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最新人教版九年级历史上下册测试卷
（一）
世界历史（上）1~4单元（时间：60分钟）
学校 班级 姓名 分数
一．单项选择：将正确答案的序号填入答案栏内，每小题2分，共40分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1．货币上的图案往往是一个国家历史的缩影。据
此判断，右图中的货币来自哪个国家？
A．印度 B．希腊 C．埃及 D．英国
2．马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历
山大时代。”“希腊内部极盛”的主要原因是
A．对外交流频繁 B．中央集权制度发展到顶峰
C．民主政治达到极盛 D．农耕文明发达
3．模仿和创新相结合是日本民族的一特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。
其中“汉化”是指
A．汉谟拉比法典 B．大化改新 C．奴隶主民主政治 D．种姓制度
4．对右侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间
关系的表述，正确的是
A．大小封建主都是帝王的直接附庸
B．小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效
忠
C．大小封建主之间构成领主与附庸的关系
D．各阶层之间没有严格的等级限制
5．我们几乎每天都在使用 0～9这十个数字，创造它和将它传播到世界各地的人分别是
A．印度人、阿拉伯人 B．罗马人、阿拉伯人
C．阿拉伯人、阿拉伯人 D．中国人、阿拉伯人
6．右边示意图描述的是
A．佛教传播的路线
B．亚历山大东征的路线
C．伊斯兰教传播的路线 D．马可·波罗来华的路线
7．观察右图，可以从人物的服饰判断他们信仰的宗教是
A．道教 B．佛教 C．基督教 D．伊斯兰教
8．在国际上，“红十字”是救死扶伤的象征。“红十
字”始于耶稣被钉死在十字架上。“红十字”标记起源
于
A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教
9．下列属于古代西方文明成就的是
A B C D
10．右图是上海世博会会徽，寓意是你、我、他的人类社会。
世博会的核心理念永远都是我们——“人”。下列事件中最
先提倡“发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福”的是
A．文艺复兴 B．英国资产阶级革命 C．南北战争 D．工业革命
11．美国曾在芝加哥举办哥伦布纪念博览会，以缅怀他在开辟新航路方面的历
史功绩。从世界范围看，新航路开办促使A．全球联系加强，世界开始走向整体 B．整个世界基本形成了统一的市场
C．世界最终成为一个整体 D．促进了大西洋沿岸工商业经济的繁荣
12．“15世纪以后，世界贸易集中地逐渐移向大西洋沿岸……经济力量的转移
预示着新大国的兴起。”引文中的“新大国”爆发资产阶级革命的根本原因是
A．欧洲的商贸中心转移到大西洋沿岸 B．封建制度严重阻碍资本主义的发展
C．启蒙运动猛烈抨击了专制统治 D．殖民统治阻碍了资本主义的发展
13．今天的英国国王虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，这种
政治制度源于
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《人民宪
章》
14．美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如“萨拉托加”号、
“来克星顿”号、“邦克山”号等。其中“来克星顿”号与战争中的哪一事件
有关？
A．独立战争的导火线B．独立战争的转折 C．独立战争的开始 D．独立战争的结束
15．在资产阶级革命时代，美国独立战争最突出的特点是
A．摧毁了封建君主制度 B．建立发君主立宪制
C．结束了英国的殖民统治 D．颁布了《人权宣言》
16．路易十六在日记中写道：“14日，星期二，无事。”然而，这一天却改写
了法国历史。因为在这天
A．巴黎人民攻占了巴士底狱 B．制宪会议通过了《人权宣言》
C．法国建立了共和国 D．拿破仑颁布了《法典》
17．法国国旗上的三种颜色象征着“自由、平等、博爱”。近代法国宣称人们
生来自由，权利平等的是
A．《权利法案》 B.《独立宣言》 C．《人权宣言》 D.《解放黑奴宣言》
18．中学生应该学会客观地评价历史人物。某校历史兴趣小组对拿破仑的功与
过展开了讨论，以下是他们对拿破仑所作的评价，不正确的是
A．他是杰出的资产阶级政治家和军事家
B．他颁布《法典》，巩固了资产阶级的统治
C．他多次打败欧洲反法同盟，打击了欧洲的封建势力
D．他后期的对外战争都维护了当地人民的利益
19．举世瞩目的第 41 届世界博览会已于 2010 年 5 月 1 日在上海开幕，它充分
展示了我国的综合国力，给我国带来了巨大的经济效益和社会效益。1851 年5
月第一届世博会——伦敦水晶宫展览会在英国隆重开幕。下列发明创造可能出
现在本次展览会的是
①蒸汽机 ②火车机车 ③汽车 ④电灯
A．①② B．②③ C．③④ D．①②③④
20．詹姆士·布恩是一位生活在 18世纪40～90年代极富经营头脑的英国某织布
厂厂主，1785 年后，他把工厂搬迁到交通便利的地方。詹姆士·布恩搬迁工厂
是因为（ ）
A．珍妮纺纱机的发明B．瓦特改良蒸汽机 C．火车、轮船的出现 D．内燃机的发明
二．非选择题：
21．阅读材料，回答问题：（15分）
材料一 人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此只有
消灭欲望，忍耐顺从，才能达到极乐世界，在极乐世界，人人都是平等的。材料二 救世主不久就要下凡，拯救人类进入幸福的“千年之国”，因人有
罪，信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国，否则就要下地狱。
材料三 宇宙唯一的神是“真主”安拉……大家都应该信仰真主，不要再信
仰本部落的神。
（1）上述三则材料反映的观点分别属于哪种宗教？其中，哪一种宗教对我
国的影响最大？（4分）
（2）列表回答三大宗教创立的时间、地点、创始人、基本教义及其经典。
（7分）
（3）从材料一、二可以看出，宗教最终起到了什么作用？（2分）
（4）依据材料，结合课本，想一想宗教迅速传播的原因有哪些？（2分）
22．达·芬奇（1452—1519）和哥伦布（1451—1506）是同时代的人，在时代精
神的影响下，他们在各自不同的领域取得了巨大成就。阅读材料，回答问题。
材料一 达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调:“一个画家应该描绘两件主要的
东西:人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺
术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观
念的束缚，所绘作的部分枯燥无味，毫无生气；而达·芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者成鲜明对比，老师看后自叹不如。
（1）材料表明，达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”？以此精神为核心，
欧洲掀起了一场什么思想解放运动？这一运动给欧洲带来了什么影响？列举其
一幅代表性美术作品。（6分）
材料二 “黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一
切。”
——哥伦布
（2）这句话反映了当时哥伦布怎样的
心态？请依据下图指出哥伦布远航的航线。
（2分）
材料三 以前的世界史，其实主要是地区史，新航路开辟以后，才产生了真
正意义上的世界历史。
（3）结合所学知识谈谈你对材料三的理解。（2分）
23．阅读材料，回答问题：
材料一 “1640 年的革命和 1789 年的革命，并不是……的革命，这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们宣告了欧洲
新社会的政治制度。” ——马克思
材料二 我们认为下面这些真理是不言而喻的：…...一切人生来就是平等的，
他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利… ——美国《独立宣言》
（1）材料一中“1640年的革命和1789年的革命”，分别指的是什么？（4
分）这些历史事件在性质上有何相同之处？（2分）
（2）材料一中“旧政治制度”指的是什么？“新社会的政治制度”指的又
是什么？（2分）
（3）为什么说“1640年的革命是欧洲范围的革命”？（2分）
24．阅读材料，回答问题：
材料一 市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至于手工场手工业也不能再
满足需要了。于是，蒸汽机和机器引起了工业生产的革命。
——引自《共产党宣言》
材料二 资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一
切时代创造的全部生产力还要多。 ——引自《共产党宣言》
材料三 近代产业革命开始于蒸汽机的发明和广泛使用。一些工业发展
的城市和工矿区人口密集、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，大气污染的环境
问题不断发生。如1873、1880、1882、1891、1892年，英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。 ——刘少康编著《环境与环境保护导
论》
（1）材料一提示了推动工业革命的直接原因是什么？（2分）
（2）材料一还点明了工业革命的标志和本质特征，你能陈述一下吗？（4分）
（3）材料二也是关于工业革命的论述，说得有道理吗？你能就此作简单说
明吗？（3分）
（4）根据上述材料和所学知识，谈谈应当如何辨证地看待第一次工业革命
对社会发展带来的影响?从中你得到了什么启示? （4分）
25．早期资产阶级革命时期，资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义的障碍，
而且还用法律的形式巩固了资产阶级革命的成果，颁布了一系列法律文献。
（1）英国资产阶级革命后，议会通过了限制王权的法律文件是什么？该法
律文件对英国产生了怎样的影响？（4分）
（2）右图中自由女神像左手的铭板上刻着 1776 年 7
月 4 日，这天发表的什么文件宣告了美国的诞生？其反
映的核心思想是什么? （4分）
（3）法国大革命中资产阶级的领导人物颁布了一部法律文件，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，请写出这部
文献的名称。（2分）
（4）从以上文献的内容来看，三个国家人民共同的追求是什么？（2分）
九年级历史测试卷（二）
世界历史（上）5~8单元（时间：45分钟）
学校 班级 姓名 分数
一．单项选择：将正确答案的序号填入下面相应的答案栏内，每小题2分，共40分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1．倍受同学们喜爱的 NBA 球星很多是黑人。历史上与非洲黑人大批来到美洲
有关的史实是
A．光荣革命 B．三角贸易 C．法国大革命 D．美国独立战争
2．马克思在《资本论》中说：“非洲变为商业性地猎获黑人的场所。”这句
话深刻批判的殖民主义的罪恶行为是
A．建立殖民机构 B．贩卖黑奴 C．发动殖民战争 D．侵吞土地
3. 南美足球赛事“南美解放者杯”与玻利瓦尔有关，他领导的民族解放运动主
要针对
A．葡萄牙殖民者 B．西班牙殖民者 C．英国殖民者 D．法国殖民者
4．民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列领导人中，反对英国殖
民统治，争取民族独立的杰出女英雄是
A．玻利瓦尔 B．伊丽莎白女王 C．章西女王 D．拿破仑
5．马克思和恩格斯在吸收人类优秀文化成果和总结欧洲工人运动经验的基础
上，创立了科学社会主义理论。阐述此理论的文献是A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《共产党宣言》
6．“起来，饥寒交追的奴隶；起来，全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾，
要为真理而斗争! ……”欧仁·鲍狄埃创作的《国际歌》成为被压迫人民的战歌，
传遍欧洲，响彻世界。我们要了解其创作背景，应该知道的历史是
A．法国大革命 B．英国宪章运动 C．法国巴黎公社 D．俄国十月革命
7．英国宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。其
“政治性”指的是
A．得到了工人群众的广泛支持 B．有政治纲领，工人要求获得普选权
C．要求改善劳动和生活条件，持续时间长 D．为马克思主义诞生创造了阶级条件
8．小华同学正在通过因特网下载《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》、林肯
等资料。由此我们可判断小华同学在学习和探究
A．英国资产阶级革命 C．美国独立战争 B．法国资产阶级革命 D．美国南北战争
9．历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。下列有关
美国南北战争的影视情节与历史史实不相符的是
A．1861年“南部联盟”率先挑起内战 B．战争结果是北方取得胜利
C．林肯在战争结束前夕遭刺杀身亡 D．林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》
10．1861年改革是俄国历史上的转折点，俄国从此走上发展资本主义的道路。
这场改革为俄国资本主义发展解决了
A．自由劳动力 B．土地所有权 C．政治民主化 D．思想自由化
11．从 1868 年起，日本明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，其主要
内容有
①废藩置县，加强中央集权 ②实行“班田收授法”
③殖产兴业，鼓励发展近代工业 ④提倡“文明开化”，努力教育
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④12．探究历史发展的共性是历史学习任务之一，请找出俄国农奴
制改革和日本明治维新，它们的共同点有
①废除农奴制 ②促进资本主义发展 ③允许土地买卖 ④向
欧洲国家学习 A．①② B．②③ C．②③④ D．①②③④
13．右图是一款世界著名的汽车商标图案，与它最可能有关的历史人物是
A．卡尔·本茨 B．亨利·福特 C．莱特兄弟 D．爱迪生
14.“我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的
电线一瞬间传遍世界……。”这样的生活最早应出现在
A．新航路开辟时 B．工业革命时期
C．第二次工业革命时期 D．第三次科技革命时期
15．一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药
桶’，只等一粒火星将它引爆，”那么，成为“一粒火星”的是
A．萨拉热窝事件 B．凡尔登战役
C．三国协约的成立 D．三国同盟的成立
16．19 世纪末 20 世纪初帝国主义国家逐渐形成三国同盟和三国协约两大军事
集团，其中三国同盟的核心是
A．英国 B．德国 C．法国 D．意大利
17．意大利作为德奥战前的盟友，“一战”爆发后反而
参加协约国对原来的盟友作战。这种情况最说明 “一
A B
战”的
A．原因 B．性质 C．特点 D．影响
右图中的人物都是享誉世界的科学家，据此回答18~19题： C D
18．其中揭示出“自然选择，适者生存”的生物进化基
