文档文本内容
P15金字塔与法老的统治。p16象形文字，雕刻和绘画。P17太阳历，数学，医学。
P10阿卡德王国。P11《汉谟拉比法典》的内容、意义。P11楔形文字。P12建筑、天文学成就，60进制。
P19种姓制度，P20公元前6世纪佛教创立，《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》。P21数字符号系统。
P24城邦特点。P26雅典民主政治，伯里克利，罗马寡头政治。P27亚历山大东征影响。P28
《荷马史诗》，《历史》，《伯罗奔尼撒战争史》，《掷铁饼者》，苏格拉底，柏拉图，亚里
士多德，欧几里得的《几何原本》，阿基米德的浮力定律和杠杠原理。
P30罗马共和国。P31斯巴达克起义。P32屋大维罗马帝国。P33基督教产生。P34
西罗马帝国灭亡，维吉尔《埃涅阿斯纪》，李维《罗马史》，《十二表法》
P38克洛维建立法兰克王国。P39什一税，查理曼帝国。P39-40封君封臣
制。P40-41庄园与农奴制度。P41庄园法庭。
P43自治城市。P45市民阶层分化出资产阶级的前身，大学的兴起。
P48拜占庭帝国灭亡。P49《查士丁尼法典》，《罗马民法大全》意义。P50普洛柯比《战争史》和
《秘史》，圣索菲亚大教堂，拜占庭文化的影响。
P4现代人形成。P5-6新石器时代特征。P6阶级的出现。P7奴隶制国家的产生。
●世界历史上横跨欧亚非三洲的大帝国：①亚历山大帝国P27。②罗马帝国P32-34。③拜占庭帝国（东罗马帝国）P47。
④阿拉伯帝国P59。→共同点：①疆域：都是横跨欧、亚、非三洲的大帝国。②文化：都呈现出兼收并蓄、独具
特色的文化特点。③交流：都促进了东西方的经济文化联系，起着文化桥梁的作用。
奴
隶
社
会
（大河文明，农业文明）
（海洋文明）
封
建
社
会
发祥地
亚非文明的共同点：①时间：历史悠久；②
区域：都发源于大河流域；③经济：农耕经
济发达；④政治：奴隶制君主专制；⑤文
化：都为人类留下了宝贵的文化遗产等。
476年西罗马帝国灭亡——15世纪
古希腊罗马文明的共同点：①区域：都发源于地中海沿岸。③经济：工商业经济发
达。③政治：奴隶制民主政治。④文化：都为人类留下了宝贵的文化遗产。
古希腊文明与古罗马文明的关系：古希腊是西方文明
的摇篮，古罗马是其继承者，两者构成了地中海文明。
（东欧）
P55孝德天皇，大化改新内容及影响。P56幕府统治，武士道。
P58穆罕默德创立伊斯兰教，P59阿拉伯帝国。P60智慧宫。P61《一千零
一夜》，《医学集成》，《医典》，阿拉伯文化贡献，阿拉伯数字。
资本主义性质的生产关系：14世纪开始，租地农场，手工工场→特点：雇佣关系，产品面向市场，集中生产。
P70租地农场。P71手工工场，人文主义。P72但丁《神曲》。P73达芬奇《蒙娜丽莎》《最
后的晚餐》，莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》，文艺复兴影响。
15，16世纪，P75-76探寻新航路的背景。P76迪亚士，达·伽马。P77哥伦布发现美洲。P78麦哲伦环球航行，探寻新航路意义。
P80葡萄牙的殖民掠夺。P81西班牙的殖民掠夺，英国打败西班牙“无
敌舰队”。P82“海上马车夫”荷兰。P83三角贸易，P84三角贸易的影响。
（1640-1688年）P89革命开始标志，克伦威尔。P90光荣革命，《权利法案》。P91英国资产阶级革命意义。
（独立战争1775-1783）华盛顿。P94波士顿倾茶事件，莱克星顿的枪声，华
盛顿。P95《独立宣言》，独立战争性质。P97《1787年宪法》内容及评价。
（1789开始）P98启蒙运动，P99巴黎民众攻占巴士底狱，《人权宣言》，P100《1791年
宪法》，法兰西第一共和国，罗伯斯庇尔。P101革命意义，1804《拿破仑法典》。
P63加纳，马里。P64曼萨·穆萨，桑海。P65玛雅文明。P66阿兹特克文明，浮动园圃，印加文明。
封
建
社
会
资
本
主
义
社
会
（14——17世纪，封建社会→资本主义社会）
文明交流方式：①暴力冲突（如亚历山大东征、罗马帝国的征服）；②和平交往（如阿拉伯人担当了沟通东
西方文化的角色；丝绸之路；玄奘西行，鉴真东渡，马可、波罗来华，郑和下西洋等）。
思想近代化
政治近代化：民主化，法制化
文艺复兴：14世纪兴起于意大利，15-16世纪向西欧其他国家和地区扩展，核心思想为人文主义（人被发现）。
探寻新航路：15、16世纪，地理大发现（世界被发现）。
1804年—1815年，又称法兰西第一帝国
（17、18世纪，为第一次工业革命奠定政治基础）
改革类总结：①雅典伯里克利改革→民主政治达到顶峰P26。②西欧封君封臣
制改革/查理·马特改革P39-140。③日本大化改新P55。
（英国18世纪60年代—19世纪中期）P106珍妮机。P108瓦特改良蒸汽机意义，蒸汽时代，
工厂制度，蒸汽机车，铁路时代意义。P109意义。
P111空想社会主义。P112工人阶级登上历史舞台。P114《共产党宣言》内容。P115《共产党宣言》的意义，马克思主义的评价。
P117-118第一国际。P119巴黎公社成立及采取的措施。P120巴黎公社的影响。
全世界无产阶级的战歌
→法律的本质：法律是国家意志的体现，是维护统治阶级的工具。
●对法治建设的认识：人类社会的法制传统源远流长；健全法治能更好的促进社会的发展；政府要
做到依法治国，才能实现国家长治久安。
世界三大宗教的共同点：①
都是在社会矛盾丛生的情
况下产生。②都产生于亚
洲；宣扬忍耐、顺从。③都
被统治者利用，有利于缓和
阶级矛盾。④都对世界文
化产生了深远影响。
经济近代化：工业化
●世界近代史上的思想解放运动：文艺复兴P71-73、启蒙运动P98、马克思主义的诞生P114-115。
《汉谟拉比法典》 P11 《罗马民法大全》P49 《独立宣言》P95 《人权宣言》P99 《拿破仑法典》P101
BC18世纪 529年 1776年 1789年 1804年
BC450年左右 1689年 1787年 1791年
《十二表法》P34 《权利法案》P90 《1787年宪法》P97 《1791年宪法》P100
世界古代史特点：地域性历史、多元发展、区域性交往。
※文明是指人类社会发展到较高
阶段并具有较高文化的状态。
●阶段特征：①政治：随着阶级、国家和文字的出现，人类社会开始迈入文明时代。大河流域出现文明古国，实行君主
专制制度。②经济：农业和畜牧业的产生，使人类从食物的采者变成生产者。大河流域的古代人类以农耕生活为主。③
文化：随着生产力和社会经济的发展，各文明区域在文字、文学、科技等方面创造了灿烂的文化。
●亚非文明的共同点：①时间：历史悠久；②区域：都发源于大河流域；③经济：农耕经济发达；④政治：都处于奴隶
社会，实行君主专制；⑤文化：都为人类留下了宝贵的文化遗产等。
※世界历史趋势：（1）纵向发展：①生产力的发展使人类社会从低级向高级发展；②文明传承进步。（2）横向发展：描
述人类历史是从相对孤立的分散的人群发展到今天全球密切联系的整体的过程。
①按分布区域分类：古代亚非文明
②按发源地分类：大河文明
③按经济形态分类：农耕文明
类型多元：海洋文明、农耕文明（大河文明）
分布多元：区域分散、相对孤立
文化多元：法律、制度、文字等方面
🌱单元主线：不同地区的文明独立起源，各具特色，共同推动世界文明的发展。
1.人类起源及社会演变：→根本原因：生产力的发展（生产工具的革新）
2.文明的产生：（1）前提：生产力的发展，农业、畜牧业的产生。（2）区域：
（2）文明代表成就（多元/多样性）：西亚
北非
东亚
南亚
（3）意义：
●核心观点：①大河流域是人类文明的摇篮，孕育了辉煌灿烂的文明。②人类文明的起源具有多源
性，人类文明的成果具有多元性。
●启示：①自然地理环境对文明产生有重要影响。②文明无高低优劣之分，应尊重文明的多样性。③
积极推动文日月交流互鉴，共同发展。④坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。
（4）特点：独立起源及发展，多元性/多样性。→原因：生产力水平发展差异；地理环境差异；交通条件限制。
●考查方向：聚焦四大文明核心成果，高频考点为古埃及金字塔、象形文字；古巴比伦《汉谟拉比法典》；古印度种姓制度、佛教。题型以
选择题、材料题为主，常配地图、文物图片考查时空定位。以“文明多元性”“地理环境影响““文明交流互鉴”为核心立意。侧重史料实
证，通过文物、文献考查文明特征；常对比大河文明与海洋文明差异，凸显早期文明特点，强调古代亚非文明对世界的贡献。
📒2025课标：初步了解原始社会时期的人类活动。
高频考点：阶级的出现与奴隶制国家的产生。→考查方式：主要从私有制的产生、阶级的出现、奴
隶制国家的产生等方面进行考查；试题类型以选择题为主。
※人类社会发展的一般规律是由低到高，依次经历了原始社会——
奴隶制社会——封建制社会——资本主义社会——社会主义社会。
→见第一段（ ）
※直立行走是人类进化发展的基石，具有决定性意义。它使手足分工进一步明
确，前肢解放出来，促进手的灵巧性和工具制作能力提升；促使身躯形成
特有体态结构，大脑逐渐发达；还推动了人类语言的产生，增进联系，是人类脱
离森林束缚、进化成人类的关键一步。
※人类的演化过程：古猿→直立行走（约300万年前）→能人→直立人→早期智人→晚期智人（现代人）
※南方古猿被认为是已知最早的人类，距今约200万年。
（链接中国史）我国境
内代表性的早期人类
有云南元谋人、湖北郧
县人、陕西蓝田人和北
京人,此外还有巫山人、
山顶洞人等,遗址分布
遍及南北多地,以黄河、
长江流域最为密集。
1.形成：（1）时间：
2.分布：
（2）特征：①
3.演化：
1.分期依据：
2.旧石器时代：（1）时间：
※晚期智人，如山顶洞人。
②
③
（2）生产生活特征：
3.新石器时代：
（1）时间：
河姆渡遗址
半坡遗址
※农业、畜牧业起源：（1）起源地：西亚、南亚、中国、美洲、非洲。（2）影响：①生产方式改变：人类从食物的采集者变成食物的生产者。②社会分
工出现：一些人从农业中分离出来，专门从事手工业生产；一些人从社会生产活动中脱离出来，从事专门的管理和文化创造工作。③商业贸易发
展：不同地区的产品互通有无，促进了交换和交易。④早期城市形成：农耕生产需要人们定居生活，较大的居住点逐渐发展为早期城市。
（2）特征：①生产工具：
②农业：
③畜牧业：
※牛、羊、马等动物被驯化后，
用于耕作、运输、食用和战争。
（链接中国史）中国是世界重要农业起源地之一。距
今约1万年，我国南北方都出现了人工栽培的农作物，
目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于
我国，是我们的祖先为人类文明作出的重要贡献。
西亚、中国、南亚次大陆、非洲、美洲。
起源分布特点：①多元中心；独立发展；具有多
样性；②分布在中低纬度和大河流域附近。
④生活：
⑤精神生活：
1.阶级的出现：（1）原因：
（生产力发展到一定阶段的产物，人类进入奴隶社会）
（2）表现：
※阶级是在一定的历史条件下，基
于人们在生产、生活和社会活动过
程中所处不同的地位和角色，形成
的经济、社会和政治等方面的阶层
差异。阶级划分以生产资料占有为
核心标准，同时包含社会分工与
经济地位等维度。马克思主义强
调阶级对立的实质是劳动成果的
剥削性占有，阶级斗争成为推动社
会变革的动力。
※位于山西省临汾
市襄汾县，距今约
4300年至4000年。
※奴隶制国家是奴隶主阶级专政的国家，是奴隶主阶级压迫和统治奴隶的工具，维护的是奴隶制的
剥削形式。其经济基础的特点是：奴隶主阶级不仅占有生产资料，而且占有奴隶本身。
2.奴隶制国家的产生：（1）背景：
（2）表现：
（3）区域：
（4）特点：
①
②
※国家形成的推动因素：（1）经济基础：生产力的发展是根本原因，农业的发展使产品出现了剩余。（2）政治：
随着生产力的发展，贫富差距扩大，阶级和阶级对立产生，国家是阶级矛盾不可调和的产物，协调各阶级、各
阶层的利益冲突是国家的重要职能。（3）兴修水利：在最早的亚非文明古国中，农业占据着绝对的统治地
位，兴修水利需要调集大量人力、物力。（4）抵御外敌：原始社会后期，部落战争不断，组建强大的部落
联盟，在对外战争中获胜就成为国家出现的现实原因。
西班牙阿尔塔米拉岩画里的鹿线条饱满、神态生动，尽显原始人类的艺术审美；土耳其恰
塔尔•休于壁画中，众人围猎野猪的画面鲜活还原了原始人类生产生活的场景。
※古代文明临近大河流域的原因：①早期人类对自然环境的依赖性很强；②大江大河流域水源充足，灌溉
便利；③地势平坦，土地肥沃；④气候温暖湿润，有利于农作物生长和人类生存。
📒2025课标：通过《汉谟拉比法典》，了解亚非古代文明及其传播。
公认的最早的人类文明出现在两河流域，出现在公元前3500年左右。
高频考点：《汉谟拉比法典》→考查方式：主要从《汉谟拉比法典》的内
容、地位、实质、影响等方面进行考查；试题类型以选择题为主。
两河流域
古巴比伦文明
汉谟拉比在位
孕育
最强盛
汉谟拉
比法典
制定
贡献：楔形文字、法律制度、《汉谟拉比法典》、天文
学历法、数学体系、城市建筑技术等。
※两河流域的自然条件与文明成就的联系：两河流域大部分地区干旱少雨，但幼发拉底河和底格里斯河
提供了充足的水源。①位于大河流域，自然条件优越→农业发达、文明产生、数学成就。②两河经常泛滥且无
规律→洪水传说、君主专制。③开放的地理环境→外族入侵、战争频繁。
※文化特点：人生观具有恐惧与悲观色彩。
1.兴起：（1）区域：
※两河带来的泥沙在下游不断
淤积，形成了辽阔的平原，把干
旱贫瘠的地区变成了西亚唯一
的沃土肥田，《圣经》中的“伊甸
园”即在此。古代两河流域文
明是西亚最早的文明，主要有
苏美尔、巴比伦、阿卡德、亚述等
文明组成。两河流域由于缺乏
天然屏障，因此民族迁徙频繁，
外族入侵较多。西亚是连接欧
亚非三大洲之地，而两河流域
又是西亚的“走廊”，造成古代
两河流域政治变迁频繁，民族
成分复杂，多种民族并存。
（2）前提：
※两河流域是小麦、大麦的原产地，畜牧业也较发达。
（3）时间：
（4）表现：①政治：
※BC2900年，苏美尔地区出现了一系列城市国家。
I
‼ 注意：古巴比伦文明是古代两河流域文明的一个组成部分，也是两河流域文明的高峰。（两河流域文明又称美索不
达米亚文明，发源于底格里斯河与幼发拉底河流域，是西亚最早的古代文明，由苏美尔、阿卡德、巴比伦、亚述等文明组成）
②经济：
城市分布特点：①沿河流分布（集中在
幼发拉底河与底格里斯河的中下游
流域，河流提供的灌溉条件与便利
交通，是古代城市兴起的关键因素）。
②集中于中下游平原（两河中下游冲积
平原地形平坦，农业发展条件优越，上
游地区城市分布较少）。③呈线性聚
集（城市沿河流走向呈带状分布，形成
以河流为纽带的文明聚落带）。④这些
城市多为当时的政治、经济与宗教中心
（如巴比伦是古巴比伦王国的都城）。
2.初步统一：
