书香深耕续新篇 阅读育人再启航|漪汾小学参加全区阅读推广专题讲座纪实

漪汾小学参加全区阅读推广专题讲座纪实

登台担纲主持 教师研学蓄力

主动积极对接 扎实推进申领

图书全域覆盖 阵地焕然一新

      依托全新的公益图书资源，我校常态化扎实推进班级阅读课教学。全体语文教师学以致用，将本次培训及一年以来习得的专家理念深度融入课堂教学。严格践行“慢阅读、重浸润、无功利、多体验”的儿童阅读教学思路，打破应试化、碎片化阅读模式。课堂上，教师不再单向灌输，而是以“肩并肩陪伴式”教学姿态，带领学生品读经典、赏析童诗、探究文本、联想生活。同时全校教师积极响应“捐赠一节阅读课”倡议，人人用心打磨阅读课堂，让每一节阅读课都成为滋养孩子心灵、启迪学生思维的优质课堂。

      随着各班图书角全面建成并常态化开放，我校成功实现阅读融入碎片化日常。每日课间、午间休息，学生可自主、自由、随手借阅班级图书角书籍。无需繁琐流程，随时取阅、随时品读，极大激发了学生自主阅读的积极性。校园里，追逐打闹少了，静心读书多了；课余喧闹少了，书香气息浓了。学生在轻松、自由、沉浸式的阅读氛围中积累知识、开阔视野、涵养气质，让读书真正成为日常习惯。

      为让阅读不止于读，更重于思、重于悟，我校持续搭建多层次阅读展示与交流平台。各班常态化开展班级共读、读书分享、童诗品读、好书推荐、阅读故事会等特色活动。学生结合图书角阅读内容，大胆表达阅读收获、畅谈读书感悟、分享书中精彩片段、讲述自我独特思考。在交流与表达中，学生想象力、理解力、表达力、思维力不断提升，真正实现读有所获、读有所思、读有所悟，让书香内化于心、素养外化于行。