当前位置:首页>文档>第1章种群及其动态-查漏补缺2023年高考生物一轮复习教材必背细节与旁栏思考梳理汇总(新教材)(答案版)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习

第1章种群及其动态-查漏补缺2023年高考生物一轮复习教材必背细节与旁栏思考梳理汇总(新教材)(答案版)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习

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第一章 种群及其动态 第 1 节 种群的数量特征 1.P 问题探讨:2015年,我国科学家基于长期的野外观测查明:在我国东北长白山脉北部地区,共监测到东 2 北豹42只,其中,幼体2只,雄性和雌性的成体分别为21只和17只,未能判断性别的成体2只。讨论 (1)调查东北豹的种群数量对于保护它们有什么意义? 提示:通过调查东北豹的种群数量,可以了解东北豹的生存状态和濒危程度,从而采取一系列有效的保护 措施,如全面禁猎、禁止商业性采伐林木、建立自然保护区和国家公园等,对于濒危动物的拯救和种群恢 复有重要意义。 (2)调查东北豹种群中雌雄个体的数目对于预测该种群的发展趋势有什么意义? 提示:东北豹种群中雌雄个体的比例直接影响出生率,间接影响种群密度。 2.P 旁栏思考:东北豹的繁殖能力和鼠的差别有多大?这对于它们的种群数量有哪些影响? 3 提示:东北豹一年只生一胎,每胎2~3仔,鼠一年可生数胎,每胎产多只小鼠。繁殖能力强的种群出生率 高,种群增长快。 2.P 思考·讨论:分析种群的年龄结构 4 (1)图1-3中A、B、C三种年龄结构种群,哪种类型的种群数量会越来越大,于 增长型?哪种类型的种群数量会越来越小属于衰退型?哪种类型的种群数量会在一时 间内保持相对稳定,属于稳定型?为什么? 提示:①A为增长型,幼年个体多,老年个体少,种群数量会越来越大。②C为 衰退型,幼年个体少,老年个体多,种群数量会越来越小。③B为稳定型,各年龄 期个体数目比例相当,种群数量会在一段时间内保持相对稳定。 (2)年龄结构为稳定型的种群,种群量在近期一定能保持稳定吗?年龄结构为退型的种群呢? 提示:年龄结构为稳定型的种群,种群数量也不一定总是保持稳定。这是因为出生率和死亡率不完全取决 于年龄结构,还会受食物、天敌、气候等多种因素的影响。此外,种群数量还受迁入率和迁出率的影响。 年龄结构为衰退型的种群,种群数量一般来说会越来越少,但是也不排除由食物充足、缺乏天敌、迁入率 提高等而使种群数量增长的情况。 (3)据统计, 1990-2013 年的 24年间,我国 0-14岁少年儿童的人口占总人口的比例由 27.69%下降到 16.41%;15-64岁人口的比例由66.74%上升到73.92%;65岁及以上老龄人口比例由5.57%上升到9.67%。这 说明我国人口的年龄结构发生了什么变化?提示:24年间我国老龄人口比例增加,少年儿童人口比例减少,这说明我们应该关注我国的老龄化问题。 3.P 探究·实践:调查草地中某双子叶植物的种群密度 5 (1)为什么要强调随机取样? 提示:随机取样不会掺入任何主观因素,可以减少误差,使通过样方统计的结果更接近真实情况。 (2)样方的多少会影响调查结果吗? 提示:样方的数量太少,其统计结果的误差可能就较大。一般而言,样方越多,其统计结果越接近真实情 况。但是,样方数量太多,整体取样花费的时间、精力就越多。从统计学上看,一定数量的样方即可以保 证统计结果的真实性。 (3)比较各小组对同一种群的种群密度的调查结果,就发现的问题进行讨论。 提示:不同小组对同一种群的种群密度的调查结果可能是不同的。种群密度的调查结果应当允许在一定范 围内波动,如5%以内。如果超出了正常波动范围,在其他条件相同的情况下,结果不一样的原因应当首 先考虑取样方法是否存在问题(可根据调查过程中所发现的具体问题进行讨论分析)。 4.P 练习与应用 6 一、概念检测 1.种群密度是种群最基本的数量特征。判断下列与种群密度有关的表述是否正确。 (1)一块草地上所有蒲公英的数量就是这个蒲公英种群的种群密度。() (2)调查青蛙等活动范围不大的动物的种群密度可以用样方法。() (3)种群密度与出生率成正比。() 1.(1)× [种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数。] (2)√ [调查青蛙等活动范围不大的动物的种群密度用样方法。] (3)× [种群密度的影响因素除出生率外,还有死亡率、迁入率和迁出率等,种群密度与出生率不成正比。] 2.科技人员为了检验某新型除草剂对麦田杂草猪殃殃的防治效果,随机选 3块麦田,在每块麦田中做对照 实验,施药60天后调查猪殃殃密度。取样方法为每个处理随机取5个样方,每个样方为1 m'。调查结果为 对照组411.75株/m,实验组35.00株/m”。下列分析正确的是() A.样方数量过少,面积适当 B.样方面积过小,数量适当 C.杂草株数应为整数,对照组数据有误 D.实验组数据可信,该除草剂施用效果显著 2.D [每个处理随机取5个样方,根据五点取样法,样方数量适当,草本植物样方的面积一般为1 m2,样 方面积适当,A、B错误;样方法是计数每个样方内的个体数目,然后再取平均值,故种群密度可以为整 数,也可以为非整数,C错误;实验组中的杂草株数少于对照组,说明除草剂效果明显,D错误。] 二、拓展应用1.在某池塘中,第-一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回;第二次捕获鲫鱼91条,其中有标记的为25条。 由此估算该池塘中共有鲫鱼____条。 提示:386 根据标记重捕法计算公式,即初次捕获并标记个体数/个体总数=重捕到的标记个体数/重捕到 的个体总数,得个体总数=(106×91)/25=386(条)。 2.下图A. B分别为两个国家人口的年龄结构图,纵轴示年龄,横轴示各年 龄段人口占总人口的百分比。据此图可判断,未来人口增长率高的国家是 ________ 。 提示:B [据题图可判断,A国家人口的年龄结构为稳定型,B国家人口 的年龄结构为增长型,所以B国家未来人口增长率高。] 3.2003年,我国颁布法律,禁止“非医学需要的胎儿性别鉴定"和“非医学需要的性别选择性人工流产”, 请简要说明这一规定的意义。 提示:[避免因性别比例失调出现严重的社会问题。] 第 2 节 种群数量的变化 1.P 问题探讨:我们的手上难免沾染细菌。细菌的繁殖速率很快,因而我们要常洗手。假设在营养和生存 7空间没有限制的情况下,某种细菌每20 min就通过分裂繁殖一代。讨论 (1)第n代细菌数量的计算公式是什么? 提示:N =2n,N代表细菌数量,n代表“第n代”。 n (2)72h后,由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少?提示:N=2216。 (3)在一个培养瓶中,细菌的数量会一直按照这个公式描述的趋势增长吗?如何 验证你的观点? 提示:在一个培养瓶中,细菌数量不会永远按照这个公式描述的趋势增长。可以 用实验计数法来验证。 