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七上地理·第一次月考卷（02）（学生版）
（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、
准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：第 1章（人教版·七上）
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
6．难度系数：0.65
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符
合题目要求。
德国科学家最新研究发现，太阳系附近有三颗“超级地球”有可能存在外星生命，三颗行星
围绕天蝎座的一颗恒星运行，距离地球仅22光年，据此回答下列各题。
1．与超级地球天体类型相同的是（ ）
A．太阳 B．木星 C．月球 D．哈雷彗星
2．超级地球应属于（ ）
A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系
北京时间2024年6月25日14时7分，嫦娥六号返回器携带来自月背的1935.3克月壤样品
安全着陆在内蒙古四子王旗预定区域，嫦娥六号探月工程取得圆满成功。航天员登月是我国月球探
测工程的一个阶段性目标。下图示意在月背着陆的“嫦娥六号”探测器。据此完成下面小题。
3．下列时段中，“嫦娥六号”探测器属于天体的是（ ）
A．文昌发射场时 B．月球背面着陆时
C．太空中飞行时 D．返回到地面时
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七上地理·第一次月考卷（02）（学生版）
4．探月工程对我国的重要意义有（ ）
①带动基础科学研究 ②带动高新技术进步
③加深对地月空间环境的研究 ④标志目前载人登月任务完成
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2021年 5月 15日7时18分，天问一号探测器成功着陆于火星，这是我国首次火星探测任务
着陆火星取得成功。下图示意天问一号航行轨道。据此完成下面小题。
5．与地球相比，火星（ ）
A．距离太阳更近 B．生物种类更多
C．地表气温更低 D．液态水更丰富
6．天问一号探测器成功着陆火星，标志着中国航天已经走出了（ ）
A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．可观测宇宙
下图为手机微信启动画面，这颗“蓝色弹珠”是我国气象卫星“风云四号”从太空拍摄的祖
国全景。据此完成下面小题。
7．这颗“蓝色弹珠”可以帮助我们认识地球的（ ）
A．位置 B．大小 C．形状 D．运动
8．这颗“蓝色弹珠”的最大周长约为（ ）
A．6371千米 B．4万多千米
C．5.1亿平方千米 D．6378千米
9．我国首都北京（40°N，116°E）所在的半球、所属的纬度范围分别是（ ）
A．东半球，中纬度 B．北半球，高纬度
C．西半球，中纬度 D．南半球，低纬度
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七上地理·第一次月考卷（02）（学生版）
北斗卫星导航系统（BDS）是中国自行研制的全球卫星导航系统，也是继GPS、GLONASS
之后的第三个成熟的卫星导航系统。读图，完成下面小题。
10．北斗—G1卫星定点位置为（140°E，0°），其位置与图中相吻合的点是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
11．图中四地（ ）
A．从丙地一直向北，可以回到原地B．甲、乙所在纬线长度相等
C．丙、丁所在经线长度不等 D．甲比乙、丙、丁的位置更靠西
贝贝是个小小地理谜，他根据自己对地球仪的观察绘制了下面的经纬网简图(下图)。据此完成
下面小题。
12．其中观察角度相同的两幅图是（ ）
A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．丙和丁
13．下列对图中信息的表述，正确的是（ ）
①甲图有3条经线②乙图中有最长纬线圈③丙图标有北极点④丁图有赤道全貌
A．①和② B．①和④ C．②和③ D．③和④
