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初中英语想上110?别搞那些没用的

初中英语想上110?别搞那些没用的

初一英语想考高分,真的没有那么多花里胡哨的技巧,那些复杂的方法都没用。

捷径就是踏踏实实干好三件事。只要孩子能够落实到位,每一次考试,无论是月考、期中、期末,英语成绩都能稳定在110分以上。

首先第一件事,就是背单词。只要词汇过关,在初一阶段完全可以横扫所有考试,闭着眼睛做题,都能稳定110分以上。

我之所以反复强调初一孩子要多背单词,是因为初一的考试题型特别直接,没有什么弯弯绕绕。不管是听力、完型,还是阅读理解,核心逻辑很简单:单词认识,题就能做对。

很多孩子做题卡顿、看不懂文章,不是解题技巧不行,就是生词太多。很多家长和孩子搞错了背单词的核心,总想着把课本同步单词学得精细扎实。其实初一提分,不靠精细化背诵,靠的是词汇总量。

孩子200的词汇量,和2000的词汇量,做阅读的效果天差地别。

所以一定要让孩子提前背单词,有时间尽量背完中考考纲2000词,不用深挖复杂用法,只要掌握基本词义就够了。

考试看到单词能懂意思,初一英语就能稳稳成为优势学科。单词没有捷径,就是提前背、往多了背,多多益善。

第二件事,就是熟读,尽量部分成诵课本课文。

整个初高中阶段,没有任何教辅材料、课外资料,能比课本课文更贴合应试,课本就是最好的语篇素材。不管学校老师是否要求,孩子都必须做到熟读,成诵。

以人教版教材为例,每个单元都有两篇课文,一篇听力对话、一篇阅读理解,两篇都要吃透。我分享一套最实用的课前、课上、课后学习闭环。

课前要做“开荒预习”。老师讲课之前,先听课文音频、看译文,搞懂文章大意。

然后反复朗读,至少读三遍,读到流利、课前不用纠结语法、逐词翻译,读顺读熟就是过关。

课上紧跟老师节奏,重点记录课文里的语法知识点、重点单词用法、固定搭配和特殊句式,做好笔记、圈画重点,吃透课堂核心内容。

课后利用一两天的早读时间复盘巩固。课文课前已经读熟,课上又学了知识点,简单通读两三遍就能熟记于心,整篇课文和知识点彻底吃透。

熟读课本课文的好处特别多。课本是循序渐进的可理解性素材,难度、词汇、语法都是阶梯式递增,都是专家多年打磨的优质内容,完全符合语言自然习得规律,坚持积累,孩子的英语能力会水到渠成提升。

同时,熟读课文的过程,就是悄悄掌握初高中核心词汇和语法的过程,考试核心考点全部包含在课本当中。

除此之外,还能高效锻炼听力。不用单独刷海量听力题库,课前听音频、日常碎片时间反复磨耳朵,用耳朵反复熟悉课文,就是最好的听力训练。

口语也是一样,根本不用高价报外教课。每天开口朗读课文,适应英语发音、语速和表达方式,就是锻炼口语最好的方式。很多孩子口语差,不是不会说,是输入量太少。

一个学期只有十几篇课文,输入量远远不够,家长可以让孩子提前学高年级课本,

第三件事,多泛读。

加大泛读,不是为了做题,是为了积累语感、拓展视野,让孩子真正学会用英语阅读。

  • 泛读补充路径:可提前学习后续年级的课本课文,也可选择新概念二、时文外刊等课外材料,补足课本输入量不足的问题。

最后跟各位家长说一句实在话:初一英语稳在110分以上,初二才有可能稳住100分以上。如果初中三年英语能稳定110+,孩子高中英语基本能稳130分以上。

想要冲刺140、145的顶尖高分,就要吃透中高考词汇、熟背初高中课本、深耕新概念二、三,搭配外刊阅读、适量刷题,练好书写,一分一分深耕细节。

初一英语从不是靠天赋、靠死扛,找对这三个核心方法,普通孩子也能稳稳逆袭,拿下英语高分!

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