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一群个体组成的"大家庭"|高中生物种群及其动态全梳理
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细胞里的"各部门"|高中生物细胞器全梳理
从今天开始,我们进入选择性必修二的"群落与生态系统"板块,第一个概念就是种群。种群是生物进化和群落的基本单位,也是生态学考查的起点。种群密度怎么算、年龄结构怎么看、J型和S型增长曲线怎么区分、样方法和标志重捕法怎么用,这些是考试常考的点。今天把种群的数量特征和数量变化一次讲透。
一、种群的概念与数量特征

图|种群密度是基本特征,出生/死亡/迁入/迁出直接决定,年龄结构、性别比例间接影响
种群是指一定区域内同种生物全部个体的集合。判断是否构成一个种群,要看三点:同一区域、同种生物、全部个体。比如一片草原上的全部草不是种群(有不同种),一个池塘里的全部鱼也不是种群(有不同种)。
种群的数量特征主要包括种群密度、出生率与死亡率、迁入率与迁出率、年龄结构、性别比例。
种群密度是种群最基本的数量特征,指单位面积(或体积)内的种群个体数量。种群密度是研究种群动态的基础。
出生率和死亡率:出生率指单位时间内新产生的个体数占该种群个体总数的比率,死亡率同理。出生率大于死亡率时,种群数量增加。
迁入率和迁出率:迁入或迁出的个体占种群总数的比率,也直接影响种群密度。
年龄结构:一个种群中各年龄期的个体数目的比例,分为增长型(幼年个体多)、稳定型(各年龄期比例相当)、衰退型(老年个体多)。年龄结构能预测种群数量的变化趋势。
性别比例:种群中雌雄个体数目的比例,通过影响出生率来间接影响种群数量。
一句话串联:出生率、死亡率、迁入率、迁出率直接决定种群密度,年龄结构和性别比例间接影响种群密度(通过影响出生率、死亡率)。
二、种群密度的调查方法

图|样方法(植物、活动能力弱)与标志重捕法(活动能力强)对比
种群密度的调查常用样方法和标志重捕法。
样方法:适用于植物或活动能力弱、活动范围小的动物(如蚜虫、跳蝻)。做法是在被调查的区域内随机取若干个样方,统计每个样方内的个体数,求出平均值再估算整个区域的种群密度。取样要随机,常采用五点取样法或等距取样法。
标志重捕法:适用于活动能力强、活动范围大的动物(如鼠、鸟类)。做法是第一次捕获一定数量个体并标志后放回,一段时间后再捕获,统计其中被标志的个体数,根据公式估算种群数量。估算公式:种群个体总数N =(第一次捕获并标志数M × 第二次捕获数n)÷ 第二次捕获中被标志的个体数m。
逐个计数法:用于个体数量少、分布范围小、容易计数的对象(如某一小块区域的珍贵植物)。
注意:标志重捕法的前提是标志不影响被标志动物的正常活动和摄食,且标志不易脱落,在调查期间种群没有明显的出生、死亡、迁入、迁出,否则结果不准确。
三、种群数量的变化:J型与S型增长