※较为完整的继承了两河流域原有的法律精华，使其发展到完善地步，被后起的赫梯、亚述、新巴比
伦等国家继续适用，还对西方法律文化产生一定影响。
1.古巴比伦王国（公元前19世纪一前16世纪）：（1）兴起：
※不是古巴比伦王国的建立者，是第六代国王。
（2）鼎盛：
※阿卡德王国：约公元前24世纪，萨尔贡创建阿卡德王国，他征服了各苏美尔城邦，初步统一了两河流域中下游地区。阿卡
德王国继承和发展了苏美尔文化，统一了全国的语言文字、公文书写格式和度量衡，对后来的巴比伦文化和亚述文化产生
了深远影响。
奴隶制是古巴比伦的核心制度
（3）性质：
（4）统治：
2.《汉谟拉比法典》：（1）地位：
（2）内容：
②发达的奴隶制：
③
※人与人之间也充满了不安全感，所以美索不达米亚人试图通过编制完备的法典来
消除各种潜在的冲突。《汉谟拉比法典》是其中最杰出的一部；这部法典试图明确
地永久地调整一切社会关系。——《全球通史》
汉谟拉比石柱的历史价值：刻有的
汉谟拉比法典，是迄今已知世界
上第一部较为完整的成文法典，它
为研究古代两河流域的法律制
度、社会结构和文字提供了重要的
实物证据和文献资料。（兼具实物
史料和文献史料的属性）
①
（4）意义：
（3）实质：维护奴隶主阶级利益的法典。
（4）局限性:代表的是统治阶级奴隶主的利益,奴隶毫无地位可言。刑罚比较残酷,具有一定的野蛮性和原始性。（5）特点：见下。
2.文字：楔形文字
1.法典：《汉谟拉比法典》
《汉谟拉比法典》特点：①保护私有财产。②同态复仇法，刑罚严酷（如果一个
人伤了贵族的眼睛，还伤其眼。如果一个人折了贵族的手足，还折其手足）。③维
护奴隶主的利益和社会等级制度。④君权神授。⑤涉及范围广，内容全面。
※书写材料主要受到两河流
域地理环境的影响。两河
流域木材稀少，连石头也很
缺乏，但却有得天独厚的
两河冲积平原的泥土，故有
大量的芦苇可供使用。
君权神授
倡导友善与尊重，强调言行的对等性
时间计量，角度测量，
地理坐标经纬度，中国
传统的干支纪年法。
3.建筑：（1）代表：
4.天文学：
5.数学：
※用于土地测量、计算粮食产量和人工
古巴比伦人还掌握了四则运算，平方，立方和求平方根、立方根的法则。
※在亚述时期，确定了今天星期的名称和7天1周的规定。在天文学方面，已经能够区别恒星和行星，还观察到黄道。
（2）特点：
6.文学：《吉尔伽美什史诗》是目前所知最早的史诗；洪水和方舟传说。（洪水传说影响希伯来神话和希腊神话）
上述文明成就说明了说明了两河流域文明明具有高度的创造性和先进性，在建筑，天文数学、文学等领域取
得了诸多开创性成果，既体现了文明的多元融合，也对后世文明发展产生了深远影响。
✔
✔
✔
✔
（1）奴隶在古巴比伦王国没有人身自由，是奴隶主的私有财产。
（2）维护的是奴隶主阶级的利益。
※在与经常泛滥的洪水斗争过程中，诞生了著名的洪水和方舟传说。是洪水和方舟传说
的最早版本，通过《吉尔伽美什》被古代希伯来人继承，并传到古代希腊人那里。
📒2025课标：通过金字塔，了解亚非古代文明及其传播。
高频考点：古代埃及文明→考查方式：主要从古代埃及文明与尼罗河的关系，金字塔的功能、地位及
评价，古代埃及文明成果等方面考查；试题类型以选择题为主。
※文明形成条件：（1）自然条件：①尼罗河带来肥沃土壤，平原广阔，农业发达；②位于亚非欧三洲交界处，交通
便利。（2）历史条件：①政权统一，发展具有连续性，社会相对安定；宗教信仰浓厚，生活乐观，热爱生命。
※罗塞塔石碑的发现者是拿破仑率领的法军，后归
属英国，反映殖民时期文物掠夺的历史。
※尼罗河全长约6670千米，为世界最长河流，自南向北流动，最终注入地中海 。
1.地理环境：
孕育
2.发展历程：（1）兴起：
（2）
（3）
鼎盛表现：
※埃及帝国是古代第一个跨亚非两洲的帝国。
※图特摩斯三世是古代埃及第十八王朝法老，他在位期间发动了大规模的扩张战争。通常认为，图特摩斯三世使古代埃及完成了从一个地域
性王国向洲际大帝国的转变，他被认为是古代埃及最伟大的法老之一，被誉为“古代世界之拿破仑”。
P17课后活动2
古埃及文明特点：起源早，依赖尼罗河发展农业经济；王权
与神权高度结合；拥有独特的宗教体系，重视来世信仰；
在文化科技方面取得辉煌成就；拥有完善的国家管理。
（4）衰亡：
※古埃及近3000年的文明没有延续下去。
重大工程的共同历史价值：是研究当时国家政治、经济等各领域发展状况的重要史
料；是劳动人民智慧和汗水的结晶；推动了社会经济的发展；丰富了人类的物质文明。
※巴比伦也被波斯帝国灭亡
※波斯帝国（公元前550年—公
元前330年），是世界历史上第
一个地跨欧、亚、非的大帝国。
波斯位于欧亚大陆的中央，
是古代世界互相交流的关
键枢纽，不仅保持了波斯文
化，还在很大程度上吸纳了希
腊文化、两河文化和印度文
化，成为多元文化的帝国。
——文明成果
1.建筑——金字塔：（1）修建目的：
（2）功能/用途：
（3）历史价值：
2.政治文明：法老的统治（奴隶制、君主专制制度）
→消极：修建金字塔需要耗费大量人力和物力，给古代埃及人民带来深重的苦难。
也体现了埃及人在建筑和数学方面都达到了较高水平
→神权与王权紧密结合，君权神授：古埃及法老自称“神之子”；汉谟拉比（P11）。
特点：历史悠久
规模宏大
建造工艺高超
※法老被视为神，是法律的来源。古埃及人赞扬他说：“威令在你的口中，
认知在你的心中，而你的舌头可以产生正义。”——摘译自埃及历史铭文
实物史料
※象形文字：形成于公元前3000年前后。它是一种与事物形状相似的文字，并有一定的读音。古埃及象形文字艰深难认，当时只有神庙祭司等
少数人能够读懂。古代埃及灭亡后，这种文字渐渐被人们遗忘，成为死文字。1799年，用古埃及简体字、繁体字（象形文字）和希腊文同时刻
在一块石碑上的诏书——罗塞塔碑被发现。后来，法国语言学家商博良经过长期刻苦的努力，终于在象形文字的释读上取得决定性突破。
——文明成果
1.文字——象形文字：（1）书写材料：
（2）书写内容：
反映了古代埃及人谦逊好学、不骄不躁的生活智慧，他们懂得技艺没有止境，
要向各类人虚心请教；重视美好的言语，认为真知与良言可以来自不同身份的人。
※今天埃及神庙建筑和陵墓保存的很好，而当时居民建筑、甚至是王宫建筑都保存的很差。→原因：埃及人认为来世
比现世更长久更重要，所以将珍贵的石材用于修建神庙和陵墓，而普通民居甚至王室住所基本都用泥土修成。体现了古
埃及人的观念——人的生死可以逾越，来世永恒。乐观的人生观，追求来世的生死观，敬畏神。
（3）天文学：
（4）数学：
（5）医学：
制定了世界上第一部太阳历（儒略历）
※测量河流水位和建筑等计算过程中发展了数学。
※按照尼罗河的涨落和农
作物的生长规律，将一年
划分为泛滥季、播种季、收
获季3个季节，每季4个月，每
月30天，岁末加5天宗教日，一
年365天。→影响：罗马历法
以及今天我们通用的公
历都来源于此。
※在制作木乃伊的过程中，古埃及人初步知道了解剖学的知识，懂得血液循环与心脏跳动的关系，并开
始分科治病，而且掌握了高超的防腐技术，促进了医学的产生。
①建筑：金字塔、狮身人面像、神庙。②文字：象形文字。③天文学：太阳历。④数学：能够比较
准确地计算三角形、长方形、梯形、圆的周长和面积。⑤医学：掌握了解剖、制作木乃伊等技术。
为什么说埃及是“尼罗河的赠礼”？①经济：尼罗河定期泛滥，留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。②政治：便于航
行，为古埃及的统一提供有利的自然条件。③文化：在发现和解决尼罗河泛滥问题的过程中形成了灿烂的古埃及文明。
尼罗河泛滥的时间规律——制定了太阳历；测量尼罗河的水位、丈量洪水退去后的土地、建筑等方面的计算——发展了数学。
为了颂赞尼罗河与神灵，创造了象形文字。④水源：古埃及地处沙漠，气候干早少雨，尼罗河是贯穿埃及南北的重要水源。
📒2025课标：通过种姓制度和佛教的创立，了解亚非古代文明及其传播。
高频考点 古代印度文明→考查方式：主要从种姓制度的内容、特点和实质，佛教的创立，古代印度
文化等方面进行考查；试题类型以选择题为主。
※地理概念，并不是一个国家，也非现代国家印度。
特点：城市规划和公共设施先进、独特的文字系统、发达的农业和手工业、宗教文化独特。
※地理范围：古代印度是个地理概念，包括今天的南亚次大陆的印度、巴基斯坦和、孟加拉国和尼泊尔等广大地区。中国古代称它为“身
毒”（yuan du）或“天竺”，唐玄奘著《大唐西域记》中始译为“印度”。很多文明遗址不在今天的印度境内，而在巴基斯坦境内。※恒河，发源
于喜马拉雅山脉，流经印度注入孟加拉湾。恒河流域是古印度文明的发源地之一，它不仅是印度教的圣河，也是佛教兴起的地方。
1.地理位置：
2.文明兴起：（1）时空：
※次大陆：面积比洲小，在地理上或政治上有某种程度独立性的陆地。
※公元前6世纪，恒河流域形成了一系列国家。
（2）文明遗址：
古代印度地形特点：
一面围山，三面环海
主要分布在印度河流域的中下
游地区，分布范围广但相对集中。
反映了较高的社会经济发展水平，发达的社会组织与城市文化。
※雅利安人最初的故乡是南俄草原，后来他们分成若干支向欧洲和亚洲迁移。迁徙始于公元前2000年左右，原因主要是草原环境
变化，人口增长及对耕地、资源的需求，迁徙以渐进式的部落迁移和局部征服为主，分三大方向：①西迁。部分雅利安部落向西迁
徒，逐步进入巴尔干半岛、中欧、西欧地区，与当地原生居民融合，成为古希腊人、古罗马人、凯尔特人、日耳曼人等族群的重要源头。②东迁
西亚。建立波斯文明，征服两河流域与埃及。③南迁南亚。征服古印度，确立种姓制度雏形，这是雅利安人最具标志性的迁徙。
3.衰亡：
※亚非古代文明中只有中国文明绵延不断。
※种姓制度已废除，但种姓观念至今仍在！
文明成就：政治——种姓制度，宗教——佛教
1.种姓制度：（1）理论基础：婆罗门教的说教。（2）产生：
※“种姓”一词在印度的梵文中称“瓦尔那”，意为肤色。
（4）特点：
等级性
职业世袭、禁止通婚→封闭性
意思是“高贵的人”
见左〈 〉
（3）内容：见下。 （5）实质：维护奴隶主阶级利益的社会等级制度。
（6）影响：①积极：有
利于巩固统治，维护
社会秩序，有利于社会
经济的发展；客观上
促进了佛教的产生。
②消极：制造种姓隔
离，导致社会矛盾加
剧，阻碍社会进步。
‼ 注意：国王属于第二等级刹帝利。
地位最为低下，被排除在四种
姓之外，在社会上遭受歧视与
隔离，只能从事最卑贱的工作，
不被允许与其他种姓的人接
触、交往。
※宣传造物主用不同部位造出不同的人，其目的是宣扬种姓制度的合理性和神圣性，以便奴役低等种姓的民众。
2.佛教：（1）创立背景：
（2）创立：时间——公元前6世纪前后
（3）主张：
（4）传播：
认识：佛教的兴起适应了印度半岛逐渐走向统一的趋势，既有反对婆罗门特权的一面，也
有维护奴隶主统治、麻痹人民的一面。对种姓制度形成了一定程度的冲击。
※印度的婆罗门教及种
姓制度与印度现实社会
矛盾的尖锐化是佛教产
生的社会根源。
佛教在西汉末年通过丝绸之路，从
西域（今新疆地区）传入中国内地。
定佛教为国教
※大约10世纪，佛教在印度的地位被印度教取代。
※孔雀王朝阿育王为
弘扬弘扬佛法而立。
文明成就：思想文化
1.文学：
2.建筑：
※描写婆罗多族的两支后裔为争夺王位而进行的战争，古印度的一部百科全书。
※以罗摩和妻子悉多的悲欢离合为故事主线，
表现了印度古代宫廷内部和列国之间的斗争。
※两部史诗都源自民间口头创作，后经人加工而成，集
中反映了古代印度人民的生活和文化成就。
认识奴隶制国家的统治手段：①法律：《汉谟拉比
法典》。②制度：种姓制度。③宗教：佛教。→共
同：都是维护统治的工具。
3.天文：
4.数学：
5.医学：
※“0”的起源深受佛教大乘空宗的影响。其梵文名称为Sunya，汉语音译为“舜若”，意译
为“空”。反映了佛教倡导的“一切皆空”。
※5.文字：印章文字、梵文、巴利文。
位于西亚，幼发拉底河、
底格里斯河中下游地区
位于北非，尼罗河流域
位于南亚次大陆，印度
河、恒河流域
楔形文字、《汉谟拉比法典》、60进制
象形文字、金字塔、太阳历
佛教、包括“0”在内的数字符号系统、史诗
《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》
理解：这三大古代文明都诞生于大河流域；都产生了独特的文明成果，体现了古代文明的多元性。
范围广阔、三面环海、北靠高山，整体呈现北广南狭的半月形轮廓，这种相对封闭的地理格局，有利
于文明独立发展，又可通过海上贸易与外界交流，为早期文明的兴起提供了良好的自然条件。
※公元1至5世纪盛行于南亚次大陆西北部（今巴基斯坦北部及阿富汗喀布尔
河谷东部）的佛教艺术形式，因融合希腊-罗马雕刻技法与印度宗教题材而
被称为“希腊式佛教艺术”。起源于亚历山大大帝东征带来的希腊化基础。
并通过西藏西部传入青藏高原
※陀罗艺术是希腊、罗马、印度、波斯等多种文明
互动融合的产物，反映了文明的交流与融合
◎阶段特征：古代希腊、罗马是西方文明的源头，为人类的政治文明、精神文明留下了宝贵遗产。
①政治上：古希腊开创了民主政治的先河；古罗马文明是古希腊文明的延续和发展，创造了辉煌的法制文明。
②经济上：商品经济发达，海外贸易活跃。
③文化上：在文学、雕塑、建筑、哲学、法学、历法、体育运动等各方面蓬勃发展，在对外的征服扩张中，也吸收了
东方的文明成果。
①按分布区域分类：古代欧洲文明
②按发源地分类：海洋文明
③按社会经济形态分类：工商业文明
🌱单元主线：海洋孕育了与古代亚非文明截然不同的古代欧洲文明——古希腊和古罗马文明，推动世界文明的发展。
1.古代欧洲文明代表：（1）古希腊文明：
（2）古罗马文明：
2.文明意义：
📒2025课标：知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦，了解希腊的
古典文化成就，以及亚历山大帝国对文化传播和交流的作用。
●高频考点及考查方式：主要从古希腊城邦特点、雅典奴隶制民主政治的表现及评价、亚历山大帝国的建立及亚历山大东
侵的影响、古代希腊文化等方面进行考查；试题类型以选择题为主。
●观点：①改革是经济发展、社会进步的重要推动力。②和平交往、暴力冲突都是促进人类文明交流的方式。③杰出人物
的有效举措是社会进步的重要推动力。④地理环境对早期文明的发展具有重要影响。⑤文明交流互鉴促进世界进步。
（海洋文明）
见下城邦含义
→公民大会是雅典最高权力机关
1.地理环境：（1）范围：
（3）影响：②政治：不利于统一，城邦林立。③思想：追求民
主、自由、平等。④民族精神：古希腊人勇于开拓进取、勇于探索。
※古代希腊是一
个地理概念，希
腊半岛是古代希
腊的主体，范围
远远超过今天的
希腊，古代希腊
并未统一，而是由
许多城邦组成。
（2）特点：
（3）影响：①经济：
2.文明发展历程：（1）爱琴文明：
（2）城邦时期：①时间：
②含义：
③特点：
※梭伦改革：公元前6世纪初，雅典阶级矛盾尖锐，出身贵族的梭伦既痛恨贵族的专横，也不愿引发平民的暴动，主张以改革方式