地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。下图为“某时刻地球
上的昼与夜示意图”。完成下面小题。
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七上地理·第一次月考卷（02）（学生版）
14．图中，地球自转方向为（ ）
A．自东向西 B．自西向东 C．自南向北 D．自北向南
15．此时，a地的人面朝西方，最可能看到（ ）
A．旭日东升 B．烈日当空 C．晚霞满天 D．繁星闪烁
16．该日，北极附近（ ）
A．昼夜平分 B．昼短夜长 C．出现极昼 D．出现极夜
图a 为某年12月 22日正午北京市某中学教学楼日影示意图，图b为地球公转示意图。读图
完成下面小题。
17．每年冬至12月22 日前后,北京市（ ）
A．昼夜等长，秋意渐浓，天气转凉
B．昼夜等长，春回大地，乍暖还寒
C．昼短夜长，是一年中获得太阳光热较少的时间
D．昼长夜短，是一年中获得太阳光热较多的时间
18．当教学楼正午日影范围最小时，正值北半球夏至日，地球位于图b中（ ）
A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处
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七上地理·第一次月考卷（02）（学生版）
每年冬至日前后的正午时分左右，故宫乾清宫内的“正大光明”匾额，会由西向东被地面金
砖反射的阳光照亮，出现“点亮金匾”的奇特现象，下图示意地球公转和出现“点亮金匾”奇特现
象时的太阳光线位置。据此，完成下面小题。
19．“点亮金匾”现象发生时，地球大致运行至公转轨道的（ ）
A．①处 B．②处 C．③处 D．④处
20．阳光自西向东依次点亮“明”“光”“大”“正”，产生该现象的根本原因是（ ）
A．海陆分布 B．地球自转 C．天气变化 D．地球形状
日晷是中国古人观测日影计时的仪器。早晨的阳光照射在日晷上，晷针的影子投在晷面的西
侧，随着阳光的自西向东移动，晷针的影子像现代时钟的时针，这样就可以显示时间。图示意三明
某中学早、中、晚日晷影子的朝向，据此完成下面小题。
① ② ③
21．一天中，从早到晚晷针日影方向的变化规律是（ ）
A．①→②→③ B．③→②→① C．②→①→③ D．③→①→②
22．一天中，造成日影朝向有规律的变化的原因是（ ）
A．地球公转 B．地球自转 C．海陆变迁 D．太阳运动
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七上地理·第一次月考卷（02）（学生版）
西安市某中学开展了以“我手中的地球”为主题的地球仪制作活动，课堂上老师让同学利用
手中的地球仪演示地球公转运动。下图是小明制作地球仪的具体步骤，读图完成下面小题。
23．小明制作简易地球仪的正确步骤为（ ）
A．①②③④⑤ B．②③⑤④① C．④①②③⑤ D．④①⑤③②
24．同学们演示地球公转运动时应该（ ）
A．面对赤道自左向右拨动地球仪 B．俯视北极点逆时针拨动地球仪
C．手持地球仪沿桌面绕光源逆时针转动 D．手持地球仪沿桌面绕光源顺时针转动
25．同学们演示的地球公转运动所产生的地理现象是（ ）
A．一天中旗杆影长变化 B．一年中旗杆正午影长变化
C．日月星辰的东升西落 D．每天昼夜不断的交替变化
第Ⅱ卷
二、综合题：本题共 4 小题，共 50 分。
26．读太阳系模式图(甲图)和太阳系“生命可居住带”示意图(乙图)，回答下列问题。（14分）
(1)甲图中表示地球的是______(填字母)，与地球距离最近的一颗恒星是______(填名称)。（4分）
(2)地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着______和______。(填名称)（4分）
(3)指出乙图中显示“生命可居住带”出现生命的主要影响因素，并说明理由。（4分）
(4)除乙图所述因素外，请说出地球上存在生命的自身有利条件。（2分）
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七上地理·第一次月考卷（02）（学生版）
27．阅读下面材料和地图，完成下列问题。（12分）
材料：据报道，2021年6月的一天，我国渔民在南海某海域（东经107度，北纬6度附近）