2.P 旁栏思考:同数学公式相比,曲线图示的模型有什么局限性? 8 提示:同数学公式相比,曲线图表示的模型不够精确。 3.P 思考·讨论:分析自然界种群增长的实例 8 资料1 1859年,一位来到澳大利亚定居的英国人在他的农场中放生了24只野兔。让他没有想到的是,一 个世纪之后,这24只野兔的后代竟超过6亿只。漫山遍野的野兔不仅与牛羊争食牧草,还啃啮树皮,造成 植被破坏,导致水土流失。后来,人们引人了黏液瘤病毒才使野兔的数量得到控制。资料220 世纪30年代, 人们将环颈雉引人某地一个岛屿。1937-1942年,这个种群数量的增长 如右图所示。讨论 (1)这两个资料中的种群增长有什么共同点? 提示:这两个资料中,种群数量增长曲线都大致呈“J”形。 (2)种群出现这种增长的原因是什么? 提示:种群呈“J”形曲线增长的原因是食物和空间条件充裕、没有天敌、 气候适宜等。 (3)这种种群增长的趋势能不能一直持续下去?为什么? . 提示:在自然生态系统中,这种种群增长趋势不能一直持续下去。因为食物等资源和空间不可能是无限的。 4.P 旁栏思考:查一查历年来世界和我国人口增长的数据,分析人口是否呈“J”形增长。 9 提示:近代以来,世界人口呈现“J”形增长;我国人口在20世纪大部分时间呈现出“J”形增长,在1979 年之后则基本稳定在较低的增长率水平上。 5.P 思考·讨论:环境容纳量与现实生活 10 (1)有人说目前全世界人口数量已经达到地球的环境容纳量,必须采取更加严格的措施控制人口出生率; 有人却认为科技进步能提高地球对人类的环境容纳量,例如,育种和种植技术的进步,能提高作物产量, 从而养活更多人口。对此你持什么观点?你有哪些证据支持你的观点?提示:从人类与环境可持续发展角度作答。 (2)鼠害导致作物减产,蚊、蝇会传播疾病。从环境容纳量的角度思考,对家鼠等有害动物的控制,应 当采取什么措施? 提示:从环境容纳量的角度思考,可以采取措施降低有害动物种群的环境容纳量,如将食物储存在安全处, 断绝或减少它们的食物来源;室内采取硬化地面,减少它们挖造巢穴的场所;养殖或释放它们的天敌等。 6.P 探究·实践 11 (1)向全班汇报本小组7天的数据,计算每天全班各组数据的平均值,根据平均值重新绘制酵母菌种群数 量的增长曲线。将这个增长曲线与本小组的曲线进行比较,分析其相似程度,并作出合理的解释。 提示:根据实际情况回答。 (2)根据各组平均数据画出的增长曲线有没有什么总趋势?如果有,请作出说明。提示:酵母菌开始一段 时间内,在培养液中数量不断增加,经过一段时间后,数量开始减少。开始时,培养液中营养充足,生存 空间足够大,环境条件适宜,因此酵母菌大量繁殖,种群数量剧增。随着酵母菌数量的不断增多,营养消 耗,pH变化等,使生存条件恶化,酵母菌的死亡率高于出生率,种群数量下降。曲线如下图所示。 3.影响酵母菌种群数量增长的因素可能是什么? 提示:影响酵母菌种群增长的因素可能有养料、温度、pH、生存空间及有害代谢废物等。 7.P 练习与应用 12 一、概念检测 1.在自然界,种群数量的增长既是有规律的,又是复杂多样的。判断下列相关表述是否正确。 (1)将一种生物引入一个新环境中,在一定时期内,这个生物种群就会出现“J”形增长。( ) (2)种群的“S"形增长只适用于草履虫等单细胞生物。( ) (3)由于环境容纳量是有限的,种群增长到- -定数量就会保持稳定。( ) 1.(1)× [将一种生物引入一个新环境中,在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等 条件下,这个生物种群才会出现“J”形增长。] (2)× [在自然界,大多数种群的数量呈“S”形增长。] (3)× [种群增长到一定数量不一定会保持稳定。