当前位置:首页>文档>第二章组成细胞的分子-查漏补缺2023年高考生物一轮复习教材必背细节与旁栏思考梳理汇总(新教材)(带答案)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习

第二章组成细胞的分子-查漏补缺2023年高考生物一轮复习教材必背细节与旁栏思考梳理汇总(新教材)(带答案)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习

  • 2026-06-09 16:46:22 2026-06-09 16:26:01

文档预览

第二章组成细胞的分子-查漏补缺2023年高考生物一轮复习教材必背细节与旁栏思考梳理汇总(新教材)(带答案)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
第二章组成细胞的分子-查漏补缺2023年高考生物一轮复习教材必背细节与旁栏思考梳理汇总(新教材)(带答案)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
第二章组成细胞的分子-查漏补缺2023年高考生物一轮复习教材必背细节与旁栏思考梳理汇总(新教材)(带答案)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
第二章组成细胞的分子-查漏补缺2023年高考生物一轮复习教材必背细节与旁栏思考梳理汇总(新教材)(带答案)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
第二章组成细胞的分子-查漏补缺2023年高考生物一轮复习教材必背细节与旁栏思考梳理汇总(新教材)(带答案)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
第二章组成细胞的分子-查漏补缺2023年高考生物一轮复习教材必背细节与旁栏思考梳理汇总(新教材)(带答案)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
第二章组成细胞的分子-查漏补缺2023年高考生物一轮复习教材必背细节与旁栏思考梳理汇总(新教材)(带答案)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
第二章组成细胞的分子-查漏补缺2023年高考生物一轮复习教材必背细节与旁栏思考梳理汇总(新教材)(带答案)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
第二章组成细胞的分子-查漏补缺2023年高考生物一轮复习教材必背细节与旁栏思考梳理汇总(新教材)(带答案)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
第二章组成细胞的分子-查漏补缺2023年高考生物一轮复习教材必背细节与旁栏思考梳理汇总(新教材)(带答案)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
第二章组成细胞的分子-查漏补缺2023年高考生物一轮复习教材必背细节与旁栏思考梳理汇总(新教材)(带答案)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
第二章组成细胞的分子-查漏补缺2023年高考生物一轮复习教材必背细节与旁栏思考梳理汇总(新教材)(带答案)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