本规律的是19．“在未来某一时间，有一对 20 岁的孪生兄弟，弟弟乘宇宙飞船以 29 万千
米／秒的速度飞行，哥哥留在地球上。50年后，哥哥已是白发苍苍的老人，他
去迎接回到地球的弟弟，却发现弟弟还是一个30多岁的年轻人！原来，对于乘
坐光速飞船的弟弟来讲，才刚刚过了十几年。”讲这个故事的科学家是
20．右图是名画《向日葵》，1987 年日本安田公司以 2250 万英
镑的高价买下了它。创下当时世界油画价格之最。这幅名画的作
者是
A．达·芬奇 B．梵·高 C．莫奈 D．毕加索
二．非选择题：第21题20分，第22题20分，第23题20分，共60分。
21．19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读材料，回答问题：
材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛
盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这
两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。 ——马克思《美国内战》
材料二 如果总的看一看 1861 年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，
这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，
而且从政治观点来看也是正确的。 ——列宁《关于纪念日》
材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己
的手将西洋文明带入国内。 ——1868年某日本官员语
（1）分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。(6分)
（2）材料一、二中，两国分别扫除了阻碍其资本主义发展的什么障碍？？
(4分)（3）材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措
施包括哪些？(6分)
（4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？(4分)
22．阅读材料，回答问题：
材料一 普林西尼（萨拉热窝事件的制造者）是一位爱国青年，民族主义者
出身农民家庭，受过秘密团体“黑手社”的训练。“黑手社”组织的宗旨是以
恐怖手段，推翻奥匈帝国在巴尔干的统治。
材料二 一战损失统计
死亡人数 受伤人数 经济损失
1000万人 2000万人 3400亿美元
材料三 2003 年 9 月 11 日，美国华盛顿五角大楼西北部楼体遭到一架飞机撞
击。
（1）材料一中的人物闻名于世的原因是什么？他活动的直接结果和由此引
发的最终结果之间是什么关系？说明了什么？（10分）
（2）从材料二中可以了解的什么历史信息？（4分）（3）“9·11”事件的制造者是谁？他的行为与普林西尼的行为在实质上有
什么相同之处？（6分）
23．阅读材料，回答问题：
材料一 19世纪末20世纪初英法美德力量对比
英国 法国 美国 德国
1860年世界工业生
1 2 3 4
产量
1910年世界工业生
3 4 1 2
产量
1910年殖民地面积
1 2 4 5
位次
材料二 材料三
（1）材料三中的斜线、方格部分分别表示的帝国主义侵略集团是什么？它
们形成后对世界形势有什么影响？（8分）
（2）请你根据材料一的分析，谈谈两大军事侵略集团形成的根本原因是什么？（4
分）（3）材料二的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾？（4
分）
（4）读图和回答以上问题后，你能得到什么启示？ （4分）
九年级历史测试卷（三）
世界历史（上）综合检测（时间：60分钟）
学校 班级 姓名 分数
一．单项选择：将正确答案的序号填入下面相应的答案栏内，每小题2分，共40分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1．公元前5世纪后半期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。下列相
关表述正确的是
A．手工作坊中严禁使用奴隶劳动 B．妇女在公民大会上发表言论
C．国家大事由公民大会决定 D．外邦人担任政府公职
2．阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重大贡献不包括
A．传播阿拉伯数字 B．创立并传播伊斯兰教
C．创立佛教并传播到中国 D．将中国的造纸术、火药等发明传播到欧洲
3．随着中西文化碰撞的不断加强，许多西方节日传人中国，如“圣诞节”
“母亲节” “父亲节”，其中“圣诞节”与下列哪一宗教有关？
A．道教 B．佛教 C．基督教 D．伊斯兰教
4．以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是（ ）
A．国家和君权是上帝的创造物 B．上帝的伟大是人不能企及的
C．上帝随意创造和毁灭一切 D．人类可以成就伟大的事业
5．下图是新航路开辟示意图，航行中没有经过E地区的船队是E F
A．迪亚士船队 B．哥伦布船队 C．达·伽马船队 D．麦哲伦船队
6．在民主国家里，法律便是国王；在专制国家里，国王就是法律。下列国家
中最早开始从“国王就是法律”向“法律便是国王”转变的是
A．法国 B．英国 C．美国 D．中国
7．法国国旗上的三种颜色象征着“自由、平等、博爱”。近代法国宣称人们
生来自由，权利平等的是
A．《权利法案》 B.《独立宣言》 C．《人权宣言》 D.《解放黑奴宣
言》
8．19世纪中期，在得克萨斯州，两个陌生人只有以手枪相对，他们的见面礼是一个
老问题——“拥护奴隶制还是反对奴隶制”，跟在答话后面的往往是开枪。这说明
A．当时社会的焦点问题是奴隶制的存废 B．美国社会不稳定
C．奴隶制变成美国向往的制度 D．种族问题严重
9．1851 年，万国工业博览会（即第一届世博会）在英国伦敦举行。在第一届
世博会上英国的展品应该有
A．马车 B．汽车 C．飞机 D．火车
10．工业革命的标志性成就是瓦特改进蒸汽机，把人类带入“蒸汽时代”，由
此带来的影响是
A．使人类进入蒸汽时代 B．使人类进入电气时代
C．使人类进入信息时代 D．使人类进入青铜时代11．右图为《“三角贸易”示意图》。图中数字代表
“三角贸易”经过的四个洲。奴隶贩子的贸易路线一
般是从哪个州出发？ A．① B．② C．③
D．④
（注：①北美洲 ②拉美 ③欧洲 ④非洲）
12．《共产党宣言》发表以来近一百多年的实践证明，马克思主义只有与本国
国情相结合才能焕发出强大的生命力和创造力。《共产党宣言》的发表标志着
A．无产阶级政权的初步建立 B．无产阶级登上历史舞台
C．马克思主义的诞生 D．国际工人运动取得了最后胜利
13．萨拉热窝事件造成的严重后果给我们留下的深刻教训是
A．民族独立式历史发展的必然 B．恐怖活动严重威胁世界和平
C．民族意识是历史发展的动力 D．暗杀是民族解放的对策
14．在 17、18 世纪，英国、美国、法国出现了一些新生事物，例如“君主立
宪制、总统、共和政体”等。这表明三个国家都
A．推翻了外国的殖民统治 B．确立了议会制约王权的政体
C．建立了资本主义民主制度 D．推翻了封建专制统治
15．英、俄、日三国走上资本主义道路的过程，相似之处是
A．都是通过革命的方式走上资本主义道路的 B．都进行了“自上而下”的改革
C．都保留了君主 D．都是由资产阶级领导的
16．下列图片反映的历史场景，按发生的先后顺序排列，正确的是①明治维新时期 ②攻占巴士底狱 ③林肯演讲 ④《独立宣言》签署的小学课堂
A．①③④② B．②④①③ C．③②④① D．④②③①
17．在学习“第一次燃遍全球的战火”的历史课上， 有些同学认为德国是有
罪的， 而有些则同学主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份，
总的说来，第一次世界大战的性质应该是
A．德国蓄意发动的侵略战争 B．英法被迫应战的正义战争
C．帝国主义争夺霸权的战争 D． 塞尔维亚的民族解放战争
18．17至l8世纪，是人类历史上伟大的转折时期，英、美、法三国爆发的革命，
影响深远。其中具有双重革命性质的是
A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争
C．法国资产阶级革命 D．美国南北战争
19．下表是 1870～1913 年美、德、英、法工业产值在世界工业生产中的比重
变化表。
国别
年份
美国 德国 英国 法国
1870年 23% 13% 32% 10%
1913年 38% 16% 14% 6%
对此表的解读，正确的是
①英法老牌资本主义国家工业产量迅速下滑 ②美德新兴资本主义国家实力超越英法
③英法老牌资本主义国家走下坡路 ④美德新兴资本主义国家正在崛起
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
20．他是一位伟大的科学家，提出的相对论为人类研制核武器和和平利用核能
提供了理论基础。他还是一个具有高度责任感的社会活动家，在他生命的最后
几天，还在一份呼吁和平、防止新的世界大战爆发的宣言上签字。这位伟大的科学家是
A．牛顿 B．达尔文 C．爱迪生 D．爱因斯坦
二．非选择题：第21题14分，第22题20分，第23题14分，第24题12分，共60分。
21．阅读材料，回答问题：
材料一 人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都
镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二 独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相
见……南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。
材料三 革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造
的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
——均摘自《图说天下》
（1）材料一中“查理的断首”是指哪件事情？“王在议会，法为习惯”体
现了出该国确立了怎样的资产阶级统治？当今世界还有哪些国家的政体与其相
似，试举一例说明。（6分）
（2）材料二中涉及到“美利坚”的两次革命战争有什么共同影响？ “伟
大的总统”的功绩是什么？（4分）
（3）什么事件点燃了材料三中“革命的烈焰”，从而揭开了这个国家革命
的序幕？（2分）（4）上述材料中，三个国家人民共同追求的是什么？（2分）
22．阅读材料，回答问题：
材料一 “世界文明的盛会”——走进中国2010年上海世博会。
“ 海宝”的设计
会徽以汉字“世”字
以汉字“人”为
书法图形，寓意三人
创意寓意“四海
相拥，表现了家庭的
之宝”。
幸福和对美好生活的
图二 上海世博会
追求图。一 2010 材 年 料三 举办过世博会的主要国家分吉布祥物图“海宝”
材料二 1851年，举办国上为海世博会会徽
●为举办地
展示其工业成果，举办了“万
国工业产品博览会”，这是公
认的第一届世博会。
材料四 上海，作为中国第一大城市、现代化国际大都市，
见证了中华民族自近代以来由遭受屈辱到顽强抗争、不自探索的历史。也经历
了由被迫开放、遍布列强的租界，到坚定地走上复兴之路的全过程。
（1）依据材料一回答，上海世博会会徽和吉祥物，都体现了世博会的核心
理念——“人”， 其设计借助了什么来展现中华民族文化特色？在近代“人
被发现” ，提倡“发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福”的标志是什
么？对近代资本主义的发展有何影响？（6分）（2）依据材料二和所学知识，判断第一届世博会是在哪个国家举行？你判断
的依据是什么？（至少两点）（4分）
（3）依据材料三回答：举办过世博会的国家最多的是哪一大洲？除南极洲
外，还没有举办过世博会的有哪几个大洲？联系所学历史知识分析导致这一现
象的主要原因。（6分）
（4）上海被迫开放是因为哪一条约的签订？上海从被迫开、遍布列强的租
界到今天举办世博会，给我们什么启示？（4分）
23．阅读材料，回答问题：
材料一 7世纪中期，日本国内的改革派发动了宫廷政变，新上台执政的孝
德天皇颁布改新诏书，开始了一场以学习和模仿中国隋唐经济和政治制度为主
要内容的改革，促进了日本经济、社会的快速发展。
材料二 大约150年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大
的生存危机：一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久，天皇实行了一
系列改革，最终使日冬成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现
代化的国家。但后来日本却走上了军国主义和法西斯主义的邪路。
（1）材料一所反映的是日本历史上的哪一次改革，对日本社会产生了怎样
的影响？（4分）（2）依据材料二分析，这是日本历史上的那一次变革？其变革的前提是什
么？这次改革对日本社会又产生了怎样的影响？（4分）
（3）材料二中这次变革有何局限性？列举近现代历史上日本发动的两次大
规模侵华战争的名称。（4分）
（4）你从材料一和材料二中可以得到哪些启示？（2分）
24．十七、十八世纪欧美经过几次重大的资产阶级革命战争，推翻了旧势力。
十九世纪六十年代，美国、俄国、日本又先后发生了资产阶级革命或改革，它
们汇合成一股巨大洪流，再次扫荡了欧美资产阶级革命后残留的奴隶制、封建
制等落后制度。资本主义世界统治得到加强和巩固。请回答：全品
（1）十七、十八世纪欧洲资产阶级革命为什么首先在大西洋沿岸爆发？（2
分）
（2）十九世纪六十年代，美国、俄国、日本先后发生了哪些资产阶级革命
或改革？它们的共同作用是什么？（4分）
（3）政治与经济总是密切相关。九年级历史兴趣小组的同学就此进行了探究。他们发现：
①十九世纪六十年代的一系列变革与经济发展有密切关系，如经济决定政
治。请你结合所学知识，说说对该观点的理解。（2分）
②十九世纪六十年代后，随着资产阶级统治的进一步巩固，欧美又掀起一
场轰轰烈烈的“经济革命”。这个革命是指什么？这又说明了什么现象。（4
分）
九年级历史测试卷（四）
世界历史（下）1~3单元（时间：60分钟）
学校 班级 姓名 分数
一．单项选择：将正确答案的序号填入下面相应的答案栏内，每小题2分，共40分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1. 1917 年 11 月 7 日，晚 9 点 40 分，伴随着“阿芙乐尔”号巡洋舰上大炮发出
的一声怒吼，起义者攻打冬官的战斗开始了！结合对右
图的理解，下列各项中不属于俄国十月革命特点的是
A．采用暴力手段夺取政权B．走城市革命的道路
C．推翻了沙皇专制统治 D．人类历史上第一次成功的社会主义革
命
2．俄国十月革命和二月革命相比，不同之处是
A．采取武装斗争的方式 B．工人是革命的主力
C．属于社会主义革命 D．布尔什维克党领导斗争
3．右图为苏俄(联)粮食产量变化曲线，其中影响
1921～1925年变化的主要因素是A．战时共产主义政策 B．新经济政策
C．斯大林模式 D．戈尔巴乔夫的改革
4．1921年苏俄实施的新经济政策“新”在
A．把社会主义与市场、商品货币关系联系起来 B．实行工业国有化，取消自由贸易
C．排斥市场调节和价值规律 D．建立高度集中的经济政治体制
5．这是流行于前苏联的一则笑话：某主妇到食品店买肉。“有肉吗？…‘没
有。…’那牛奶呢？”“我们只管卖肉，过街那家店看有没有牛奶卖。”这则
笑话
A．赞扬苏联人特别有幽默感B．说明社会主义制度不能解放和发展生产力
C．讽刺苏联高度集中的经济政治体制带来的物质短缺问题
D．表明苏联人特别爱吃肉、喝牛奶
6．运用数据进行分析是历史学习的一种
重要方法，从右图数据变化中你能获得的
正确信息是
