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免费资源丨九上U4阶段测试一试卷,附听力音频和答案,文末附九上全册听力资料链接
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1—5 CCAA C 6—10 BCCCA 11—15CBBCA 16. with17. development18. spoken19. when20. 400 21. C 句意：你对长城有多少了解？它是世界上最伟大的奇迹之一。句中one of 后接形容词的最高级。故选C。 22. D句意：你认为学一门新语言怎么样？对于大脑是一种很好的训练。此处应用名词形式。故选D。 23. B句意：你认为俄罗斯因为什么而闻名？俄罗斯套娃。送给儿童和成人都是很好的礼物。此处表示“两者都”。故选B。 24. B句意：康康，放学以后你能玩电脑游戏吗？不能。此处考查一般现在时的被动语态，被允许做某事“be allowed to do sth.”。故选B。 25. C句意：你能告诉我怎样学好英语吗？可以。你可以通过向老师求助来学好英语。介词by后接动名词，“ask sb. for help”意为“向某人求助”。故选C。 26. D句意：当我们用肢体语言与外国人交流时，一定要小心。此处考查使用……做……“use...to do sth.”。故选D。 27. A句意：你期待这次旅行吗？我迫不及待想出发了。问句考查短语look forward to，前面有are，故应用现在进行时，选“looking”;答语中考查迫不及待做某事“can’t wait to do”。故选A。 28. B句意：由于文化不同，世界上有许多不同的手语。根据句意应选择“因为”，再因横线后是名词短语。故选B。 29. B句意：为什么不模仿母语者来学这门新语言呢？听起来是个好主意。It 作主语，谓语动词应用第三人称单数形式。故选B。 30. B 句意：有多少人说汉语？世界上几乎六分之一的人在说汉语。英语中分数的表达方式：分子用基数词，分母用序数词，分子大于1，分母变复数。故选B。 31. D句意：随着世界变化。变化“change”应用ing形式，表主动。故选D。 32. C句意：越来越多外国人想要了解中国。来自应选择介词“from”。故选C。 33. D句意：因此学习汉语是最好的方式。此处考查动名词作主语的用法。故选D。 34. B句意：众所周知“as we all know”是固定短语。故选B。 35. C句意：最早的汉字是刻在龟甲上的。此处陈述一件事实，考查一般过去时的被动语态，主语是复数形式。故选C。 36. B句意：它们和现在的汉字是不同的。此处考查固定短语“be different from”。故选B。 37. B 句意：在汉代，人们的汉字书写发生了很大的改变。故选B。 38. D句意：这就是我们将它们称为汉字的原因。此处考查人称代词的宾格形式。故选D。 39. A句意：历史上出现了许多著名的书法家，如王羲之、米芾、赵孟頫等。此处考查固定短语：例如“such as”。故选A。 40. C句意：当我们写汉字时，最好是注意书写的笔画。此处考查固定句型：最好做某事“had better do sth.”。故选C。 41. D由表格第一栏最后一句可知人们通常在天鹅城堡拍照。故选D。 42. B由表格第二栏第一句可知埃菲尔铁塔在法国。故选B。 43. D由表格第三栏第三句话可知威尼斯以其建筑、绘画、歌剧而闻名于世。故选D。 44. C由表格第二栏第四句可知埃菲尔铁塔有330米高。故选C。 45. C由表格内容可知是三个旅游景点的介绍，因此在杂志的旅行部分可以找到。故选C。 46. C由文章第一段第一句“In our country, most students study English as a foreign language when they are in Grade Three.”可知在我们国家，大多数学生是在三年级开始学习一门外语的。故选C。 47. C由文章的第二段第二句“First, we may learn about it’s culture. ”可知当我们学习语言时，可以了解该语言的文化。故选C。 48. B由文章的第二段第五句“We may find it enjoyable to talk with people from different backgrounds.”可知，“enjoyable”和“happy”有相同的含义。故选B。 49. C由文章的第二段第七句“The world has become a global village.”可知，世界已经成为了一个地球村。故选C。 50. A由文章的第二段第十句“The brain needs to work actively when we either try to understand or speak the language.”可知，当我们理解或说语言时，我们的大脑需要积极地工作。故选A。 51. B由文章的第二段第二句“The day was hot.”可知天气很热。故选B。 52.D由文章的第二段第六句可知，这个女士扬起眉毛，表示“是的”。故选D。 53. C由文章的第三段第五句可知，在那个国家，点头的意思是“不”。故选C。 54. D由文章的第四段可知，在印度，点头和摇头表示赞成或反对取决于他们来自哪里。故选D。 55.C由文章的内容可知，文章主要讲的是不同的文化。故选C。 56. A57. E58. C59. D60. B 61. meanings62. and63. also64. with65. agreement 66. bow67. for68. first69. us70. though 71. most72. his73. out74. a75. away 76. What’s it about/ What’s that 77. What are they 78. What /How about Russian 79. It’s so popular 80. Thank you for telling me 81.more82. filled83. to use84. meeting85. to get 86. spell87.good 88. least89. thankful90. translated Dear teachers and students, It’s my great honor to be here and share my ways of studying English well.Thank you for giving me the chance. Firstly, I think listening is the first step to learn English. I usually listen and imitate native speakers every day. It’s a very useful way. Secondly, speak as much as possible. I usually practise speaking English in my free time. In this way, I can make my brain active and enrich my thinking skills. Finally, reading is a very important way to study English well.Through reading, I can both improve my reading ability and enlarge my vocabulary. In a word, studying English well isalso a good way to improve myself. Itgives me a new way of seeing the world. That’s all. Thank you for listening! 仁爱九上出版社音频合集 感谢陪伴上学熊
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