图|J型(理想、无K值)与S型(自然、有K值);K/2处增长速率最快
种群数量呈什么曲线增长,取决于环境和资源条件。
J型增长:在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争者的理想条件下,种群数量每年以一定的倍数增长,呈J型(指数)增长。J型增长的数学表达式是Nt=N0·λ^t。J型增长没有K值(环境容纳量)限制。
S型增长:在自然界,资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争加剧,出生率降低、死亡率升高,种群数量增长到一定程度后停止增长,呈S型(逻辑斯谛)增长。S型增长的K值叫环境容纳量,指一定环境条件下所能维持的种群最大数量。
S型曲线的关键点:在K/2处种群增长速率最快(增长量最大),这是渔业捕捞后让种群数量维持在K/2附近以获得最大持续产量的依据;在接近K值时增长速率减小;在K值处增长速率接近0,种群数量在K值上下波动。
应用:对害虫防治要在K/2之前(种群数量较低时)及早采取措施;对濒危物种要保护环境以提高K值。
四、易混概念辨析:一字之差,分数拉开
第一组,"种群"与"群落"。种群是同一区域同种生物的全部个体;群落是同一区域所有种群的集合,群落包含多个种群。
第二组,"种群密度"与"种群数量"。种群密度是单位面积(体积)内的个体数,种群数量是整个种群个体的总数,密度=数量÷面积。
第三组,"J型增长"与"S型增长"。J型是理想条件下的指数增长,无K值;S型是自然条件下的增长,有K值。
第四组,"出生率/死亡率"与"迁入率/迁出率"。前两者直接决定种群密度变化,后两者也直接决定,四者都是直接因素。
第五组,"年龄结构"与"性别比例"。年龄结构可预测种群变化趋势,性别比例通过影响出生率间接影响种群数量。
第六组,"样方法"与"标志重捕法"。样方法用于植物、活动能力弱的小动物;标志重捕法用于活动能力强、活动范围大的动物。
第七组,"K值"与"K/2"。K值是有利于持续获得最大产量的上限,K/2处增长速率最快。
第八组,"种内竞争"与"种间竞争"。S型增长中密度增大导致的是种内竞争加剧;种间竞争是不同物种之间的竞争。
五、真题陷阱大盘点:这些坑千万别踩
1. 一个池塘里的全部鱼构成一个种群。错误。鱼可能有多种,必须同种才构成种群。
2. 种群密度是种群唯一的数量特征。错误。还有出生率、死亡率、迁入迁出、年龄结构、性别比例。
3. 年龄结构是直接决定种群密度的因素。错误。年龄结构能预测趋势,通过影响出生率、死亡率间接影响。
4. 样方法适用于活动能力强的动物。错误。样方法适用于植物和活动能力弱的动物。
5. 标志重捕法适用于植物。错误。标志重捕法用于活动能力强、活动范围大的动物。
6. J型增长也有K值。错误。J型增长是理想条件下的指数增长,无K值。
7. S型增长的K值处增长速率最快。错误。K/2处增长速率最快,K值处增长速率接近0。
8. 标志重捕法中标志会影响动物摄食也没关系。错误。标志若影响摄食会导致结果不准确。
9. 种群数量在K值处保持不变不波动。错误。在K值附近上下波动。
10. 性别比例通过影响死亡率影响种群数量。错误。通过影响出生率间接影响。
11. 群落是一个种群。错误。群落包含多种生物的多个种群。
12. 渔业捕捞应把种群数量捕捞到接近0。错误。应使捕捞后数量维持在K/2附近以获得最大持续产量。
六、大题答题模板:直接背诵
问:用标志重捕法估算种群密度,写出计算公式并说明适用条件。
参考答案:种群个体总数N=(第一次捕获并标志数M×第二次捕获数n)÷第二次捕获中被标志数m。适用于活动能力强、活动范围大的动物。前提是标志不影响动物正常活动和摄食、标志不易脱落、调查期间种群无明显的出生、死亡、迁入、迁出。
问:J型增长和S型增长有何区别?
参考答案:J型增长发生在食物和空间充裕、气候适宜、无天敌和其他竞争者的理想条件下,数量呈指数增长,无K值;S型增长发生在资源和空间有限的自然条件下,随密度增大种内竞争加剧,数量增长到K值后停止增长,有环境容纳量K值。
问:渔业生产中如何利用K值实现持续捕捞?
参考答案:应使捕捞后的种群数量维持在K/2附近,因为K/2处种群增长速率最快、增长量最大,能获得最大持续产量,又不会使种群数量过低而破坏资源。
七、随堂小测:5道经典选择题(文末有答案)
建议先遮住解析独立作答,做完再核对答案。
1. 下列属于一个种群的是( )
A. 一个池塘里的全部鱼
B. 一片草原上的全部草
C. 一个湖泊里的全部鲤鱼
D. 一座山上的全部动物
2. 种群最基本的数量特征是( )
A. 出生率 B. 年龄结构 C. 种群密度 D. 性别比例
3. 样方法适用于调查( )
A. 活动能力强的鸟类
B. 某块草地上蒲公英的种群密度
C. 活动范围大的鼠
D. 鱼类
4. S型增长曲线中,种群增长速率最快的点是( )
A. 接近K值时 B. K值处 C. K/2处 D. 起始点
5. 下列有关J型增长的叙述正确的是( )
A. 自然界中普遍存在且无限增长
B. 增长曲线呈S型
C. 条件是食物空间充裕、无天敌等理想条件
D. 存在环境容纳量K值
八、写在最后:种群,生态系统的起点
种群这一章,主线是"一个特征、两类增长、两种方法":种群密度这一基本特征、J型和S型两类增长曲线、样方法和标志重捕法两种调查方法。把种群密度、出生死亡率、年龄结构、性别比例的关系串起来,再分清J型和S型、K值和K/2、样方法和标志重捕法,就能稳稳拿分。
复习建议:第一,把种群数量特征的相互影响画一张关系图;第二,把J型和S型增长曲线画在同一坐标下对比,标清K/2、K值;第三,背下标志重捕法公式和适用前提。种群是下一章"群落"和"生态系统"的基础,这一篇打好底,后面就顺了。
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文末互动:S型曲线中什么时候捕捞能获得最大持续产量?评论区打卡,点赞在看,转发给备考的同学,下期见。
本文依据人教版高中生物选择性必修二《生物与环境》"种群及其动态"章节编写。种群概念、数量特征(种群密度、出生率与死亡率、迁入率与迁出率、年龄结构、性别比例及其关系)、调查方法(样方法、标志重捕法及计算公式)、J型与S型增长(Nt=N0·λ^t、K值、K/2处增长速率最快及应用),均按现行教材口径表述。文中未引用外部统计数据与案例,无虚构来源。
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1.答案:C。解析:种群是同一区域同种生物全部个体的集合,全部鲤鱼是同种生物,故选C;鱼、草、动物都可能包含多种。
2.答案:C。解析:种群密度是种群最基本的数量特征,是研究种群动态的基础。
3.答案:B。解析:样方法适用于植物或活动能力弱的动物,蒲公英是植物,可用样方法。
4.答案:C。解析:S型曲线在K/2处增长速率最快、增长量最大。
5.答案:C。解析:J型增长发生在理想条件(食物空间充裕、气候适宜、无天敌等)下,呈指数增长、无K值,自然界中只能短期出现,故选C。















































