A．苏联工业发展慢于德国 B．苏联工业产值跃居欧洲第一
C．苏联工业产值跃居世界第一D．苏联农业得到迅速发展
7．法国元帅福煦曾预言：“这不是和平，这是 20 年的休战。”这句话评价的
是
A．凡尔赛——华盛顿体系 B．三国协约
C．雅尔塔体系 D．三国同盟
8．右图是一战后的一幅政治漫画。判断该历史事件
是
A．慕尼黑会议 B．巴黎和会
C．华盛顿会议 D．雅尔塔会议9．美国在总统奥巴马在 2008 年竞选获胜演说中说“美国的真正天赋在于：它
懂得改变。让我们坚信我们能够并且即将取得成功……”。当 20 世纪 30 年代
“大萧条”“大动荡”的危机来临时，美国取得成功的“改变”是
A．废除黑人奴隶制度 B．罗斯福新政 C．杜鲁门主义 D．马歇尔计划
10．2007年下半年以来，由次贷危机引发的金融危机让美国再次遭受自由放任
的时市场经济之苦——经济低迷、公司倒闭、失业增加……这与 1929～1933
年的情况极为相似，当时的美国靠罗斯福新政逐渐走出困境。以史为鉴，罗斯
福新政可供奥巴马政府战胜当前危机借鉴的内容有
①政府直接参与经营管理活动 ②由国家承建公共工程
③建立社会保障制度 ④全面加强国家对经济的干预
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
11．一位美国学者在评价罗斯福新政时写道：“其实罗斯福新政之所以成为神
话，与其说是因为它经济上的成功，不如说是政治上的成功”。罗斯福新政在
政治上的主要作用是
A．使经济缓慢地恢复过来 B．极大地改善了人民的生活
C．调整和巩固了资本主义制度 D．加强了中央集权
12．20世纪30—40年代，威胁世界和平与安全的主要因素是
A．宗教纷争 B．民族矛盾 C．法西斯势力的侵略 D．地区冲突
13．2010 年 5 月 9 日，胡锦涛主席出席了俄罗斯卫国战争胜利 65 周年庆典。
这次伟大的卫国战争开始于
A．德国突袭波兰 B．德国东侵苏联 C．日本偷袭珍珠港D．莫斯科保卫战
14．中国人常用“饮鸩止渴”来告诫人们，不要只顾眼前利益，而不顾将来的
祸患。世界上英法把“饮鸩止渴”的绥靖政策推向顶峰的会议是
A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议15．漫画往往是生动的历史。右图《绞死希特勒》描绘
了苏美英联合打击德国法西斯的史实。这一情景最早出
现于
A．《联合国家宣言》签订后 B．美英开辟第二战
场后
C．雅尔塔会议后 D．苏联美国参战后
16．毛泽东说：“像希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的，
进攻一结束，它的生命也就完了。”下列战役中印证了毛泽东这一论断的是
A．中途岛战役 B．斯大林格勒战役 C．诺曼底登陆战 D．柏林攻坚战
17．美国巨片《拯救大兵瑞恩》以 1944年6月一场著名的登陆为背景，谱写出
惊天地、泣鬼神的壮丽诗篇。这场战役是
A．阿拉曼战役 B．中途岛战役 C．诺曼底战役 D．斯大林格勒战役
18．下面是某中学历史兴趣小组制作的一个反映世界史
上重要会议的年代尺。在这个年代尺上标出的会议中，
决定对德国实行军事占领及苏联参加对日本法西斯作战
“阿芙乐尔号”巡洋舰
的是
19．联合国人道主义事务办协调厅在海地地震形势报告中称，“海地政府已经
宣布搜寻与救援阶段结束。”报告还透露，“有 132 名被埋在废墟中的海地人
被国际搜救队成功救出。”材料中的联合国是在下列哪次会议上决定成立的？
A．雅尔塔会议 B．德黑兰会议 C．开罗会议 D．慕尼黑会议20. 2010 年 5 月 9 日，俄罗斯在莫斯科红场举行盛大的阅兵式，以纪念世界反
法西斯战争胜利65周年。这场世界反法西斯战争胜利的根本原因是
A．世界反法西斯国家的团结战斗和世界人民的大力支持以及战争的正义性
B．意大利投降削弱了法西斯的力量
C．美苏等工业大国参战，提供了大量的物质援助
D．英法美等国放弃了纵容侵略政策
二．非选择题：第21题12分，第22题12分，第23题14分，第24题12分，第25题10分，共60分。
21．阅读材料，回答问题：
材料一 1917年11月7日晚9时45分停泊在俄国首都彼得格勒附近的军舰“阿
芙乐尔号”上突然发出了几声炮响，炮弹的火光划破了寂静的夜空……
材料二 社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全搞清楚。可
能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。——邓小
平
（1）材料一中反映的是哪一历史事件？其重大历史意义是什么？（4分）
（2）材料二中的“新经济政策”的特点是什么？（2分）
（3）后来僵化了的“苏联的模式”指的是什么？其形成的标志是什么？请
说出其在政治上的弊端。（6分）22．阅读材料，回答问题：
材料一 列宁说：我们计划…… 用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小
农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实说明我们错了。
—— 摘目《世界历史》九年级下册
材料二 罗斯福在总统就职演说中说：“…… 叹交换手段难逃贸易长河冰封
看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄
毁于一旦。” —— 摘自《世界历史》九年级下册
材料三 实现四个现代化，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地
改变同生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方
式、活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的革命——中共十一届三
中全会公报 —— 摘自《中国历史》八年级下册
（1）根据材料一和所学知识回答列宁是如何“改错”的？（2分）
（2）材料二中罗斯福说的这种历史现象发生在什么时候？罗斯福是如何改
变这种状况的？罗斯福实行的措施对现在的美国经济有什么借鉴作用？（6
分）
（3）根据材料三和所学知识回答中国政府是如何调整“同生产力发展不相
适应的生产关系”的？（2分）
（4）以上所实行的三种政策的共同作用是什么？（2分）23．大国间的会议对世界局势往往产生重大影响。读图，回答下列问题：
图一 签署《凡尔赛和约》 图二 华盛顿会议 图三 参加慕尼黑会议的 图四 斯
大林、罗斯福、张伯伦、达拉第、希特勒 丘吉尔在雅尔塔会议上和墨索里尼
（左起）
（1）图一是哪次国际会议？这次会议和图二所示会议对世界局势产生了什么影响？（4
分）
（2）图三所示慕尼黑会议反映出英法对德、意法西斯侵略扩张问题上作何
态度？产生了怎样的恶劣影响？（4分）
（3）图四所示会议发生在哪次战争中？会议通过了哪些重大决议？据此可
知，战后主导国际关系新格局的是哪两个国家？（6分）
24．阅读材料，回答问题：
材料一 危机造成的股市恐慌和损失是约 80年前那次大萧条以来最严重的……
“城门失火，殃及池鱼”，在经济全球化的今天，发端于世界金融体系中心美
国的金融危机很快向其他国家蔓延，变成了全球金融危机……——引自新华网材料二 在危机日益严重的形势下，各国开始认识到，应当寻求有效的全球战
略来应对这场危机，通过各种平台加强磋商与沟通……2009 年4月2日在伦敦
举行的二十国集团领导人第二次金融峰会上，国家主席胡锦涛发表了题为《携
手合作，同舟共济》的重要讲话。 ――引自人民网
（1）“约80年前那次大萧条”是指哪次经济危机？其特点是什么？产生了怎样的影
响？（5分）
（2）依据材料一并结合当前世界经济发展的趋势分析，为什么当前这次金
融危机会出现“城门失火，殃及池鱼”的现象？（2分）
（3）依据材料二分析，面对当前金融危机，各国政府在加强国家干预经济
的同时，更强调采取什么措施应对危机？（2分）
（4）借鉴美国应对“约80年前那次大萧条”的措施，你认为我国政府在国
家干预方面可以采取哪些具体措？（3分）
25．2010 年是世界人民反法西斯战争胜利 65 周年。5 月 30 日温家宝总理访问
日本，在谈到历史问题时说，我们绝不会延续仇恨。阅读材料，回答问题：
材料一 l941 年 12 月 8 日，美国总统罗斯福发表演说：“昨天，l941 年 l2
月7日——它将永远成为国耻日……不论要用多长时间才能战胜这次预谋的侵
略，美国人民将以自己正义的力量去赢得彻底的胜利。”
（1）1941年l2月7日发生了什么事件？（2分）材料二 宣言的签署，标志着世界反法西斯同盟的最终形成。此后，“联合
国家”在政治上互相合作，在军事上互相配合，对加速反法西斯战争的胜利起
了重要的作用。
（2）材料中的“宣言”指的是什么？有何重大意义？签署宣言的国家是怎
样“在政治上互相合作，在军事上互相配合”的？请你试举两例加以说明。
（6分）
材料三 奥斯维辛集中营是纳粹德国时期建立的
劳动营和灭绝营之一，由于有上百万人在这里被杀害，
它又被称为“死亡工厂”。1979 年，联合国教科文
组织将其列入世界文化遗产名录。
（3）从奥斯威辛集中营列人世界文化遗产名录到
温总理“绝不会、延续仇恨”的讲话，你认为我们应该如何珍惜今天的和平？
（2分）
九年级历史测试卷（五）
世界历史（下）4~6单元（时间：45分钟）
学校 班级 姓名 分数
一．单项选择：将正确答案的序号填入下面相应的答案栏内，每小题2分，共40分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1．二战后美国经济强大，被称为经济“巨无霸”。下列不属于美国经济发展
特点的是
A．科学技术进步 B．经济发展迅速 C．跨国公司飞速发展 D．资本输出增加2．20 世纪90年代以来，美国进入了新经济时代，其主要特征是
A．西部和南部发展迅速 B．经济缓慢回升，低通胀
C．高速度，低失业率 D．信息化和全球化
3．欧洲是两次世界大战的发源地，但是从今天的形式看，欧洲再次爆发战争
的可能性已经几乎不存在了。得出这一结论的依据是
A．欧洲联盟建立 B．国际联盟成立 C．联合国的成立D．世界贸易组织建立
4．2010 年，希腊因债务危机引发了国内大规模罢工。对希腊债务危机最有可
能进行实质性干预的区域性国际组织是
A B C D
5．“美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元。这一巨大的投资和
欧洲的人力物力一起，使欧洲能够迅速复原，这一复原使欧洲的生产和生活水
平超过了战前的水平。”材料论述了
A．西欧经济恢复的原因 B．西欧经济恢复的影响
C．北大西洋公约组织建立的背景 D．欧洲共同体成立的原因
6．二战后，日本经济持续高速发展，一跃成为仅次于美国的资本主义世界第
二经济大国。日本成为第二大经济大国是在20世纪
A．50年初 B．60年代初 C．70年代初 D．80年代初
7．雨果曾预言“总有一天……所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高
一级的整体里。”目前，欧洲“高一级整体”已经建立，它的发展目标是
A．经济一体化 B．政治一体化 C．军事一体化 D．经济政治一体化
8．目前不少欧洲人的观念从“我是英国人”或“我是德国人”，转变为“我
是欧洲人”。这一变化与下列哪一组织的建立紧密相关
A．国际联盟 B．联合国 C．欧洲联盟 D．北大西洋公约组织9．右表为主要资本主义国家经济增长率（%）
统计表，据此可以说明日本
时 间 日 本 美 国 英 国 联邦德国 法 国
1952～
A．经济持续高速发展 8.2 2.8 2.7 7.5 4.8
1960
1961～
B．经济实力超过美国 C．成为第二经济大国1 1 .2 D 4．.1成为2世.8 界政4治.8大国5.8
1970
10．1984年日本文部大臣在北大演讲中指出：“日本是资源缺乏的国家，是用
教育的作用开采人的脑力、智慧资源和文化资源的。这是日本在经济、文化、
社会发展的原动力。”根据材料可见，当今日本经济发展的一个重要原因是
A．大量进口原料 B．大力发展科技教育 C．美国经济援助 D．进行民主改革
11．二战后欧洲资本主义国家及日本经济迅速恢复和发展的相同原因有
①美国的经济援助 ②非军事化政策 ③高素质的劳动力优势 ④利用最
新的科技成果 A. ①②B. ②③ C. ②④ D. ①④
12．1991年12月25日，红蓝白三色旗取代了镰刀锤子红旗，这标志着苏联的
解体。苏联解体的直接原因是
A．新经济政策的实施 B．赫鲁晓夫的改革
C．斯大林模式的影响 D．戈尔巴乔夫的改革
13．社会主义是一项前无古人的崭新事业，从 20 世纪 50 年代中期起，东欧各
国相继进性了改革。其中被誉为“东欧消费者的天堂”的是
A．匈牙利 B．东德 C．苏联 D．南斯拉夫
14．“读史使人明智”，东欧剧变给我们最大的启示是
A．社会主义建设必须与本国实际相结合 B．社会主义建设必须坚持独立自主
C．社会主义建设应不断进行改革D．社会主义建设必须加强对西方“和平演变”的抵制
15．2010年南非世界杯足球赛把世人的目光再次聚焦到非洲这片土地上，1990
年的非洲大陆就曾经被世界所关注。因为这一年
A．非洲独立运动在北非展开 B．被称为“非洲独立年”C．非洲国家摆脱贫困实现了富强 D．非洲殖民体系彻底崩溃
16．下列人物中，为维护古巴民族独立作出卓越贡献的是
A．纳赛尔 B．尼赫鲁 C．阿拉法特 D．卡斯特罗
17．印度与巴基斯坦的分治遗留了许多问题，造成印巴严重对立。炮制印巴分
治方案的国家是
A．美国 B．英国 C．法国 D．俄国
18．亚洲地区是二战后最富于经济活力的地区之一。以下对20世纪七八十年代
这一地区经济发展表述不正确的是
A．日本成为世界第二号经济大国 B．新加坡以“神奇的港口之国”著称
C．韩国创造了“惊人的汉江之奇”D．印度创造出经济发展的“黄金时代”
19．当今中东问题的焦点是
A．核战争威胁 B．巴以冲突和谈 C．海湾战争 D．科索沃危
机
20．巴勒斯坦人用“人肉炸弹”在以色列超市、公共汽车制造爆炸案；以色列
人对巴勒斯坦人的定居点进行残酷报复。造成双方陷入这种恶性循环的因素是
①宗教信仰不同 ②种族不同 ③争夺水资源 ④领土问题
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
二．非选择题：第21题22分，第22题20分，第23题18分，共60分。
21．阅读材料，回答问题：
材料一 战后初期，美国经济持续发展，一片繁荣。尽管如此，但是在 20
世纪50年代的资本主义世界中，美国在工业生产、出口贸易等方面所占的比重
都有显著下降，而西欧六国（法、西德、意、荷、比、卢）所占的比重大大上
升。……50年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不想再起了根本变化的世
界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸……” ——何春超主编的《国际关系史》
材料二
图一 二战后美国经济的发展状况示意图 图二 比尔盖茨
材料三 进入 20世纪70年代，西欧和日本不可避免要导致与美国同盟国政
治关系的变化，表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展……
美国再也不能像战后初期和50年代那样，在西欧阵营里颐指气使，发号施令。
——何春超主编的《国际关系史》
（1）根据材料一和所学知识回答，西欧各国为什么要走向联合？（4分）
（2）在材料二图一中找出美国经济发展的高峰期主要分布在哪些时段。要
反映图一的相关信息，还可用哪些形式？（8分）
（3）根据材料和所学知识说明，进入70年代后，为什么美国再也不能像战
后初期和50年代那样对西欧发号施令。（6分）
（4）材料二中人物在 20 世纪 90 年代成为世界首富与当时美国政府采取的
哪些措施有关？（4分）22．日本与中国隔海相望，这个国家的发展，给了我们重要的启示。阅读材料，
回答问题：
材料一 二战后日本国内生产总值的增长（单位：亿元）
年 195 195 195 196 196 196 196 197 197 197 197
