3号地砖也可以看到灯的像……小明看到的是_________（选填“同一个”或“不同的”）像，
像的大小_________（选填“变大”、“变小”或 “不变”）。
【答案】同一个；不变。
【解析】[1][2]由平面镜成像特点可知，平面镜的所成的像的大小只与物体的大小有关，像的位置
只与物体到平面镜的距离有关，由于地砖2、3处于同一水平面，灯的大小和灯到地砖的距离均不
变，所以在2号地砖和3号地砖上看到的灯的像的是同一个，地砖相当于一个平面镜，只成一个像，
且大小不变。
19．在“跨学科实践”活动中，小梅用纸盒、吸管、橡皮筋制作了橡皮筋吉他，如图所示。小梅在
弹奏过程中听到橡皮筋产生的声音，这是由于橡皮筋的_________产生的。当小梅将吸管向两端
移动一段距离，用相同的力度再次弹奏时，听到声音有变化，这种变化是_________（选填“响
度”、“音调”、“音色”），发生这种变化根本原因是__________________________。
【答案】振动；音调；橡皮筋振动变快。
【解析】[1]拨动橡皮筋能听到声音，这说明声音是由于橡皮筋振动产生的。
[2][3]因为用同样大小的力拨动四根橡皮筋弹奏，所以橡皮筋的振动幅度相同，因此声音响度相同，
听到声音有变化，因为发声体振动频率不同，所以其音调不同。原因为当小梅将吸管向两端移动一
段距离，橡皮筋振动变快。
20．如图所示，一只水鸟站在水中觅食，图中的黑影是由于光的_________形成的，倒影是因光的
反射形成的_________像，且倒影看起来要“暗”一些，是因为有一部分光在水面处发生了
_________而进入水中，人能从不同角度看见水鸟是由于光照射在鸟身上发生了_________。
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【答案】直线传播；虚；折射；漫反射。
【解析】[1]图中的黑影是由于光在沿直线传播时，鸟挡住了光线的直线传播，在鸟的另一侧地面
形成了黑影。
[2]倒影属于平面镜成像，是光的反射光线的反向延长线会聚形成的虚像。
[3]倒影看起来要“暗”一些，是因为光照射到水面时，同时发生了反射和折射，有一部分光在水面
处发生了折射而进入水中，导致反射光线少于入射光线，所以看起来要“暗”一些。
[4]因为光照射在鸟身上反射向四周，发生了漫反射，所以人能从不同角度看见水鸟。
21．如图所示，夜晚，小华通过可左右推拉的竖直窗户玻璃观察发光吊灯的像和自己的像。增大吊
灯的亮度，观察到吊灯的像更_________。小华靠近玻璃窗观察，她像的大小_________，她与
像之间的距离_________。向右推动玻璃窗，吊灯像的位置_________。（本题后3空填变化情况）
【答案】清晰；不变；变小；不变。
【解析】[1]吊灯是光源，夜晚，光源越亮，与周围的环境对比度越大，因此吊灯的像会更清晰。
[2][3][4]根据平面镜成像特点可知，平面镜所成的像与物大小相等，像与物关于平面镜对称；像与
物到平面镜的距离相等。因此小华靠近玻璃窗观察，她像的大小不变，她与玻璃窗之间的距离减小，
因此她与像之间的距离减小，向右推动玻璃窗，因吊灯位置不变，因此吊灯像的位置也不变。
22．如图所示，当汽车在AB 路段行驶时，由于光的_________（填“直线传播”、“反射”或“折射”），
司机看不到 BC 路段的情况；为了看到BC 路段的情况，人们利用光的_________（填“反射”或“折
射”）规律，在公路急拐B 处装上_________（填“平面镜”、“凸面镜”或“凹面镜”），以减少事故
的发生。
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【答案】直线传播；反射；凸面镜。
【解析】[1]BC 段在拐弯处，当汽车在AB 路段行驶时，由于光沿直线传播，司机看不到BC 路段
的情况。
[2][3]凸面镜对光有发散作用，为了看到BC 路段的情况，人们利用光的反射规律，在公路急拐弯B
处装上凸面镜， 以扩大视野，以减少事故的发生。
23．如图所示，一束光与平面镜成30°角从O点射入，则反射角为_________；当光线AO 绕O点
顺时针转动 30°角时，反射光线_________转动_________角，入射光线与反射光线的夹角为
_________；接着平面镜绕O点逆时针转动60°角，反射光线一共转过_________角。
【答案】60°；逆时针；30°；60°；150°。
【解析】[1]由题意知，入射角为60度，而反射角等于入射角，所以反射角等于60度。
[2][3][4]光线OA 绕O点顺时针转动30度角，即入射光线靠近法线，据光的反射定律知，反射光
线也靠近法线，所以反射光线逆时针转动30度角。此时入射角为
60°-30°=30°
则反射角也为 30度，所以入射光线与反射光线的夹角为