解决平民备受压迫的各类问题。梭伦恢复了公民大会，设立了新的机关——四百人议事会、陪审法庭；废除世袭贵族的垄断权利，不再
以出身而以财产的数量来划分公民等级；废除雅典公民以人身作抵押的一场债务，禁止把欠债的平民变力奴隶。
④居民构成：公民（本城邦成年男性）和非公民（妇女，外邦人，奴隶）
‼ 注意：只有成年男性公民有参与统治的权利，
而非全体居民。→雅典民主政治的局限。
公民的权利和义务
公民与非公民是
统治和被统治的
关系，界限分明。
1.雅典——民主政治：
※多数公民掌权的典型
（2）实质：
（3）表现：
※（1）产生条件：地理环境的重要影响；小国寡民的城邦；奴隶
制工商业经济的发展；人文主义思想的盛行；平民与贵族的斗争。
※雅典民主政治发展历程：①奠定基础：公元前594年梭伦
改革，设立四百人议事会，建立陪审法庭。②确定民主：公元
前509年克里斯提尼改革，设立五百人议事会，公民不分等
级。发明”陶片放逐法”。③高峰：前5世纪中后期伯里克利
改革，民主政治达到顶峰，“黄金时代”。
公民群体是城邦得以构成的基础，城邦
是维持公民生活的共同体。这一关系体现了
古代希腊城邦“小国寡民”的特点，也反映出
当时城邦与公民的紧密关系。
（6）评价：②进步性：（对当时）有利于发挥公民的积极性和创造力，为雅典经济文化的发展提供政治保障；
（对后世）开创民主政治之先河，奠定近现代西方政治制度的基础。③实质：奴隶制民主政治。
（4）发展：
（5）特点：主权在民，轮番而治，直接民主，法律至上。
津贴制度
（6）评价：①局限：
A.民主范围：建立在奴隶制度的基础之上，是少数人（成年男性公民）的民主，妇女、奴隶和外邦人都被排
斥在外。B.民主程序：直接民主容易导致权力的滥用和集体暴政。（只适用于小国寡民的城邦）
※少数人掌握政权
※国王世袭，终身任职，垄断军事统帅权。长老会选举，终身任职，实际上的国家最高权力机关。
2.斯巴达：（1）政治：
（2）居民：
特点：尚武
※希腊化时代：从公元前334年亚历山大东侵到公元前30年罗马帝国最后吞并埃及，这300多年在地中海东部地区的历史上
被称之为“希腊化时代”。希腊化时代的文化是希腊文化与东方文化相互交流融会的结晶。虽然它承袭希腊的传统，
但与古典时期的希腊文化不同。如果说希腊古典文化是一种城邦文化，那么希腊化文化则是一种走向帝国的、多民族
的文化。其基本特征是希腊一体化和地方多元性相结合，文化中心也从雅典移到了埃及的亚历山大。
——齐涛《世界通史教程：古代卷》
→丰富了古希腊文化的多元性，推动古希腊文
化从城邦文化向跨区域的多民族文化转变
1.兴起：
2.东侵：（1）概况：
（2）成果：
※帝国：指国力强大的（君主制）国家，特别是一个民族通过武装征服统治其他部落或族群建立的范围比较广大的国家。
※亚历山大死后，帝国分裂为三个希腊化国家：马其顿
王国、托勒密王国、塞琉古王国。
文明交流方式：暴力冲突与和平交往。前者如亚历山大东侵，给被征服地区带来灾难
的同时也传播了希腊文化，并把西亚文明带到了欧洲。和平交往主要表现为各国之间
的友好往来，如玄奘西行、鉴真东渡、郑和下西洋、马可•波罗东游、中国四大发明西传
等。总体来说，和平交往对文明的发展更有利。
亚历山大帝国沟通的古代文明：古代希腊文明、古代埃及文明、古代西亚文明、古代印度文明。
古代希腊
文明
古代埃及文明
古代两河流域
（西亚）文明
古代印
度文明
※马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”→解读：伯里
克利改革使雅典的民主政治达到顶峰，雅典处于鼎盛时期。亚历山大雄才大略，统一希腊全境，进
而横扫中东地区，占领埃及，灭亡波斯帝国，建立了一个空前庞大的帝国。
见上〈 〉
（3）影响：①消极：
②积极：
※亚历山大东侵的根本目的是扩张领土、掠夺财富，给当地人民带来了深重的灾难，严重破坏了当地经济的发展。
-
1.文化繁荣原因：（1）地理：古希腊位于地中海东部，便于对外交流。（2）经济（物质基础）：奴隶制工商业经济发
达。（3）政治：雅典的奴隶制民主政治激发公民创造力。（4）文化：博采众长，善于吸收外来文化并（古希腊吸
收并发展了古埃及、古巴比伦等东方文明的优秀成果）（5）主观：城邦的重视和支持；杰出人物的推动。
2.特点：成就辉煌；涉及领域广；强调理性精神和人文主义；兼收并蓄；具有开创性。
※希罗多德首创“历史”一词，修昔底德成为政治史传统的奠基人。
人文色彩
※“同形”指神与人同一形象，“同性”指神与人有一样的性格，具备人的性情和优缺点。
3.成果：（1）神话：
（2）文学：
（3）史学：
（4）艺术：①雕塑：
兼具文学和史学价值
※文学和雕塑都展现了人的力量、人的伟大，表达了对英雄的赞美!
②建筑：
A.特点：
B.代表：
C.影响：得到了现代的继承和发扬。
（5）哲学：
作品价值：赞美了人体的美和运
动所饱含的生命力，体现了和谐
与美感、人文精神。
哲学特点：强调人的价值，崇尚人的理性，追求理性精神，体现人文主义精神。
②意义：
①代表：
奠定了西方哲学的基础
（6）科学：
①
②
※①《荷马史诗》上篇：《伊利亚特》，描写希腊人征服特洛伊城之经过。下篇：《奥德赛》，希腊英雄俄底修斯
在胜利后，渡海返乡，历经艰险的故事。②《历史》详尽地记录了西亚、北非以及希腊地区的地理环境、民族分布、
经济生活、政治制度、历史往事、风土人情、宗教信仰、名胜古迹，是了解早期西亚、北非、希腊历史的重要文献。
※哲学代表人物：①苏格拉底：主张“美德即知识”“认识你自己”，致力于探讨人生哲理、社会伦理。→使哲
学真正成为一门研究“人”的学问。②柏拉图：主张理念论和“理想国”，追求智慧、正义、理性，将哲学和数学融
会贯通。→鼓励人们独立理性思考，为理性主义的发展奠定了基础。③亚里士多德：真理高于一切；创立了逻辑
学，提出了归纳和演绎的两种思维方式；被誉为“百科全书式的学者”→使哲学真正成为一门独立学科。
（8）戏剧（P29知识拓展）
（7）体育：
※（公元前800至公元前200年之间，是人类文明的“轴心时代”。）在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师：
古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，以色列有犹太教的先知们，古印度有释迦牟尼，中国有孔子、孟子、老子、墨子、
庄子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。 ——雅斯贝尔斯：《历史的起
源与目标》
B
雅典卫城的建筑以多立克柱式和爱奥尼柱式为主，风格庄重典雅；它顺应山地地形布局，建筑错落有致，
以帕特农神庙为核心；这些建筑兼具宗教祭祀与公共活动功能，既体现了对神灵的尊崇，也彰显了雅典
的城邦精神与人文价值。
📒2025课标：知道建立在奴隶制基础上的罗马共和国，了解罗马的古典文化成就，以及罗马帝
国对文化传播和交流的作用。
起源传说：
古代罗马发展过程的特点：时间漫长；由城
邦到共和国再到帝国；控制范围不断扩大；
伴随着称霸战争。
※结论：人类早期文明都是在特定的时空条件下孕育。此外，
历史条件、社会环境、经济状况、文化传统、民族特性以及
宗教信仰等也会从各方面或多或少地对人类的文明产生影响。
●观点：文明的诞生受自然环境的影响。
罗马城邦（公元前1000年左右——公元前509年）
（公元前509年——公元前27年）
实质：罗马共和国是奴隶制贵族专政的国家
1.地理环境：
2.形成国家：
3.罗马共和国：（1）建立：
（2）统治：①对内——颁布法律：
A.颁布背景：
B.颁布意义：
原因：贵族垄断权力。
权利：〈 〉
●对古希腊民主制度和古罗马法律发展的认识：民主与法制是历史发展
的必然趋势；民主与法制建设需要不断完善，与国情相结合。
※由王政时代（君主制） →共和国时代（贵族共和制）
※从罗慕路斯起到前6世纪末，先后有七个“国王”统治着罗马，称为“王政时期”，是
罗马从原始公社制向奴隶制社会过渡的时期，“国王”实际就是部落联盟首领。
-
。
②对内——政权组织：
※共和制是指国家权力机关和国家元首由选举产生的政体形式，它与君主制相对。采用这种政体的国家称为共和国（Republic公共事
务）。罗马共和制是对希腊民主政治的继承和发展，它避免了雅典直接民主的弊端，元老院、执政官和公民大会三种权力相互制约平
衡，是君主制（执政官）、贵族制（元老院）和民主制（公民大会和保民官）的融合，是古代经典的政治体系之一，对后世影响深远。
③对外扩张：
古希腊并入罗马版图，罗马是希腊文明的继承和发展者
※扩张的影响：①积极：成为地中海霸主，带来了大量财富、土地和奴隶，促进了罗马共和国的繁荣；
推动了不同区域文明的交流。②消极：导致社会矛盾尖锐，奴隶起义不断发生，引发共和国危机。
‼ 易错提醒：雅典的最高权力机构是公民大会，罗马共和国的最高
权力机构是元老院，公民大会只是罗马共和国形式上的最高权力机关。
（3）衰落——斯巴达克起义：①背景：
②概况：
③影响：
材料反映出罗马社会等级森严，以法律形式明确划分自由人与奴隶两大对立群体。奴隶完全依附于主
人，被剥夺人身权利，主人对其拥有生杀大权，奴隶创造的财富也全部归主人所有，体现了奴隶制度下
的极端剥削与不平等。
※镇压奴隶起义的过程中，军事贵族势力崛起，社会危机严重，奴隶主贵族要求独裁统
治→共和国转变为帝国。（共和国的衰落表明共和制已经不适应新的统治需要，扩大的疆
域需要强有力的政权进行统治）
※共和国演变为帝国，顺应了时代要求，两者均属于奴隶制国家，国家政权组织形式变了，但国家性质没有改变。
罗马共和国发展成为罗马帝国是历史的进步还是倒退？历史的进步。判断一种体制是否进步主要看它对社会发展是否有推动
作用。罗马共和国后期发生严重的社会危机，人民处于水深火热之中，屋大维独揽国家大权后，采取了许多措施解决矛盾，
使国家安定、经济发展，顺应了时代潮流，所以说罗马帝国取代罗马共和国是历史的进步。
（公元前27年——1453年）
※“无冕之皇”凯撒：共和国向帝国过渡的重要人物，罗马帝国的奠基人。
1.帝国建立：（1）背景：①奴隶起义动摇了罗马共和国的统治；②共和国内部混乱，战争频发。
（2）建立：公元前27年
※实质是披着共和外衣的帝制
③奠定基础：
※元首制是古罗马政治制度
Principate的中文译名，源自拉
丁语Princeps（意为第一公民），
指由第一公民领导国家的政
治体制。该制度始于公元前
27年屋大维获“奥古斯都”称
号，通过兼任终身执政官、
保民官等职务掌握权力，形式
上保留共和制框架，实则建
立君主制。
※罗马皇帝屋大维：自称“元首”，尊号“奥古斯都” ——罗马帝国的建立者。
公元前270年左右，罗马征
服意大利半岛。公元前44
年，罗马已控制地中海西
部（西班牙、高卢、迦太基），
并向东扩张至希腊、小亚
细亚及叙利亚部分区
域。2世纪初：地跨欧、
亚、非三洲，西起西班牙、
不列颠南部，东到幼发拉
底河上游，南抵埃及，北
达菜茵河与多瑙河一带，地
中海成为帝国的“内湖”。
地中海
不列颠、莱茵河、多瑙河
大西洋
非洲撒哈拉沙漠
幼发拉底
河上游
①扩张特点：以罗马为中心,向四周扩张。②罗马帝国版图特点：地跨欧、
亚、非三洲，地中海成为罗马帝国的“内湖”（被戏称为罗马人的小澡盆）
※公元前后，汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端。两大强国之间缺乏官方的直接往来，但通过丝绸之路（当时罗马称中国
人为“赛里斯人”，双方有间接的经贸和文化交流。早在波斯帝国时期，中国的丝绸已到达地中海东岸。东汉的班超为经营西域，曾派
甘英出使大秦。甘英中途受阻返回，但到达了波斯湾沿岸，开辟了通往西亚的路线，密切了与西亚的联系。罗马在征服地中海东部地区
后，当地商人也有意向东，尝试与汉朝建立直接联系。2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳。此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易。
2.发展：（1）全盛：
（2）对外交往：
古代早期的文明交流总趋势是不断加强，相互影响也不断扩大。
（3）基督教产生：①时空：
从安条克出发，经叙
利亚、两河流域、帕
提亚，越过帕米尔高
原进入西域，过玉门
关，沿河西走廊抵达长
安、洛阳。从安条克出
发，前往红海沿岸，经
红海，过阿拉伯海、孟
加拉湾，穿马六甲海
峡，再转航到中国合
浦、徐闻等港口。
②背景：犹太人长期遭受苦难，渴望救世主到来。
※生活在巴勒斯坦地区的犹太人，不满罗马帝国的残暴统治，多次反抗却屡屡失败，惨遭镇
压。为了寻求精神上的解脱，人民把希望寄托于救世主耶稣，渴望他来拯救自己脱离苦海。
※名称由来:救世主在希腊语中称做“基督”，这种信仰耶稣到宗教后来被称为“基督教”。
③教义：宣扬上帝是宇宙的最高主宰，上帝面前人人平等；人类与生俱来即有“原罪”，耶稣是
“救世主”，人们忍受苦难，死后可升入“天堂”。④经典：《圣经》
※以耶稣诞生时间为界：在耶稣诞生之后的日期，称为主的年份Anno Domni（A.D.）
即公元后；在耶稣诞生之前，称为主前Before Christ（B.C.）即公元前。
※罗马帝国危机的实质是奴隶制危机。根本原因是生产力和生产关系之间的尖锐矛盾，奴隶制度已穷途末路，各种矛盾激化，从而引发全面危机。
3.衰亡：（1）原因：①内部：
④发展：
※基督教从受压迫的民间宗教，变为罗马国教，是其为适应罗马帝国统治而做出重大调整的结果。
●古罗马兴衰的启示：国
家的崛起与强大并非一
蹴而就，而是需要长期
的积累与努力；经济繁荣
是国家发展的基础；加
强国家的内部团结和治
理腐败是维护国家长治
久安的重要任务。
②外部：
（2）过程：①分裂：
→影响：标志着西欧从奴隶社会进入封建社会。
②灭亡：
●观点：人类在奴隶制时代创造了辉煌的文明成就；人类文明具
有多样性（综上，人类文明是世界各国人民共同创造的，具有多样
性，我们要尊重文明的多样性，加强文明交流互鉴。）
※罗马第一部成文法，打破了贵族对法律的垄断，由习惯法向成文法转变。
1.繁荣原因：
2.文明成果：（1）文学：
（2）史学：
（3）建筑：
（4）法学：
条条大路通罗马
（5）历法（知识拓展）
●《十二表法》：①实质：维护奴隶主贵族的利益。②影响：使量
刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解
和滥用，保护了平民的利益。③地位：是罗马法制建设的第一
步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
●《十二表法》+万民法+经济法＋众多法律概念＋《罗马民法大
全》＝完整的罗马法学系统→罗马法的影响：法学是罗马人最
伟大的成就之一；维系和稳定古罗马的统治;影响广泛而深远，
奠定了近代众多国家的法律基础。
●推动罗马法形成的因素：统治者的重视；奴隶制经济发达；法