第二章组成细胞的分子-查漏补缺2023年高考生物一轮复习教材必背细节与旁栏思考梳理汇总(新教材)(带答案)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
第二章组成细胞的分子-查漏补缺2023年高考生物一轮复习教材必背细节与旁栏思考梳理汇总(新教材)(带答案)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
第二章组成细胞的分子-查漏补缺2023年高考生物一轮复习教材必背细节与旁栏思考梳理汇总(新教材)(带答案)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
第二章组成细胞的分子-查漏补缺2023年高考生物一轮复习教材必背细节与旁栏思考梳理汇总(新教材)(带答案)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
第二章组成细胞的分子-查漏补缺2023年高考生物一轮复习教材必背细节与旁栏思考梳理汇总(新教材)(带答案)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
第二章组成细胞的分子-查漏补缺2023年高考生物一轮复习教材必背细节与旁栏思考梳理汇总(新教材)(带答案)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
第二章组成细胞的分子-查漏补缺2023年高考生物一轮复习教材必背细节与旁栏思考梳理汇总(新教材)(带答案)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习
第二章组成细胞的分子-查漏补缺2023年高考生物一轮复习教材必背细节与旁栏思考梳理汇总(新教材)(带答案)_新高考复习资料_2023年新高考复习资料_一轮复习

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.728 MB
文档页数
16 页
上传时间
2026-06-09 16:26:01

文档内容

第二章 组成细胞的分子 第 1 节 细胞中的元素和化合物 1.P 问题探讨 16 提示:为什么组成地壳和细胞的元素种类基本相同,而含量差异很大? 2.P 思考·讨论 16 (1)在玉米细胞和人体细胞中含量较多的四种元素一样吗?怎样解释这种现象? (2)细胞中有些元素含量很少,是否意味着它们不重要? (3)比较组成玉米细胞和人体细胞中的元素种类和含量,你还能得出哪些结论? 提示:自玉米细胞和人体细胞中含量较多的四种元素是一样的,都是C、H、O、N。这是因为玉米和人类 都是生物,组成它们的主要成分都是水、糖类、脂类和蛋白质等物质,这些物质含有 C、H、O,蛋白质 中还含有大量的N元素。 提示:细胞中有些元素含量很少,如玉米细胞中 S只有0.17%,人体细胞中Mg只有0.16%,但很多蛋白 质都含有S,叶绿体中的叶绿色分子就含有Mg,它们都是一些分子的重要组成成分。因此,细胞中有些元 素含量很少,但它们的作用都非常重要。 提示:组成玉米细胞中氧元素的含量明显要高于人体细胞,而氮元素的含量明显又低于人体细胞,这说明 玉米细胞和人体细胞中的不同有机物的含量有差别,如玉米细胞中的糖类要多一些,而人体细胞中的蛋白 质的含量要多一些;Ca元素的含量也有区别,这与玉米和人体的物质和结构组成有关。 3.P 旁栏梨的果实和叶片的细胞中所含化合物的种类和含量有什么明显的差别? 17 提示:梨的果实细胞中糖类、蛋白质和水等物质多,含量高;叶肉细胞中色素、糖类和水等物质较多,含 量高。