30°+30°=60°
[5]平面镜绕O 点逆时针转动60度角，而入射光线保持不变，那么法线也跟着逆时针转动60 度角，
则入射角改变了60度，反射角也改变了60 度，所以反射光线改变了120度，那么反射光线一共转
过的度数为
120°+30°=150°
三、解答题（本题共6小题，作图每图2分，每空1分，共43分．）
24．（6分）按要求完成下列作图。
（1）如图所示，一束光经平面镜发生反射，请画出反射光线。
【答案】
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【解析】先过入射点垂直于镜面作出法线，然后根据反射角等于入射角，在法线右侧中作出反射光
线，如图所示：
（2）请在图中作出物体AB 在平面镜中的像（请保留作图痕迹）。
【答案】
【解析】先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体在平面镜中的
像。
（3）如图所示，一束太阳光经平面镜上的O点反射后到达B点，画出入射光和反射光。
【答案】
【解析】根据平面镜成像的特点，过镜面作出点B的对称点B′，即为点光源B 在平面镜中的像，
连接 B′O点，并延长，得到入射光线，连接OB 为反射光线，如图所示：
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25．（4分）在“探究光反射时的规律”的实验中：
（1）将平面镜放在水平桌面上，将附有量角器的半圆形白纸板竖立在平面镜上。使一束光贴着纸
板分别沿AO、BO、CO 入射，在纸板上观察到的光路如图甲所示，说明反射角_________入
射角。光束CO绕O点顺时针转过10 后的反射角为_________度；
（2）图甲中，让一束光贴着纸板沿 ' 入射
°
，反射光沿OA 射出，说明在反射现象中，光路是
_________的；
（3）图乙中，要在右侧纸板上看到反射光，需将右侧纸板向_________折。
【答案】（1）等于；30；（2）可逆；（3）前。
【解析】（1）[1]使一束光贴着纸板分别沿AO、BO、CO入射，在纸板上观察到的光路如图甲所示，
由图中反射光线与法线的夹角可知，反射角等于入射角。
[2]光束CO 绕O点顺时针转过10 后，入射角变成了30 ，故反射角为30 。
（2）[3]让一束光贴着纸板沿 ' 入
°
射，反射光沿OA 射出
°
，光线可以沿原光
°
路返回，说明在反射现
象中，光路是可逆的。
（3）[4]图乙中，要在右侧纸板上看到反射光，需将右侧纸板向前折，此现象说明入射光线、法线、
反射光线在同一平面内。
26．（7分）为了认识声音，某实验活动小组设计了以下实验对声音进行探究。
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（1）如图甲所示，敲响音叉后，用悬挂着的轻质小球接触正在发声的音义，发现轻质小球会被多
次弹开。实验中，轻质小球的作用是____________________________________，采用的研究方
法与“通过温度计内液体热胀冷缩判断温度高低”的方法_________（选填“相同”或“不同”）；
（2）如图乙所示，小明将衣架悬挂在细绳中间，细绳的两端分别绕在两只手的食指上，进行如下
实验：
a．小明伸直手臂，让小军敲打衣架，小明听到的声音主要是通过_________（选填“固体”或“气体”）
的传播；
b．小明用食指堵住双耳，小军继续用相同的力敲打衣架同一位置，听到的声音的大小与第一次相
好比变大了。可归纳出的结论是：固体能传播声音，且传声性能比气体_________（选填“好”或
“差”）；
（3）如图所示将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一侧，轻拨与重
拨钢尺，则发出的声音的_________不同，改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动尺的同
一位置，则钢尺发出声音的_________不同。
（4）在实验中会发现：当用手慢慢拨动钢尺时，却听不到声音，这是由于钢尺振动发出的是
_________。
【答案】（1）将音叉的振动放大，便于观察；相同；（2）气体；好；（3）响度；音调；（4）次声波。
【解析】（1）[1]用悬挂着的轻质小球接触正在发声的音叉发现轻质小球会被多次弹开，说明声音
是物体振动产生的，悬挂着的轻质小球的作用是把音叉的微小振动放大，便于观察。
[2]图甲中用到的方法是转换法，转换法主要是指在保证效果相同的前提下，将不可见、不易见的
现象转换成可见、易见的现象，“通过温度计内液体热胀冷缩判断温度高低”利用的也是转换法，所
以研究方法相同。
