好课堂|全市唯一!历下初中这堂化学课,入选教育部展示案例!

近日，教育部官网公布2025年中小学实验教学能力展示活动现场展示案例名单。山东省济南第五中学崔娟团队的初中化学跨学科实践活动“基于特定需求设计和制作简易供氧器”入选，是济南市初中学段唯一入选的案例。

该案例从校园真实需求出发,融合化学、物理与工程设计等多学科知识。学生在动手实践、试错优化中深化对核心知识的理解,在“做中学、用中学、创中学”中提升证据推理、模型建构能力和工程思维,实现科学素养的进阶发展。

这一成果是历下区深化“爱学课堂3.0”建设、打造“三课两研一分析”区本教研品牌、扎实推进科学教育的缩影。

下一步，历下区教体局将以“善育历下”为引领，持续推进“爱学课堂3.0”，推动实验教学、数智赋能与学科教研深度融合，打造让学生在真实问题中动手探究、在思考创造中成长的好课堂。同时，以优质教研赋能课堂变革，让科学探究真正走进每一间教室，为学生全面发展夯实根基。

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来源 | 区教育教学研究中心、济南五中

编辑 | 宣传科