学家们的努力；民主政治影响。
‼ 易错提示：《十二表法》是罗
马的第一部成文法，而迄今已知
世界上第一部较为完备的成文
法典是《汉谟拉比法典》。
罗马法：①形式：习惯法（软约束力）→成文法（强约束力）。②适用范围：公民法（仅适用于罗马城公民，狭隘）→万民法（适用于
整个罗马帝国一切自由民，宽广）。③零散→系统（《罗马民法大全》）。→罗马法发展特点：历史悠久；阶段性、持续性；随社会发
展（统治范围扩大，商品经济发展）而与时俱进；体系完备，内容广泛；适用范围不断扩大；影响深远；实质是维护奴隶主利益。
古希腊：希腊神话、《荷马史诗》、帕特农神庙、苏格拉底等人的哲学、《几何原本》（欧几里得）等。
古罗马：《十二表法》、大竞技场、维吉尔《埃涅阿斯纪》、罗马法学系统等。
越来越多的节庆娱乐使人们沉迷享乐，
大量节庆活动还使国家的财政负担日益沉
重，成为罗马帝国衰亡的重要原因之一。
※罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（基督教），第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人
民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。——德国法学家耶林
解读：第一次指罗马通过武力扩张建立起地跨三洲的大帝国；第二次指罗马境内产生的基督教成为世界性宗教，第三次指罗马法
学的深远影响。武力随帝国灭亡而消失，宗教影响随时代变化而波动，唯有罗马法的原则和体系持续影响后世。强调罗马法
对现代法治文明的奠基作用，说明法律制度的影响力远超军事和政治，是罗马留给人类最宝贵的遗产 。
●古罗马创造辉煌文化成就的原因：①地理：濒临地中海，交通便利，海外贸易与殖民活动频繁，促进了文化交流与传
播。②经济：奴隶制经济繁荣。③政治：古罗马的共和制与帝国制在一定时期内维持了社会稳定。④文化融合：通过对外扩
张吸收了古埃及、两河流域、希腊等地区的优秀文化。⑤人才贡献：杰出哲学家、科学家、文学家的推动，
※辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。——西方谚语→（解读）希腊的辉煌，主要体现在高度的奴隶制民主政治
和文化科学的伟大成就方面；罗马的宏伟，则体现在完备的法律制度和军事制度，还有高超的建筑艺术
和辽阔的帝国版图等方面。
课题解析：中古时期的欧洲＝欧洲中世纪＝欧洲封建社会
在世界历史上，5—15世纪（相当于中国南北朝—明朝前期）一般被称为封建社会/“中古时期”/中世纪，始于476年西罗马帝国灭
亡，终于1453年东罗马帝国灭亡，最终融入文艺复兴运动和大航海时代中。这一时期封建制度占据统治地位，上承古典时代的希
腊、罗马政治文明，下启近现代文明的曙光，为西欧社会转型孕育新因素，为近代资本主义时代的到来奠基。西欧封建社会是二元
社会，以国王为代表的王权和与以基督教会为代表的教权互相依存，共同维护封建秩序。王权与教权既依存又斗争。
◎阶段特征：（1）总：欧洲:政治上实行封君封臣制，经济上封建庄园盛行，文化上教会神学居主导地位。中世纪晚期，随着商品经
济的发展，城市与大学兴起，开始孕育资本主义的因素，市民阶层分化出早期资产阶级。（2）政治：西欧封建制度普遍确立（法兰克封
君封臣制），封建国家长期处在割据状态（未真正建立起统一的中央集权）；早期资产阶级诞生（西欧中世纪城市的兴起和自治城市
的出现）；法制建设取得丰硕成果（《罗马民法大全》）。（3）经济：封建庄园经济相对封闭独立；10世纪开始，西欧城市复兴，城市工
商业经济繁荣，追求城市自治，早期资产阶级诞生。（3）思想文化：基督教成为欧洲的统治思想，控制欧洲文化教育和科学思想的
传播。大学的兴起促进了学术发展和新思想的萌发；拜占庭帝国创造出独具特色的拜占庭文化，为文艺复兴提供基础。（4）中外联系：
意大利旅行家马可·波罗沿陆上丝绸之路来华；中国的印刷术、指南针、火药等科技发明传播到欧洲，促进了欧洲社会转型。
●发展趋势：封建经济不断发展；王权不断强化，教会势力不断被削弱；城市自治程度不断提高。
●西欧：法兰克王国→查理曼帝国（西欧封建制建立到崩
溃，即将迈入资本主义发展轨道）
●东欧：东罗马帝国/拜占庭帝国；俄罗斯（继续强化君
主专制，加强中央集权，封建制度稳固）
●西欧封建社会的发展变化
为文艺复兴奠基
产生早期资产阶级
🌱单元主线：封建制度建立、发展到逐渐衰落瓦解的过程。
封建时代的欧洲：（1）西欧：
②特征：
①标志：
（政治）
（经济）
③新变化：经济
③新变化：思想文化
（2）东欧：①发展：
②地位：
中国：公元前475年（战国时期）进入封建社会，与西欧相比，中国封建社会具有政治体制成熟、经济结构稳定、思想文化繁荣的特点。
庄园法庭是西欧封建庄园中维护领主权威、管理内
部事务的工具，核心是维护封建领主的利益。
克洛维建立法兰克王国
教皇为查理加冕
查理曼帝国一分为三
※封建庄园与封君封臣制度的联系：西欧封君封臣制是建立在封建庄园制的基础上的。封建庄园西欧
封建主凭借土地占有及超经济强制等权力形成的剥削农民、农奴的经济实体，不仅是中古时期西欧的一
种农业经济组织形式，而且是独立的自给自足的经济和政治单位，是中古时期西欧的社会基础。
※庄园经济的影响：①积极：适应了当时社会经济的发展水平，集中劳动力进行生产，促进
了生产力的发展；稳定社会秩序和人们的生活。②消极：作为一种相对封闭的经济组
织，不利于农业文明的传播和发展，使得经济发展缓慢。
📒2025课标：通过基督教的传播，以及欧洲城市和大学的兴起，了解中世纪西欧封建社会的发展变化。
城市和大学兴起的共同影响：①经济：推动商品经济的发展，有利于封建庄园和农奴制度的瓦解，为资本主义的兴起准备了
条件。②政治：市民阶层逐渐形成，并出现了早期的资产阶级。③思想文化：推动早期大学、世俗文学等城市文化的兴起和发
展，打破宗教对文化的垄断，为文艺复兴和宗教改革奠定了基础。
孕育
促进
两者都为资本主义的兴起准备了条件
※城市兴起的影响：①经济繁荣：促进工商业经济发展，推动资本主义的产生与发展，冲击庄园经济。②王权强化：支持王权，一
定程度上促进国家统一；市民阶层参与政治，促进了议会制度的出现。③阶层兴起：推动了市民阶层形成。④大学兴办：打破
教会对文化教育的垄断，促使大学兴起，为文艺复兴和宗教改革创造条件。⑤思想：促进市民的自由平等的民主意识的觉醒。
→观点：中世纪西欧城市孕育着近现代西方文明。
1.城市的兴起：
（1）时间：
（2）原因：欧洲社会走向稳定；
（3）表现：
2.城市发展——争取自治：
（1）原因：
根本原因是生产力水平的提高
西欧城市特点：交通便利；规模小；经济职能为主，以手工业和
商业为中心；拥有不同程度的自由和自治权。
西欧经济发展促进城市和大学的
兴起→观点：生产力的发展推动社
会进步。（结论：综上所述，经济发
展推动社会变革，因此，我们要以
经济建设为中心，坚持改革开放，
不断提高生产力）
（2）方式：
（4）结果：
（3）典型：琅城起义
※特许状：中世纪城市取得自治，一般都以从领主或国
王手中取得特权证书作为保证。这种证书一般赋予
城市以自治地位和司法审判等特权。中世纪西欧城市
特许状的颁发促进了城市的发展和西欧封建社会的
进步，对近代资本主义的法律体系产生了重大影响。
政治上自我管理，经济上自由发展
※自治城市一定是自由城市，自由城市不一定是自治城市。
琅城起义反映了城市居民争取城市自治的艰难性与抗争精神。
※城市和大学的关系：相互促进、共生发展，二者在经济基础、社会需求与文化传承上紧密联动。①城市为大学提供生存土壤：10 世纪后城市重新兴起，工商业
繁荣催生了市民阶层。对法律、商业等实用知识的需求，为大学诞生提供社会基础；城市自治运动争取到的独立空间，使大学能摆脱教会或封建主的直接控制，
获得办学自主权。②大学反哺城市发展：大学培养的法学家、医生等人才，为城市管理、商业活动和市民生活提供专业支持；大学的学术活动吸引学者与学生聚集，带动
城市交通、住宿 等行业发展，增强城市活力与影响力。
※城市自治不是政治性的，而是法律性的，
即从管辖他的领主或国王那里得到一种特
权证书来保障它的一些权利。
（5）局限：
※城市争取自由和自治的原因：①经济：封建经济获得一定发展；城市工商业的繁荣；②政治：欧洲社会走向稳定；反对领主剥削的推动；③古代
城市民主传统的影响。→城市自治对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用。
分布特点：沿主要商路分布（如河流沿岸、海岸线），集中于经济活跃、交通便利的区域。
1.城市的居民：（1）居民：
※市民阶层是相对农民阶层而言的，
资产阶级是相对无产阶级而言的，
二者不是同一个概念。资产阶级脱
胎于市民阶层，是市民阶层中拥有资
产的一批人。早期资产阶级的形
成，为资本主义的兴起准备了条件。
（1）条件：提供居留地点，可自由选择；保障自由安静的学习生活环境。（2）理解：目的是
吸引巴黎大学的优秀师生，快速奠定剑桥大学的学术基础；顺应了当时社会对专业人才
的需求，服务于王权统治和社会发展；体现了王权对教育与学术的重视。
✓
✓
✓
，
→※目的：为了避免同行之间的恶性竞争，维护行
业共同利益，同时防止封建领主的侵犯。
📒2025课标：知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。
※拜占庭帝国：又称东罗马帝国，继承了横跨三大洲的罗马帝国东部版图，共历12
个王朝及93位皇帝，延续时间超过千年，是古代和中世纪欧洲历史上最悠久
的君主制国家。首都为330年营建的君士坦丁堡，希腊旧名为拜占庭。
1.建立：
观点：开放包容促使文明繁荣，保守狭隘导致文明衰落。（结论：保守狭隘、故步自封是文明衰落的重要原因之一，我
们要坚持对外开放，学习其他民族的优秀文化成果，实现中华民族的伟大复兴。）
（395年—1453年）
2.早期发展：（1）版图：
（2）对外贸易：
（2）措施：①对内：编纂法律
②对外：
（3）统治隐患：
※君士坦丁堡城市布局图：1422年由佛罗
伦萨制图师克里斯托弗罗·布翁德尔蒙
蒂绘制，也是现存最古老的君士坦丁堡
地图，更是唯一一幅绘制于1453年奥斯曼
帝国攻陷君士坦丁堡之前的城市地图，
对研究拜占庭帝国晚期的城市格局有着
极高的史料价值。→布局图反映出君士
坦丁堡有着得天独厚的险要地势和坚固
的防御工事，它位于一个向东突出的三角
形半岛上，西面是丘陵，南方是一面天堑般
的悬崖峭壁，北面是岔口般的金角湾，城
墙完整勾勒出了君士坦丁堡的防御体系。
索菲亚大教堂的穹顶造型被突出描绘。
3.繁荣：（1）时期：
※如何辩证评价查士丁尼的统治？（1）进步性：整饬
吏治、遏制贵族特权、加强中央集权，使帝国繁荣，编
纂《罗马民法大全》奠定欧洲民法基础。（2）局限性：
对外扩张消耗国力，对民众实行高压统治，课以重
税与维护奴隶制引发民众反抗，为帝国衰落埋下隐
患，其统治是拜占庭帝国由盛转衰的重要转折点。
3.衰落：（1）
应对
※拜占庭帝国实行军区制，使军队能够迅速动员起来，有效地抵挡了外族入侵。然而，军区制
长期发展的结果则是地方割据势力膨胀，严重动摇了帝国中央集权的根基。
查士丁尼统治时期，拜占庭帝国疆域达到鼎盛，以君士坦丁堡为中心，西至意大利
半岛、西班牙南部及北非，东抵小亚细亚、叙利亚及埃及，地跨欧、亚、非三洲。
（2）十字军东侵：①背景：
②结果：
4.灭亡：
拜占庭帝国灭亡的原因（1）内忧：①长期的对外战争导致帝国财政枯竭（内部政局动荡，贵族争权；对外战争消耗国力；
奴隶制与沉重赋税引发民怨）。②统治者骄傲自大，封闭保守。（2）外患：外族（阿拉伯人，十字军，奥斯曼帝国等）不断入
侵。→启示：开放包容促使文明繁荣，保守狭隘导致文明衰落；加强文明的交流与借鉴；注重对优秀传统文化的继
承与发展。
※奥斯曼帝国（1299—1922年）
是土耳其人建立的帝国，创立
者为奥斯曼一世。土耳其人初
居中亚，后迁至小亚细亚，并日
渐兴盛。奥斯曼帝国极盛时
势力达亚、欧、非三大洲。奥斯
曼帝国灭亡东罗马帝国后，定
都君士坦丁堡（后改称伊斯
坦布尔），且以东罗马帝国的
继承人自居。第一次世界大
战后，帝国分裂衰亡。
-
※查士丁尼：出生于色雷斯的农民家庭。其叔父因战功发迹，于518年登上君主宝座。527年叔父去世，查士丁尼继任东罗
马帝国皇帝。查士丁尼即位后，致力于恢复罗马帝国昔日的荣光。对内改革，强化君权；对外扩张，拓展版图；编纂《查
士丁尼法典》；营建了33座教堂（圣索菲亚教堂）。83岁高龄时因病驾崩，留下了一个国库空虚、军队趋于瓦解的残破局
面，帝国扩张的领地相继丧失。
※注意：《十二表法》是古罗马第一部成文法，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源；《罗马民法
大全》是罗马法的总结和最高成就，标志着罗马法发展到完备阶段，奠定了欧洲民法的基础。
《罗马民法大全》编纂
的特点：诞生背景顺应
时代发展；专门机构主
导编写（政府重视）；内
容丰富；以巩固皇权、
稳固社会秩序为目的。
观点：人类社会的法制传统源远流长。（结论：人类的法制传统源远流长，法
律是社会发展的重要保证，我们要坚持依法治国。）
2.目的：
1.编撰者：
3.时间：
4.内容构成：
5.评价：（1）局限性： （2）进步性：
影响：对当时而言，是拜占庭帝国统治的支柱，稳固了帝国的统治；为皇帝的权力提供了法律依据，保护了统治阶级的利益；
它还顺应了经济的发展，对公民平等权利予以法律上的承认，保护私有财产，为私有制的商品社会关系提供了法律基础，对
近现代世界法制史发展的影响极为深远，标志罗马法体系最终完备。
本质/实质：维护奴隶主阶级利益
这段材料体现了《查士丁尼法典》的两面性：它既承认奴隶有获得自由的权利，带有一定进步
性；又要求获释奴隶继续对奴隶主履行义务，本质上仍是维护奴隶主阶级利益的工具。
※区分《查士丁尼法典》与《罗马民法大全》：《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》一个重要的组成部分，《罗马民
法大全》还包括《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，它们都是查士丁尼执政时期编纂的。《罗马民法大全》
继承了已有的罗马法典，是罗马法的集大成者。
-
-
1.形成原因：（1）版图：
（2）文化：
2.成就：（1）史学：
（2）建筑：
※东正教、天主教和新教是基督教三大派别。基督教出现后不久，就逐渐分化成以希腊语地区为中心的东派教会和以拉
丁语地区为中心的西派教会。1054年，东西两派正式分裂，东派自称“正教”，意为保有正统教义的正宗教会，即东正教。因
其宗教礼仪中多用希腊语，亦称“希腊正教"。
拜占庭文化特点：融
汇东西，兼收并蓄；继
承性、开放性和包容
性；与宗教密切联系。
文明因交流而发展，文明因互鉴而多彩。