（2）[3]将衣架悬挂在细绳中间，细绳绕在两手食指上，伸直手臂，敲打衣架，敲打衣架的声音会
通过空气传播到人的耳朵里，属于气体传播。
[4]用绕有细绳的食指堵住双耳，敲打衣架，发出的响声通过细绳和手指传到小明的耳朵里，小明
听到衣架发出的声音变大了，说明固体传声的效果比气体好。
（3）[5]轻拨与重拨钢尺，会导致钢尺振动幅度不同，响度就不同。
[6]改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快
慢不同，即发声音调不同。
（4）[7]实验中发现：用手慢慢摇动钢尺，却听不到声音，这是由于钢尺振动太慢，振动频率低于
20Hz，是次声波，科学家用这种声波可以监测地震，说明声音可以传递信息。
27．（6分）如图是某同学探究声音特性的两个实验：
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实验一：如图甲所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，声波具有
________。若把此实验拿到月球上做，图中的泡沫塑料球能不能被弹起：________。
实验二：如图乙所示，有4支相同材料，相同厚度的玻璃量筒，a、b粗细相同，c、d粗细相
同。各量筒内装有水；某同学猜想气柱发声的音调可能与：①气柱的长短有关；②气柱的横截面积
有关；
（1）若探究“气柱越长，发声的音调越低”，应选量筒________（填字母代号），其中所用到的科学
研究方法是_________法；
（2）若选择的是量筒b、c，则探究的猜想是_________（选填“①”、“②”）；
（3）小明用同样大小的力在c 和d的口上吹气，使它们发声，则所发出的声音音调_________（选
填“c 高”，“d高”或“一样高”）。
【答案】能量；不能；（1）ab；控制变量；（2）②；（3）一样高。
【解析】[1][2]如图甲，敲击右边的音叉，声波通过空气传递到左边完全相同的音叉上，引起左边
的音叉振动，音叉把泡沫塑料球弹起。这个现象说明声音可以传递能量，由于月球上是真空，真空
不能传声，故图中的泡沫塑料球能不能被弹起。
（1）[3][4]当探究“发声的音调高低与气柱长度的关系”时，要控制量筒的粗细相同，长度不同，观
察图中可知 ab符合要求；该实验中结论与多个变量有关，研究时每次只能选择探究与其中一个量
变的关系，因此所用到的科学研究方法是控制变量法。
（2）[5]对比b、c可以发现：气柱长短相同，横截面积不同，根据控制变量法，探究的是“气柱发
声频率跟横截面积的关系”，即猜想②。
（3）[6]发声的音调高低与空气柱的长度、粗细有关，cd中空气柱的长度和粗细相同，因此吹cd
发出声音的音调一样高。
28．（7分）小明同学为了探究平面镜成像特点，准备如下器材：各种长度的蜡烛若干、平面镜一
块、玻璃板一块、白纸一张（如图1所示）。
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（1）图1中平面M 所选的器材是_________（选填“平面镜”或“玻璃板”），理由是它不仅可以成像，
还便于确定像的_________；
（2）小明把蜡烛A点燃放在M 前面，为了比较像与物大小关系，选取大小相同的蜡烛B 放在M
后面，实验过程中蜡烛B_________（选填“需要”或“不需要”）点燃；
（3）小明取走蜡烛B，把光屏放在像的位置，这时应该_________（选填“透过”或“不透过”）玻璃
板观察，发现光屏上没有像，这说明物体在平面镜中成的是_________像；
（4）如图 2甲所示，一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在a处；将平面镜平移至图2乙所
示的位置时，硬币的成像情况是_________（选填字母代号）；
A．硬币成像在a处 B．硬币成像在b处
C．硬币成像在 c处 D．硬币无法通过平面镜成像
（5）小明在家中用两个平面镜和纸筒做了一个简易潜望镜，如图3所示，他该把潜望镜放到窗户
下，观察窗外的物体，则观察到的物体的像是_________（选填“正立”或“倒立”）的像。
【答案】（1）玻璃板；位置；（2）不需要；（3）不透过；虚；（4）A；（5）正立。
【解析】（1）[1][2]平面M 应选用玻璃板，是因为玻璃板是透明的，即可以反射成像，又能透过光
线，便于准确确定像的位置。
（2）[3]小明把蜡烛A 点燃放在M 前面，为了比较像与物大小关系，选取外型相同的蜡烛B放在
M 后面；如果点燃玻璃板后方的蜡烛B，后方太亮不易观察后方的像，难以确定像的位置，从而
对实验造成影响，所以实验过程中蜡烛B 不需要点燃。
（3）[4][5]光屏是否能承接到像，眼睛要直接观察光屏，不透过玻璃板观察光屏，光屏上没有像，
说明平面镜成虚像。