份 2 5 8 0 3 6 8 0 2 4 6
产 102 143 196 294 454 554
173 239 320 431 682
值 6 8 9 2 5 4
材料二 二战后日本从国外引进先进技术。到 1972 年共买进专利 1.7 万项，
耗资 31 亿美元。其中 50 年代用于引进国外技术的费用占科技总经费的 45％，
60年代为24％，70年代为10％。
材料三 二战后，日本开始实施 9年免费义务教育。1965～1970 年培养出 19
万工科中级技术人员。
（1）20世纪50～70年代，日本经济呈现什么发展趋势？（4分）
（2）依据材料二结合所学知识，说说出现这种发展趋势的重要原因是什么？（8
分）
（3）据材料二，日本对国外技术发生着怎样的变化？结合材料三，说说发
生这种变化的原因是什么？（4分）（4）日本的发展，给了我们一些什么启示？（4分）
23．阅读材料，回答问题：
材料一 20世纪80年代以来，东欧各国经济每况愈下……不少国家外债负
担沉重，通货膨胀，人民生活水平大幅度下降。
材料二 东欧各国的经济建设，大多照搬苏联的模式和管理体制。实行中
央高度集权的经济管理体制，束缚了地方和企业积极性的发挥。
（1）根据两段材料回答80年代以来东欧各国经济每况愈下的根本原因是什
么？（4分）
（2）这种经济困难导致了哪些危机的爆发？这些危机直接导致了哪些事件
的发生？（8分）
（3）你对这些事件的发生有何认识？（6分）
九年级历史测试卷（六）
世界历史（下）7~8单元（时间：45分钟）
学校 班级 姓名 分数
一．单项选择：将正确答案的序号填入下面相应的答案栏内，每小题2分，共40分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1．建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。20 世纪至今
世界政治格局出现了三次大的演变，请指出其形成的先后顺序是
Ａ．多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系——两极格局Ｂ．两极格局——凡尔赛—华盛顿体系——多极化趋势
Ｃ．凡尔赛—华盛顿体系——两极格局——多极化趋势
Ｄ．两极格局——多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系
2．冷战结束以后，世界局势的发展引人瞩目。对于当今世界局势的表述，正
确的有①世界正在向多极化发展；②和平成为时代主题之一；③公正、合理的
国际新秩序已经建立；④霸权主义、强权政治有新的表现
A．①②③④ B．①③ C．②④ D．①②④
3．公元 l500 年以后，世界逐步由分散走向整体。如今，世界已形成了“地球
村”的局面。在这一过程中起决定性作用的是
A．殖民主义扩张 B．资产阶级思想传播
C．区域性经济组织的广泛建立 D．科学技术的进步
4．有个美国人向通用汽车公司的庞蒂亚克购买了一辆勒曼兹车，他在无意间
促成了一系列国际交易：在他付给通用汽车公司的 1万美元中，有近 3000美元
付给了韩国，作为例行劳动和装配工作的报酬；1850美元付给日本，用于购买
先进的部件（发动机、驱动桥和电子设备）；250 美元付给英国，作为广告及
营销服务的费用……这一现象反映了经济全球化背景下 ①生产国际化； ②
贫富差距扩大；③贸易全球化；④各国经济联系密切
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
5．当今国际社会中，在美国领先世界的同时，欧盟努力地用同一个声音说话，
“金砖四国” （巴西、俄罗斯、印度、中国）、“展望五国”（ 越南、印
尼、南非、 土耳其、 阿根廷） 在经济快速发展的同时，也正在国际事务中
发挥越来越大的作用。这一现象表明
A．当今世界的发展问题基本解决 B．国际格局走向多极化
C．经济发展趋向全球化 D．国际经济新秩序已基本建立6．邓小平说：“现在旧的（国际）格局在改变中，但实际并没有结束，新的
国际格局还没有形成。”那么20世纪90年代以来的世界政治格局是
A．凡尔赛—华盛顿体系 B．美苏两极格局
C．东欧剧变与苏联解体 D．“一超多强”与多极化趋势
7．国家利益影响着国际关系的走向，国际关系主导着世界格局的变化。下列
各项，按发生时间的先后顺序排列，正确的是 ①“冷战”开始；②凡尔赛
——华盛顿体系形成； ③苏联解体； ④两极格局形成
A．①②③④ B．②①④③ C．②①③④ D．①④②③
8．当今世界格局“一超多强”中的“多强”不包括
A．印度 B．中国 C．日本 D．俄罗斯
9．2009—2010 年，我国上映了《变形金刚 2》、《2012》、《阿凡达》、
《钢铁侠 2》等一系列美国高科技科幻电影。这些科幻影片的诞生与（ ）有
着密切的联系
A．飞机 B．汽车 C．电子计算机 D．克隆技术
10．北京奥运会会歌唱到“我和你，心连心，同住地球村……”。这里的“地
球村”含义丰富，若体现在世界经济发展特点方面，主要是指经济
A．多极化 B．自由化 C．商品化 D．全球化
11．在日常生活中，我们经常见到诺基亚、三星、皮尔·卡丹等国际名牌商品，
轻松享用肯德基、麦当劳快餐。这都得益于
A．贸易自由化 B．区域集团化 C．政治多极化 D．经济全球化
12．人类历史上发生的三次科技革命的共同影响不包括
A．推动社会生产力的发展 B．改变了人们的生活方式
C．加强了世界各地的联系 D．把人类带入“电气时代”
13．1999年科索沃战争爆发后，有报纸评论说：“这是北约成立以来首次在未经联合国授权的情况下，对一个主权国家采取的大规模军事行动。”这里的
“主权国家”是指
A．伊拉克 B．南联盟 C．
阿富汗 D．阿尔巴尼亚
14．一台年产 20 亿千克的标准带钢热轧机，用人工控制，每周最多生产 50 万
千克钢；用电子计算机控制，每周产量可达 5000万千克钢，是人工控制的 100
倍。以电子计算机广泛使用为核心的是
A．资产阶级革命 B．工业革命 C．第二次工业革命 D．第三次科技革命
15．某班同学开展主题探究活动，请三位历史教师分别作了《冷战政策与美苏
争霸》、《“一超多强”的形成》、《世界经济的“全球化”》的专题报告。
你认为该班探究活动的主题应是
A．“二战”后西方主要国家的发展变化 B．社会主义国家的改革与演变
C．亚非拉国家的独立与振兴 D．“二战”
后世界格局的演变
16．下列不属于经济全球化趋势具体表现的是
A．贸易保护主义盛行 B．国际投资和国际贸易迅速
增长
C．跨国公司的影响增大 D．世界贸易组织的成立
17．世界名画《格尔尼卡》，是 1937 年为抗议德国法西斯轰炸西班牙小镇格
尔尼卡而作的，它是20世纪绘画艺术中的珍品。其作者是
A．毕加索 B．德莱塞 C．罗曼·罗兰
D．贝克特
18．小明同学在学完“冷战”内容后，整理笔记如下，其中有一项错误，请你
找出来A．目的：遏制共产主义 B．范围：资本上义与社会义国家之间
C．方式：采取一切手段 D．开始标志：杜鲁门主义出台
19．某市2011年中考将实行网上阅卷。这一阅卷方式得益于
A．电力的发明和应用 B．电讯技术的兴起
C．计算机网络技术的应用 D．航天技术的发展
20．近期的希腊债务危机引发了欧元区的金融动荡，它与 1997 年亚洲金融危
机十分相似。这两者都充分表明了
A．东方从属于西方 B．地区冲突
影响世界安定
C．经济全球化趋势加强 D．殖民扩张带来深重灾
难
二．非选择题：第21题14分，第22题14分，第23题18分，第24题14分，共60分。
21．阅读材料，回答问题：
材料一 世界经济全球化趋势中的关系链
经 济
全球化
材料二 经济全球化是一把“双刃剑”。它在推动全球生产力大发展，加速世界经济增长，
为少数发展中国家追赶发达国家提供了一个难得的历史机遇的同时，也加剧了国际竞争，增加
了国际风险，并对国家主权和发展中国家民族工业造成了严重冲击。 ——《人民日报》
（1）依据材料一结合所学知识，分别说说第三次科技革命和跨国公司在经
济全球化趋势中是如何发挥各自作用的？（4分）（2）依据上述材料结合所学知识，分析在经济全球化趋势中发展中国家为
什么处于被动和不利地位？（4分）
（3）依据材料二，谈谈我国作为最大的发展中国家应怎样应对经济全球化带
来的机遇和挑战？（6分）
22．阅读材料，回答问题：
材料一 20 世纪 90 年代以来，经济全球化趋势进一步加强。经济全球
化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进
了世界经济的发展和全球化进程。——四川教育出版社《世界历史》九年级下
册
材料二 “中国加入世界贸易组织不仅使自己从中得益，而且为世界经济贸
易的发展做出了自己的管辖”。 ——中国国家总理温家宝
材料三 发达国家与发展中国家人均国内生产总值的差距，由 1983年的43
倍，扩大到目前的60多倍。 ——中国地图出版社《世界历史》九年级下册
材料四 全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”，是新殖
民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抵制全球化。
——江时学《发展中国家怎么办——拉美国家的实
践》
（1）据材料一归纳，20 世纪 90 年代以来世界经济全球化趋势得到加强的
因素有哪些？（4分）（2）材料三反映了什么问题？这个问题产生的主要原因是什么？（4分）
（3）材料四认为“发展中国家应该团结起来，抵制全球化”。请根据以上
材料并结合所学知识，对这一观点进行简要评价。（6分）
23．在世界近现代史上，国际关系不断的变化和调整，影响着世界格局的发展
和演变。阅读材料，回答问题：
材料一 第一次世界大战后，战胜的协约国集团通过两次国际会议及其所签
订的一系列条约，暂时确立了帝国主义统治世界的“新秩序”。
（1）材料一中的“新秩序”指的是什么？（2 分）你如何认识这一“新秩序”？（4
分）
材料二 右图（2）在历史研究课上，某同学
搜集到右边图片，请你判断他研究
的主题应该是什么？（2分）请任
选其中一幅图片，对所反映的历史
事实作一简要说明。（4分）
图1 1947年杜鲁门在
国会发表咨文
材料三 当今世界，除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、
中国等多种政治力量不断发展壮大，他们在国际事务中发挥越来越大的作用。
图2 北约和华约对峙
（3）材料三反映了世界格局呈现出怎样的发展趋势？（2 分）这种趋势，
对世界历史发展有何积极影响？（4分）
24．结合所学知识，简要回答下列问题：
（1）当前，世界政治和经济格局正在发生着深刻变化，其发展的趋势是什
么？（2分）
（2）第二次世界大战后，世界政治格局处于“两极”格局时期，美苏经历
长达40多年的“冷战”。“冷战”开始和终结的标志分别是什么？（4分）
（3）随着世界经济格局的变化，世界贸易组织应运而生，世贸组织的宗旨
是什么？（4分）
（4）当前，面临世界政治、经济格局的深刻变化，中国应该怎么办？请你
从政治、经济两方面分别提出一条合理化建议。（4分）九年级历史测试卷（七）
世界历史（下）综合测试题（时间：45分钟）
学校 班级 姓名 等级
一．单项选择：将正确答案的序号填入下面相应的答案栏内，每小题2分，共40分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1．1917 年 7 月，俄国彼得格勒的工人和士兵举行游行示威，要求“全部政权
归苏维埃”。带领他们实现这一目标的是
A．列宁 B．斯大林 C．赫鲁晓夫 D．戈尔巴乔夫
2．斯大林创建的政治经济体制虽然使苏联取得巨大的建设成就，但这一模式
也存在着严重的问题。斯大林模式在政治上的弊端是
A．优先发展重工业 B．排斥市场调节 C．权力高度集中 D．民主法制健全
3．一战后有两个国家没有批准巴黎和会通过的《凡尔赛和约》：一个是没能
达到领导战后世界目的美国，一个是主权遭受严重践踏的国家。这个国家是
A ． 英 国 B ． 法 国 C ． 日
本 D．中国
4．“1929 年 10 月 24 日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延
全球，所有资本主义国家都感冒了。”美国医治“感冒”的有效药方是
A．新经济政策 B．罗斯福新政 C．法西斯专政 D．杜鲁门主义
5．2010 年 5 月 9 日，俄罗斯在莫斯科红场举行盛大的阅兵式，以纪念世界反
法西斯战争胜利65周年。这场反法西斯战争的转折点是
A．莫斯科战役 B．诺曼底登陆 C．斯大林格勒战役 D．柏林攻坚战
6．它是全世界正义力量同法西斯之间的一场大搏斗，它造成了全球性的剧烈
震荡，它给世界人民带来了巨大灾难，它引起了国际格局的变化，它是A．新航路开辟B．资产阶级革命C．第一次世界大战 D．第二次世界大战
7．某校历史小组准备举办“世界反法西斯战争图片展”，不应选用以下哪幅图
片
A．萨拉热窝事件 B．斯大林格勒战役 C．诺曼底登陆 D．日本代表签署投降书
8．二战电影精彩片断：1944年6月，280万盟军官兵集结完毕，等待执行一项
危险的命令。对他们来说，这或许就是生命中最后一天。这群盟军官兵要执行
的命令是
A．从敦刻尔克撤退 B．增援珍珠港 C．保卫斯大林格勒 D．在诺曼底登陆
9．杨建同学准备编导课本剧《战争与和平》，剧中出现了许多第一次世界大战和第
二次世界大战时期的重要人物。如果请你为罗斯福配音，你应选择的台词是
A．我们向一个国家让出了陆地，向另一个国家让出了海洋，而给我们留下了一钱不值的天空。
B．我们除了接受屈辱没有其他选择。
C．这是我们时代的和平，现在我请你们回去，在你们的床上安心睡觉吧！
D．我国必须成为民主制度的伟大兵工厂。
10．牢记历史，珍爱和平。欧洲的六大国家中，既是“一战”前三国同盟的成
员，又是“二战”轴心国成员的两个国家是指
A．英法 B．英俄 C．德意 D．俄法
11．罗斯福曾说，1941 年 12 月 7 日是“一个遗臭万年的日子”，美国遭到了
“突然和蓄谋的进攻”。那么，在这个“日子”发生的事件是
A．慕尼黑阴谋 B．日军偷袭珍珠港 C．诺曼底登陆 D．美国轰
炸南联盟
12．法国大文豪雨果有个梦想：总有一天，所有的欧洲国家都将紧紧地融合在
一个高一级的整体里。1993年，欧洲出现了用“一个声音说话”的区域政治、
经济组织，雨果的梦想初步实现了。让雨果的梦想变成了现实的组织是A．联合国 B．欧洲联盟 C．亚太经合组织 D．世界贸易组织
13．亚历山大二世、列宁、戈尔巴乔夫是俄国历史上的重要人物。他们都对当
时而临的社会问题进行了改革。下列对他们所领导的改革评价准确的是
A．三次改革都使国家性质发生了变化
B．亚历山大二世改革，促进了俄国资本主义的发展
C．列宁的改革形成了世界上第一个社会主义工业化强国
D．戈尔巴乔夫改革加强了共产党对国家的领导
14．1991年12月25日，飘扬在克里姆林宫上空的苏联国旗——镰刀锤子红旗
徐徐降下，至此苏联解体。苏联解体的重要原因是高度集中的经济政治体制的
逐渐僵化，这种体制被称为
A．战时共产主义政策体制 B．新经济政策体制 C．资本主义体制 D．斯大林模式
15．“冷战”是一场特殊的战争，既威胁了世界和平又维持了相对的和平。
“冷战”正式开始的标志是
A．华沙条约组织成立 B．北大西洋公约组织成立
C．马歇尔计划的实施 D．杜鲁门主义的提出
16．漫步街头，人们可以看到跨国连锁企业麦当劳、肯德基快餐店、沃尔玛超
市人头攒动，这一现象体现出了
A．区域集团化 B．和平与发展 C．政治多极化 D．经济全球化
17．关于朝鲜核问题，中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本曾多次举行六
方会谈。由参加谈判的成员国可以反映出：
A．美国的霸权主义政策 B．世界政治的多极化趋势
C．两极对峙的政治格局 D．世界经济的全球化趋势”
18．1999年3月24日晚，以美国为首的北约对南斯拉夫联盟共和国发动大规
模空袭，这场“20世纪最后一场战争”的爆发说明A．美国积极维护人权 B．美国奉行霸权主义
C．美国在解决民族冲突中发挥积极作用D．美国积极配合联合国安理会的行动
19．下列有关三次科技革命成果及其影响的组合，完全正确的一项是
A．瓦特改良蒸汽机——人类进入“蒸汽时代”