※（3）经济：活跃的商业。（4）频繁的军事扩张活动；（5）主观：统治阶层的重视。
拜占庭帝国在历史上的作
用：（1）拜占庭帝国的存在
以及它和阿拉伯帝国等军
事势力的斗争，在客观上为
西欧的相对稳定和发展
创造了条件，对西欧起到
了保护作用。（2）拜占庭帝
国创造出独具特色的拜占
庭文化。它保存了大量古希
腊、罗马典籍，为文艺复兴
提供了丰富的精神营养。
（3）拜占庭帝国地跨欧、
亚、非三洲， 为东西方文
化的交流架起了桥梁。
※圣索菲亚大教堂：是拜占庭帝国的主教堂，位于土耳其伊斯坦布尔，有近一千五百年的历史，因巨大的圆顶而闻名于
世，乃拜占庭建筑代表、东正教的中心教堂、拜占庭帝国极盛时代的纪念碑。东西长77.0米，南北长71.0米，高达54.8
米。它是公元532年拜占庭皇帝查士丁尼一世下令建造的第三所教堂。在拜占庭雄厚的国力支持之下，投入一万名工
人、32万两黄金、并花费六年光修建，537年完工。1453年以后被土耳其人占领，改建成为清真寺。
拜占庭帝国使东正教传入俄罗斯等东欧地区，拜占庭通用的希腊字母对后来东欧文字的形成有促进作用；保存的古典文
化在中世纪后期重新影响西欧，为后来文艺复兴运动提供了丰富的文化素材。
3.文明贡献：（1）推动文化交流：
（2）传承古典文化：
《查士丁尼法典》
《法学汇纂》
※（知识拓展）奥斯曼帝国灭亡拜占庭帝国的影响：①文艺复兴：君士坦丁堡陷落后，大量拜占庭帝国的学者逃到意大利，推
动了文艺复兴运动的发展。②新航路的开辟：奥斯曼帝国控制了东西方丝绸之路的咽喉，对过往商品征收重税，推动了
欧洲开辟新的商路，揭开了欧洲殖民扩张的序幕。③欧洲社会的进步：在对抗奥斯曼帝国进攻的过程中，欧洲很多国
家走上了民族国家的道路，君主专制得到强化。火器和火药得到广泛应用，推动欧洲进入火器时代。④巴尔干半岛成为
欧洲的“火药桶”：奥斯曼帝国征服巴尔干半岛使该地区的民族宗教成分更加复杂，逐渐演化成欧洲的“火药桶”。
◎阶段特征：
①政治：亚洲，地跨亚非欧三洲的阿拉伯帝国形成，日本大化改新后向封建社会转变，中央集权衰落后形成幕府统
治。在非洲，以加纳、马里和桑海为代表的古国先后兴起。玛雅、阿兹特克和印加文明则是美洲印第安文明的代表。
②经济：阿拉伯帝国的工商业经济发达，城市繁荣，商贸往来频繁；古代非洲和美洲均培育了一些重要的农作物，但经
济总体落后。
③思想文化：区域文化特色鲜明。伊斯兰教创立并传播，阿拉伯帝国成为东西方文化交流的桥梁；东亚的日本逐渐
成为“中华文化圈”的组成部分；美洲的三大印第安文明均创造了辉煌的文化成就。
5—15世纪一般被称为“中古时期”，世界各国逐渐过渡到封建社会。
※（知识拓展）①日本进入封建社会的方式：效仿中国唐朝的典章制度，进行自上而下的封
建性质改革——大化改新。②阿拉伯进入封建社会的方式：利用伊斯兰教，发动实现统一
的扩张战争，建立政教合一的阿拉伯帝国。——阿拉伯帝国的扩张与伊斯兰教的传播。
中古时期，欧洲、亚洲、非洲与美洲分别呈现出不同的发展特质，在传承中蜕变的中古欧洲，在交流中共进的
中古亚洲，相对独立却精彩纷呈的非洲美洲均各自散发着魅力。这表明世界各区域文明（ C ）
A. 完全孤立 B. 形成了资本主义市场 C.呈现多元面貌 D. 战争不断
左图是一篇文章提纲，据此可以看出文章描述的是哪一时期的文明？此阶
段文明的主要特征是什么？
时期：中古时期。
特征：中古时期世界各区域文明多元，不同文明之间互相交流、互相影响。
观点：中古时期，世界各区域文明呈现多元面貌。
论述：因历史环境及条件的差异，中古时期不同地区不同国家的文明具有其独特特点。西欧的封建社会以封君封
臣制、庄园和农奴制度为基本特征，后期，城市复兴和大学兴起推动西欧向近代社会转变。东欧的拜占庭帝国地
跨欧亚非三洲，编撰的《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，创造了辉煌灿烂的拜占庭文化。在西亚，阿拉
伯帝国传播了伊斯兰教，推行政教合一的统治政策，疆域面积横跨欧亚非三洲，在东西方文化交流中发挥重要
作用。在东亚，受中国文化影响，日本通过大化改新建立了中央集权制，进入封建社会。在非洲，西非加纳、马里和桑
海三国广泛开展对外贸易和交往，创造了特色鲜明的非洲文明。在美洲，印第安人独立发明了农业，创造了灿烂灿
烂的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明。
结论：总之，在中古时期，欧洲、亚洲、非洲和美洲等文明古国之间联系相对较少，世界各区域文明呈现多元面貌。
※（知识拓展）亚洲：全称是亚细亚洲，意思是“太
阳升起的地方”，全世界面积最大、人口最多的一个
洲。世界四大文明古国中的中国、印度和古巴比伦都
位于亚洲大陆，在工业革命之前，亚洲的经济和文
化水平曾经在世界上长期居于领先地位。亚洲是世
界三大宗教（伊斯兰教、基督教和佛教）的发源
地，也是古代世界科技（中国四大发明；印度和阿拉
伯十进制计算法）的主要推动者。亚洲历史长河中出
现众多帝国，如波斯帝国，阿拉伯帝国，蒙古帝国，奥
斯曼帝国。
1.总体发展：
2.亚洲：（1）东亚——日本：
（2）西亚——阿拉伯帝国：①发展概况：
②文明贡献：
3.非洲：
4.美洲：
🌱单元主线：中古时期，亚非美地区因自然地理与社会条件的差异，发展出各具特色的文明形态，呈现出多元发展的格局，
并对世界文明作出了重大贡献。→（家国情怀）理解与尊重世界各国优秀文化传统，树立文化自信。
📒2025课标：通过日本大化改新，初步了解中古世界历史发展的多样性。
（东亚：儒家文明文化圈）
※“建武中元二年（公元57年），倭奴国奉贡朝贺……光武赐以印绶。
安帝永初元年（公元107年），倭国王帅升等献生口百六十人，愿请见。”
※光武帝的册封开创了中原王朝对日本政权实施册封制度的先例。
史料价值：《后汉书》属于文献史料，是汉代与日本交往的文字记载；汉倭奴国王金印属于实物史料，是汉代与日本交往的
直接物证。文献史料为文字记录的间接证据，可提供交往的背景、过程等信息；实物史料为直接证据，可信度更高，能直接
印证交往的真实性。二者相互补充、印证，共同说明汉代与日本的交往史实。
※1784 年在日本福冈志贺岛出土，是日本的一级国宝。
金印反应的历史信息：证实了东汉时中日的官方交往，是日本古代国家
接受中国册封的实物证据；反映了中国文字（篆体）和印章的发展历史。
我们应当怎样处理中日两国关系？理性对待，睦邻友好。以史为鉴，面向未来。
观点：大化改新→文明交流互鉴推动国家的繁荣发展；改革是经济发展、社会进步的重要推动力/顺应时代潮流的
改革促进国家发展。
高频考点与考查方式：考查内容集中在日本大化改新、武士阶层、幕府统治，侧重改革
影响。命题思路上看以材料情境为主，突出历史解释、家国情怀，强调大化改新
对日本封建化的作用，注重中外对比，难度适中，紧扣教材主干知识与阶段特征。
1.地理位置：
2.发展历程：（1）早期人类：
（2）建国：
（3）统一：
3.统治：（1）统治基础：
（原始社会→奴隶社会）
奴隶制政权
※大和族是日本的主体民族。
大和（日本）国的最高统治者
原来称大王，后来改称天皇，
意思是天照大神的子孙，以
神化天皇，为其统治提供支
撑，从而使被统治者信服。
（2）土地制度：
（3）生产组织：
是中日交流的物证，也体现了大和贵族对中国文化
的效仿与推崇，是当时中日政治，文化往来的见证。
※（知识拓展）部民制：是日本奴隶制国家的经济基础，部民主要来自被征服者和中国、朝鲜的移民，战俘和罪犯较少。这些人只能用于赠予，不能
买卖和随便杀害，地位近似奴隶。大和国之所以采取部民制，是由于当时生产力低下，不易打破自然经济占统治地位的村社形式。
※地理环境特点：岛国，岛屿众多、山地众多，平原少、多火山地
震，资源匮乏。→影响：海岸线曲折，多优良港湾，便于发展渔
业和海外贸易；耕地资源不足，导致粮食等农产品需大量进口；
矿产资源匮乏（如煤、铁、石油等），工业生产所需的原料和燃
料大多依赖进口。灾害频繁，忧患意识较强。
-
1.背景：
2.开始：孝德天皇主持，646年开始。
3.特点：
4.内容：（1）
（2）
※（人物介绍）孝德天皇：日本第36代天皇，645年即位，年号“大化”。多次派遣唐使赴中国进行交流，孝德天皇博览中国典籍，对古代圣人的治国
之道有很深的了解，早已立志改革陈腐的政治。646年颁布《改新之诏》，效仿中国唐朝制度，在各个领域进行了改革，史称大化改新。
5.影响：
（一场自上而下的封建性质的改革，日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志）
（1）根本原因：落后的部民奴隶制阻碍了生产力的发展，出现严重社会危机。
班田收授法
实行租庸调制
（2）国内：
见左影响
大化改新体现出日本民族的特点：善于学习外国先进文化。
6.启示：要善于吸收和借鉴先进文明成果，结合自身实际发展。要积极改革求新，与时俱进；改革要符合国情，顺应历史潮流。
※公民是从属于国家的百姓，部民是王室和贵族私有。
大化为年号
改革（对生产关系的调整，以适应生产力的发展）
※“天皇”一词的语源受到了中国道家思想中“天皇大帝北辰星也”的影响。
※（3）国际：中国隋唐的强大，新罗国的崛起。
※日本文化中有哪些地方是学习中国的？设二官八省（三省六部制）、班田收授法（均田制）、租庸调制、郡县制、科举制、参照隋唐律令，制定了《大
宝律令》；茶道（斗茶）；城市建筑——平城京（唐长安城）；文字——平假名和片假名（汉字的楷书和草书）；服装——和服（唐装）；思想——佛教、
儒家；货币和同开珎（唐朝开元通宝）；唐人所喜爱的马球、角抵等体育活动先后传入日本。
※奈良东大寺是古代日本仿唐建筑的寺庙建筑代表，752年建成，以唐寺为蓝本，融合日本本土工艺，其大佛殿为世界现存最大木构古建筑之一。
该建议被日本朝廷采纳，推动日本大规模向中国派出遣唐使，全面学习中国唐朝制度
与文化，最终促成了大化改新的实施，完成了从奴隶社会向封建社会的转型。
（问题探究）日本大化改新成
功的原因：①根本：顺应历史
发展趋势——奴隶制已经无法
适应当时的社会，建立封建制
度是历史发展的趋势。②改革
前通过政变实现政权转移，
为改革奠定政治基础。③统
治者立足国情，并学习借鉴先进
制度。④推行全面有效的改
革措施，并在实践中逐步完善。
⑤颁布法律固定改革成果。
1.背景：（1）※政治：10世纪，中央集权制开始瓦解。
（3）社会结构：武士集团形成
2.建立标志：
（1192-1867年，相当于中国的南宋到清末时期）
①实质：
※“不输”指不向国家纳税，“不入”指不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务。
幕藩体制
（2）经济：形成庄园经济。——①背景：
②特权：
③影响：
※盛行封建庄园的国家和地区：东汉时期的中国、中世纪的西欧、大化改新之后的日本。
②职责：
3.特点：
※5.结束：1868年，倒幕派在京都发动“王政复古”政变，支
持天皇亲政，并粉碎了幕府的武力反扑，结束了幕府统治。
※（知识拓展）武士道精神：名，忠，勇，义，礼，诚，克，仁。武士道精神是武士的道德规范和行为准则。绝对服从主君，重言诺，轻生命，勇于战
斗。是以“为主君不怕死、不要命”的觉悟为根本，强调“毫不留念的死，毫不顾忌的死，毫不犹豫的死”，为主君毫无保留的舍命献身的精神。
“武士道”没有是非观念，只重视维护自己所在集团的荣誉和安全。武士道精神，既培养了日本民族大无畏、勇敢坚毅，奋不顾身的精神，也成为日
本右翼的文化土壤，日本军国主义侵略扩张的工具。
※6.影响：①积极：幕府统治一定程度上确保了日本封建等级秩序的稳定，有利于社会安定，
促进了封建经济的发展。②消极：但是后期面对西方殖民者侵略扩张，采取锁国政策，阻碍
了对外交流与商品经济发展，造成日本在近代的落后，为19世纪中期的内外危机留下了隐患。
4.影响：
-
7世纪大化改新后，日本建立以天皇为中心的中央集权制度。12世纪末，日本进入幕府统治时期，幕府首领把
持国家大权，天皇成为礼仪性的摆设。
晁卿是阿倍仲麻吕。当时日本派“遣唐使”
“留学生”“留学僧”赴唐学习，阿倍仲麻吕作
为遣唐留学生来华，学习唐朝的政治制度、
文化艺术、科学技术等。
※（中外联系）唐朝时期中华文化是怎样影响周边国家的？①中国的造纸术，促进阿拉伯文化的繁荣。②日本大化改新，
模仿隋唐制度建立中央集权制国家，实现从奴隶社会到封建社会的过渡。③朝鲜的新罗模仿中国唐朝建立中央集权
制国家。中央设三省六部制，引入科举考试选拔官员，儒学经典广为传播。
→在中华文化的影响下，朝鲜半岛、日本列岛、琉球列岛、中南半岛的越南以及以后随着移民中南半岛及南洋群岛的大部
分地区都曾受到中华文化的影响。共同打造一个带有鲜明中华文化的文化圈。
●历史上的日本和中国的交往史实：①唐：日本派遣遣唐使、鉴真东渡。②元末明初：戚继光抗倭。③清末：甲午中日战争、八
国联军侵华战争。④民国：九一八事变、七七事变、侵华战争。⑤新中国：1972年中日建交。⑥当今：有合作也有竞争。
※（知识拓展）为什么说大化改新使日本发展成一个中央集权制的封建国家？（1）大化改新在政治上废除贵族世袭制，建立以天皇为中心
的中央集权的官僚政治体制。（2）在经济上废除贵族占有的私有土地和部民，将其土地收归国有，私地成为公地，解除部民对贵族的
依附关系，使部民成为自由民。这一措施实际上是对奴隶制的土地制度和人身依附关系旧制度的废除。国家占有生产资料——土地，
授田给公民，并以租庸调的形式向公民征收国税和课以徭役。
📒2025课标：通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起，初步了解中古世界历史发展的多样性。
高频考点与考查方式：考查内容集中在阿拉伯国家的统一、伊斯兰教、阿拉伯文化三大板块，侧重文明成
就。命题思路上看以材料情境为主，常以文化成就、学者评价为载体，突出历史解释、家国情怀、文明交
流素养。试题多从文化贡献、东西方交流桥梁角度设问，强调阿拉伯文明的传承与创新，注重中外对
比，难度适中，紧扣教材主干知识与阶段特征。
（632-1258，帝国特点：政教合一的体制、地跨三洲的
版图、兼容并蓄的文化以及商业与贸易主导的经济结构）
※古代阿拉伯，是中古时期阿拉伯人所建立的伊斯兰帝国。唐代以来的中国史书均称之为“大食”，西欧则将其称作萨拉森帝国、哈里发国。现代
的阿拉伯国家是指以阿拉伯民族为主的国家，面积约1420万平方公里，位于三洲五海交界处，有重要的战略地理位置。涉及中亚、西亚、北非地
区，现今阿拉伯世界0共有22个国家。他们有统一的语言一阿拉伯语，有共同的文化和风俗习惯，大部分人信奉伊斯兰教，国旗大多都有星月符号。
1.统一背景：（1）地理位置：
※中国进入隋唐时期，日本处于大化改新的前夕。
（2）
2.统一过程：（1）创立宗教：
（2）初建政权：
（3）统一半岛：
※穆罕默德：出身麦加没落
贵族，父母双亡，由祖父和
伯父抚养；12岁随叔父的
商队来往于巴勒斯坦、叙
利亚和地中海东岸一带，见
多识广；青年与麦加富孀结
婚，婚后生活富裕安定，
社会地位日益提高，40岁时