（4）[6]平面镜所成的像与物关于平面镜对称，硬币位置不变，将平面镜平移，平面镜仍在原来像
与成像物体对称轴上，像的位置不变，故BCD 不符合题意，A符合题意。
故选 A。
（5）[7]根据潜望镜中使用的是两块平面镜；物体在上面平面镜中成正立、等大的虚像，这个虚像
又在下面平面镜中成正立、等大的虚像。所以眼睛看到正立、等大的虚像。
29．（13 分）小明用易拉罐自制了一个简易针孔照相机，做小孔成像实验。
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（1）如甲图所示，他将易拉罐盖子去除，在底部中心钻个小孔，AB 为两端开口的圆形纸筒，用半
透明塑料薄膜将A端蒙住，然后将纸筒插入易拉罐观察。为便于观察研究，应将_________（A/B）
端插入易拉罐，利用它观察窗外景物时，人眼应对着_________（薄膜/小孔）进行观察，可观
察所成的像。将纸筒向易拉罐内推的过程中，观察到的像将_________（变大/不变/变小）；
（2）针孔照相机的原理是：______________________________；
（3）利用它观察烛焰的成像时，若只将小圆孔改为三角形小孔，可在照相机上看到倒立_________
（选填“三角形”、“圆形”或“烛焰”）的像。若他在底部扎了两个小孔，则在半透明膜上可以观
察到烛焰的像有_________（选填“一”或“两”）个；
（4）小明同学如果采用LED灯研究像的性质，下列形状的LED 光源最合适的是_________；
A．C 形 B．T 形 C．X形 D．P形
（5）小孔所成的像是上下_________（正立/倒立），左右_________（正立/倒立）的_________（实
/ 虚）像；
（6）晴天的正午时分，走在扬州三湾公园的树林里，小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许
多大小不同的圆形光斑，圆形光斑大小不一原因是
______________________________________________________；
（7）小明同学又制作了挖空的硬纸板，如乙图所示，大小正方形孔的边长分别约2mm 和5cm，
他将纸板抓在手中对着太阳，调节纸板观察地面上的光斑，下面四幅图中光斑的大小形状符合
实际的是_________，小明在实验中发现有时光斑呈椭圆形，则原因可能是：
_____________________________。
【答案】（1）A；薄膜；变小；（2）光的直线传播；（3）烛焰；两；（4）D；（5）倒立；倒立；实；
（6）树叶的缝隙到地面的距离不等；（7）C；阳光与地面不垂直。
【解析】（1）[1][2][3]半透明塑料薄膜相当于光屏，为了成的像更清晰，便于观察，应将半透明膜
的另一端插入易拉罐，即A 端插入易拉罐；利用它观察窗外景物时，孔对着窗外，膜对着眼睛进
行观察；小孔成像的大小取决于像到小孔的距离，像离小孔越近时成像越小，所以将纸筒向易拉罐
内推的过程中，观察到的像将变小。
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（2）[4]针孔照相机属于小孔成像现象，原理是光的直线传播。
（3）[5][6]小孔所成的像的形状只跟物体形状有关，与孔的形状无关，故只将小圆孔改为三角形小
孔，可在照相机上看到倒立的烛焰的像；小孔成像是光通过小孔在光屏上形成的光斑，若在底部扎
了两个小孔，每个孔都能形成一个光斑，则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有两个。
（4）[7]物体上部发出（或反射）的光沿直线传播经过小孔后射到光屏的下部，物体下部发出（或
反射）的光沿直线传播经过小孔后射到光屏的上部，因此小孔成像中成的是倒立的实像，为了便于
观察，实验时探应该让发光体本身上下左右是不同的，故ABC 不符合题意，D符合题意。故选 D。
（5）[8][9][10]由光的直线传播特点可知，小孔成像成的是倒立的实像，倒立是上下左右都倒立。
（6）[11]小孔所成的像与物体到小孔和光屏到小孔的距离有关，因树叶的缝隙到地面的距离不等，
相当于小孔到光屏的距离不等，故小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光
斑。
（7）[12][13]太阳光通过2mm的小孔时成太阳倒立缩小的实像，太阳光通过5cm 的大孔由于光的
直线传播，形成与孔形状相同的光斑，故ABD 不符合题意，C 符合题意。故选C。当阳光与地面
垂直时，形成圆形光斑，当阳光与地面不垂直时，形成椭圆形光斑。
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