B．“旅行者号”试车成功——水上交通迅速发展
C．电动机的发明——汽车成为大众化的交通工具
D．生物工程——促使电子计算机的发明
20．2009年3月以来，墨西哥和美国等国家和地区爆发甲型H1N1流感疫情。
科学家们在很短的时间内就测出该病毒同时包含猪流感病毒、禽流感病毒和人
流感病毒的基因片断。这主要得益于第三次科技革命在哪个领域的重大突破？
A．原子能 B．计算机 C．航天技术 D．生物工程
二．非选择题：第21题14分，第22题14分，第23题18分，第24题14分，共60分。
21．阅读材料，回答问题：
材料一 1853—1854 年，美国海军准将培理两次率舰队驶入日本江户湾。
日本在未作武装抗击的情况下，签订了不平等条约，打开了紧锁的国门。然而
日本没有像中国一样沦为半殖民地社会，而是发展成为亚洲强国。
材料二 1950—1991年，美、日在世界工业生产的比重（%）
1950 1955 1960 1965 1970 1975 1980 1985 1991
年 年 年 年 年 年 年 年 年
美国 58% 48% 45% 42% 40% 38% 35% 34% 33%
日本 4% 12% 16% 20% 24% 28% 30% 32% 32%
（1）根据材料一，十九世纪六十年代使日本“脱亚入欧”，走上资本主义
道路的重大历史事件是什么？（2 分）这一事件中，日本在经济上采取了什么
重大措施？（4分）（2）材料二中，日本在世界工业生产中所占比重呈怎样的变化趋势？（2
分）日本出现该趋势的原因是什么？（3分）
（3）借鉴二战后日本经济发展的经验，你认为怎样做才能使我国走上繁荣
富强的道路？（3分）
22．回顾三次科技革命的历史，回答相关问题。
（1）通过第一次工业革命成为世界头号工业强国的是哪个国家？工业革命
加剧了西方的殖民扩张。请写出 19世纪40年代中国遭受的殖民侵略战争。（2
分）
（2）第二次工业革命开始于何时？ （2分）
（3）20世纪四五十年代，第三次科技革命兴起。面对这一挑战，中国实施
了怎样的发展战略？（2分）
（4）2010年世博会在上海举行，这说明我国科技在世界的影响力增强。请
举出新中国科技发展的成果一例。（2分）
（5）你认为三次科技革命的成果中对你影响最大的是哪一项？（2 分）它
对你的学习和生活产生了怎样的积极作用？（2分）（6）当今世界科技竞争日益激烈，你准备怎样应对？（2分）
23．美国历史可以说是世界文明史的一个缩影，从美利坚合众国诞生到今天，
美国200 多年的发展历程折射出世界近现代文明的脚步。为了进一步了解美国
文明发展的历程，请你参加历史兴趣小组开展的历史小论坛——“美国发展之
路”的探究活动。
（1）请你结合所学知识，完成《美国发展之路》表的空白处。（8分）
美国发展之路
类别 典型事例 典型人物
建国篇 独立战争
统一篇 林肯
富强篇 第一、二次工业革命 富尔顿、爱迪生
创新篇 罗斯福
称霸篇 推行“冷战”政策
（2）收集、整理材料是我们学习历史的重要方法之一。兴趣小组觉得围绕
“美国发展之路”这一主题来收集材料。请你提出完成材料收集的方式。（2
分）
（3）问题探究：林肯政府的施政措施和罗斯福新政有何相同作用？（2
分）
（4）活动感悟：纵观“美国发展之路”，你认为推动文明发展的主要因素
有哪些？（6分，至少答3点）24．改革与调整极大地促进了人类社会的进步与发展。20世纪以来，世界各国
有过许多的改革与调整，其中影响较大的改革与调整发生在 30 年代的美国和
70年代末期以来的中国。结合所学知识回答：
（1）指出材料中所说美、中两国的“改革与调整”各指什么？（4分）
（2）结合所学知识，分别指出两国在改革与调整中取得成功的主要措施。
（7分）
（3）自2008年9月以来，爆发了一起席卷全球的多金融危机。各国政府纷
纷出台经济刺激计划以应对金融危机。这也使世界又一次面临重要的改革与调
整机遇。你认为在经济全球化背景下我国如何应对这次金融危机？（3分 ）九年级历史测试卷（八）
世界历史上下册综合测试题（一）（时间：60分钟）
学校 班级 姓名 分数
一．单项选择：将正确答案的序号填入下面相应的答案栏内，每小题2分，共40分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1． 2008年8月，中国北京成功举办了第29届夏季奥运会。这项体育盛会发
源于被称为“西方文明之源”的
A．古代希腊 B．古代埃及 C．古代罗马 D．古代巴比伦
2．2009 年 5 月 9 日，陕西省扶风县法门寺举行了隆重的佛指舍利安奉大典，
世界惟一的释迎牟尼真身指骨舍利，被永久供奉在刚刚落成的高达 148 米的合
十舍利塔地下“大金塔”中。这里已成为世界亿万佛教信众心中的圣地。佛教
的起源地是
A．耶路撒冷 B．古希腊 C．古印度 D．麦加
3．“1、2、3、4……”这些日常常用的数字，其发明者和传播者分别是
A．印度人和阿拉伯人 B．巴比伦人和印度人
C．埃及人和阿拉伯人 D．中国人和印度人
4．一位著名的宗教界人士说：“美国有办法抓住和绞死伊拉克的前总统萨达
姆，但无法拿掉萨达姆在被法庭宣布死刑的那一刻还高举着的《古兰经》，无
法封住萨达姆在脖子套着绞索的那一刻还高喊‘让穆罕默德作证’的那张
嘴。”请问萨达姆信仰的宗教是
A．伊斯兰教 B．基督教 C．佛教 D．道教
5．一次座谈会上，朱老师说“我刚从但丁和莎士比亚的故乡回来。”朱老师去的地方是
A．英国和法国 B．意大利和英国
C．意大利和法国 D．英国和俄国
6．15—18 世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”是
指
A．人文主义取代神学主义 B．资本主义取代封建主义
C．机器生产取代手工生产 D．社会主义取代资本主义
7．在今天菲律宾的马克坦岛上矗立着一块双面碑，一面的碑文是纪念麦哲伦，
因为他完成了人类历史上第一次环球航行；另一面是纪念菲律宾的一位勇士，
因为正是他杀死了殖民头子麦哲伦。对于新航路的开辟，以下说法不确切的是
A．推动了海外扩张和世界市场的初步形成 B．加速了欧洲的资本原始积累
C．打破了世界各地区的封闭和孤立状态 D．导致了鸦片战争的发生
8．通过抓住关键词了解和掌握知识是历史学习的重要方法之一。与“相信地
圆说、西班牙王室资助、横渡大西洋、印第安人、引发殖民掠夺”这些词相关
的历史人物是
A．哥伦布 B．迪亚士 C．达·伽马 D．麦哲伦
9．1851年，万国工业博览会（即第一届世博会）在
英国伦敦举行，右图为英国陈列馆。英国举办博览会
的最主要条件是
A．新航路开辟 B．工业革命完成
C．“日不落帝国”形成 D．君主立宪制确立
10．右图所示为《权利法案》颁布 300 周年纪念币。之所以纪念《权利法案》
的颁布，是因为它
A．标志着英国资产阶级革命结束B．宣告了资产阶级自由民主原则
C．确立了资本主义社会立法规范
D．奠定了英国君主立宪政体基础
11．2009 年 7 月 14 日，假如你正在法国旅游，建议你一
定要去参观220年前的“革命圣地”（右图），她是
A．巴士底狱 B．萨拉托加
C．奥斯特里茨 D．瓦尔密
12．1999年，世纪之交，英国广播公司BBC举行民意测验：评选一千年来最伟
大的思想家。结果，卡尔·马克思当选为“最伟大的思想家”。马克思主义诞生
的标志是
A．《人权宣言》的通过 B．《独立宣言》的发表
C．《共产党宣言》的发表 D．《权利法案》的颁布
13．19世纪末日本人以穿西装、打领带、吃西餐为时尚，这是哪项改革的结果
A．“废藩置县” B．文明开化 C．殖产兴业D．允许土地买卖
14．一战中的凡尔登战役，德法双方投入近 200万兵力，共伤亡 70多万人，属
于典型的阵地战和消耗战，历史上称之为“凡尔登绞肉机”。把凡尔登战役称
为“绞肉机”主要是用以形容
A．武器的先进性 B．战争的残酷性
C．范围的广泛性 D．进攻的快速性
15．美国新任总统奥巴马十分敬佩林肯总统，因为林肯总统在历史上作出了杰
出的贡献。下列各项与林肯总统有关的是
①领导独立战争，抗击英国殖民者并取胜 ②领导美国历史上第二次资产阶级革命
③颁布了《宅地法》和《解放黑奴宣言》④维护美国的统一，废除黑人奴隶制度
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④16．1892年，“现代奥林匹克之父”顾拜旦提出，现代奥运会应以“团结、和
平和友谊”为宗旨。当时威胁这一主张是
A．欧洲开始出现两大军事集团对峙局面 B．第一次世界大战的爆发
C．德意日三国法西斯军事同盟的形成 D．北约和华约组织的形成
17． 2010年4月10日，波兰总统卡钦斯基飞赴俄罗斯参加二战胜利纪念活动，
不幸飞机失事遇难。今年是二战胜利
A．55周年 B．60周年 C．65周年 D．70周年
18．有学者评论某次改革时说：“天冷，本想弄点木材烤烤手，想不到竟将整
个房子烧了。”据此判断，他评说的是
A．列宁新经济政策B．罗斯福新政 C．邓小平改革D．戈尔巴乔夫改革
19．二战后，日本政府根据国内外经济形势，制定一系列合乎国情的经济发展
政策。到20世纪80年代中期以后，日本实行的促进经济发展的政策是
A．利用美国的扶持 B．科技立国
C．推行非军事化政策 D．充分利用国内自然资源
20．美国凭借强大的经济实力在国际舞台上扮演着重要的角色。“二战”以来，
美国经济出现了几个不同的发展阶段。对图示中第二阶段美国经济发展的特点
描述最准确的是：
1945第年一 阶 段 1第97二0年阶 段 2 0 世 第纪三80阶~9段0年代
Ａ．发展速度放慢，出现严重经济危机 Ｂ．开始复苏和繁荣
C．经济实力膨胀，成为经济超级大国 Ｄ．进入知识经济时代
二．非选择题：第21题12分，第22题14分，第23题24分，第24题10分，共60分。
21．改革是一个国家前进的动力。改革的过程就是学习和创新的过程。阅读下
列材料并结合所学知识回答问题。材料一 “过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自
己的手将西洋文明带入国内。……东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，……
纵使利害明白，也不该骤然强搬硬套。”正是通过这样引进西方文明的改革，
日本走上了独立发展资本主义的道路。
（1）材料一中的改革在日本历史上的名称是什么？（2 分）这次改革对日
本发展有什么积极作用？（4分）
材料二 安徽省风阳县小岗生产队农业生产情况统计表
粮食产 人均口 人均分配收 还贷 交售粮
人口
量 粮 入 款 食
1976 35000
110多人 230斤 32元 —— ——
年 斤
1979 132300 800 30000
115人 800斤 200多元
年 斤 元 斤
（2）材料二反映了哪些显著变化？（2分）变化的主要原因是什么？（2分）
（3）根据上述材料并结合所学知识，你认为改革的成功，必须具备哪些
重要因素？（2分）
22．阅读材料，回答问题：材料一 实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·迦马和麦
哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一
部统一的人类历史。
（1）材料一中的“远航探索”指的是什么历史事件？（2分）“远航探
索”对世界有哪些影响？（4分）
材料二 当今世界各地、各地区在生产、流通和消费等领域相互联系、相互
渗透，整个世界已经变成一个小小的“地球村”。
（2）材料二反映了当今世界经济发展的什么趋势？（2分）请从你身边衣
食住行等方面举一例加以说明。（2分）
材料三 2005年12月，世界贸易组织部长会议在香港举行，来自世界各地
的反对者们组织了大规模的游行示威。
（3）你对材料三中“反对者们”的做法是否赞同？请说明你的理由。（4分）
23．革命或改革往往是由于某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的，它是落
后国家通向现代化的“桥梁”。懂得改变，是一种智慧。结合所学知识，回答问题：（1）19 世纪 60 年代，下列国家发生的革命或改革，都废除了阻碍其发展的
旧制度，产生了深远的历史影响。按要求完成下表。（16分）
革命（改 废除的旧
国家 领导人物 历史影响
革）名称 制度
维护了国家统一，为美国跻身于世界
美国
强国之列奠定了基础
1861年改 加快了俄国工业化的历史进程，俄国
俄国
革 历史的转折点
日本 明治天皇
（2）19 世纪末，中国进行的改革尤为艰难，仁人志士抛洒热血，却无力回
天。这次改革的名称是什么？它和上述国家的革命（改革）性质是否一样，为
什么？（4分）
（3）美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于，它懂得改变。”试举出世界
近代现代史上美国“懂得改变”的史实两例。（4分）
24．两次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难，同时引起世人对“战争与和
平”的深刻思考。据此回答下列问题：
（1）19 世纪末 20 世纪初，在欧洲形成了两大军事集团，它们之间的争
斗酿成了第一次世界大战。请写出这两大军事集团的名称。（2分）（2）20 世纪二三十年代，德、意、日建立起法西斯统治，对内实行法西斯暴
政，对外不断发动侵略战争。试举德国法西斯对内实行恐怖统治的史实一例。
（1分）
（3）面对法西斯的侵略扩张，西方大国采取妥协退让的绥靖政策，该政策
达到顶峰的标志是什么? （1分）
（4）二战爆发后，随着战争规模的不断扩大，受法西斯侵略的各国逐渐走向
联合，国际反法西斯联盟建立，它对第二次世界大战产生了怎样的影响? （4
分）
（5）二战后，随着世人对“战争与和平”的思考，逐渐形成的当今世界两
大时代主题是什么? （2分）九年级历史测试卷（九）
世界历史上下册综合测试题（二）（时间：60分钟）
学校 班级 姓名 分数
一．单项选择：将正确答案的序号填入下面相应的答案栏内，每小题2分，共40分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1．下列光辉灿烂的上古文明，诞生在北非大河流域的是
A．金字塔 B．佛教
C．阿拉伯数字 D．早期基督教
2．右面是北京2008年奥运会的奥运火种采集仪式。该圣火取自于奥运会和西
方文明的发源地，这个国家就是
A．古埃及 B．古巴比伦
C．古希腊 D．古罗马
3．“学问远在中国，亦当求之。”──伊斯兰教创始人穆罕默德。你认为东
西方文化交流的使者主要是（ ）
A．马其顿人 B．阿拉伯人 C．中国人 D．法兰克人
4．文艺复兴伊始，有一部文学作品描写了人类战胜邪恶，到达人生真善美境
界和实现理想社会的故事，抨击了封建社会的精神支柱——天主教会的种种罪
恶，谴责了统治阶级的腐败和贪婪。这部作品是
A．《哈姆雷特》 B．《奥赛罗》 C．《神曲》 D．《李尔王》
5．印第安人说哥伦布是个“恶魔”，欧洲人说哥伦布是一个“有功之臣”。
你认为下列哪个观点能客观公正地评价哥伦布的远航活动
A．哥伦布把欧洲强盗带到美洲，给印第安人带来了灾难
B．哥伦布把欧洲文明传到美洲，将落后的美洲带入文明时代C．哥伦布给印第安人带来巨大灾难，同时在客观上推动了西欧资本主义的产
生和发展 D．哥伦布远航到达美洲，体现了敢于冒险、勇于拼搏的精神
6．从英法资产阶级革命的曲折性和反复性中，可以得出的重要启示是
A．资产阶级的革命条件不成熟 B．人民群众没有积极参加革命
C．封建势力不如资本主义势力强大 D．新旧社会制度的更迭需要经过长期斗争
7．“第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利
用上面，才显示出社会上的差别。第十七条财产是神圣不可任犯的权利，除非
当合法认定的公共需要所显然必需时，且在公平而预先赔偿的条件卜，任何人
的财产不得受列剥夺。”上述材料出自
A．《 权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《民法典》
8．2010 年 5 月，上海世博会如期举行。小明同学因为将要参加中考而没有时
间去上海观看，但他可以通过互联网来进行“网上游世博”。小明同学足不出
户就能游览世博会得益于哪次科技革命的成果?