创立伊斯兰教。
※伊斯兰教：①三大圣地：
麦加、麦地那、耶路萨冷。
②重要节日：开斋节、宰牲节、
圣纪。
※穆斯林公社：既是宗
教组织，又是军事和行政
组织，穆罕默德集宗教、
行政、军事大权于一身，为
公社最高首脑。穆斯林
公社奠定了政教合一的
阿拉伯国家体制的基础。
穆斯林公社
→6世纪末7世纪初阿拉伯半岛的社会特征：四分五裂；社会混乱；多神崇拜。
‼ 易错混淆：622年，穆罕默德建立了阿拉伯国家的雏形，不是建立了阿拉伯帝国。穆罕默德的继承者建立起地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯帝国。
穆罕默德贡献：创建并传播伊斯兰教；基
本统一阿拉伯半岛。
※（知识拓展）伊斯兰教产生的背景：①自然环境恶劣，外部势力入侵。②多神崇拜，国家分裂，社会矛盾十分激烈；③商路不畅，商业衰落；④阿
拉伯人民渴望建立统一的国家。
※波斯帝国和拜占庭帝国两个大国为了争夺也门叙利亚的商道，进行了大规模的战争。
※经典：《古兰经》，规定了伊斯兰教的基本信仰、教法、宗教义务和作为穆斯林必须恪守的道德规范。
→世界三大宗教的共同点：都是在
社会矛盾丛生的情况下产生；都产
生于亚洲；都宣扬忍耐、顺从；都
被统治者利用，有利于缓和阶级矛
盾；都对世界文化产生了深远影响。
（6）文化：
2.文明成果：（1）文学：
（2）
（3）
（4）
（5）医学：
阿拉伯人对外来文化的态度：吸收继承，兼收并蓄，融合创新，传播发展。
※高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”
※（知识拓展）早在一千多年前，智慧的古代阿拉伯医学家培育出牛痘疫苗，发明医治皮肤病的水银涂药，发现钩虫
病、从毒麦草中提取麻醉剂，对于眼疾的治疗和诊治领先当时世界水平等，对人类文明有着不可磨灭的作用。
（6）宗教：创立并传播伊斯兰教。
※清真寺：阿拉伯建筑艺术的集中体现，晚期受到印度建筑艺术的影响。
（探究）日本大化改新和阿拉伯
文化的形成有什么共同点？有何
启示？
①共同点：都注重吸收、学习外
来先进文化，使本国文化有了新
的发展。②认识启示：要善于学
习外来先进文化；要保持开放
的心态，文明交流能够促进
步。
※《医学集成》：作者为穆斯林医学之父
——拉齐，是一部百科全书式的医学著
作，作者花费15年的时间完成此书。
《医学集成》主要讲述的是疾病、疾病
进展与治疗效果。涵盖希腊、波斯、印
度医学知识，被译成拉丁文等多国文字，
长期作为欧洲大学医学教科书使用。
《医典》：是阿拉伯医学的巅峰之作，
由“中东医圣”伊本·西那（阿维森纳）于
11世纪用阿拉伯语撰写，全书约百万字
分五卷，系统总结了当时欧亚医学成
果 。该书不仅提出了医学隔离和病原
体传播理论，还在12至18世纪的600
年间作为欧洲医学主要教科书。
《一千零一夜》，《医学集成》，《医典》等。
3.文化贡献：
→观点：阿拉伯人是东西方文化交流的使者/阿拉伯人在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁/阿拉伯人为世界文化
的发展作出了卓越贡献/和平交往是人类古代文明传播与发展的主要途径。
阿拉伯帝国的文化贡献：①
融合东西方文化，创造了繁荣
的阿拉伯文化；②成为东西
文化交流的桥梁，促进了东
西方文化的交流与发展；③保
存并传播了古代文化，将古希
腊罗马文化保存并重新传回
欧洲，为文艺复兴创造条件。
※阿拉伯人改造了古印度的计数法，形成了我们现在常用的”阿拉伯数字“，并将这种数字传播到全世界。
※将东方的技术发明传到西方，推动西方社会转型。
①陆路：从巴格达出发，沿丝绸之路向东，经波斯、中亚地区，穿越西域，最终抵达长安；②海路：从
巴格达出发，经波斯湾进入阿拉伯海，再沿印度洋沿岸向东航行最终抵达中国。
→共同点：①疆域：都是横跨欧、亚、非三洲的大帝国。②文化：都呈现出兼收并蓄、独具特色的文化特点。③交流：都促进
了东西方的经济文化交流，起着文化桥梁的作用。
※以波斯民间故事为蓝本，后又吸收印度、希腊、埃及等童话寓言以及阿拉伯故事而成。
※（知识拓展）中国唐朝和阿拉伯帝国的相似点：①两者分别处于亚洲大陆的东西两端，都是幅员辽阔的大帝国。②两国的
首都长安和巴格达，都曾是盛极一时的国际性大都市。③两国在当时都对外开放，兼收并蓄，创造了高度发达的文明，对周
边地区产生了深远的影响，对世界文明作出过重大贡献。
📒2025课标：通过非洲、美洲的社会发展概况，初步了解中古世界历史发展的多样性。
对非洲美洲文明兴衰的认识：文明的发展离不开交流互鉴，不
同区域文明通过和平交往、贸易往来实现优势互补；要尊重文
明的多样性，积极吸收其他文明的先进成果，推动自身发展。
●高频考点与考查方式：主要从加纳、马里和桑海的发展状况，玛雅人、阿兹特克人和印加人创造的文明成就，非洲、美洲文明的多
样性以及对人类文明的贡献等方面进行考查；试题类型以选择题为主。●古代非洲和美洲文明发展的相似点：①都因自然环境阻
碍而独立发展。②各自文明发展较缓慢落后。③都是古代农业的发生地。④都有灿烂的文明成果。→认识：古代非洲、美洲人民
创造了独特的文明，同亚欧文明共同展现了世界文明的多元面貌。世界文明具有多元性、不平衡性，共同推动了人类文明的进步。
※特意描绘手持金块，直接凸显马里帝国
最令外界瞩目的特征——黄金，体现了当
时欧洲人对西非的认知和想象。
※非洲是古代农业的一个重要发生地，培育出了甜高
粱、西瓜和棉花等，驯养了牛，引进了绵羊和山羊等。
1.西非古国的兴起：（1）兴起背景：
（西非，独立起源，奴隶制国家）
①
②
（2）兴起：
2.加纳：（1）建立：
（2）经济发展：
3.马里：（1）崛起：
（2）经济发展：
稳定的政治环境，为经济与社会发展提供了安全保
障。其次是控制金矿资源，跨地区贸易带来巨额财富。
※马里帝国经济特点是什么？马里帝国的兴盛与阿拉伯帝国存在怎样的关联。①经济特点：黄金资源丰富，对外贸易发达（以黄金贸易为核
心），国家富庶。②关联：阿拉伯帝国繁荣时期，商业贸易繁荣，且伊斯兰教通过阿拉伯人传播至西非，马里帝国的兴盛得益于穿越撒哈拉
沙漠的贸易，而阿拉伯人是这一贸易路线上的重要参与者，推动了马里与北非、欧亚地区的经济文化交流。
※黄金与食盐的互补贸易是西非三国兴起的经济基础
※非洲的对外交往：①基督教、伊斯兰教传入非洲；②东非国家
的环印度洋贸易；③西非国家控制穿越撒哈拉沙漠的商路；④
曼萨•穆萨带领商队前往麦加。
※继承并扩大了加纳的贸易
※非洲发展很不均衡：东北
非、东非和西非发展较快，其
它相对封闭，发展缓慢。
-
4.桑海：（1）兴起：
（2）建立帝国：
（3）强盛：
（4）衰落：
※曼萨•穆萨（1312—1337年在位）是马里最为知名的国王，1324—1326年，曼萨 •穆萨赴麦加朝圣，其中100头骆驼驮着黄金。到开罗后，他分
发黄金，导致当地市场金价下降。曼萨•穆萨回国时邀请了许多穆斯林学者和他一起回国，为进一步开发和建设马里工作。这时的马里王
国的国势达到了顶峰。→反映的历史信息：①黄金资源丰富。②骆驼是主要交通工具。 ③马里重视文化发展。
※西非三大文明古国兴衰的共同因素：①兴盛因素：伊斯兰教等外来文明的影响；繁荣的商业贸易的促进；积极的扩张政策；拥有丰富的
黄金资源，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易；重视文化教育。②衰落因素：内乱与战争；外来入侵；宗教冲突。
西非文明发展的特点：多为内
陆帝国；政治上注重扩张征
服、实行奴隶制中央集权；经
济上黄金资源丰富、对外贸
易发达；信仰伊斯兰教，文
化繁荣；起源较早，历史悠
久；区域特色，多元特征；相
对孤立，发展缓慢。
※国王去麦加朝圣，说明马里信奉了伊斯兰教，与阿拉伯文化交流密切，成为西非的文化中心。
穆罕默德一世
※地图反映的历史信息：①反映了中古时期西非国家的兴衰更替，即加纳→马里→桑海（三个国家是先后出现，并非并存）。②贸易路线的存在表
明西非国家与北非的经济（如黄金、盐、奴隶等）、文化（如伊斯兰教）交流频繁，形成了独特的跨区域体系。③尼日尔河、塞内加尔河是西非文明
的重要河流，为农业、交通和城市发展提供基础。④金矿区显示了西非地区丰富的黄金资源，这是经济繁荣的重要基础。
①相同点：二者均位于西
非尼日尔河流域，地处撒
哈拉沙漠以南、几内亚
湾以北的内陆地区。②不
同点：马里中心偏西，控
制尼日尔河上游与中游
西部区域；桑海中心偏
东，控制着尼日尔河中游
与下游东部区域。
※（知识拓展）中非交往源远流长西汉：①汉武帝曾遣使前往黎靬（亚历山大城）。②唐朝：杜环，第一个到非洲并且留下记载的中国人，
写成《经行记》一书。③元朝：汪大渊（中世纪中国最年轻的航海家）可能到过今摩洛哥和东非沿海地区，撰写《岛夷志略》。④明朝：
郑和曾到达非洲东海岸和红海沿岸，促进了中非的经济、文化交流。⑤1971年：中华人民共和国恢复在联合国的合法席位，非洲国家发
挥了重要作用。⑥新时代：中国帮助多个非洲国家走出贫困；提出“真、实、亲、诚”原则，加强与非洲国家的团结合作。
文明：玛雅文明、阿兹特克文
明、印加文明。
分布：玛雅文明主要分布中美
洲，在今墨西哥南部到中美洲
的洪都拉斯和危地马拉一
带。阿兹特克文明分布在今
墨西哥中部（都城特诺奇蒂
特兰）。印加文明分布于南美
洲西部（以库斯科为中心）。
1.美洲文明：（1）创造者：印第安人
（2）文明贡献：
（3）文明代表：
日本、阿拉伯帝国的发展模式与美
洲文明发展模式的本质区别：日
本、阿拉伯帝国的发展模式是“开
放融合型”，通过与周边文明的
交流互鉴实现发展；美洲文明的
发展模式是“封闭独立型”，在与
外界隔绝的环境中独立演进，缺
乏与其他文明的交流。
（中外联系）美洲独立培育出许多其
他大陆没有的农作物，明清时
期，中国引进了美洲的玉米、番薯等
高产农作物，促进了人口的增长，
缓解了人地矛盾；改变了中国人的
食物结构,丰富了食物种类。
※印第安人：是对除因纽特人外的美洲原住民统称，主要分布于南北美洲，包含玛雅人、阿兹特克人、印加人等数百个族群，
使用超过100种印第安语 。
※（知识拓展）美洲：位于西半球，
处在太平洋和大西洋之间，包括北
美洲和南美洲两大部分。当1492
年哥伦布初次航行到达美洲
时，误认为到了他们所向往的
印度，故称当地居民为“印第安
人”，此后这一名称一直被沿用下
来。所以，美洲土地上最早的主
人便是印第安人。
贡献：改变了人类的粮食生产结构和食物结构，丰富了人类的物
质生活；缓解了粮食供应压力；促进各地区社会经济发展。
（多元共生）
并称为"印第安三大古老文明"
古代美洲文明的特点：①
历史悠久；②独立发展，自
成体系；③总体落后；④
宗教信仰发达，实用技术
落后；⑤发展相对缓慢。
⑥培育高产作物。
2.玛雅文明（中美洲，属于向早期国家过渡的阶段）：（1）区域：
（2）发展历程：
（3）文明成就：①文字：
②数学：
③历法：
※农业以种植玉米为主；制造精美陶器。
※玛雅文明的建筑工程达到世界最高水平，能对坚固的石料进行雕镂加工。雕刻、彩陶、壁画有很高艺术价值，被
称为"美洲的希腊"。玛雅人把一年分为18个月，测算的地球年为365.2420天，现代测算为365.2422天，误差仅0.0002天，就
是说5000年误差仅一天。测算的金星年为584天，与现代测算50年内误差仅7秒。
3.阿兹特克文明（中美洲）：（1）发展概况：
（3）经济特点：
4.印加文明（南美洲）：（1）发展概况：
（2）都城特点：
（3）经济特点：
（4）文明成就：道路和邮驿（P67
知识拓展）
创造音义结合的象形文
字，使用20进制，有“零”的
概念，制定历法，奇琴•伊
察城中的金字塔神庙。
④建筑：
（2）政治体制：
5.文明衰亡：
美洲文明走向衰亡的原因：（1）西方殖民者的侵略。（2）疾病、瘟疫等造成印第安人大量死亡。（3）地理隔绝导致文明封
闭，缺乏对外交流与技术迭代。（4）社会发展相对缓慢，难以对抗殖民者的军事、技术优势。→启示：文明的发展需要
开放交流，不同文明间的互鉴互融是保持活力的重要条件。
是印加人农业智慧的体现，
体现对自然的改造能力。
※玛雅金字塔形状与埃及的金字塔相似，但功能完全不同，埃及金字塔是古代埃及统
治者的陵墓，玛雅金字塔是一种塔庙，每逢重大节日，人们聚集在台基四周举行仪式。
※1521年被西班牙所灭
※1533年被西班牙所灭
※印加文明：到15世纪末16世
纪初，印加人已经控制了现
代秘鲁的全部、厄瓜多尔的绝
大部分、玻利维亚的大部分
以及智利和阿根廷的部分
地区，版图西临太平洋，东至
亚马孙热带雨林，北起厄瓜多
尔，南达智利南部，面积约100
万平方千米，人口约600万（有的
研究者估计超过1000万）。印
加文明是因印加人统一中安
第斯山区，建立印加帝国而得名
的。印加帝国享有“美洲的罗
马”之称，它以有一套完整的国
家体系而闻名于世。印加国是
一个奴隶制国家。印加没有书
面语言，采用结绳纪事。
※阿兹特克人：崇尚战争和武力，建造金字塔，手工业和贸易也有相当程度的发展，城市建设发达（引
水渠、交通、桥梁）。都城特诺奇蒂特兰面积约10平方千米，有房子60000幢，人口有20万—30万，有防波
堤保护城市，有引水渠将淡水引到城市。城内有广场，有定期的集市，市场上物品齐全。
※"印加"为其最高统治者的尊号，意为太阳之子。
※阿兹特克通过不断开辟浮动园圃，在16世纪的时候耕地面积达到1.2万英亩（约合48.56平方千米）。
-
依托黄金资源发展核心产业；参与跨撒哈拉沙漠贸易；以农业为经济基础。
示例：马丘比丘城是印加文明标志性遗产，属世界遗产，位于秘鲁南部安第斯山脉2000多米的山脊上，有“失落的印加城市”之
称。它始建于15世纪，兼具印加贵族庄园与宗教圣地的双重功能，以精准切割的花岗岩筑成，无灰浆却坚固，尽显高超石匠技
艺。城市分农业区、城市区、宗教区；梯田兼具耕作与保土功能；宫殿、民居错落；太阳神庙等体现对太阳的崇拜及其对天文现
象的观测能力。这座隐匿于山峦的城市，是印加人智慧的结晶，也是探索古代文明的重要窗口。
※（探究）古代美洲文明发展的突出特点是什么？这一特点形成的原因是什么？并说明这一特点对美洲文明发展的影响。
①突出特点：独立发展、独具特色（或与欧亚非文明长期隔绝，形成地域性封闭文明）。②原因：美洲大陆东临大西洋、西临太平洋，地理
位置孤立，古代航海技术无法跨越大洋，导致其与其他大陆文明长期隔绝。③影响：积极方面，创造了独特的文明成果（如象形文字、
浮动园圃、梯田系统）；消极方面，因缺乏与外界的交流互鉴，文明发展相对缓慢，最终难以抵抗欧洲殖民者的入侵，走向衰亡。
※中古时期非洲、美洲文明的历史意义：①彰显多样性：中古时期非洲与美洲文明虽然长
期独立于亚欧大陆主流文明体系之外，但它们在世界文明史上具有不可替代的重要
地位，有力证明了中古世界文明发展的多样性。②丰富人类文明：非洲和美洲各自的文
明成就，比如非洲的跨区域贸易网络，美洲的农业技术、城市建筑，这些成就充分
体现了人类在不同环境下的非凡创造力与适应力。③对全球文明交流的潜在贡献：非