进行海上捕捞作业时，受到邻国军舰干扰。为保护我国渔民的合法权益，我国渔政船从甲地出发立
即前往事发地点维权（如下图）。
(1)事发地点位于图中的（ ）（2分）
A．A区 B．B区 C．C 区 D．D区
(2)为了尽快抵达事发地点，渔政船选择前进的方向是____方向。（2分）
(3)甲地位于____（填“东”或“西”）半球，处在五带中的____带，终年有____（填“极昼极夜”
或“炎热”）现象。（6分）
(4)在地球仪表面，从赤道到两极，纬线逐渐缩短；所有经线等长。据此判断，图中①②③④各点
之间的距离最短的是（ ）（2分）
A．①～② B．②～④ C．③～④ D．①～③
28．阅读材料，回答下面问题。（10分）
地理是一门实践性很强的课程，“着地”方式是学习地理的最好方式。请帮助完成同学们在
实践活动中遇到的问题。
【学具制作】学习了地球和地球仪的相关知识，同学们用泡沫球制作了地球仪。据图“某同
学制作的地球仪”完成第（1）～（2）题。
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七上地理·第一次月考卷（02）（学生版）
(1)图中甲为制作地球仪的乒乓球，球上已标注赤道，地轴穿过的两个点是_________（填字母）;
图中乙倾斜的铁丝与水平面呈____夹角。（4分）
(2)图丙“某同学制作的地球仪”作品需要改进的地方是标注出经度和纬度，相邻两条纬线所跨纬
度是_______。（2分）
【学以致用】
(3)同学们做出的地球仪可以模拟地球的自转，其方向是_________,当模拟地球的公转时，可以看到
太阳直射点移动的范围是_________。（4分）
29．【太阳光杀菌】（14分）
资料一：自然界中微生物无处不在，有些细菌和真菌能引起人类患病，因此要注意杀菌消毒。
太阳光中的紫外线对微生物的破坏力极强，一般细菌在阳光下暴晒数小时，就会被杀死，所以阳光
具有杀菌作用。资料二：地球某日光照图（图1）和地球公转示意图（图2）。思考完成：
(1)判断图1所示A、B、C三地中此时最适合阳光杀菌的地点，并说明理由。（4分）
(2)在图2中标出地球公转的方向，并判断图1所示时间位于图2甲、乙、丙、丁中的位置。（4
分）
(3)说出地球运行到图2乙位置时我国所处的季节，判断此季节是否为阳光杀菌的最佳季节，并说
明原因。（4分）
(4)列举除阳光杀菌外任意一种日常生活中常见的杀菌方式。（2分）
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七上地理·第一次月考卷（02）（解析版）
（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、
准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：第 1章（人教版·七上）
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
6．难度系数：0.65
第Ⅰ卷
二、选择题：本题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符
合题目要求。
德国科学家最新研究发现，太阳系附近有三颗“超级地球”有可能存在外星生命，三颗行星
围绕天蝎座的一颗恒星运行，距离地球仅22光年，据此回答下列各题。
1．与超级地球天体类型相同的是（ ）
A．太阳 B．木星 C．月球 D．哈雷彗星
2．超级地球应属于（ ）
A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系
【答案】1．B 2．C
【解析】1．地球是太阳系中的行星，超级地球应是太阳系外的一颗行星；太阳是恒星，月球是卫
星，木星是行星，哈雷彗星是彗星；与超级地球天体类型相同的是木星。选B 正确。故选：B。
2．运动着的天体因互相吸引和互相绕转，从而形成天体系统，天体系统有不同的级别；“超级地
球”围绕一颗恒星旋转，属于恒星系；距离地球22光年，因为银河系的直径是10万光年，所以“超
级地球”属于银河系，C 正确，ABD 错误。故选：C。
北京时间2024年6月25日14时7分，嫦娥六号返回器携带来自月背的1935.3克月壤样品
安全着陆在内蒙古四子王旗预定区域，嫦娥六号探月工程取得圆满成功。航天员登月是我国月球探