A．工业革命B．第二次工业革命 C．第三次科技革命D．第四次科技革命
9．如今汽车已逐渐走进中国寻常百姓家。追根溯源，这得益于 20 世纪初第二
次工业中诞生的“流水线生产方式”，由此开始大批量生产汽车。为此作出突
出贡献，被称为“汽车大王”的是
A．卡尔·本茨 B．亨利·福特 C．莱特兄弟 D．法拉第
10．现在我们家庭中许多家用电器的功率计算单位都是“瓦”，这是为了纪念
使人类社会步入蒸汽时代的英国著名机械师
A．瓦特 B．哈格里夫斯 C．富尔顿 D．史蒂芬孙
11．“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！无产阶级在这个革命中失去
的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”由此，庄严地宣告了马克思主义的
诞生，这段话引自于A．《独立宣言》 B．《权利法案》 C．《人民宪章》 D．《共产党宣言》
12．电的使用，改变了人类传统的照明方式，使世界变得更加光明灿烂。它标
志着人类从此进入了
A．蒸汽时代 B．青铜时代 C．电气时代 D．原子能时代
13．小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。右图②处所指历史事件的主
要影响是
A．赢得了民族独立 B．取得了第二次世界大战
的胜利
C．摆脱了经济危机 D．废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一
14．《金球通史》中写到：“（明治维新的领导者）并不对西方文明本身感兴
趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。”文中“增强了民
族力量”的西方文明指
①废藩置县 ②西方技术 ③废除封建领主土地制度 ④欧美先进文明
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
15． 1916年11月，罗曼·罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和
毁灭。两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远……”这里所说
的“奔向奴役和毁灭”开始于
A．拿破仑执政B．第一次世界大战爆发 C．希特勒上台D．第二次世界大战爆发
16．丘吉尔说：希特勒“入侵俄国，只不过是入侵不列颠的前奏……俄国面临
的危险就是我们和美国面临的危险。”他认为英国应该
A．与德国讲和，避免被希特勒入侵B．与不同制度的国家和人民共同反对法西斯侵略
C．提醒美国有被德国入侵的危险
D．与资本主义国家和人民共同反对法西斯侵略
17．小亮准备撰写一篇关于“冷战”的历史小论文。以下哪些词汇应该出现在
他的论文当中
A．杜鲁门主义、《北大西洋公约》 B．《北大西洋公约》、朝鲜战争
C．雅尔塔会议、 杜鲁门主义 D．马歇尔计划、欧共体
18．下图反映了第二次世界大战后世界政治格局的发展趋势。你认为当今世界
政治格局的发展趋势是
A．两极化趋势 B．多极化趋势 C．一体化趋势 D．区域化趋势
19．地区冲突建威胁世界安全的重要因素之一。“冷战”结束后，霸权主义介
入地区冲突的典型事例是
A．美国发动朝鲜战争 B．美国发动越南战争
C．苏联侵略阿富汗 D．科索沃战争的爆发
20．当今世界各国经济联系日益密切，经济全球化趋势加速发展。下列事件，
最能表明这一点的是
A．国联的建立 B．联合国的成立
C．北约的建立 D．世界贸易组织的成立
二．非选择题：第21题12分，第22题18分，第23题14分，第24题16分，共60分。
21．阅读材料，回答问题：
材料一 1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上
以完全与世隔绝的方式散居各地。直到 1500年前后，各种族集团之间才有了直接的交往。从那时起，他们才终于联系在一起……——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）材料一中从“彼此隔绝”到“联系在一起”的标志性事件是什么？（2
分）
材料二 1929年美国华尔街股市崩盘（右图）
（2）材料二反映的重大历史事件对20世纪30年代的国际关系产生
了什么重大影响？（4分）
材料三 2008年4月源自美国的的次贷危机，迅速波及全球，形成一场史
无前例的金融海啸。2009年4月2日二十国集团领导人第二次金融峰会在英国
首都伦敦举行。国家主席胡锦涛出席会议并发表了重要讲话。指出……国际社
会要加强协调和合作……只要我们坚定信心、共同努力，就一定能渡过难关，
实现我们共同确定的目标。 ——摘自《半月谈》
（3）材料三提出的应对当今国际金融危机的主要对策是什么？（2分）
（4）上述材料从一个侧面反映了世界经济发展的什么趋势？这种趋势对当
今中国来说意味着什么？（4分）
22．阅读奥巴马竞选美国总统获胜演说词，回答问题：
材料一 在面临着比今天更严重的国家分裂时,林肯说：“我们不是敌人，
而是朋友……我们友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但绝不可割断。”（1）材料一中，奥巴马所说“面临着比今天更严重的国家分裂”指的是什么
事件？你如何理解林肯所说“我们不是敌人，而是朋友……”这句话？ （4
分）
材料二 安·尼克松·库伯已经106岁高龄了。她出生的年代，正是黑人奴
隶制度解除之后，那时还没有汽车和飞机，像她一样的人仅仅因为肤色和性别
就被挡在参与投票的大门之外。……当整个美国大陆都笼罩在经济大萧条的绝
望之中时，她见证了一个国家战胜自身恐惧，重新崛起，“新
政”不仅给美国带来了新的就业机会，更给美国人民带来了共同的价值观。
……当日本的炸弹投向我们的港口，暴政威胁着这个世界时，她见证了一个崛
起的民族，民主重获新生。
（2）材料二中的“大萧条”和“新政”分别指的是什么？两者之间有何关
系？ （6分）
（3）指出材料二中“暴政”的含义以及“民主重获新生”后逐渐形成的时
代的主题。 （4分）
（4）奥巴马是美国历史上第一位黑人总统，你认为他的当选与林肯有关吗？
为什么？（4分）
23．20 世纪上半期短短 50 年内发生了两次世界大战，给人类造成了深重的灾难和破坏，至今还令世界上爱好和平的人们悲痛和愤恨。据此回答下列问题：
（1）在下列虚拟的“第一次世界大战复习提纲”中，画线部分存在历史知
识性错误，请予以更正。（8分）
第一次世界大战复习提纲
历史背景：德、奥、意同盟国和英、美、俄协约国两大军事集
A
团为争夺势力范围和世界霸权而矛盾日趋激化
导 火 线：慕尼黑会议
B
起止时间：1912—1918年
C
重大事件：1917年11月7日，俄国爆发了二月革命
D
战争性质：总体上是一场帝国主义战争
战争影响：给人类造成深重灾难和破坏，但从客观上影响了世界历史的发展
（2）在下列历史事件中，选择符合题意的选项分别填入“第二次世界大战
大致过程示意图”中的相应空格内（只填序号）。（4分）
①日本偷袭珍珠港 ②诺曼底登陆 ③德国进攻波兰、英法对德宣战 ④
《联合国家宣言》发表 ⑤斯大林格勒战役 ⑥日本签署无条件投降书 ⑦德国
投降 第二次世界大战大致过程示意图
全19面39爆年发 1941年 1重94大2 转折 开19辟44欧年洲 1结94 5 束年
-1943年 第二战场
进一步扩大
①
（3）通过学习两次世界大战的历史，你有何感悟？（2分）24．历史发展具有阶段性特征，几乎每十年，每个国家、每个领域都有突出的
主题，这个主题就是这个时代的最大特征。
示例：20 世纪 20 年代的苏联（苏俄）是“走向强国的时代”；30 年代的
美国是“战胜危机的时代”；40年代的世界是“战争的时代”；50年代的中国
是“成绩大于失误的时候”；60年代的世界格局是“争霸的时代”。
据此并结合所学知识，回答问题：
（1）20 年代苏联（苏俄）“走向强国的时代”形成的建设社会主义的模式是
什么？30年代，美国“战胜危机”的主要措施被统称为什么？（4分）
（2）图片能够反映当时的历史信息。分别指出，下列图片能说明“示例”
中20世纪的哪一主题？（6分）
图一 华盛顿的“和平鸽 ” 图二 绞死希特勒 图三 工业化之路
（3）仿照“示例”中表述时代主题的方法，概括 20 世纪“20 年代的世界
格局”和“80年代的苏联”的时代主题，并各举一个能说明该主题的典型史实。
（4分）
（4）上述问题和解答，呈现出怎样的历史学习过程？（2分）九年级历史测试卷（十）
世界历史上下册综合测试题（三）（时间：60分钟）
学校 班级 姓名 得分
一．单项选择：将正确答案的序号填入下面相应的答案栏内，每小题 2分，共
40分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1．下列标题，不符合“大河流域——人类文明的摇篮”这一选题的是
A．金字塔的国度 B．奴隶制民主政治的高峰
C．佛教的产生 D．新月沃地孕育的古国
2．现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化的舞台，雅典奥运
会开幕式，给观众印象最深的是在体育场的中央出现了一个蓝色的人工海
洋，大会组织者这样设计的主要原因是
A．希腊人民喜欢蓝色 B．蓝色象征着和平
C．古希腊文化发源于海洋 D．希腊是一个临海的国家
3．2010 年 8 月中国东北发生水灾，在救灾的现场上，到处
活跃着带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”成为舍
己救人的象征，始于耶稣被钉死在十字架上，据此，你认为
“红十字”标记起源于下列哪一宗教？
A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教
4．“各国人民共同生活在一个‘地球村’里，应该携手合作、共同努力，推
动建立公正合理的国际政治经济新秩序。“把世界连成一体开始于A．文艺复兴运动 B．新航路开辟
C．英国资产阶级革命 D．英国工业革命
5．文艺复兴时期的人们认为：“人类可以成就伟大的事业。”这种理念说明
文艺复兴运动的性质是
A．资产阶级的思想解放运动 B．古希腊、罗马文化的复兴
C．基督教文化的发展 D．封建世俗文化的兴起
6．《权利法案》、《人权宣言》和《独立宣言》都体现了时代精神，主要表
现在它们都主张
A．反对君主专制，建立共和制 B．反对殖民压迫，实现民族独立
C．建立君主立宪制 D．建立资本主义民主社会
7．美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如“萨拉托加”号、
“来克星顿”号、“邦克山”号等。其中“萨拉托加”号与战争中的哪一事件
有关
A．独立战争的导火线
B．独立战争的开始
C．独立战争的转折
D．独立战争的结束
8．据新华社伦敦 5 月 12 日电：英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦
为首相，并授权他组建新一届政府。伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却
不掌握国家的最高权力，这种政治制度源于
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《人民宪章》
9．1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命，其主要原因是法国大革命
A．处死国王路易十六 B．宣扬法律面前人人平等
C．彻底摧毁法国封建制度 D．传播了民主、自由思想10．詹姆士·布恩是一位生活在 18世纪40—90年代极富经营头脑的英国某织布
厂厂主，1785 年后，他把工厂搬迁到交通便利的地方。詹姆士·布恩搬迁工厂
是因为
A．珍妮纺纱机的发明B．瓦特改良蒸汽机C．火车、轮船的出现D．内燃机的发明
11．工业革命的标志性成就是瓦特改进蒸汽机，把人类带入“蒸汽时代”，由
此带来的影响是
①生产力获得巨大发展 ②社会面貌发生巨大变化
③使资本主义最终战胜封建主义 ④使美国成为世界头号经济大国
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
12．当今金融危机使通用汽车公司面临破产。其实美国曾被称为“装在轮子上
的国家”，其汽车制造业的辉煌历史可追溯到
A．第一次工业革命 B．第二次工业革命 C．独立战争D．南北战争
13．林肯是美国历史上著名的总统，他领导美国人民从噩梦般的困境中走出来。
此处“噩梦”是指
A．英国的殖民统治B．日本偷袭“珍珠港”C．经济大危机D．南方奴隶主叛乱
14．恩格斯说：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达 3—4
年，将有 800万—1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困
普遍化，战争结果给无产阶级革命胜利创造了条件。”恩格斯的预言首先得到
应验的是
A．第一次世界大战 B．第二次世界大战 C．中东战争D．科索沃战争
15．南斯拉夫某城有一石碑，刻有文字“1914 年 6 月 28 日，加夫里诺·普林西
普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文
记载的事件是一战的导火线，这个事件是