4.P 探究·实践各种生物材料中有机物的种类、含量一样吗?这对我们选择食物有什么启发? 18 不同生物材料中有机化合物的种类、含量有差异,因此在日常膳食中要遵循“多样、均衡”的原则,满足 机体生命活动的需要。 5.P 练习与应用 18 一、概念检测 1.基于对细胞元素组成、元素含量等的认识,判断下列相关表述是否正确。 (1)细胞中不存在无机自然界没有的特殊元素。(√) (2)细胞中微量元素含量很少,作用也很微小。(×) (3)不同种类的细胞其组成元索和化合物种类基本相同,但含最又往往有一定差异,这既体现了细胞的统一 性, 又反映了细胞的多样性。(√) 2.将下列试剂与相应的待测样品、相应的实验结果用线连接起来。 苏丹皿染液 豆浆 砖红色沉淀 斐林试剂 梨汁 橘黄色 双缩脲试剂 花生子叶 紫色 3. 在下列有机化合物中,人体细胞内含量最多的一种是(C) A.脂质 B.糖类 C.蛋白质 D.核酸 4.科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在无机自然界中也都存在,这一事实主要说 明(B ) A.生物来源于非生物 B.生物界与无机自然界具有统一性 C.生物界与无机自然界具有差异性 D.生物与非生物在元素组成上没有区别 二、拓展应用 1.组成细胞的元素追根溯源来自无机环境,为什么细胞内各种元素的比例与无机环境的大不相同? 细胞是生命活动的基本单位,虽然组成细胞的元素来自无机环境,但是构成细胞的主要元素C、H、O、N 含量与无机环境差异很大,这与细胞内的有机化合物如糖类、脂质、蛋白质和核酸有关。 2.将细胞内含有的各种物质配齐,并按照它们在细胞中的比例放在一一个试管中,能构成一个生命系统吗? 为什么?不能。因为生命系统内部是一个严谨有序的结构,不是物质随意堆砌而成的。 第 2 节 细胞中的无机物 1.P 问题探讨 20 下图是某种运动员饮料的化学成分表。请回忆初中所学知识,结合此表讨论以下问题。讨论(1)喝饮料主要是给身体补充水。水在细胞中起什么作用? (2)表中哪些成分属于无机盐?为什么要在运动员喝的饮料中添加无机盐?无机盐在细胞的生活中起什么作 用? 提示:(1)水在细胞中的作用主要表现在以下几个方面。水是细胞的重要组成成分;水是细胞内的良好溶剂, 许多物质必须溶解在水中,细胞内的许多化学反应也都需要水的参与;多细胞生物体的绝大多数细胞必须浸 润在以水为基础的液体环境中;通过水在生物体内的流动,可以把营养物质运送到各个细胞,同时,把各个 细胞在代谢中产生的废物运送到排泄器官或者直接排出体外。总之,生物体的一切生命活动都离不开水。 提示: (2)氯化钠、 氯化钾、磷酸二氢钠、磷酸二氢钾、碳酸氢钠等都属于无机盐, 它们在饮料中 以离子的形式存在。运动员在运动中会大量出汗,出汗时会排出大量无机盐,所以要补充无机盐 无机 盐可以调节细胞的生命活动。2. P 旁栏所涉及的部分离子的作用如下表。 22 离子 在人体或植物体中的功能 Na+ 人体体液的组成成分,调节体液渗透压;参与形成膜电位,维持神经和肌肉的正常兴奋性。 K+ 人体体液的组成成分,、维持尚于被度平街、调节体液营透乐:参与形成取电位,维持神经和肌 肉的正常兴奋性。 Ca2+ 促进牙齿和骨骼生长;调节神经、肌肉的敏感性等。 Mg+ 参与构成叶绿素,与某些酶的活性有关。 Fe2+/Fe3+ Fe3+和Fe2+在人体内可以相互转化,其中Fe2+是血红蛋白及某些含铁酶类的成分。 CI- 人体体液的组成成分,维持离子浓度平衡;是胃酸的重要成分。 SO - 人体体液的组成成分,参与调节体液渗透压;硫元素是蛋白质的重要组成成分,也是多种维生素 4 的组成成分。 