测工程的一个阶段性目标。下图示意在月背着陆的“嫦娥六号”探测器。据此完成下面小题。
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七上地理·第一次月考卷（02）（解析版）
3．下列时段中，“嫦娥六号”探测器属于天体的是（ ）
A．文昌发射场时 B．月球背面着陆时
C．太空中飞行时 D．返回到地面时
4．探月工程对我国的重要意义有（ ）
①带动基础科学研究 ②带动高新技术进步
③加深对地月空间环境的研究 ④标志目前载人登月任务完成
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】3．C 4．A
【解析】3．“嫦娥六号”探测器在文昌发射场时仍然属于地球的一部分，不属于天体，A错误；
其在月球背面着陆时属于月球的一部分，不属于天体，B 错误；其在太空飞行时可以独立存在在宇
宙空间，属于天体，C 正确；其返回到地面时属于地球的一部分，不属于天体，D错误。故选C。
4．探月工程对我国的重要意义有：带动基础科学研究，带动高新技术进步，加深对地月空间环境
的研究，①②③说法正确。探月工程并不能标志目前载人登月任务完成，④说法错误。故选A。
2021年 5月 15日7时18分，天问一号探测器成功着陆于火星，这是我国首次火星探测任务
着陆火星取得成功。下图示意天问一号航行轨道。据此完成下面小题。
5．与地球相比，火星（ ）
A．距离太阳更近 B．生物种类更多
C．地表气温更低 D．液态水更丰富
6．天问一号探测器成功着陆火星，标志着中国航天已经走出了（ ）
A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．可观测宇宙
【答案】5．C 6．A
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七上地理·第一次月考卷（02）（解析版）
【解析】5．太阳系八大行星距离太阳由近及远的顺序为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、
天王星、海王星。与地球相比，火星距离太阳更远，A错误；火星上目前没有发现有液态水和生物，
BD 错误；火星由于距离太阳更远，所以地表气温比地球更低，C 正确。故选C。
6．天问一号探测器成功着陆火星，标志着中国航天已经走出了地月系，A正确；地球和火星都属
于太阳系，太阳系属于银河系，银河系属于可观测宇宙，BCD 错误。故选A。
下图为手机微信启动画面，这颗“蓝色弹珠”是我国气象卫星“风云四号”从太空拍摄的祖
国全景。据此完成下面小题。
7．这颗“蓝色弹珠”可以帮助我们认识地球的（ ）
A．位置 B．大小 C．形状 D．运动
8．这颗“蓝色弹珠”的最大周长约为（ ）
A．6371千米 B．4万多千米
C．5.1亿平方千米 D．6378千米
9．我国首都北京（40°N，116°E）所在的半球、所属的纬度范围分别是（ ）
A．东半球，中纬度 B．北半球，高纬度
C．西半球，中纬度 D．南半球，低纬度
【答案】7．C 8．B 9．A
【解析】7．图中“蓝色弹珠”可直观帮助我们认识地球的形状，确证地球是一个球体，C 正确；
不能帮助我们认识地球的位置、大小与运动，ABD 错误。故选C。
8．根据所学，地球的最大周长是赤道，长度约为4万千米，B 正确；6371千米是地球的平均半径
长度，A错误；5.1亿平方千米是地球的表面积大小，C 错误；6378千米是地球的赤道半径长度，
D错误。故选B。
9．根据所学知识，为 0°~30°是低纬度地区，30°~60°是中纬度地区，60°~90°是高纬度地区，北京
的纬度是40°N，应该位于中纬度地区；并且40°N 位于赤道以北地区，所以北京属于北半球。20°W
以东、160°E以西是东半球，160°E 以东、20°W 以西是西半球，北京的经度是116°E，位于东半球。
综上所述，A正确，排除BCD。故选A。
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七上地理·第一次月考卷（02）（解析版）
北斗卫星导航系统（BDS）是中国自行研制的全球卫星导航系统，也是继GPS、GLONASS
之后的第三个成熟的卫星导航系统。读图，完成下面小题。
10．北斗—G1卫星定点位置为（140°E，0°），其位置与图中相吻合的点是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