如观察培养液中酵母菌种群数量的变化时,由于培养液中 营养物质、氧气含量等有限,酵母菌种群数量呈“S”形增长,达到K值后,由于营养物质减少、氧气含量 降低、代谢废物积累等,酵母菌种群数量逐渐下降。]2.对一个生物种群来说,环境容纳量取决于环境条件。据此判断下列表述正确的是() A.对甲乙两地的蝮蛇种群来说,环境容纳量是相同的 B.对生活在冻原的旅鼠来说,不同年份的环境容纳量是不同的 C.当种群数量接近环境容纳量时,死亡率会升高,出生率不变 D.对生活在同一个湖泊中的鲢鱼和鲤鱼来说,环境容纳量是相同的 2.B [同一种群的K值不是固定不变的,其大小会受环境的影响,因此对甲乙两地的蝮蛇种群来说,环境 容纳量不一定相同,A错误;当种群数量接近环境容纳量时,出生率与死亡率的差值接近 0,死亡率升高 时,出生率也升高,C错误;对生活在同一环境中的不同种群来说,环境容纳量不一定相同,D错误。] 二、拓展应用 1.种群的“J” 形增长和“S"形增长,分别会在什么条件下出现?你能举出教材以外的例子加以说明吗? 提示:在没有天敌、食物充足、气候适宜等理想条件下,种群数量可呈“J”形增长,例如,澳大利亚昆虫 学家曾对果园中蓟马种群进行过长达14年的研究,发现在环境条件好的年份,种群数量增长迅速,表现出 季节性的“J”形增长。在资源和空间有限的环境中,如果种群的初始密度降低,种群的数量一般会出现较 快增长,随着种群密度的增加,种内竞争就会加剧。因此,种群数量增加到一定程度就会停止增长,有时 会稳定在一定的水平,种群呈“S”形增长,例如,自然条件下,小球藻等低等植物的数量常常呈“S”形增 长。 2.假设你承包了一个鱼塘,正在因投放多少鱼苗而困惑:投放后密度过大,鱼竞争加剧,死亡率会升高;投放 后密度过小,水体的资源和空间不能充分利用。怎样解决这个难题呢?请查阅有关的书籍或网站。 提示:这是个涉及最大持续捕捞量的问题。关于最大持续捕捞量,可以查阅生态学专著,还可以请教有经 验的人或访问相关网站,了解单位面积水面应投放的鱼苗数量。一般认为,要获得最大持续捕捞量,可使 渔业捕捞后的种群数量维持在K/2左右,此时种群增长较快。 第 3 节 影响种群数量变化的因素 1.P 问题探讨:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”在我国北方的原野上,各种草本 13 植物在春夏时节种群密度越来越高,在秋冬时节则相反。讨论(1)导致这些植物种群数量出现季节性变化的主要环境因素是什么? 提示:导致这些植物种群数量出现季节性变化的主要环境因素有阳光、温度、湿度等。 (2)这些植物种群的数量变化对当地动物种群的出生率和死亡率有什么影响? 提示:春夏时节植物种群密度越来越高,当地动物有了更多的食物来源,出生率升高,死亡率降低,同时 食物来源丰富,动物间的竞争程度减小也降低了死亡率。秋冬时节则相反,植物种群密度降低,动物食物 匮乏,动物种群会出现出生率降低,死亡率升高的现象。 2.P 思考·讨论:非生物因素对种群数量变化的影响 14 (1)影响上述草本植物种群密度的非生物因素是什么? 提示:影响该地草本植物种群密度的非生物因素主要为林下植物受到的光照强度。 (2)在同样的非生物因素的影响下,刺儿菜的种群密度变化与一年蓬、加拿大一枝黄花的有较大差异, 这是为什么? 提示:刺儿菜较一年蓬、加拿大一枝黄花,更适于在低光照强度下生长。 (3)除上述因素外,种群数量的变化还受哪些非生物因素的影响?