PO 3- 其中磷元素是构成骨骼、牙齿、肌肉及血液的重要元素,促进酶的活动,形成ATP; PO3-与 4 4 H+开结合形成的HPO2- /HPO-:是人体内很重要的缓冲对。 4 2 4 HCO - HCO -及其与H+结合形成的HCO 是血浆中最重要的缓冲对HCO /HCO -对于调节正常血浆的 3 3 2 3 2 3 3 H有重要意义;也是保护胃黏膜的重要成分。 3.P 思考·讨论 22 (1)植物体缺Mg会影响光合作用,为什么? (2)有一种贫血症叫缺铁性贫血症,为什么缺Fe会导致贫血? (3)植物体缺P常表现为生长发育不正常,这说明什么?分析为什么植物体缺P会影响其生长发育。 提示: 光合作用的正常进行不能缺少叶绿素,而叶绿素中不能缺少的元素之一就是 Mg。Mg是叶绿素的 组成元素之一,因此,它对于光合作用具有重要意义。缺 Mg使叶绿素的形成受到阻碍,进而影响光合作 用。 提示: 人体内血红蛋白和红细胞的减少都可以导致贫血。血红蛋白中不能缺少的一种元素就是 Fe,缺Fe会 导致血红蛋白的合成障碍,从而引起贫血。缺铁性贫血是一种常见的贫血症。 提示:这说明了P对于植物正常的生长发育是必不可少的。作为植物生长发育所必需的大量元素之一,P是 许多重要化合物(如核酸、ATP等)和生物膜等的重要组成成分,在光合作用和呼吸作用等与能量代谢有关 的反应中扮演重要角色。当P供应不足时,核酸的合成会受到影响,并会影响蛋白质的合成,还会影响体内糖类的代谢。因此,缺乏P的植株会由于糖类代谢障碍而出现叶片颜色异常植株矮小,产量低下。 4.P 旁栏摄入食盐过多或过少会对人体健康造成怎样的危害?请查找资料,寻找答案。 22 提示:食盐是日常生活中不可缺少的调味品,它的主要成分是NaCl.虽然Na+和CI-在人体细胞的代谢中发 挥重要的作用,但人体不宜过多摄入食盐。世界卫生组织(WHO)推荐每人每天食盐摄入量以5g为宜。摄 入盐过多对人类健康的危害很大。有证据表明,增加盐的摄入会增加高血压及其他心血管疾病的患病风险; 高盐饮食与骨质疏松症、糖尿病等相关。 5.P 练习与应用 22 一、概念检测 1.水和无机盐是细胞的重要組成成分。判断下列相关表述是否正确。 (1)细胞内的自由水和結合水都是良好的溶剂,都能参与物质送输和化学反立。( × ) (2)同一株植物中老叶细胞比幼叶细胞中自由水的含量高。(×) (3)料作物秸秆充分晾干后。其体内剩余的物质主要是无机盐。(×) 二、拓展应用 1.医用生理盐水是质量分数为0.9%的氯化钠溶液。生理盐水的含义是什么?在什么情况下需要用生理盐水? 质量分数为0.9%的氯化钠溶液的浓度,正是人体细胞所处液体环境的浓度,所以叫生理盐水。当人体需 要补充盐溶液或输入药物时,应输入生理盐水或用生理盐水作为药物的溶剂,以保证人体细胞的生活环境 维持在稳定的状态。 2.目前已经探明,在火星两极地区有固态水,而那里的土壤中含有生命必需的Mg、Na、 K等元素。科学 家也曾在火星上发现了流动水的痕迹。科学家据此推测,火星上曾经或者现在存在着生命。为什么科学家 会作出这样的推测呢? 水是生命之源,地球上最早的生命就是孕育在水中的。科学家在火星上发现了流动水的痕迹,说明那里可 能有自由流动的水。同时,那里的土壤中还含有生命必需的一些元素,所以科学家才会作出这样的推测。第 3 节 细胞中的糖类与脂质 1.P 问题探讨在科学研究和制药等领域,经常要进行动物细胞培养。体外培养动物细胞时,需要为细胞分 23 裂和生长提供营养。绝大多数情况下,培养基中都会有葡萄糖。讨论 (1)对于培养的细胞来说,葡萄糖可能起什么作用? 提示:糖类主要是作为细胞生命活动所需要的能源物质。 (2)在培养脂肪细胞时,即便没有向培养基中添加脂肪,新形成的脂肪细胞中也会出现油滴。这说明什 么? 提示:这说明细胞可以将葡萄糖转化成脂肪。 2.P 旁栏糖尿病病人的饮食受到严格的限制,受限制的并不仅仅是甜味食品,米饭和馒头等主食也都需定 24 量摄取。为什么? 提示:在糖尿病病人的饮食中,米饭、馒头等主食也需限量,是因为这些主食富含淀粉,淀粉经消化分解 后生成的是葡萄糖。 3.P 旁栏既然人类很难消化纤维素,为什么一些科学家还将纤维素等其他糖类称为人类的“第七类营养 25 素”呢? 提示:除淀粉外的复杂糖类,如纤维素、果胶等,被称为膳食纤维。膳食纤维大量存在于蔬菜、水果、海 藻和粮食(特别是粗粮)等植物性食物中;它们既不能被肠道消化、吸收,也不能产生能量,只是肠道里的匆 匆过客,最终混在食物残渣里,随着粪便一起排出体外。但膳食纤维能够促进胃肠的蠕动和排空。所以, 多吃一些富含膳食纤维的食物,排便就会通畅,并且减少患大肠癌的机会,还有利于降低过高的血脂和血 糖等,从而有利于维护心脑血管的健康、预防糖尿病、维持正常体重等。由于膳食纤维具有如此重要的保 健作用,因此一些科学家把它称作人类的“第七类营养素”。 4.P 思考与讨论脂肪的作用 26 (1)在人和哺乳动物体内,脂肪主要分布在哪些部位? 提示:脂肪主要分布在人和动物体内的皮下、大网膜和肠系膜等部位。某些动物还在特定的部位储存脂肪, 如骆驼的驼峰。 (2)请说出脂肪含量比较高的几种植物。脂肪主要分布在这些植物的什么器官中? 提示:花生、油菜、大豆、向日葵、松、核桃、蓖bì麻等植物都含有较多的脂肪,这些植物的脂肪多储存 在它们的种子里。 (3)脂肪对细胞和生物体可能有哪些作用? 提示:脂肪除了可以储存大量能量,还具有隔热、保温和缓冲的作用,可以有效地保护动物和人体的内脏器官。 4.P 旁栏:北京鸭 27 我每天吃的都是一些玉米、谷类和菜叶,为何长了这一身的肥肉? 提示:细胞中的糖类和脂质是可以相互转化的。当北京鸭摄入的糖类过多时,糖类在鸭体内就转变成了脂 肪,并在皮下组织等处储存起来,就变成了一身肥肉。 5.P 练习与应用 27 一、概念检测: 1.基于对细胞中的糖类和脂质的认识,判断下列相关表述是否正确。 (1)磷脂是所有细胞必不可少的脂质。(√) (2)植物细胞和动物细胞的组成成分都含有纤维素。(×) (3)脂肪、淀粉、糖原都是人体细胞内的储能物质。(×) 2.水稻和小麦的细胞中含有丰富的多糖,这些多糖是(C ) A.淀粉和糖原 B.糖原和纤维素 C.淀粉和纤维素 D.蔗糖和麦芽糖 二、拓展应用 1.糖类和脂肪都在细胞生命活动中具有重要作用,然而,如果摄人过多,也会产生一定的危害。根据本节 所学知识,回答以下问题。 (1)在日常饮食中,如何合理控制糖类和脂肪的摄入? (2)结合家人的健康状况,从合理摄人糖类和脂肪的角度,对家人的饮食习惯能提出哪些改进建议? 提示:糖类是生物体主要利用的能源物质,尤其是大脑和神经系统所利用的能源必须由糖类来供应。而脂 肪是生物体内最好的储备能源。脂肪是非极性化合物,可以以无水的形式储存在体内。虽然糖原也是动物 细胞内的储能物质,但它是极性化合物,是高度的水合形式,在机体内储存时所占的体积相当于同等重量 的脂肪所占体积的4倍左右,因此脂肪是一种很“经济”的储备能源。与糖类氧化相比,在生物细胞内脂 肪的氧化速率更慢,而且需要消耗更多的氧;此外,糖类氧化既可以在有氧条件下进行也可以在无氧条件下 进行,所以对于生物体的生命活动而言,糖类和脂肪都可以作为储备能源,但是糖类是生物体生命活动利 用的主要能源物质。 3. 为什么等量的脂肪比糖类含能量多,但在一般情况下脂肪却不是生物体利用的主要能源物质?