洲的黄金、象牙通过商路成为中世纪欧亚经济的重要贸易商品之一；美洲的玉米、马铃
薯、番茄等作物在“哥伦布大交换“后传入亚欧大陆，极大促进了欧亚人口增长，这也是
美洲文明在全球发展中的独特意义。④警示殖民主义对文明多样性的破坏：15世纪
后的殖民扩张使非洲、美洲文明遭受毁灭性打击，作为“被中断的文明”，成为人类文
明多样性的巨大损失。
※印加国家以都城库斯科为中心修建了完善的道路系统，整个道路可能长达16000千
米。其中自厄瓜多尔到智利中部的一条道路全长3600千米，宽度甚至超过罗马的道路，可供
8名骑手骑马并行。遇到山脉或河流，会修建隧道和吊桥。吊桥以藤蔓编成，相当坚固，
有的长达60米。印加人还会利用烽火传递消息，据称4小时内可以将消息送到3200千
米之外。对加强中央集权而言，道路扮演着重要角色。
唯物史观——认识中古时期世界历史发展的多样性：（1）政治：①欧洲：西欧建立封君封臣制为特点的封建制度，后期
城市自治兴起；拜占庭帝国延续千年，罗马法影响深远。②亚洲：西亚的阿拉伯帝国成为地跨亚非欧三洲的大帝国；东亚
的日本学习唐制，成为一个中央集权制的封建国家。③非洲：西非先后兴起加纳、马里和桑海三个国家。④美洲：玛雅文
明、阿兹特克文明和印加文明则是印第安文明的代表。（2）经济：①西欧从封建庄园逐渐转为以城市为中心的工商业
经济。亚欧国家的工商业经济发达，城市繁荣，商贸往来频繁。②非洲：西非三国，商贸占有重要地位。③美洲：培育了一些
重要的农作物，但经济总体落后。（3）文化：①西欧城市大学得以发展，但宗教占有重要地位。②亚欧国家文化各有特
色，如阿拉伯文化、拜占庭文化。③美洲的三大文明均创造了辉煌的文化成就。
唯物史观——认识中古时期世界历史发展的多样性：（1）政治：①欧洲：西欧建立封君封臣制为特点的封建制度，后期
城市自治兴起；拜占庭帝国延续千年，罗马法影响深远。②亚洲：西亚的阿拉伯帝国成为地跨亚非欧三洲的大帝国；东亚
的日本学习唐制，成为一个中央集权制的封建国家。③非洲：西非先后兴起加纳、马里和桑海三个国家。④美洲：玛雅文
明、阿兹特克文明和印加文明则是印第安文明的代表。（2）经济：①西欧从封建庄园逐渐转为以城市为中心的工商业
经济。亚欧国家的工商业经济发达，城市繁荣，商贸往来频繁。②非洲：西非三国，商贸占有重要地位。③美洲：培育了一些
重要的农作物，但经济总体落后。（3）文化：①西欧城市大学得以发展，但宗教占有重要地位。②亚欧国家文化各有特
色，如阿拉伯文化、拜占庭文化。③美洲的三大文明均创造了辉煌的文化成就。
●阶段特征：
①政治：形成中的资产阶级掀起反封建、反宗教斗争，推动了西欧封建制度的瓦解，开始向近代社会过渡。
②经济：从14世纪到17世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场，而文艺复兴、新航路开辟和早期
殖民掠夺，则促进了资本主义经济的发展。新航路开辟和殖民掠夺，打破了世界各地区相对隔绝的状态，世界市场雏形
出现。
③思想文化：文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，它传播了人文主义，解放了思想，为资本主义的产生和
发展奠定了思想基础，推动欧洲文化思想领域的繁荣。
●中外联系：郑和下西洋促进了与亚非等国的经济文化交流；中国的指南针为新航路开辟提供了条件，造纸术、活字印刷术
为文艺复兴创造了条件。新航路开辟后，欧洲殖民者进行殖民扩张，葡萄牙攫取在澳门的居住权，荷兰殖民者占据台湾，郑
成功率军打败荷兰殖民者，收复台湾；新航路开辟后，明代引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯等农作物，促进了农业发展
和人口增长；明清统治者为抵御西方殖民者的侵略活动实行“海禁”“闭关锁国”政策。
●因果联系：手工工场和租地农场的快速发展，使欧洲需要更广阔的市场，推动了新航路的开辟；文艺复兴时期的科学成
就（地圆说等）和人文主义思想，为新航路开辟创造了条件。新航路开辟进一步解放了思想，推动文艺复兴运动发展。
●规律：生产力的进步推动社会各领域的变革；思想变革是社会变革的先导。生产力的进步推动社会各领域的变革；人类社
会由分散走向整体；重要人物推动历史发展进步。
●趋势：①政治上，欧洲社会逐渐由封建社会向资本主义社会过渡。②经济上，农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，资本
主义萌芽并逐步发展；③思想上，由以神为中心到以人为中心；④世界联系上，由相对隔绝到开始连为一个整体，世界市场
雏形出现。
世界近代史：是资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史，是传统农业社会向工业社会转型的历史（经济工业化、政治民主化法
制化、思想科学化理性化），是人类由分散隔绝状态进入整体发展的历程。
（1）线索：①资本主义的产生、发展与全球扩张。②社会主义从空想到科学的发展。③殖民地半殖民地人民争取民族解放的斗争历程。
（2）发展趋势：从专制到民主，从人治到法治；从封建社会到资本主义社会；东方逐渐从属于西方。
走向近代：封建社会
向资本主义社会过渡。
1.资本主义经济基础：庄园、家庭手工作坊→资本主义萌芽
3.思想基础：基督教的神权统治→以人为中心的人文主义
资本主义经济基础：新航路开辟和早期殖民掠夺促进资本主义的发展
2.阶级基础：封建领主主导→早期资产阶级
🌱单元主线：14-16世纪，西欧从封建制度向资本主义社会逐步过渡，涉及经济、思想、对外关系等多领域的系统性变革。
4.世界：欧洲逐渐由边缘走到中心，推动世界一体化，人类从分散孤立逐渐步入整体世界。
（概念解读）①资本：用来生产或经营以求牟利的生产资料和货币。②资本主义：生产资料由私人占有，借助雇佣劳动的手段用生产工具创造利
润。其主要内容是私有制，以使用大机器生产为特征。生产组织是否资本主义化有三点评价标准：是否有大批雇佣劳动力脱离了对土地的依
附，成为自由劳动者；生产的产品是否为了供应市场；是否需要大量资本。资本主义发展的五大必备要素为资金、原料、技术、市场和劳动力。③资本
主义萌芽：是指在一些手工工场中，拥有资金、原料的工场主雇佣具有自由身份的雇工，为市场的需要进行生产的这一现象，是资本主义生产关
系的初始状态，是在封建社会内部孕育产生的，它只是在局部地区、个别行业中出现的新的生产关系的微弱因素，封建生产关系仍占主导。④
资产阶级：占有生产资料、剥削工人的剩余劳动、获取剩余价值的阶级。⑤资本主义社会主要阶级矛盾：资本家（资产阶级）与工人（无产阶级）。
📒2025课标：通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化；通过了解欧洲兴
起的文艺复兴运动及其代表人物和作品，如《神曲》、莎士比亚的戏剧，初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。
生产力的发展
经济发展：新的生产和经营方式——资本主义手工工场和租地农场
社会发展：新的社会阶级力量——资产阶级
思想：文艺复兴
经济：新航路开辟、早期殖民掠夺
政治：资产阶级革命或改革，建立资本主义制度
生产玻璃的不同工序集合在同一场所，并且对劳动进一步实行
分工，这正符合手工工场集中生产、分工协作的特征。
高频考点：租地农场和手工工场、新
兴资产阶级开始形成、文艺复兴运动
的发源地、核心思想、实质、影响、代
表人物及其作品等。
※（知识拓展）11世纪以后，西欧出现垦殖运动的原因：①根本：生产
力（农业生产工具）的进步。②人口增长，对耕地需求增多（据欧洲经济
史学家统计，公元7世纪中叶欧洲人口为1800万，11世纪为3850万，增
长到2倍以上，其中不列颠列岛人口增长到4倍。）。③佃户对自由土地
的向往，希望能解除旧的人身依附关系。
（资本主义萌芽出现的标志，出现于约14世纪的地中海和大西洋沿岸）
1.租地农场（农业）：（1）背景：庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动。
（2）建立：①时间：
②建立者：
（3）特点：
租地农场和手工工场
的相同点：雇佣关系；
集中生产；产品面向市
场；资本主义性质。
※垦殖者成为这些新开发地区的主人，新开发的地区成为具有独立司法权和行政自治权的地区。
①垦殖运动：
②
→为租地农场和手工工场提供自由劳动力
14—16世纪，欧洲处于“人
和世界被发现”的时代。
-
-
租地农场的出现催生了雇佣与被雇佣的资本主义生产关系，推动农业生产商品化，加速了庄园经济的瓦解，为西
欧向资本主义社会转型奠定了经济基础。
※手工作坊和手工工场的区别：手工作坊规模小，分散经营，效率低，是封建社会手工业生产的基本单位，作坊主与帮工、学徒不存在雇佣关系。手
工工场规模较大，集中经营，效率高，存在雇佣关系，是资本主义发展早期劳动社会化的基本形式，它的出现，标志着资本主义萌芽的产生。
2.手工工场（手工业）：（1）出现：
（2）发展：
（3）意义：
3.
意义：（1）经济：
（2）政治：
（4）特点：（1）剥削方式：
雇佣关系。（2）生产方式：
集中生产，分工协作。（3）
经营特点：面向市场。（4）
性质：资本主义性质。
1.背景：（1）经济（根本原因）：意大利最早产生资本主义萌芽
（知识拓展）文艺复兴运动首先兴起于意大利的背景：（3）地理：地中海地区是古丝绸之路
的终点和欧洲的商贸中心，意大利成为当时欧洲工商业最发达的地区。（4）文化：意大利继
承和保留了丰厚的古希腊古罗马文化。（5）技术：印刷术、造纸术传入。（6）现实：黑死病在
欧洲流行，使人们开始重视人自身的价值。→结论：封建神学阻碍了资本主义的发展，
文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映。
2.核心思想：
（2）阶级：
（14世纪兴起于意大利，15、16世纪向西欧扩展）
※（知识拓展）资产阶级与市民
阶层的关系：两者既有区别又有
联系。市民阶层是指封建生产
关系中不同于农民、教士和贵族
的有一定财产的城市居民；而资
产阶级是相对于无产阶级而言
的。市民阶层可以说是资产阶
级在封建生产关系中的萌芽或
前身，市民阶层在不断分化中出
现了富裕的大手工业作坊主、手
工工场主、商人、银行家等，他
们逐渐成为早期资产阶级。
观点：①近代欧洲经济领域的变革促进了欧洲社会的转型。②生产力发展推动社会各个领域的变革。
3.实质：是新兴资产阶级反封建的思想解放运动。（近代西方第一次思想解放运动）
※从1347-1353年，“黑死病”大规模暴发，席卷了整个欧洲，夺走了2500万欧洲人的性命，死亡人口超过当时欧洲总人口的1/3。
·
※（图片拓展）佛罗伦萨：为欧洲文艺复兴的发源地之一，是意大利中部的一个城市，在15、16世纪时是欧洲著名的艺术中心，以美术工艺品和纺织
品驰名欧洲，该城也是文化旅游胜地。文艺复兴之所以首先发生在意大利，与意大利经济发展尤其是城市经济发展密切相关，比如佛罗伦
萨、威尼斯等。这些城市不仅工商业发达，而且自治制度相对完善，文化开明，市民阶层实力雄厚，影响很大。
※（思维拓展）采取复兴古希腊罗马
文化方式的原因：①天主教会势力
强大；②欧洲资本主义刚刚兴起，
新兴资产阶级力量弱小。
→与之相似的中国康有为的托古改
制：康有为将西方资本主义政治学
说与传统儒家思想相结合，借助
孔子和传统儒家思想来宣传维新
思想，将孔子塑造为改革家，宣称
六经皆为孔子为改制而作。其原因
是当时封建顽固派势力强大，民族
资本主义经济发展不充分，资产阶
级力量薄弱，借助儒学宣传资产阶
级维新思想，便于人们接受，可
以减少变法阻力。
‼ 易错提醒：反对教会“神权
至上”并不是反对基督教！（该时
期代表人物，绝大部分都是基
督教徒，大量艺术作品和文学仍
以宗教为主题，如教堂壁画、
《神曲》。文艺复兴与宗教改革
不同，后者才是直接对抗教廷权
威。文艺复兴其重点在"以人为
本"，而非反对宗教信仰。）
文艺复兴的特点：以人文主义为核心；借助古典文化宣传新思想，为现实服务；持续时间长；
覆盖地域广；涉及领域宽；文化巨人辈出；反对蒙昧主义，崇尚科学。
4.方式：
5.代表：（1）但丁：①地位：
②代表作及简介：
文化影响：
※“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的
最初一位诗人”，这是恩格斯对但丁的称赞。“中
世纪”是指欧洲封建制度占统治地位的时期。
“新时代”是指资本主义产生、发展的时期。
观点：文艺作品反映时代特征，时代环境影响文艺创作。
并非是简单“复兴”，有继承，更有创新。
※（知识拓展）文艺复兴时期的艺术特点：关注人的价值与现实生活，艺术题材
从宗教神话题材扩展到世俗人物、自然风景等，强调个体情感与人性的表达。
※（知识拓展）薄伽丘《十日谈》：
全书以1348年佛罗伦萨鼠疫为
背景，记述十名青年男女避难期间
讲述的百个故事，采用框架叙事
结构串联不同题材内容。作品通
过揭露宗教虚伪、肯定现世幸
福，成为欧洲文艺复兴时期人文
主义文学的代表作。该书被文学
史家称为"人曲"，与但丁《神曲》
并列，标志着欧洲文学史上第一
部现实主义巨著的诞生。
（2）达芬奇：①简介：
②
③地位：
1.扩展：
2.代表——（1）莎士比亚：
3.影响：
①
②作品特点：
※（知识拓展）文艺复兴时期的自然科学成果：哥白尼1543年出版《天体运行论》，提出日心说，主张太阳是宇宙中心，地球绕太阳转，挑战了教
会支持的地心说。伽利略1609年发明天文望远镜，发现木星卫星等，为日心说提供实证，发现自由落体定律和惯性原理，强调用实验验证
真理，被誉为“近代科学之父”。开普勒发现行星运动三大定律，进一步完善了天文学理论，否定了宗教的三界理论。维萨里1543 年出版《人体
构造》，开创近代解剖学。哈维1628年提出血液全身循环理论，标志着生理学的重大进步，是现代医学的重要基石。
（3）对文化：推动了欧洲文化和思想的繁荣（P72）。（4）对科技：促进了近代自然科学的发展（※提倡科学方法和科学实验，这
就17-19世纪自然科学的大发展打下了基础）。（5）局限：①仍局限于宗教内容，题材大多取自《圣经》，未形成完整的思想体
系；②过分推崇人文主义，造成个人私欲膨胀和社会混乱；③影响仅局限在上流社会和知识阶层，没有广泛发动群众。
观点：思想解放是社会变革的先导/
先进的思想是社会进步的重要条件。
为宗教改革和启蒙运动奠定思想基础
（1）思想：
（2）经济：为新航路的开辟和早期殖民掠夺做了思想准备
为资本主义制度的建立提供精神动力，推动欧洲从封建社会向资本主义社会过渡。
《蒙娜丽莎》的价值：①审美价值：达•芬奇以柔和细腻的笔调，描绘了蒙娜
丽莎迷人的微笑，同时将光影与空间有机地结合在一起，使画面和谐、统一，歌
颂了女性的自然美及生命的活力。②历史价值：表达了达•芬奇对人性的歌颂和
赞美，体现了人文主义，表达了新兴资产阶级对现世生活的追求和审美情趣。