试分别举例说明。 提示:种群数量变化还受温度和湿度的影响。例如,鹿种群对严寒的冬季气候极为敏感,如果连续出现几 个严冬天气,鹿种群数量就会急剧下降。在沙漠地区,某些啮齿动物和鸟类的种群数量与降雨量有着直接 关系。更格卢鼠栖居在沙漠的低地处,虽然它们具有贮存水分和长期忍受干旱的生理适应能力,但它们栖 居的环境中必须保持一定的湿度。如果雨量不足,食料植物的生长发育就会受到影响,更格卢鼠的生殖力 就会很低。 3.P 旁栏思考:读了这段文字,你能提出什么问题吗? 14 提示:例如,种群的数量变化除受阳光、温度、水等因素影响外,还受哪些非生物因素影响? 4.P 思考·讨论:影响种群数量的其他生物因素 15 资料1:1934年,生态学家高斯选用了两种形态和习性上很接近的草履虫进行了以下实验:取相等数目的双 小核草履虫和大草履虫,用一种杆菌为饲料,放在某个容器中培养。结果发现:与单独培养不同,混合培养 开始时两个种群的数量也都有增长,但随后双小核草履虫个体数继续增加,而大草履虫个体数下降,最后 完全消失。这两种草履虫都没有分泌杀死对方的物质。 资料2:生活在加拿大北方 森林中的猞猁捕食雪兔。研究人员在90多年的时间里,对猞猁和雪兔的种群数量做了研究,结果如下图所示。讨论 (1)怎样解释资料1中的实验结果? 提示:在合适的条件下,大草履虫和双小核草履虫均能正常生长繁殖。由于这两种草履虫具有相似的生活 习性(尤其是都能以同一种杆菌为食),当它们被放在同一个容器中培养时,起初两种草履虫的数量较少, 而食物(杆菌)数量较多,因此表现为两种草履虫的种群数量均增加。但是,随着两种草履虫种群数量的增 加,对食物的争夺表现为大草履虫处于劣势,双小核草履虫处于优势。随着双小核草履虫数量的增加,争 夺食物的优势越来越大,最终大草履虫因失去了食物来源而灭亡。两种草履虫没有分泌杀死对方的物质, 进一步证明了该实验结果源于两种草履虫争夺资源,这就是竞争。 (2)怎祥解释猞猁和雪兔种群数量变化的同步周期性? 提示:猞猁以雪兔为食,当雪兔数量增加时,猞猁食物充足,数量也就不断增加;但当猞猁数量过多时, 雪兔数量急剧下降,猞猁会因食物缺乏而饥饿或病死,造成数量下降;同时,这也给雪兔提供了一个繁衍 恢复的机会。雪兔的数量增多了,猞猁又随之增多,通过这种捕食关系,使雪兔和猞猁的数量出现了同步 周期性的波动。 (3)猞猁和雪兔种群的数量变动哪个是因、哪个是果? 提示:猞猁数量的周期性变化是在雪兔周期性变化之后。但二者相互制约,互为因果。 (4)除猞猁外,影响雪兔种群数量变动的还有其他因素吗? 提示:除猞猁对雪兔有影响外,雪兔还受到许多其他因素的影响,如雪兔所吃的植物也影响这个周期。当 雪兔数量增加时,植物数量降低,当降低到不足以养活雪兔时,雪兔与其食物之间的相互关系就会成为决 定种群动态的关键因素。 5.P 旁栏思考:渔网网目不能过小,否则会影响来年鱼产量。这是为什么?请从种群特征的角度作出解释。 16 提示:利用网目过大的渔网捕鱼时,年龄较大、个头较大的个体易被捕捉到,使之数量减少,而个体小、 年龄小的个体不易被捕捉到,使幼龄个体比例上升,年龄结构变为增长型,反之,网目过小,幼龄个体都 被捕捉,鱼出生率降低,年龄结构改变,鱼产量降低。 6.P 思维训练:分析循环因素的关系 16在生物学上,许多生理或生态过程的因果关系是循环性的,也就是说,- 一定的事件作为引起变化的原因, 所导致的结果又会成为新的条件,施加于原来作为原因的事件,使之产生新的结果,如此循环往复。请分 析以下生物学过程的因果关系的循环性并回答问题。 (1)甲状腺激素分泌的调节。 (2)猎物和捕食者种群数量变化的相关性。 (3)人类活动中是否也能找到类似的例子? 7.P 练习与应用 17 一、概念检测 1.判断下列表述是否正确。 (1)林下光照较弱会使所有林下植物的种群数量下降。() (2)只有影响种群出生率和死亡率的环境因索才能影响种群数量。() (1)× [林下光照较弱会使喜阳植物的种群数量下降,喜阴植物的种群数量升高。] (2)× [除出生率和死亡率外,迁入率和迁出率等也会影响种群数量。] 2.在自然界,有些捕食者种群和猎物种群的数量变化呈现周期性的波动,如下图所示的模型。请分析该图所示二者数量变化的关系及影响因素。 (1)下列关于捕食者和猎物种群数量变化的表述,正确的是() A.与种内竞争无关 B.二者总是此消彼长 C.与当地植物种群无关 D.二者相互制约,互为因果 (2)捕食者种群和猎物种群的数量变化并不都符合该模型,对此不合理的解释是() A.该捕食者种群有多种猎物 B.该猎物种群有多种捕食者 C.猎物逃避捕食者的能力明显提高 D.捕食者种群数量过小,不足以制约猎物种群增长 1)D [分析题图可知,二者的种群数量在一定时间内的变化趋势保持一致,说明二者相互制约、互为因 果。] (2)C [猎物与捕食者是共同进化的,猎物逃避捕食者能力提高,捕食者的捕食能力也会提高,符合该模 型。] 二、拓展应用 1.一本生态学专著上写道:“当能预报未来时,生态学就变成一门预测性科学:当能决定未来时,生态学就变 成了一个]管理科学。”结合本章所学知识,谈谈你对这句话的理解。有兴趣的话,还可以查阅更多资料, 了解生态学的研究进展及其在实践中的应用。 提示:研究种群的数量特征、影响种群数量变化的因素等生态学问题,可以预测种群数量的变化趋势,进 而有效指导野生生物资源的合理利用和保护、有害生物的防治等。 1.20世纪初,人们将驼鹿引入一个孤岛。该种群1915-1960年的数量变化情况如右表。 (1) 用曲线图表示该种群1915-1943年的消长情况。 (2)1915-1930年,该种群数量不断增加,可能的原因有哪些? (3)该种群的数量后来急剧下降,可能的原因有哪些? 提示:(1)以年份为横轴,驼鹿种群数量为纵轴,根据表中数据绘制曲线图。 (2)食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等。(3)作为食物的植物被大量吃掉,导致食物短缺;气温和干旱等气候 8.P 复习与提高 17 一、选择题 1.下列叙述符合种群密度概念的是( ) A.一公顷水稻的年产量 B.每平方米草地中杂草的数量 C.某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量 D.某地区灰仓鼠每年新增的个体数 2.某地区由于秋天过早降温,许多蝗虫在产卵前死亡。第二年,该地区蝗虫的种群密度明显下降。对蝗虫 种群密度下降合理的解释是( ) A.出生本下降 B.死亡率上升 C.迁人率下降 D.迁出率上升 3.根据种群的年龄结构。可以推测出生率。死亡本的空化趋势。下 列表述正确的是( ) A.年龄结构为稳定型的,出生率大于死亡率 B.年龄结构为增长型的。出生率大于死亡率 C.年龄结构为衰退型的。出生率大于死亡率 D.年龄结构为稳定型的.出生率小于死亡率 4.关于种群的增长,下列表述正确的是( ) A.引人到新环境的种群,一定时间内都能呈"J"形增长 B.在环境条件变化的情况下。种群数量都会在K值附近波动 C.在环境条件不变的情况下。种群的增长都有在K值上下维持稳定的趋势 D.自然界的种群增长到一定程度都公在K值保持稳定,因此,都呈“S"形增长 5.