11．图中四地（ ）
A．从丙地一直向北，可以回到原地B．甲、乙所在纬线长度相等
C．丙、丁所在经线长度不等 D．甲比乙、丙、丁的位置更靠西
【答案】10．D 11．D
【解析】10．在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相
邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就
是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。读
图可知，丁点的经纬度是140°E，0°；由此可判定，北斗—G1卫星位于A 处，D正确，ABC 错。
故选 D。
11．从丙地一直向北，走到北极点之后，四周均为南，不能回到原地，A错误；甲、乙不在同一条
纬线上，所在纬线长度不相等，B 错误；所有的经线长度都相等，故丙、丁所在经线长度相等，C
错误；甲比乙、丙、丁的位置更靠西，D正确。故选D。
贝贝是个小小地理谜，他根据自己对地球仪的观察绘制了下面的经纬网简图(下图)。据此完成
下面小题。
12．其中观察角度相同的两幅图是（ ）
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七上地理·第一次月考卷（02）（解析版）
A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．丙和丁
13．下列对图中信息的表述，正确的是（ ）
①甲图有3条经线②乙图中有最长纬线圈③丙图标有北极点④丁图有赤道全貌
A．①和② B．①和④ C．②和③ D．③和④
【答案】12．B 13．A
【解析】12．读经纬网图可知，甲图的两点是北极点和南极点，正面对着赤道；乙图是以北极点为
中心的北半球图；丙图是以南极点为上方的侧面图；丁图是面对着赤道，图中两点是北极点和南极
点。因此，四幅图中，甲图和丁图的观察角度相同。故B 正确，ACD错误，故选B。
13． 读甲图可知，图中有三条经线，中间是0°经线，东西两边是90°E和90°W 经线，故①正确；
读图乙可知，图中圆圈是地球上最大的纬线圈——赤道，故②正确；读图丙可知，图中极点是南极
点，故③错误；读图丁可知，图中只能看到赤道的一半，不能看到全貌，故④错误，故选A。
地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。下图为“某时刻地球
上的昼与夜示意图”。完成下面小题。
14．图中，地球自转方向为（ ）
A．自东向西 B．自西向东 C．自南向北 D．自北向南
15．此时，a地的人面朝西方，最可能看到（ ）
A．旭日东升 B．烈日当空 C．晚霞满天 D．繁星闪烁
16．该日，北极附近（ ）
A．昼夜平分 B．昼短夜长 C．出现极昼 D．出现极夜
【答案】14．B 15．C 16．D
【解析】14．据图和所学知识可知，地球自转的方向是自西向东，在北极上空看为逆时针方向，在
南极上空看为顺时针方向，B 正确，ACD错误。故选B。
15．读图和根据所学可知，地球自转造成昼夜交替，a地是昏线处，根据地球的自转方向，a 地最
可能看到日落，C 正确，ABD 错误。故选C。
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七上地理·第一次月考卷（02）（解析版）
16．读图可知，该日，太阳直射点位于南回归线，为北半球的冬至日，南极附近出现极昼，北极附
近出现极夜，此时北极附近出现极夜现象，D正确，ABC 错误。故选D。
图a 为某年12月 22日正午北京市某中学教学楼日影示意图，图b为地球公转示意图。读图
完成下面小题。
17．每年冬至12月22 日前后,北京市（ ）
A．昼夜等长，秋意渐浓，天气转凉
B．昼夜等长，春回大地，乍暖还寒
C．昼短夜长，是一年中获得太阳光热较少的时间
D．昼长夜短，是一年中获得太阳光热较多的时间
18．当教学楼正午日影范围最小时，正值北半球夏至日，地球位于图b中（ ）
A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处
【答案】17．C 18．A
【解析】17．每年的冬至12月22日前后的冬至日，太阳直射在南回归线上，这一天，位于北温带
