荣博小学开展“1+4”教育共同体小学英语教研活动

深耕低段阅读

点亮童心课堂

杨烁兰老师执教4A《What do we buy?》，创设真实购物情境，依托购物清单推进阅读教学，引导学生在任务活动中理解句型，渗透分享的育人理念。吴向科老师执教5A《Why should we take care of the Earth?》，以问题链贯穿课堂，借助视频、角色扮演、小组讨论等活动，将语言学习与环保教育有机融合，落实学科育人价值。

课后，老师们围绕两节课开展研讨交流，肯定课堂亮点，并从问题设计、课堂评价、学生表达、活动优化等方面提出改进建议。本次共同体教研，为英语教师搭建互学共研平台，助力教师深耕教材，提升课堂教学质量。