协同共研,精准赋能|雨中集团梅山高中开展雨花台区高二数学教研活动

为进一步落实核心素养导向的课堂教学，聚焦圆锥曲线单元教学重难点，深化对高考评价方向的研究，南京市雨花台区高二数学教研活动于10月20日在雨花台中学教育集团梅山高级中学五楼报告厅举行。本次教研以“协同共研，精准赋能——聚焦椭圆性质，共研圆锥曲线单元教学与高考评价”为主题，板桥中学、雨花台中学岱山校区、梅山高中全体高二数学教师齐聚一堂，共研课堂、共话教学。

活动由两节研究课拉开序幕。板桥中学田敏老师带来《椭圆的几何性质》研究课。课堂立足教材基础，层层引导学生自主探究椭圆的几何特征，在推导、辨析、应用中搭建清晰的知识框架，引导学生感受解析几何数形结合的学科思想。

雨花台中学岱山校区林恒老师同样执教《椭圆的几何性质》一课。同课异构，各有巧思，他从问题链出发，带动学生主动思考，在例题探究中渗透解题思路，为在场教师呈现了一节思路鲜活、注重生成的示范课。

课堂展示结束后，两场专题讲座接续开展。梅山高中汪红梅老师以《深挖母题价值，实现变式迁移——解析几何定点问题复习教学探究》为题，围绕解析几何定点类高频题型，分享母题挖掘、一题多变的教学策略，提出依托母题串联变式训练，帮助学生跳出机械刷题、形成稳定的解题思维。

梅山高中胡金志老师带来《从教材到高考——核心素养导向下圆锥曲线起始教学建议》的分享，打通教材本源与高考命题之间的联系，从起始课的教学设计、重难点把握、素养落地路径等方面给出实操建议，为圆锥曲线单元整体教学指明方向。

同课异构展风采，专题研讨促提升。两节课堂、两场讲座，既有一线课堂的实践落地，也有面向高考的深度思考。参与活动的老师们认真聆听、记录思考，在思维碰撞中明晰教学方向。

此次雨花台区高二数学教研活动，为区内数学教师搭建了交流研讨、互学共进的优质平台。梅山高中也将持续深耕教研，立足课堂、聚焦素养，不断打磨教学，与区内各校携手同行，共促区域数学教学高质量发展。