的铜仁市昼最短、夜最长 ，是一年中获得太阳光热较少的时间，故C 正确。春分日和秋分日时昼
夜等长，获得太阳光热较多的时间是夏季，排除ABD。故选C。
18．当该地教学楼正午日影范围最小时，说明正午太阳高度角最大，正是北半球的夏至日，太阳直
射在北回归线上，此时地球是位于图中甲处，乙处是秋分日、丙处是冬至日、丁处是春分日、排除
BCD。故选A。
每年冬至日前后的正午时分左右，故宫乾清宫内的“正大光明”匾额，会由西向东被地面金
砖反射的阳光照亮，出现“点亮金匾”的奇特现象，下图示意地球公转和出现“点亮金匾”奇特现
象时的太阳光线位置。据此，完成下面小题。
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七上地理·第一次月考卷（02）（解析版）
19．“点亮金匾”现象发生时，地球大致运行至公转轨道的（ ）
A．①处 B．②处 C．③处 D．④处
20．阳光自西向东依次点亮“明”“光”“大”“正”，产生该现象的根本原因是（ ）
A．海陆分布 B．地球自转 C．天气变化 D．地球形状
【答案】19．D 20．B
【解析】19．从素材“每年冬至日前后的正午出现‘点亮金匾’的奇特现象”可知，此现象发生在冬
至日前后，此时地球大致运行至图中公转轨道的④处附近。故选D。
20．阳光自西向东依次点亮“明”“光”“大”“正”，根本原因是地球自西向东自转，B 正确。
跟海陆分布、天气变化和地球形状无关，ACD错误。故选B。
日晷是中国古人观测日影计时的仪器。早晨的阳光照射在日晷上，晷针的影子投在晷面的西
侧，随着阳光的自西向东移动，晷针的影子像现代时钟的时针，这样就可以显示时间。图示意三明
某中学早、中、晚日晷影子的朝向，据此完成下面小题。
① ② ③
21．一天中，从早到晚晷针日影方向的变化规律是（ ）
A．①→②→③ B．③→②→① C．②→①→③ D．③→①→②
22．一天中，造成日影朝向有规律的变化的原因是（ ）
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七上地理·第一次月考卷（02）（解析版）
A．地球公转 B．地球自转 C．海陆变迁 D．太阳运动
【答案】21．A 22．B
【解析】21．一天中太阳东升西落，而日晷是利用晷针的影子在晷面上移动的位置来显示时刻变化，
所以晷针日影的方向变化规律是按顺时针自西向东转动，A正确，BCD 错误。故选A。
22．地球自转导致太阳东升西落，从而导致一天中日影朝向不断变化。地球公转影响一年当中影子
朝向变化；海陆变迁、太阳运动与日影朝向无关。ACD错误，故选B。
西安市某中学开展了以“我手中的地球”为主题的地球仪制作活动，课堂上老师让同学利用
手中的地球仪演示地球公转运动。下图是小明制作地球仪的具体步骤，读图完成下面小题。
23．小明制作简易地球仪的正确步骤为（ ）
A．①②③④⑤ B．②③⑤④① C．④①②③⑤ D．④①⑤③②
24．同学们演示地球公转运动时应该（ ）
A．面对赤道自左向右拨动地球仪 B．俯视北极点逆时针拨动地球仪
C．手持地球仪沿桌面绕光源逆时针转动 D．手持地球仪沿桌面绕光源顺时针转动
25．同学们演示的地球公转运动所产生的地理现象是（ ）
A．一天中旗杆影长变化 B．一年中旗杆正午影长变化
C．日月星辰的东升西落 D．每天昼夜不断的交替变化
【答案】23．C 24．C 25．B
【解析】23．结合材料及所学分析可知，制作地球仪首先应该准备材料，给乒乓球两端打孔，再用
记号笔给乒乓球画上经纬线，最后把铁丝按照一定的倾斜角度弯折成支架，将打好孔的乒乓球固定
在做好的铁丝支架上即可完成制作，因此正确顺序为④①②③⑤。故选C。
24．根据所学可知，面对赤道自左向右拨动地球仪，以及俯视北极点逆时针拨动地球仪，均为演示
地球自转，AB 错误；地球公转方向为自西向东逆时针转动，将光源假设为太阳，手持地球仪沿桌
面绕光源逆时针转动可以演示地球公转，C 正确，D错误，故选C。
25．根据所学可知，一天中旗杆影子长短的变化、日月星辰的东升西落、昼夜交替变化属于地球自
转产生的地理现象，ACD错误；地球公转产生的地理现象有：一年中太阳高度与物体正午影长的
变化、昼夜长短的变化、五带的划分、四季更替，B 正确，故选B。
第Ⅱ卷
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七上地理·第一次月考卷（02）（解析版）
