初探生本润课堂 共研化学促成长——常州·乌恰初中化学线上联合教研活动顺利开展

帕米尔高原云连江南水乡，千里同心共赴教研之约。

2026年10月22日，为深化常州·乌恰教育对口援疆交流，落实新课标理念，深耕生本课堂，乌恰县实验中学与江苏常州顺利开展线上联合教研活动。两地教师跨越山海、齐聚云端，共探课堂新路径，共话提质增效。

乌恰县教育局局长依热斯拜克·哈西哈尔巴依出席开幕式并致辞，乌恰县实验中学援疆校长王宏轩、副校长尹富建等全程参与研讨。学校化学组全体教师、克州赵瑞莲教学能手工作室成员参加活动。本次活动由乌恰县实验中学化学教研组长赵瑞莲老师主持。

活动伊始，赵瑞莲老师介绍了参会人员，对云端连线的常州陈广余校长及其化学教研团队表示欢迎，并阐明本次跨区域教研的目标与议程。

依热斯拜克·哈西哈尔巴依局长在开幕讲话中肯定了两地持续开展云端教研的价值，希望两地教师以课为媒、以研聚力，互通教学经验，将优质教研成果转化为课堂实效，助力边疆教师成长，推动乌恰县基础教育高质量发展。

课例研讨结束后，两场聚焦教学实际问题的专题讲座接续展开。

乌恰县实验中学房培涛老师作《生本课堂下的初中化学作业设计与“六有六必”闭环管理》专题讲座，围绕生本作业设计原则，解读“六有六必”闭环管理模式，从选编、布置、批改、反馈、订正到复盘，分享全流程实操办法，为减负提质、抓实作业管理提供清晰路径。

乌恰县实验中学援疆教师任俊平作《生本课堂理念下的初中化学错题库建设与三类重点课型应用》专题讲座。任老师结合教学实际，讲解错题库的收集、分类、归因与使用方法，重点阐述如何在新授课、复习课、习题讲评课三类课型中用好错题资源，把典型错误转化为教学资源，精准破解学习难点，为生本课堂提质增效提供新思路。

未来，两地将以此次教研为契机，深化教育交流，把所学所思转化为课堂实践，在携手同行中共同成长，让优质教研成果扎根西极沃土，为乌恰基础教育高质量发展注入持久动力。