用醇母菌酿酒的主要阶段为:加料- +接种- -通气培养- +密封发酵。从接种后到密封前这一阶段。酢母菌种 群数量变化的曲线图为( ) 1.C [种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数。] 2.A [分析题干信息“某地区由于秋天过早降温,许多蝗虫在产卵前死亡”,可知蝗虫种群密度下降的合 理解释是出生率下降。] 3.B [年龄结构为稳定型的种群,出生率基本等于死亡率;年龄结构为增长型的种群,出生率大于死亡率; 年龄结构为衰退型的种群,出生率小于死亡率。] 4.C [引入到新环境的种群,在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等条件下,这个生物种群才会出现“J”形增长,A错误;在环境条件变化的情况下,种群数量不一定会在K值附近波动, B错误;受环境条件变化的影响,自然界的种群增长到一定程度不一定会在K值保持稳定,D错误。] 5.C [从接种后到密封前这一段时间,酵母菌进行有氧呼吸,个体大量繁殖,但由于资源和空间有限,种 群数量呈“S”形增长。] 二、非选择题 1.大树杜鹃是--种集中分布于我国云南高黎贡山山区的高大乔木。它的分布范围很小,很难引种到其他地方, 是濒危物种。大树杜鹃林下凋落物厚,种子难以散布到土壤基质层,因此在自然环境中发芽率很低;幼苗生 长缓慢,要生长很长时间才能开花;植株耐寒能力弱,在-2℃环境下会死亡,幼树死亡率高。请回答下列问 题。 (1)哪些环境因素影响了大树杜鹃的种群数量? (1)提示:林下凋落物厚度、温度、林木郁闭度(或光照强度)等环境因素影响了大树杜鹃的种群数量。 (2)有人建议,人工清除林下的凋落物以提高大树杜鹃的种子发芽率,促进种群数量增长。你如何看待这 一- 建议? (2)提示:影响大树杜鹃种群数量增长的因素有多种,人工清除林下的凋落物能促进种子萌发,但是大树杜 鹃为高大乔木,密度过大会导致种内竞争加剧,死亡率也随之升高,故仅仅靠清除林下的凋落物提高发芽 率很难达到增加种群数量的目的 (3)由于大树杜鹃植株高大、花大而艳丽,很有观赏价值,因此存在人为破坏的风险。你对保护大树杜鹃有 哪些建议? 提示:可以建立自然保护区、制定相关法律法规等进行保护。 2.普氏原羚是我国特有的濒危动物,现仅分布于我国青海湖周边地区的草原上。1994年, 我国普氏原羚 的数量不足300只。近些年来,由于采取了一系列保护措施,普氏原羚数量持续上升。据报道,2018年时 其数量已达2 793只,但它们面临的威胁依然存在。在牧场围栏附近常可见到普氏原羚的尸骨,有的是狼 捕食后的残骸,有的是被围栏.上的刺丝勾挂致死的。由于道路和牧场围栏阻隔,普氏原羚被隔离在 13个 分布区内。 (1)从遗传与进化的角度看,不同分布区的普氏原羚种群处于隔离状态,这对该物种的延续有什么不利影响? 提示:普氏原羚种群被隔离后,不利于各种群间的基因交流,对种群基因的多样性产生影响,从而不利于 该物种的延续与发展。 (2)有人建议大量捕杀狼等天敌以保护普氏原羚,你是否赞同这一- 建议?说说你的理由。 提示:不赞同,大量捕杀狼等天敌会使该地区物种丰富度降低,不利于生态系统稳定性的维持。另外,普 氏原羚的天敌大都捕食老弱病残个体,捕食者的存在有利于普氏原羚种群的发展。(3)许多牧民响应政府号召主动拆除牧场围栏,但之后却出现家畜被狼、狐咬死的情况;严控放牧可以为普氏 原羚腾出空间,但是会减少牧民的收入。应该如何协调保护普氏原羚与保障牧民利益的关系? 提示:可以通过政府补贴、转变放牧或经营模式等增加牧民收入。