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【中考研讨】研真题明方向 聚共识促提质——莆田九中政治组开展中考主题教研活动

【中考研讨】研真题明方向 聚共识促提质——莆田九中政治组开展中考主题教研活动

研真题明方向 聚共识促提质

——莆田九中政治组开展中考真题主题教研活动

“潮平两岸阔,风正一帆悬。”中考试题是学科教学改革的风向标,更是精准赋能日常教学、高效助力中考备考的核心指引。为深耕中考命题规律,精准把握备考方向,优化课堂教学策略、助力教师专业成长,10月28日,莆田第九中学政治教研组举行了“基于近三年中考真题的备考分析”主题教研活动。本次活动由学校教研组长邱俊琴老师主持,2026届九年级备课组长陈孟琪老师作专题讲座,莆田市初中道德与法治学科兼职教研员郑兴老师作点评发言,全组教师全员参与、深度研讨。

陈孟琪老师:系统复盘真题,展示研思成果

陈孟琪老师以"深耕真题明趋势、精准施策研备考"为题,通过梳理真题的多维细目数据,围绕三年试题的数据概况、特色解读、趋势对比和策略建议四个方面作系统分享。她指出,三年试卷结构基本稳定,均全面考查生命安全与健康教育、法治教育、中华优秀传统文化、革命传统教育、国情教育五大课程内容;逐年剖析了试卷在素养导向、情境创设、评价方式上的演变脉络,提炼出跨模块整合不断深化、本土与红色素材渐成体系、设问与阅卷标准同步提升等关键趋势;并从以学生发展为本、以情境培育素养、以议题式项目式教学丰富实践等方面提出可操作性建议,帮助全组教师生动还原了近三年试题的全貌与变化走向,并为改进教学提供了思路。

郑兴老师点评:宏观把脉变化,研判命题走向

郑兴老师充分肯定陈老师的分享,并站在命题研究视角进行点评。他指出,三年试题沿"素养落地—综合过渡—思辨跃升"的主线持续迭代,命题正从知识立意走向素养立意、从机械记忆走向高阶思辨、从模板答题走向真实实践,素养测评深化、跨模块常态化、真实情境嵌入、本土特色强化等趋势日益明朗。他强调,一线教学应主动对标新课标与福建"一核三层三翼"评价体系,在素材选择、情境创设、任务设计上系统跟进,并就试题命制和变化等提出前瞻性建议,为教学、命题与备考提供了宏观指引。

全组研讨:凝聚提质共识,明确落地举措

研讨环节气氛热烈,全组老师结合自身教学实际畅所欲言。大家一致认为,本次主题教研站位高、落点实,帮助教师系统把握了近年试题的命题逻辑与演变方向,是优化教学、促进专业发展的重要手段。为把研究成果真正落到课堂上,全组老师要尽快将共识转化为三项具体行动:一是以课标研读统领备课,把集体备课规范为"初备分工、集中研讨、修改定稿"的完整程序;二是提前对接新教材,着力熟悉教材体系、明确教学重难点,避免以旧思路应对新变化;三是下学期一轮复习实行"教材梳理与真题演练"双线并进,备课组长分工负责教材与试题研究,全组协同推进,切实提升备课组的专业水准与备考质效。
此次主题教研既是一次试题研读,更是一场教学改革的集体动员。莆田九中政治组将以此次研讨为新起点,持续深化真题研究,在深耕真题中把准命题脉搏,在精准施策中提升育人质量。

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