二、综合题：本题共 4 小题，共 50 分。
26．读太阳系模式图(甲图)和太阳系“生命可居住带”示意图(乙图)，回答下列问题。（14分）
(1)甲图中表示地球的是______(填字母)，与地球距离最近的一颗恒星是______(填名称)。（4分）
(2)地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着______和______。(填名称)（4分）
(3)指出乙图中显示“生命可居住带”出现生命的主要影响因素，并说明理由。（4分）
(4)除乙图所述因素外，请说出地球上存在生命的自身有利条件。（2分）
【答案】(1)C 太阳（4分）
(2) 金星 火星（4分）
(3)影响因素：温度条件；理由：与太阳距离适中，有适宜的温度。（4分）
(4)地球具有适合生物生存的大气条件；有液态水。（2分）
【分析】本题以太阳系模式图和太阳系“生命可居住带”示意图为材料，涉及地球存在生命的原因
等知识点，考查学生的读图分析能力，和综合思维的素养。
【详解】（1）根据太阳系八大行星的分布规律可知，C 代表的是地球；与地球距离最近的一颗恒
星是太阳。
（2）地球轨道内侧是金星；地球轨道外侧是火星。
（3）乙图中显示“生命可居住带”出现生命的主要影响因素是温度条件，判断理由是“生命可居
住带”与太阳的距离适中。
（4）除了适宜的温度条件，地球存在生命的自身条件还有适合生物生存的大气条件和液态水。
27．阅读下面材料和地图，完成下列问题。（12分）
材料：据报道，2021年6月的一天，我国渔民在南海某海域（东经107度，北纬6度附近）
进行海上捕捞作业时，受到邻国军舰干扰。为保护我国渔民的合法权益，我国渔政船从甲地出发立
即前往事发地点维权（如下图）。
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七上地理·第一次月考卷（02）（解析版）
(1)事发地点位于图中的（ ）（2分）
A．A区 B．B区 C．C 区 D．D区
(2)为了尽快抵达事发地点，渔政船选择前进的方向是____方向。（2分）
(3)甲地位于____（填“东”或“西”）半球，处在五带中的____带，终年有____（填“极昼极夜”
或“炎热”）现象。（6分）
(4)在地球仪表面，从赤道到两极，纬线逐渐缩短；所有经线等长。据此判断，图中①②③④各点
之间的距离最短的是（ ）（2分）
A．①～② B．②～④ C．③～④ D．①～③
【答案】(1)C（2 分）
(2)西南（2分）
(3)东 热 炎热（6分）
(4)A（2分）
【分析】本题以经纬网图为材料设置试题，涉及经纬线特点、经纬度判读、经纬网、方向等相关知
识 ，考查学生知识理解和运用能力，培养地理实践力。
【详解】（1）读图可知，A区经度介于105°E~110°E，纬度介于15°N~20°N，B区经度介于115°E~120°E，
纬度介于15°N~20°N，C区经度介于105°E~110°E，纬度介于5°N~10°N，D区经度介于115°E~120°E，
纬度介于5°N~10°N。事发地点经纬度为东经107度，北纬6度附近，因此ABD 错误，故选C。
（2）读图可知，事发地点经纬度为东经107度，北纬6度附近，而渔政船经度介于110°E~115°E，
纬度介于15°N~20°N，因此应向西南方向前进前往事发地。
（3）由图可知，图中甲经度介于110°E~115°E，纬度介于15°N~20°N，因此属东半球，热带地区，
终年炎热。
（4）由题意可知，从赤道到两极，纬线逐渐缩短；所有经线等长。①②位于20°N，③④位于5°N，
因此①～②短，③～④长；①③位于同一经线，②④位于同一经线，因此①～③、②～④等长。故
BCD 错误，故选 A。
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七上地理·第一次月考卷（02）（解析版）
28．阅读材料，回答下面问题。（10分）
地理是一门实践性很强的课程，“着地”方式是学习地理的最好方式。请帮助完成同学们在
实践活动中遇到的问题。
【学具制作】学习了地球和地球仪的相关知识，同学们用泡沫球制作了地球仪。据图“某同
学制作的地球仪”完成第（1）～（2）题。
(1)图中甲为制作地球仪的乒乓球，球上已标注赤道，地轴穿过的两个点是_________（填字母）;
图中乙倾斜的铁丝与水平面呈____夹角。（4分）