A．来克星顿的枪声B．萨拉热窝事件C．长期议会的召开D．攻克巴士底狱16．“假使当初我们采取共同的措施来保障我们的安全的话，这个灾难本来永
远不会降落到我们的头上。”在二战的危机关头，促使世界各反法西斯国家共
同采取的措施是
A．签署《联合国家宣言》B．开辟欧洲第二战场 C．召开巴黎和会D．成立联合国
17．1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封信中写道：“（苏联人民取得这一
战役的胜利）制止了侵略的浪潮，成了盟军反侵略的转折点。”从材料中你可
以获得的主要历史信息有
①苏军取得了斯大林格勒战役的胜利 ②世界反法西斯同盟已经形成
③德国法西斯无条件投降 ④苏军为反法西斯战争的胜利做出重大贡献
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
18．“我要求国会宣布：自 1941 年 l2 月 7 日——星期日日本进行无缘无故和
卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本进入战争状态。”日本的“进攻”是指
A．偷袭珍珠港 B．突袭苏联 C．全面侵略中国 D．诺曼底登陆
19． 20世纪60年代，西欧国家希望通过建立一个经济共同体来振兴经济并降
低未来战争的可能性。目前，这个“经济共同体”已经发展成为
A．世界贸易组织B．欧洲联盟 C．北大西洋公约组织D．华沙条约组织
20．北京奥运会的会歌中唱到：“我和你，心连心，同住地球村；为梦想，千
里行，相会在北京……”。我们经常所说的“地球村”突出体现了世界经济发
展过程中的什么特点？
A．经济全球化 B．知识经济 C．世界大同 D．世界多极化
二．非选择题：第21题18分，第22题14分，第23题16分，第24题12分，共60分。
21．阅读材料，回答问题：
材料一 在过去l00多年里，人类发明了火车、电子计算机、汽车、轮船、
电灯、飞机等。1969年问世、l993年才对公众开放的因特网迅速发展，目前，全球网上用户已达三亿多，计算机网络已经把世界连成了一个“地球村”。世
界各个地区越来越紧密成为一个整体，相互之间的联系和依赖性空前增强，国
际竞争也越来越激烈。任何一个国家如果想得到发展，就不能忽视这种全球化
的潮流。而这种潮流在经济领域体现得最为明显。
（1）选择材料一中的发明成果按要求填入下表中，每项一个即可。（6
分）
第 一 次 工 业 第三次科技革
第二次工业革命
革命 命
发明 火车、 汽车、电灯、
（2）从材料一中，你获得的最大感受是什么?（2分）
材料二 地球是人类的共同家园，然而，随着科学技术的发展和经济规模的
扩大，全球环境状况在过去几十年里持续恶化。1990年联合国规定每年的 4月
22日是人类关爱地球家园的节日——“世界地球日”。
（3）从材料二中可以看出设立“世界地球日”的原因是什么?请举一例加
以说明。（4分）
（4）当今世界，不仅要注重科技的发展，更要关注生存环境质量的提高。
在 2010 年的“世界地球日”，请你对如何减少科学技术的负面影响，唤起人
类爱护地球、保护家园的意识提一点建议。（2分）
材料三 20世纪的中国，提出“中国离不开世界，世界离不开中国”的战略思想。（5）上述材料反映当今世界经济发展的什么趋势? 根据材料，计算机网络
已经把世界连成一个“地球村”，使各国经济之间形成了什么样的关系？（4
分）
22． 国民经济关系到国计民生问题。阅读材料，回答问题：
材料一 1929 年“美国往地狱里冲”；1933 年罗斯福“新政”把美国拉回
人间，并挽救了资本主义世界。
（1）为什么说“1929年美国往地狱里冲”？（2分）
（2）为什么说“1933年罗斯福“新政”把美国拉回人间，并挽救了资本主
义世界。” （4分）
材料二 2008 年世界金融危机以来，中国扩大投资和内需，十大产业正在
拉动经济，成为世界经济增长的重要驱动力之一，有利于全球经济早日复苏、
摆脱危机的威胁。因此西方哀叹：“中国自救意味着救美国，甚至是救世
界。”
（3）为什么西方哀叹：“中国自救意味着救美国，甚至是救世界。”？
（4分）
（4）综上问题，谈谈你对中国改革开放30年以来的认识。（4分）23．战争曾深刻地影响了人类的历史。阅读材料，回答问题：
材料一 一位德国军事历史学家说：“敌军在火炮的数量上占强大的优势，发射
了数百万发炮弹，敌机机群完全控制了天空，当代不可战胜的战斗大象——坦克的
出现，这一切，使作为德军核心力量的步兵受到极大的震动。”一位驾驶坦克的士兵
说：“坦克所发挥的威力，连我们自己也没料到。我驾着坦克孤零零地冲向一座村庄，
只见德军在四散而逃。我围着村庄转了一圈，就像战神在地上划了一道禁圈一样，德
国人全给吓懵了，全部乖乖投降，一共有300多人。” ——引自《世纪初的列强混
战》
（1）材料一说明了什么？（2分）
材料二 电影《夏尔洛从军记》拍摄于 1918 年。卓别林在片中所扮演的士
兵，被严格的训练累得筋疲力尽，倒地睡着了。他在前线被惊醒，装成一棵树
骗过了敌人，一开始先俘虏了德国的一个小分队，最后还抓到了德国皇帝。他
把美国新兵在训练中遇到的困难拍的很滑稽，而德国人在片中则成了十足的傻
瓜。德国人也很快意识到电影的价值，拍摄了喜剧、悲剧以及新闻短片，并且
在部队和大众中间广泛地放映这些电影。
（2）根据材料二回答，利用电影作战争宣传的优点是什么？（2分）
材料三 从1916年2月到12月，德法军队在凡尔登及其附近地区演出了一
幕幕惊人心魂的进攻、反攻、摧毁、强击、破坏、占领、再占领，地面布满了
密密麻麻的巨大弹坑，树林变成了枯木朽株混乱的堆积场，炮火翻腾过的泥土上暴露着人和马的尸体，随着天气逐渐转暖，尸体腐烂散发难以忍受的恶臭。
这次战役双方伤亡人数总计70余万，因此被称为“凡尔登绞肉机”。在凡尔登
战役激烈进行的同时，英国人正向索姆河西北地区发动一次强大的攻势。这种
残杀一直持续到 11月以前，英法的进攻最多向前推进了大约 7英里，双方损伤
超过百万。这次战役被称为“索姆河地狱”。
（3）概括材料三你能得出怎样的结论？（2分）
（4）上述三则材料反映的内容与哪场战争有关？（2分）
材料四 2010 年是世界反法西斯战争胜利 65 周年，世界各国开展了多种
形式的纪念活动。第二次世界大战是一场法西斯侵略与反法西斯侵略的战争，
是正义占用邪恶的战争。下图是法西斯的暴行。
图一 奥斯威辛集中营的被关押者 图二 毫无人性的日本法西斯分子
（5）根据材料四，说明法西斯的“邪恶”表现。（2分）
（6）1942年是“正义战胜邪恶”的关键一年，请举出这一年影响战争走向
的两件大事。（4分）
（7）结合上述材料，说一说你对战争的态度。（2分）24．当今世界的主题是和平与发展，请你认识世界政治局面的演变：
（1）二战以后，为争夺世界霸权，针对苏联等社会主义国家，美国提出什
么政策？此后，美苏两大军事集团出现，它们各是什么？（4分）
（2）导致两极格局不复存在的事件是什么？（2分）
（3）两极格局崩溃后，世界仍不太平的原因是什么？（2分）
至今除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断壮大，
在国际事务中发展着重大作用，世界多极化趋势加强，例如由于俄罗斯、中国
等国共同干涉，以美国为首的北约被迫终止对“南联盟”的空袭。
（4）如何推动世界政治格局向多极化发展？（2分）
（5）你认为推动世界格局多极化的重要意义是什么？（2分）参考答案
九年级历史测试卷（一）
一、选择题：
1～5 CCBCA 6～10 ADBDA 11～15 ABACC 16～20 ACDAB
二、非选择题：
21．（1）依次是佛教、基督教、伊斯兰教，其中佛教对我国影响最大
（2）表格
宗教 时间 地点 创始人 基本教义 经典
公元
古代印 释迦牟
佛教 前6 众生平等 略
度 尼
世纪
信仰“救世主”耶
1世 巴克斯 《圣
基督教 耶稣 稣，忍受苦难，死后
纪 坦 经》
升入“天堂”
阿拉伯
伊斯兰 7世 穆罕默 《古兰
半岛的 信仰真主“安拉”
教 纪 德 经》
麦加
（3）宗教最终起了麻醉民众的消极作用。（4）①宗教宣扬“平等”“死
后升入天堂”等教义易于人们接受；②统治阶级的扶持和利用
22.．（1）人文主义（或重视人、人性）；文艺复兴。文艺复兴推动了欧洲
文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。《蒙娜丽莎》（或《最后的晚餐》等）（2）拜金主义（或渴望发财，或渴望得到
黄金等等）； D。（3）新航路的开辟，拓展了人类的活动空间和范围，打破
了世界各地区孤立、隔绝状态，使世界连为一个整体。
23．（1）英国资产阶级革命； 法国资产阶级革命性质相同点：都是资产
阶级革命。（2）封建制度； 资本主义制度。（3）英国资产阶级革命迅速波
及其他欧洲国家，推动了欧洲资产阶级革命的发展。
24．（1）直接原因是：17世纪以后，随着英国海外市场的扩大，工场手工
业已经不能满足市场需求了，为了提高生产能力，增加产量，必须发明和使用
机器，改进技术。（2）工业革命的主要标志是蒸汽机的发明和应用；本质是
一场生产技术的革命。（3）有道理。材料阐述了工业革命的主要意义和后果，
即工业革命使社会生产力获得突飞猛进的发展，社会财富剧增。（4）第一次
工业革命使人类生产由蒸汽动力代替人力，创造了巨大生产力，使社会面貌发
生了翻天覆地的变化。但使用蒸汽对资源的消耗比较大；对人类生活环境的污
染也非常严重。启示：在发展经济的同时，要注意社会环境与环境的协调发展。
25．（1）《权利法案》；使君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
（2）《独立宣言》；倡导自由平等原则，宣告北美 13 个殖民地脱离英国独立。
（3）《民法典》或《拿破仑法典》。（4）追求民主、自由、法制。
九年级历史测试卷（二）
一、选择题：
1～5 BBBCD 6～10 CBDCA 11～15 CBACA 16～20 BBBDB
二、非选择题：
21．（1）材料一：美国南北战争(美国内战或美国废除黑人奴隶制)；材料
二：俄国废除农奴制改革(俄国1861年改革、俄国农奴制改革)；材料三：日本明治维新；（2）材料一：奴隶制度；材料二：农奴制。（3）引进西方技术，
创办近代工业；提倡文明开化，向欧美学习，努力发展教育；改革封建军制，
创建近代化军队。（4）坚持改革开放，善于学习先进文明成果；重视教育和
人才的培养；维护国家统一，为经济发展创造良好环境；对西方文明不能生搬
硬套，应取其精华，去其糟粕；坚持民族团结、民族平等，共同繁荣原则等。
22.（1）制造了萨拉热窝事件，引发了世界大战。直接结果是刺杀了皇储，
最终结果是引发世界大战。它们之间的关系是皇储被刺杀是世界大战的导火线
说明突发事件也会给人类的和平带来灾难。（2）战争给人类带来无穷的灾难，
造成巨大的损失。（3）本·拉登；实质上都是恐怖主义。
23.（1）三国协约、三国同盟。影响：这两个军事集团形成后疯狂扩军备战，
大搞军备竞赛，使得国际关系异常紧张，导致一战的爆发。（2）由于帝国主
义政治经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺世界霸
权的斗争越演越烈，导致两大军事侵略集团的形成。（3）英国、德国。（4）
国家之间的对抗不利于双方的发展，甚至会导致战争；国家间合作有利于社会
的安定和经济的发展，会出现“双赢”的结果。
九年级历史测试卷（三）
一、选择题：
1～5 CCCDB 6～10 BCADA 11～15 CCBCC 16～20 DCBBD
二、非选择题：
21．（1）查理一世被推上断头台；君主立宪制；日本。（2）共同影响：
有利于资本主义的发展；功绩：解放了黑人奴隶，维护了国家统一。（3）法
国巴黎人民攻占巴士底狱。（4）自由、民主、平等。
22．（1）汉字；文艺复兴；为欧洲资本主义主义社会的产生奠定了思想基础；（2）英国；英国完成了工业革命，成为当时唯一的工业国（或 19 世纪中
叶，英国成为世界工厂）；蒸汽机车是英国人（史蒂芬孙）的发明；（3）欧
洲；非洲和南美洲；新航路开辟后，欧洲殖民者对南美洲、非洲进行殖民掠夺
导致该地区落后；欧洲经历两次工业革命，发展迅速。（要从殖民掠夺和工业
革命两方面回答）；（4）《南京条约》；落后就要挨打；要大力发展经济，
提高综合国力和国际地位。
23．（1）大化改新，使日本从奴隶社会过渡到封建社会 。（2）明治维
新；武装倒幕的成功；使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主
义强国。（3）保留了大量封建残余，走上了对外侵略扩张的军国主义道路；
甲午中日战争、八国联军侵华战争、九一八事变、七七事变、日本全面侵华战
争(只要答对其中两点即可)。（4）要善于学习外国的长处，要顺应历史潮流适
时地进行改革，正确面对中日关系，警惕日本军国主义复活等。(只要言之有理，
观点正确即可)
24．（1）因为新航路开辟后，欧洲的商贸中心转移到大西洋沿岸。（2）
美国南北战争；俄国农奴制改革；日本明治维新。进一步扫除了资本主义发展
的障碍。（3）①工业革命后，资本主义经济迅速发展并扩大，因此推动了一
系列政治变革，如美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新等。②第二
次工业革命；这说明了政治反作用于经济，或符合潮流的政治改革也推动经济
的发展。
九年级历史测试卷（四）
一、选择题：
1～5 CCBAC 6～10 BABBC 11～15 CCBCA 16～20 BCDAA