请查找资 料回答这个问题。 提示:鱼肝油主要含有维生素A和维生素D。维生素D有助于细胞吸收和储存钙和磷,所以当婴幼儿服用 钙片时,医生会建议同时服用鱼肝油来促进钙的吸收。当维生素D缺乏时,婴幼儿容易患佝偻病、软骨病 等。第 4 节 蛋白质是生命活动的主要承担者 1.P 问题探讨:从某些动物组织中提取的胶原蛋白,可以用来制作手术缝合线。手术后过一段时间,这种 28 缝合线就可以被人体组织吸收,从而避免拆线的痛苦。讨论 (1)为什么这种缝合线可以被人体组织吸收? (2)这种缝合线发生什么样的化学变化才能被吸收?这对你认识蛋白质的化学组成有什么启示? 提示:用某些动物组织提取的胶原蛋白制作手术缝合线,能够被人体组织吸收,是因为组成动物和人体的胶原蛋白是相似的物质。 提示:这种手术缝合线要变为小分子物质才能被吸收,我们已经知道,食物中的蛋白质要消化为基酸才能 被吸收,因此,蛋白质在化学组成上应该可以分解为更小的分子。 2. P 思考讨论: 29 (1)这些氨基酸的结构具有什么共同特点? (2)“氨基酸”这一名词与其分子结构有怎样的对应关系? 提示:“氨基酸”代表了氨基酸分子结构中的主要部分---氨基和羧基 提示:每种氨基酸至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。 3.P 思考讨论: 31 (1)从氨基酸到蛋白质大致有哪些结构 提示:氨基酸脱水缩合形成二肽、三肽。。。多肽;一条肽链按照一定形态,折叠盘曲构成空间结构,多 条肽链构成更为复杂的空间结构。 (2)进入人体消化道的蛋白质食物,要经过哪些消化酶的作用才能分解为氨基酸?这些氨基酸进入人体细 胞后,需经过怎样的过程才能变为人体的蛋白质?人体中的蛋白质和食物中的蛋白质会一样吗? 提示:食物中的蛋白质要经过胃蛋白酶,胰蛋白酶、肠肽酶等多种水解酶的作用才能分解为氨基酸,这些 氨基酸进入人体细胞后,一部分要脱水缩合形成二肽,三肽。。。多肽,由多肽链构成人体蛋白质;一部 分分解氧化,放出能量。人体蛋白质与食物中的蛋白质不一样,其具有完成人体生命活动的结构和功能。 (3)如果用21个不同的字母代表21种氨基酸,若写出由10个氨基酸组成的长链,可以写出多少条互不 相同的长链?试着说出蛋白质种类多种多样的原因(提示:一个蛋白质分子往往含有成百上千个氨基酸)。 提示:10个氨基酸能够构成2010条互不相同的长链.氨基酸的数目、种类、排列顺序的多样性以及蛋白质 具有复杂的空间,结构是蛋白质种类多种多样的原因。 4.P 练习与应用: 32 一、概念检测 1.判断下列有关蛋白质的表述是否正确。 (1)蛋白质彻底水解的产物是氨基酸。(√ ) (2)氨基酸仅通过脱水缩合的方式就可以形成蛋白质。(× ) (3)只有细胞内才有蛋白质分布。(× ) (4)蛋白质的空间结构与其功能密切相关。(√ )2.质量相等的下列食物中,蛋白质含量最多的是(A) A.烧牛肉 B.烤甘薯 C.馒头 D.米饭 3.下列物质中,属于构成蛋白质的氨基酸的是(A) 4.下列物质中,不属于蛋白质的是(B) A.胰岛素 B.胆固醇 C.胃蛋白酶 D.抗体 二、拓展应用 1.民间有一种“吃什么补什么”的说法,如吃鱼眼能明目,喝虎骨酒可以壮筋骨。请你运用本节所学的知 识对这种说法作出评价。 食物中的营养物质都要被消化成细胞可以吸收的小分子物质,原有的食物形态不存在了,这些小分子都要 在人体细胞内重新合成不同的蛋白质在人体内执行不同的功能。 3. 某种脑啡肽具有镇痛作用,可以作为药物来使用,它的基本组成单位是氨基酸。下面是该脑啡肽的结 构式。回答下列问题。 (1)构成一个脑啡肽的氨基酸数目是_ ;有种氨基酸参与了脱水缩合反应;生成的水分子数目是_ (2)请在图中标出其中的一个肽键。 (3)如果上图中的氨基酸顺序发生了改变,它还会具有脑啡肽的功能吗?为什么? (1)5 4 4 (2)略 (3)不能,因为氨基酸的排列顺序决定了脑啡肽的功能,如果氨基酸排列顺序 变了,新的物质就不具有脑啡肽的镇痛功能。 4.在评价各种食物中蛋白质成分的营养价值时,人们格外注重其中必需氨基酸的种类和含量。这是为什么? 必需氨基酸是人体细胞不能合成的氨基酸,必须从食物中获得,因此在评价各种食物中蛋白质成分的营养 价值时,人们注重其中必需氨基酸的种类和含量。第 5 节 核酸是遗传信息的携带者 1.P 问题探讨 34 (1)为什么DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息? (2)你还能说出DNA鉴定技术在其它方面的应用吗? 提示:DNA是遗传物质,携带有遗传信息,不同个体的遗传信息一般都有区别,因此能够提供犯罪嫌疑人的信 息。 提示:可以进行亲子鉴定;在人类遇到自然灾害,如地震时找到的尸体损毁严重,帮助家人找到不幸逝去的亲人。 2.P 练习与应用 36 一、概念检测 1.核酸是遗传信息的携带者。判断下列有关核酸的组成和分布的表述是否正确。 (1)DNA和RNA的基本组成单位是核苷酸。(√) (2)核酸是生物的遗传物质,仅存在于细胞核中。(×)(3)构成DNA的单体是脱氧核苷酸。(√) 2.根据组成单糖的碳原子数目,可将单糖分为五碳糖和六碳糖等,组成DNA的五碳糖是(C) A.核糖 B.葡萄糖 C.脱氧核糖 D.麦芽糖 3.下列物质中,不是核苷酸组成成分的是(C) A.碱基 B.核糖 C.甘油 D.磷酸 4.豌豆叶肉细胞中的核酸含有的碱基种类是(C) A.1种 B.4种 C.5种 D.8种 二、拓展应用 随着生活水平的提高,人们对营养保健會息日益关注。一些厂家在核酸保健品的广告中用到类似的宣传语: 一切疾病都与基因受损有关:其因是核酸片段;补充某些特定的核酸,可增强基因的修复能力。 (1)请对上述三段宣传语作出评析,指出其中的逻辑漏洞。 (2)如果有人向你推销核酸保健品,你将如何回应? 提示:“一切疾病都与基因受损有关”过于绝对,疾病有的是基因受损导致的,还有很多疾病是受到细苗等 病原体影响导致的。“基因是核酸片段”属于概念有误,核酸包括DNA和RNA,除少数病毒外,生物的基因 是DNA上有遗传效应的片段。“补充某些特定的核酸,可增强基因的修复能力”这是混淆概念关系以误导 消费者。人们吃的食物中已经含有很多核酸,不需要额外补充核酸,核酸也不是人体需要的营养物质;人体内 不缺乏合成核酸的原料;人体细胞不会直接利用外来核酸,无论是食物中的核酸,还是补充特定的核酸,都不 能直接被细胞利用,都要被消化系统内的酶分解后才能被人体细胞利用;细胞内的基因修复有复杂的机制, 补充核酸不会增强基因修复能力。 提示:向推销人员询问该核酸保健品的成分、功效及如何起到保健作用的原理;运用已学习的核酸知识与 推销员交流,传递正确的营养保健知识,表明不会购买核酸保健品的态度。 P 第二章 复习与提高 38 一、选择题A 2.B 3.D 4.D 5.A 6.D 7.A 8.B 1.多糖、蛋白质、核酸等生物大分子构成了细胞生命大厦的基本框架,构成这些分子基本骨架的元素是(A ) A. C B. H C. 0 D. N 2.水稻和玉米从外界吸收硝酸盐和磷酸盐,可以用于细胞内合成(B) A.蔗糖 B.核酸 C.甘油 D.脂肪酸 3.植物利用硝酸盐需要硝酸还原酶,缺Mn2*的植物无法利用硝酸盐。据此,对Mn2的作用,正确的推测 是(D) A.对维持细胞的形态有重要作用 B.对维持细胞的酸碱平衡有重要作用 C.