(2)图丙“某同学制作的地球仪”作品需要改进的地方是标注出经度和纬度，相邻两条纬线所跨纬
度是_______。（2分）
【学以致用】
(3)同学们做出的地球仪可以模拟地球的自转，其方向是_________,当模拟地球的公转时，可以看到
太阳直射点移动的范围是_________。（4分）
【答案】(1)EG 66.5°（4分）
(2)30°（2分）
(3)自西向东 南北回归线之间（4分）
【分析】本题以地球仪的制作为材料，共设置3道试题，涉及地轴、极点、经线的特点及经度、地
轴与水平面的夹角、自传的方向、太阳直射点移动的范围等相关知识，考查学生的读图能力，以及
根据所学知识解决问题的能力，培养学生综合思维能力。
【详解】（1）地轴与地球表面相交的两点分别是北极和南极，图甲中，E 是北极点，G 是南极点，
所以地轴穿过的两个点是E点和G点。图中乙倾斜的铁丝表示地轴，地轴是倾斜的，因此图中乙
倾斜的铁丝与水平面呈 66°34′（约66.5°）的夹角。
（2）经线连接南北两极并与纬线垂直，据图丙可推知，该地球仪上共有5条纬线将地球仪南北方
向上分为6部分，且相邻的两条纬线跨纬度相等，所以图中相邻两条纬线所跨经度是180÷6=30°。
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七上地理·第一次月考卷（02）（解析版）
（3）拨动地球仪，使地球仪绕地轴自西向东转动，可模拟地球的自转；在地球仪自转的同时，用
灯光照射地球仪，可模拟昼夜交替现象；用地球仪围绕固定光源自西向东水平运动，可模拟地球的
公转；当模拟地球的公转时，可以看到太阳直射点移动的范围是南北回归线之间。
29．【太阳光杀菌】（14分）
资料一：自然界中微生物无处不在，有些细菌和真菌能引起人类患病，因此要注意杀菌消毒。
太阳光中的紫外线对微生物的破坏力极强，一般细菌在阳光下暴晒数小时，就会被杀死，所以阳光
具有杀菌作用。资料二：地球某日光照图（图1）和地球公转示意图（图2）。思考完成：
(1)判断图1所示A、B、C三地中此时最适合阳光杀菌的地点，并说明理由。（4分）
(2)在图2中标出地球公转的方向，并判断图1所示时间位于图2甲、乙、丙、丁中的位置。（4
分）
(3)说出地球运行到图2乙位置时我国所处的季节，判断此季节是否为阳光杀菌的最佳季节，并说
明原因。（4分）
(4)列举除阳光杀菌外任意一种日常生活中常见的杀菌方式。（2分）
【答案】(1)C 地。理由：A地位于夜半球，无阳光，B 地位于晨线上，此时太阳照射较弱，C 地位
于昼半球，处在正午，光照强烈，所以C 地更适合暴晒杀菌。（4分）
(2)逆时针：
图1 所示时间位于图2 乙位置。（4分）
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七上地理·第一次月考卷（02）（解析版）
(3)夏季。此季节是阳光杀菌的最佳季节。此时太阳直射北回归线，太阳照射强烈，北半球获得太
阳光热最多；白昼时间长，最适合暴晒杀菌。（4分）
(4)高温蒸煮、消毒水杀菌、紫外线杀菌灯、酒精杀菌等。（2分）
【分析】本题以地球某日光照图和地球公转示意图等为材料，涉及日月星辰的东升西落、地球公转
的方向、地球公转示意图的判读、四季的划分、日常生活中常见的杀菌方式等相关知识，考查学生
的读图能力以及根据所学知识解决问题的能力。
【详解】（1）根据材料“太阳光中的紫外线对微生物的破坏力极强”可知，一天中，最适合阳光
杀菌的是太阳光照最强的正午。A地位于夜半球，无阳光；B 地位于晨线上，此时太阳照射较弱；
C 地位于昼半球，处在正午，光照强烈，所以C地更适合暴晒杀菌。
（2）地球公转方向与自转方向相同，都是自西向东，如图所示：
。
图1 中，北极圈以北出现极昼现象，可推知此时为6月22日前后，是北半球的夏至日，太阳直射
北回归线，地球运行至图2中的乙处（甲处是春分日，丙处是秋分日，丁处是冬至日）。
（3）地球运行到图2乙位置时，为6月22日前后，我国正处于夏季，此时太阳直射北回归线，太
阳高度角比其他季节大，太阳照射最为强烈，获得太阳光热最多，且白昼时间比其他季节长，最适
合暴晒杀菌。
（4）日常生活中常见的杀菌方式较多，主要有高温蒸煮、消毒水杀菌、紫外线杀菌灯、酒精杀菌
等。
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