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【小学教研•教研简报】赓续长征精神 深耕思政课堂丨小学道德与法治学科开展主题宣讲教研活动

【小学教研•教研简报】赓续长征精神 深耕思政课堂丨小学道德与法治学科开展主题宣讲教研活动

小学教研在线

2026年是红军长征胜利九十周年。为深入弘扬伟大长征精神,厚植学生爱国情怀,落实立德树人、为党育人的根本任务,10月22日周四下午,河东区小学道德与法治学科开展“长征精神融入思政课堂”主题宣讲教研活动。全区道德与法治教师共同回望峥嵘长征历史、感悟不朽红色精神,围绕如何讲活长征故事、抓实红色育人、培育时代新人展开深度研讨。

本次活动中,天津市河东区中心东道小学思政教师任平带来《长征精神代代传》专题宣讲。任平老师立足小学生年龄特点与认知规律,坚持以生为本,精准把握长征精神教学重点,围绕“小学生长征精神重点学什么、课堂怎么教”两个关键问题,分享扎实、可落地的课堂教学经验,为全区红色思政教学提供清晰思路与实践范式。

依托统编教材《红军不怕远征难》一课,任平老师展示了成熟的课堂育人实践。通过情境创设寻源头、探究质疑悟内核、故事分享聚力量、小组讨论拓新意、实践践悟担使命五步教学流程,层层递进引导学生从课本认知长征、从生活走近长征、用言语讲述长征、用行动践行长征,真正实现学思结合、知行合一,让长征精神入脑入心。

同时,任平老师提出长效育人策略:以跨学科融合推动长征精神常态化课堂浸润,整合多方育人资源凝聚教育合力,创新评价方式提升红色育人实效,持续夯实红色基因传承根基。

活动最后,区道德与法治教研员陈卓老师做总结点评。她充分肯定本次教研活动的示范引领价值,鼓励全体教师用好统编教材、深耕大单元教学,不断创新课堂形式,把长征历史讲生动、把长征精神讲鲜活,引导少年儿童立大志、明大德、成大才、担大任,切实把为党育人、为国育才的使命落实到每一节思政课堂中。

TJ-HD 小学教研室

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