对调节细胞的渗透压有重要作用 D. Mn2+是硝酸还原酶的活化剂4.某同学在烈日下参加足球比赛时突然晕倒,医生根据情况判断,立即给他做静脉滴注处理。请推测,这 种情况下最合理的注射液应该是(D) A.生理盐水 B.氨基酸溶液 C.葡萄糖溶液 D.葡萄糖生理 5.人体摄入的糖类,有的能被细胞直接吸收,有的必须要经过水解后才能被细胞吸收。下列糖类中,能直 接被细胞吸收的是(A ) A.葡萄糖 B.蔗糖 C.麦芽糖 D.乳糖 6.脂质不具有的功能是(D) A.储存能量 B.构成膜结构 C.调节生理功能 D.携带遗传信息 7. 由许多氨基酸缩合而成的肽链,经过盘曲折叠才能形成具有一定空间结构的蛋白质。下列有关蛋白质结 构多样性原因的叙述,错误的是(A ) A. 组成肽链的化学元素不同 B. 肽链的盘曲折叠方式不同 C.组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同 D. 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同 8.多糖、蛋白质和核酸的基本组成单位不同,因此它们彻底水解后的产物也不同。RNA彻底水解后,得到 的物质是 (B) A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B.核糖、含氮碱基、磷酸 C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸 二、非选择题 1.在冬季来临过程中,随着气温的逐渐降低,植物体内发生了一系列适应低温的生理生化变化,抗寒能力 逐渐增强。下图为冬小麦在不同时期含水量变化关系图。回答下列问题。 (1)冬小麦的含水量从9月至12月处于下降趋势,请解释原因。 (2)冬小麦的自由水下降非常快,而结合水则上升比较多,这是为什么? (3)请阐述水在细胞中的重要作用。(1)冬小麦的含水量从9月至12月处于下降趋势,因为随着冬季来临,气温下降,细胞中自由水的含量显著下降 有助于抵抗低温冻害。 (2)在寒冷的情泥下,自由水可以结成冰而伤害植物,结合水则不会结冰。因此,为了避免气温下降时自由水过 多导致容易结冰而损害自身,自由水的比例就会逐渐降低,而结合水的比例就会逐渐上升。这是植物适反环 境的一种表现,是生物进化的结果 (3)略 2.人的红细胞和心肌细胞的主要成分都是蛋白质,但红细胞主要承担运输氧的作用,心肌细胞承担心脏律 动作用:请从蛋白质结构的角度分析这两种细胞功能不不同的主要原因。 蛋白质的结构由氨基酸种类、数目和排列顺序、多肽链折叠或盘曲形成的空间结构决定的。人的红细胞承 担运输氧的作用,血红蛋白的结构适于运输氧;而心肌细胞主要是承担心脏律动作用,心肌蛋白的结构适于律 动。 3.多糖和核酸都是由许多单体组成的多聚体,试从组成二者单体种类的角度分析,为什么核酸是遗传信息 的携带者,而多糖不是? 构成多糖的基本单位是萄萄糖,无论多少个葡萄糖构成多糖,它的顺序没有什么变化。核酸就不同了,构成 核酸的核苷酸,无论是脱氧核苷酸还是核糖核苷酸,都各含4种碱基。核酸是由核苷酸连接而成的长链,核酸 分子中4种脱氧核苷酸(或核糖核苷酸)在数量、排列顺序上就会千差万别,从而能够承担起携带遗传信息的 功能因此说核酸是遗传信息的携带者,而多糖不是。 4.1969年,人们在坠落于澳大利亚默奇森镇的既石中发现了氨基酸,这些氨基酸不是来自地球。由此你可 以作出什么么推测? 在陨石中发现了基酸,且非地球所有这说明宇宙中很可能还存在与地球生物类似的生命形式。因为氨基酸是 组成蛋白质的基本单位,而蛋白质又是生命活动的主要承担者。