二、非选择题：21．（1）十月革命，是人类历史上第一次成功的社会主义革命，世界上第
一个社会主义国家诞生，开辟了人类历史新纪元。（2）允许多种经济并存，
大力发展商品经济。（3）斯大林模式；1936年宪法的颁布；权力高度集中。
22．（1）列宁在苏俄实行新经济政策。（2）1929～1933 年经济危机时。
实行“新政”，国家对经济进行干预。可以通过国家对经济进行干预的办法来
摆脱经济危机的困境（言之成理即可）。（3）在十一届三中全会上，作出把
党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。（4）
通过政策调整，使国家经济得到恢复和发展（言之成理即可）。
23.（1）巴黎和会；列强建立起“凡尔赛—华盛顿体系”。（2）绥靖政策
（或妥协退让）；助长了法西斯的侵略气焰，加速了二战的爆发。（3）第二
次世界大战。分区占领德国；战后成立联合国；苏联在结束欧战的三个月内参
加对日作战。美国和苏联（只回答一个国家不得分）。
24．（1）1929～1933的资本主义世界经济危机；特点：范围广、时间长、
破坏性大；影响：使整个资本主义世界经济受到重创，由经济危机引发了政治
危机。（2）①美国处于世界金融体系中心地位；②经济全球化使世界经济联
系日益加强。（3）加强国际合作。（4）具体措施：加强对金融的监管、扩大
内需、健全社会保障制度、加大基础设施的投入等。
25.（1）日本偷袭珍珠港。（2）《联合国家宣言》；意义：标志着国际反
法西斯联盟的成立，加速了二战的胜利进程；各国保证将用自己的全部人力和
物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。如 1942 年 7 月-1943 年 2 月，苏联红
军在斯大林格勒战役打败德军，成为第二次世界大战的重要转折点； 1944 年
6 月，美英盟军在诺曼底登陆，标志着欧洲第二战场的开辟，加快了德国灭亡。
1945年2月，美英苏召开了雅尔塔会议，协调对德、对日作战，加快了反法西
斯战争的胜利结束等。（3）以史为鉴，不要忘记战争给人类带来的灾难。警惕好战势力的抬头。加强合作交流，谋求共同发展。人类应团结起来，应对共
同面临的问题等等。
九年级历史测试卷（五）
一、选择题：
1～5 ADADA 6～10 CDCAB 11～15 DDAAD 16～20
DBDBD
二、非选择题：
21．（1）保障自己的安全和国际地位，避免成为超级大国的附庸；加强交
流合作，促进经济的发展。（2）时段：20 世纪 50 年代中期到 70 年代初期；
20世纪90年代（或1990年后）。形式：文字表述，表格，坐标图，曲线图，
柱状图 等。（任意答出两种即可给分）（3）美国由于经济危机的困扰，综合
国力迅速下降；西欧各国经济却迅速发展，综合国力和国际竞争力显著增强；
西欧各国外交上更加独立自主。（4）进行社会经济改革；大力发展教育科技，
信息产业为代表的高新技术迅速发展；完成传统产业的技术改造。
22.（1）高速增长。（2）二战后，美国在日本进行了社会改革，推行非军
事化政策；美国出于本国战略的需要，开始扶持日本；朝鲜战争对日本经济刺
激；制订了适当的经济政策；重视引进国外高科技；重视发展教育等。（3）
对国外技术依赖在逐年降低。主要原因是重视发展教育，培养本国的科技人才
（4）大力发展教育，实施科教兴国战略；大胆创新，坚持改革开放，制定适
合本国国情的经济发展战略等。
23．（1）高度集中的经济管理体制越来越不适应经济发展的要求。（2）
①社会危机和政治危机。② 1989 年的东欧剧变，南斯拉夫解体，捷克斯洛伐
克一分为二，1991 年苏联解体。（3）东欧剧变和苏联解体不是社会主义制度的失败，是由于僵化的管理模式造成的，只有尊重客观规律，实事求是，按规
律办事，才能促进和社会的发展，中国坚持走有中国特色的社会主义道路就是
一个很好的例证。
九年级历史测试卷（六）
一、选择题：
1～5 CDDCB 6～10 DCACD 11～15 DDBDD 16～20 AACCC
二、非选择题：
21．（1）第三次科技革命为经济全球化提供了技术条件；跨国公司不仅跨
国，而且跨集团开展业务，在经济全球化趋势中起着主要作用。（意思相近亦
可）（2）发展中国家经济力量薄弱，在国际性经贸组织中无法掌握主导权，
不能与发达国家相抗衡，甚至有的对大国还有一定的依赖性。（意思相近亦
可）（3）面对机遇：坚持对外开放，充分利用经济全球化带来的各种有利条
件和机遇，积极参与国际经济合作和竞争。面对挑战：坚持独立自主，对经济
全球化带来的风险保持清醒的认识，维护我国的经济安全。（答出应对机遇和
挑战两层意思即可）。
22．（1）①经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结
果；②跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。（2）发达国家
与发展中国家贫富差距加大。原因：不公正的国际经济秩序。（3）支持或反
对均可，言之有理，见课本97页。
23．（1）凡尔赛——华盛顿体系。凡尔赛——华盛顿体系不可能消除帝国
主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。（2）主题：“冷战”（美
苏冷战、对峙）或“两极格局”。说明：图 1：杜鲁门主义出台，标志冷战的
开始。图 2 华沙条约组织成立。两极格局形成。（3）多极化趋势。有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治，有利于世界的和平与发展。（不拘泥答案，言
之有理即可得分。）
24．（1）当前，世界格局和经济格局的发展趋势分别是多极化和全球化。
（2）“冷战”开始的标志是“杜鲁门主义”的出台；终结的标志是：东欧剧
变，苏联解体。（3）世贸组织的宗旨是：通过实施市场开放、非歧视和公平
贸易等原则，推动世界贸易自由化的实现。4）政治上反对霸权主义，推动世
界向多极化发展；经济上进一步改革开放，学习国外管理经验与技术，制定防
范风险的措施，融入全球化潮流。（此题为开放性问题，学生只要言之有理，
即可酌情给分）。
九年级历史测试卷（七）
一、选择题：
1～5 ACDBC 6～10 DADDC 11～15 BBBDD 16～20 DBBAD
二、非选择题：
21．（1）明治维新。经济方面的措施：引进西方技术、鼓励发展近代工业，
允许土地买卖。（2）迅速增长的趋势。原因：美国扶持；制定适当经济政策；
引进先进科学技术；大力发展教育。（3）抓住机遇，改革开放；根据我国国
情制定适当经济政策，学习外国先进科学技术，重视教育。
22．（1）英国。鸦片战争。（2）19 世纪 70 年代。（3）科教兴国战略。
（4）两弹一星、籼型杂交水稻、神舟系列飞船、银河系列计算机、嫦娥一号
等中一例。（5）任举三次科技革命成果一例，并谈进步作用。如：电脑，有
利于获取信息。（6）好好学习知识，培养实践能力，注重创新意识。（其他
言之成理的均可）
23．（1）表格：华盛顿；南北战争（或内战）；罗斯福新政；杜鲁门。（2）方式：图书馆、网上查询；观看音像资料。（3）相同作用：巩固了资本
主义制度，促进了资本主义经济的发展。（4）主要因素：民族独立、国家统
一、民主法制、科技创新、制度完善、经济发展等。
24．（1）美国的罗斯福新政；中国的改革开放。（2）美国：用国家干预
经济的办法来加强政府对经济的调控和指导，以消除经济危机。中国：实行家
庭联产承包责任制；推进国有企业改革；建立经济特区。（3）加大投资；加
强多金融监管；刺激消费；促进产生升级或转型；进一步深化改革；扩大就业
机会；完善社会保障体系等。
九年级历史测试卷（八）
一、选择题：
1～5 ACAAB 6～10 BDABD 11～15 ACBBB 16～20 ACDBA
二、非选择题：
21．（1）明治维新。使日本脱亚入欧，走上发展资本主义道路；使日本摆
脱了民族危机，成为亚洲唯一保持民族独立的国家。（2）改革开放后凤阳人
民越来越富裕。实行家庭联合承包责任制。（3）改革措施要顺应历史潮流；
改革要得到当政者的支持等。（答案不唯一，言之有理即可）
22．（1）新航路的开辟。世界开始连成一个整体；促进资本主义的发展；
西方列强开始了殖民掠夺和扩展。（2）趋势：经济全球化。事例：（学生能
从身边的交通、通讯、服装、餐饮等方面举例，言之有理即可得分）。（３）
看法。赞同：因为全球化使发展中国家处于不利境地。反对：因为全球化促进
了经济发展，有利于商品和资本流动，有利于高新科技的推广，有利于世界各
国发挥自身的优势等。
23．（1）革命
国 （改 废除的旧制
领导人物 历史影响
家 革）名 度
称
美 南北战 黑人奴隶制
林肯
国 争 度
俄 亚历山大二
农奴制度
国 世
使日本迅速崛起，“脱亚入
欧”，成为亚洲唯一能保持
日 明治维
幕府制度 民族独立的国家，日本历史
本 新
的转折点，走上发展资本主
义道路。
（2）名称：戊戌变法（或百日维新）。性质：一样，都是资本主义性质。
（3）林肯政府面对战争初期失利而颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》；
美国在一战中的参战；在二战中的参战；面对 1929～1933 年经济危机时实行
罗斯福新政；尼克松访华（中美建交）等。
24．（1）同盟国集团；协约国集团 。（2）国会纵火案、屠杀犹太人等。
（3）签订《慕尼黑协定》。（4）国际反法西斯联盟建立，鼓舞了各国人民的
斗志，大大增强了反法西斯力量，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。
（5）和平与发展。
九年级历史测试卷（九）
一、选择题：
1～5 ACBCC 6～10 DCCAA 11～15 DCDDB 16～20 BABDD
二、非选择题：
21．（1）新航路的开辟。（2）1929年—1933年的经济危机，加剧了资本
主义经济、政治发展的不平衡性，德、日法西斯上台并不断对外侵略扩张，导
致凡尔赛一华盛顿体系遭到破坏并不断走向瓦解。（3）通过加强世界各国之
间的联系与合作（或国际社会要加强协调和合作）来应对金融危机。（4）世界经济全球化的趋势；世界经济的全球化，对中国来说意味着机遇，意味着挑
战。
22．（1）事件：1861年南方蓄奴州组成“南方同盟”，分裂国家，挑起内
战。理解：林肯认为南方和北方的人民是朋友，属于同一个国家——美利坚合
众国，他不允许国家分裂。（2）分别指1929—1933年资本主义世界经济大危
机、罗斯福新政。两者间存在因果关系：罗斯福在经济危机中当选总统，其
“新政”目的是摆脱经济危机；新政使美国渡过了经济危机，维护了资本主义
民主制度，并开创了国家干预经济的先河。（3）含义：法西斯统治（或法西
斯主义）。时代主题：和平与发展。（4）有关。正是由于林肯解放了黑人奴
隶，黑奴的后裔在今天才有可能当选总统。
23．（1）A：法 B：萨拉热窝事件 C：1914 D：十月革命
全19面③39爆年发 进一19步①41扩年大 1重94大⑤2转折 开19辟②44欧年洲 1结9⑥4 5 束年
（2）
-1943年 第二战场
（3）我们应该热爱和平，反对战争；世界各国应该加强国际间的交流与合
作；应该通过和平方式解决国际纠纷等（符合题意、言之有理即可）
24．（1）斯大林模式；罗斯福新政。（2）图一：争霸的时代。图二：战
争的时代。图三：走向强国的时代。（3）建立凡尔赛—华盛顿体系；巴黎和
会等。走向剧变；戈尔巴乔夫改革。（4）感知—理解—运用。（答案言之成
理，均可给分）
九年级历史测试卷（十）一、选择题：
1～5 BCBBA 6～10 DCACB 11～15 ABDAB 16～20 ACABA
二、非选择题：
21．（1）
第一次工业 第二次工业革命 第三次科技革
革命 命
发明 火车、 轮 汽车、电灯、 飞 电子计算机
船 机
（2）科学技术是第一生产力，它极大的促进了经济的发展，改变了世界的
面貌。（3）随着科学技术的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去几
十年里持续恶化。如“三废”的排放所造成的环境污染，过度开发造成的环境
破坏等。（4）言之有理即可，如组织环保宣传、加强环保执法力度等。（5）
经济全球化或经济一体化。各国之间相互依存、相互竞争或相互之间的联系和
依赖空前增强。
22．（1）1929 美国经济危机爆发。（2）罗斯福实行新政，采用国家干预
经济的办法，使美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善；资本主义制度
得到调整和巩固。（3）中国扩大投资和内需，十大产业正在拉动经济，成为
世界经济增长的重要驱动力之一，有利于全球经济早日复苏、摆脱危机的威胁
（4）中国改革开放政策是正确的，促进了综合国力的大大提高等。
23．（1）先进武器在战争中的作用。（2）生动形象；具有覆盖面广的优
势 。（3）战争是残酷的。 （4）第一次世界大战。（5）德国法西斯对犹太
人实行种族灭绝政策。日本法西斯对中国人民实行血腥屠杀。（6）世界反法
西斯同盟的成立和斯大林格勒战役。（7）珍爱和平、反对战争等（言之有理
即可）。
24．（1）冷战政策；北约组织和华约组织。（2）东欧剧变和苏联解体。
（3）霸权主义和强权政治依然存在。（4）发挥联合国的作用；提高多种政治力量的综合实力；加强国际合作等（任意一条即可）。（5）有利于实现世界
的和平与发展。