经济方面，出现租地农场和手工工场，体现资本主义生产关系萌芽。社会结构方面，租地农场主、商人和手工工
场主日益不满封建领主的统治和束缚，提出了自己的政治和经济诉求，新兴资产阶级开始形成。
《蒙娜丽莎》：①时代背景：创作于文艺复兴运动时期的意大利，人文主义思潮兴起，新兴资产阶级追求人的个性解放与
现世幸福，反对教会的禁欲主义。②体现的思想：作品打破了中世纪宗教画的刻板模式，以普通市民女性为描绘对象，
通过细腻的表情与写实的技法，展现出人的丰富情感与个性，核心是肯定人的价值与尊严，体现了人文主义的核心内涵。
※文艺复兴的扩展：（1）条件：①文化交流日益频繁（在意大利文艺复兴发展的过程中，意大利和欧洲诸国的文化交流日渐频繁）；②
印刷技术的发展促进文化传播（P74知识拓展：15世纪中叶古登堡印刷机的发明，极大促进了书籍的出版和文化传播）；③新航
路开辟导致经济中心转移（使欧洲的经济中心从意大利半岛转移至大西洋沿岸）；④资本主义经济的进一步发展。（2）扩展的表现：
地理上从意大利扩散到欧洲各国；内容上从文学艺术向自然科学和哲学领域拓展；批判教会，推动宗教改革和民族统一。
※（知识拓展）欧洲人文主义精神发展的一脉相
承及在不同时期的侧重点：①古希腊时期侧重于
哲学领域，强调人的价值。②文艺复兴时期侧
重于文艺领域，强调人性自由。③宗教改革时期
侧重于宗教领域，强调宗教信仰的自由。④启
蒙运动时期侧重于政治领域，强调政治自由。
2.代表：（2）
※1445年到1500年，欧洲先后建立了1000多个印刷厂，出版了35000多种印刷品，发行1000万份。1492年哥伦布的书（关于美洲新大陆的消息）就是通过
古登堡发明的印刷机在欧洲印刷发行。1455年，美因茨《圣经》不久印刷出版，随后还印刷出版了古希腊、古罗马的文学珍贵手稿，1469年开始印刷
中国四书。这些书籍被宗教改革家及隐修士利用，古登堡的印刷机加速了新思想和科学技术的传播，促进了教育平民化的进程，对推动欧洲
宗教改革和文艺复兴发挥了作用。→古登堡印刷机对欧洲的影响：①文化传播：大量印刷品（如《圣经》、古典文学、地理书籍等）发行，促进文化
普及，推动文艺复兴深入发展，传播人文主义思想。②宗教变革：加速宗教改革思想的传播。③教育发展：推动教育平民化，使更多平民有机会
接触知识，提升了社会文化素养。④科技进步：加速科学技术知识的传播，为近代科学发展提供了条件。⑤地理探索：助力地理知识传播，激
发新航路开辟的热情，推动早期殖民扩张。⑥经济发展：印刷业兴起，带动相关产业发展，促进资本主义经济发展。
（3）商路危机（直接原因）：
（4）精神动力：文艺复兴提倡人文主义，鼓励开拓冒险精神。
（5）宗教因素：对外传播基督教的需要。
2.条件：（1）客观条件：①技术：
②地理学：
（2）主观条件：①葡萄牙、西班牙王室的支持。②航海家的探索冒险精神。
（1）原因：①经济根源：西欧商品
经济发展，市场逐渐扩大，对黄
金、白银需求激增。②社会原因：
《马可•波罗行纪》刺激欧洲人
对东方财富的向往。③商路危
机：阿拉伯商人和意大利商人长
期垄断亚洲到西欧的商道；奥
斯曼帝国控制东西方传统商路，
导致东方商品价格暴涨，西欧迫
切需要新的贸易通道。（2） 条
件：航海、造船技术的进步；地
圆学说的流行；葡萄牙、西班牙王
室的支持；航海家的探索精神。
※马可·波罗（1254-1324）是中世纪著名的意大利旅行家。据其自述，他于1271年随父叔东行，1275年抵达元上都，得到元世祖忽必烈的赏识，并在中国
生活了十七年，曾奉命巡视各地。1295年归国后，他在热那亚战争中被俘，于狱中口述其经历，由狱笔录成《马可·波罗行纪》。→史料价值：《马可•波
罗行纪》是马可•波罗在元朝生活多年后的口述记录，作为当事人的亲身体验记载，是研究13-14世纪元朝社会（如大都、泉州等城市的建筑、商业）、中
西方交流的重要一手史料；但该书属于文学游记，包含作者的主观描述与艺术加工，部分内容（如对东方财富的夸张）需结合其他史料印证使用）。
1.葡萄牙：（1）迪亚士：
（2）达•伽马：①时间：1497-1498
①时间：1487-1488
②路线：
②路线：
※（知识拓展）最先探寻新航路的国家是葡萄牙和西班牙的原因：两国都位于大西洋
沿岸，拥有优越的地理位置；两国都掌握了先进的航海技术；两国都是中央集权的
国家，有能力供应远航必备的装备和费用；葡萄牙人与西班牙人传播宗教的热情。
※1405—1433年，郑和七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿
岸，堪称世界航海史上的空前壮举。
※秦海（中国南海）中“共有7459座岛⋯⋯其中一切富源，或为黄金宝石，或为一切种类香料，多至不可思议。”——冯
承钧译《马可•波罗行纪》
“东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的
黄金世界，冒险家的乐园。”——《马可•波罗行纪》
2.西班牙：（1）哥伦布：①时间：
②路线：
（知识总结）航海家的航海
路线和贡献：（1）迪亚士：①
路线：葡萄牙出发→沿非洲西
海岸南下→非洲好望角。②贡
献：打开了绕道非洲南端通
往东方的新航路。（2）达•伽
马：①路线：葡萄牙出发→绕过
好望角→溯非洲东海岸北上
→横渡印度洋→到达印度西
海岸。②贡献：找到了从海上
到达印度的新航路。（3）哥
伦布：①路线：西班牙出发→
横渡大西洋→美洲的圣萨尔瓦
多岛、古巴和海地。②贡献：“发
现”美洲新大陆，打破了美洲
与世界隔绝的状态。（4）麦哲
伦：①路线：西班牙出发→穿
越大西洋、太平洋和印度洋→
返回欧洲②贡献：他的船队
第一次完成了环球航行，证
明了地圆说的正确。
意为“能看到富庶的东方”，迪亚士也被后人称为“好望角之父”。
※（知识拓展）地圆说：约公元前6世纪，古希腊数学家毕达哥拉斯从完美几何体的观点出发，首次提出了大地是球体的概念。公元2世
纪，托勒密在其地心说宇宙模型中整合了地圆说，使其在西方世界与地心说紧密捆绑并广泛传播。1687年，牛顿发表《自然哲学的数学原
理》，提出万有引力定律，从物理学原理上解释了地球为何呈球形及其扁椭球形状，为地圆说提供了更坚实的科学基础。
哥伦布的信体现了新航路开辟的核心动因是对财富特别是黄金的追求，
反映了西欧商品经济发展、新兴资产阶级扩张市场与积累资本的诉求。
航海家的优秀品质：开拓创新、不畏艰险、勇往直前、坚持梦想。
观点：杰出人物对历史发展起着引领和推动作用。
客观认识评价航海家：哥伦布远航美洲确实给印第安人带来了巨大的灾难，加
剧了他们的贫穷与落后，但同时也应看到，新航路的开辟密切了世界之间的联
系，使世界开始连为一个整体，使掠夺的财富成为原始资本，在客观上推动了资
本主义的发展，其进步意义是主要的。
（2）麦哲伦：①时间：1519-1522
②路线：
③意义：
‼ 易错提醒：①首次
发现美洲大陆的航海
家是哥伦布；②首次发
现通往东方航线的是
达•伽马；③首次完成
环球航行，并且证明
地圆学说的是麦哲伦
船队。（不是麦哲伦，
麦哲伦1521年在菲律宾
被当地居民杀死）
※（概念解析）资本原始积累：是指资本主义生产方式确立以前，通过暴力等非正当手段迫使生产者与生产资料分离，使生产资料聚集
在少数人手里的过程。新兴的资产阶级和新贵族一方面用暴力的手段迫使小生产者同生产资料分离，积累资本；另一方面用武力征服
殖民地，抢劫金银财物，贩卖奴隶等手段来聚敛财富。
※历时1082天，航程60440公里，以事实证明地球是球体，为全球贸易网络的形成奠定了基础。
1.积极影响：（1）对世界：①全球意识：
（2）对欧洲：
2.消极影响（对亚非拉等）：
②物种交流：
※双向交流——美洲作物（玉米、马铃薯、番茄）→欧亚非；欧亚作物（小麦、甘蔗）→美洲。
影响具有双重性：它对欧洲是“曙光”，对亚非拉许多地区则是“灾难”的开始，勿片面强调
某一侧面。→观点/认识：资本主义发展兼具进步性与野蛮性、扩张性与残酷性。
※新航路开辟后，欧洲殖民者不断奴役和屠杀印第安人，使美洲劳动力大大匮乏。据统计，1492年在伊斯帕尼奥拉岛上居住的印第安人有25万，
到1538年，仅剩1500人。墨西哥的印第安人在西班牙统治的100年间减少了约90%。
3.对中国：（1）经济上：原产于南美洲的高产作物传入中国，促进了明清时期中国人口的增长和农业生产的发展。中国的生丝、丝
绸、瓷器等货物大量运往欧洲、美洲，白银通过海外贸易大量流入中国。（2）文化：“西学东渐”兴起，促进了中国的科技进步和中
西方文化交流。（3）外交上：西方殖民者开始侵略中国，清政府调整对外政策，实行闭关锁国。
路线特点：以欧洲为中心；两个方向（从西班牙出发的向西航行麦，从葡萄
牙出发的向东航行）；连接欧、亚、非、美四大洲，形成全球航线。
※给当地带去西方文明，冲击了当地的文落后化和生活方式；物种的传入破坏了当地生态环境，也为病毒在全球的传播提供了条件。
证明了地圆说，打击了教会神学的统治，促进了自然科学的发展。
以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现
引起“商业革命”和“价格革命”，从而加速了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展。
哥伦布大交换
※（知识拓展）哥伦布大交
换：是指15世纪末至16世纪，
随着哥伦布发现美洲，欧亚
大陆与美洲大陆之间发生的
动植物、农作物、人种、文化
及疾病的广泛交流与传播。
（知识拓展）1.推动中外物种交流的主要因素及物种交流产生的影响：（1）因素：海陆交通的发展；各地区的文明交流；官方的政
策引导；社会生活发展的需要等。（2）影响：改变了农业种植结构，丰富了物种；提高了农业产量；丰富了人们的生活、饮食结构；促进
了中外经济文化交流。（3）认识：物种交流由局部交流向全球交流发展，使得全球各地区的经济联系日益密切，也促进不同地
区文明的交流和交融；物种交流促进了人类文明的发展。
火药摧毁了欧洲的骑士阶层，为资产阶级战胜封建势力提供了军事支撑；指南针助力欧洲航海家开辟
新航路，推动了殖民扩张与世界市场的形成；印刷术加速了人文主义思想的传播，推动了文艺复兴
与宗教改革。三者共同推动欧洲从中世纪向近代社会转型，为资本主义社会的到来奠定了基础。
①迪亚士：沿非洲西海岸南下，到达非洲好望角。②达•伽马：从葡萄牙出发，绕过好望角，到达印度。③哥伦布：横渡大西
洋，到达美洲巴哈马群岛。④麦哲伦：从欧洲出发到达美洲，绕过美洲南端的海峡，进入太平洋，穿越印度洋，回到欧洲。
※（知识拓展）①商业革命：指新航路开辟后，开始建立全球的商业联系；欧洲贸易中心转移，各国商业地位发生变化。②价格革
命：指由于美洲大量金银流入欧洲，使欧洲金银货币剧增，形成“通货膨胀”。这促进了欧洲的资本原始积累，而收取固定货币
地租的封建地主财富相对贬值，走向衰落。③欧洲贸易中心转移：新航路开辟前的欧洲贸易中心在地中海沿岸，以意大利的
威尼斯、热那亚、佛罗伦萨等城市为核心。新航路开辟后欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸，先是葡萄牙、西班牙，后逐渐扩展到
荷兰、英国、法国等大西洋沿岸国家的港口城市（如里斯本、塞维利亚、阿姆斯特丹、伦敦）。
2.多角度认识新航路的开辟对世界的影响：（1）全球（整体）视角：使世界各地开始建立广泛的直接联系，在人类历史逐步从分散走向整体的
进程中迈出了重要一步，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。（2）世界格局视角：欧洲在世界格局中的优势逐渐增长，亚非拉地区逐渐
从属于欧洲。（3）全球贸易视角：贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，西班牙、葡萄牙、英国、荷兰等国的商贸经济繁荣起来，东西方之间的贸易扩
大。（4）商业经营方式：为了适应海外贸易和殖民扩张的需要，欧洲列强纷纷成立股份公司与证券交易所。（5）近代化视角：促进了欧洲资本原
始积累，壮大了新兴资产阶级的力量，加速了欧洲封建制度的崩溃和资本主义的发展，客观上也向亚非拉地区传播了先进的生产方式。（6）革命视
角：新航路开辟的过程也是掠夺和奴役当地人民的过程，西方殖民侵略给亚非拉地区带来深重的灾难，引发了殖民地半殖民地人民的反抗
斗争，促进了亚非拉殖民地半殖民地民族意识的觉醒。（7）社会生活与人口视角：不同洲之间物种的交流交换，增加了人类的食品种类，深刻影
响了人类的饮食结构和生活习惯，促进了世界农业的发展和人口的增长。同时，疾病在洲之间传播，导致美洲印第安人几近灭绝。随着殖民扩
张，人口在不同洲之间大范围流动，改变了很多地区的人口结构。（8）思想解放视角：证明了地圆学说，冲击了神学理论，开阔了人们的眼界，拓展
了人们的地理视野。（9）文化传播与交流视角：推动了不同地区的文明传播、交流，也造成一些文明的毁灭，如印第安人文明。
📒2025课标：通过新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全球贸易，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性，认识新航路开辟的
世界影响，理解世界逐渐形成一个整体。
1.背景：
2.葡萄牙的殖民掠夺：（1）区域（亚非为主）：①
（1）区域：②
（2）方式：
高频考点及考查方式：主要从英、荷、法的殖民争霸活
动，“三角贸易”的背景、路线、影响等方面进行考查；试
题类型，选择题和非选择题均有。
※（概念解析）①殖民：指强国向它所征服的地区移民，并掠夺原当地人民的利益。现指资本主义国家把经济政治势力扩张到不发达的国家或
地区，掠夺和奴役当地的人民。②殖民掠夺：是殖民者对殖民地进行侵略的一种手段，包括掠夺财富、土地、劳动力等。③殖民扩张最突出的
特征是对外扩张，即发动一系列战争，抢占殖民地。早期殖民扩张的手段就是赤裸裸的武力掠夺。④殖民地：指近代西方资本主义国家在
亚非拉地区直接侵占的国家或地区，它在政治、经济、军事和外交上没有独立自主的权力，完全受西方殖民国家的控制。如印度。⑤半殖民地：
形式上独立自主，实际上在政治、经济、军事等方面受外国资本主义国家不同程度控制的国家或地区。如中国。
※（课题解读）早期殖民扩张：指资本原始积累时期，即工业革命以前（16—18C上半叶）的欧洲列强在亚、非、拉美的侵略扩
张活动。当时的殖民国家主要有西、葡、荷、英、法等五个国家，其中大多数为封建国家。此时西方各国基本上还处于工场手工业阶
段，生产力不够发达，生产能力有限，对原料和市场的需求不大，殖民扩张采取的主要手段是血腥的、赤裸裸的抢劫掠夺。
（15-16世纪）
（链接中国史）1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。但是，澳门的领土主权仍然属于中国。
特点：殖民者为西欧国家为主；参与国家逐渐增多；区域广；方
式多样化；手段暴力残酷；掠夺资源种类多；影响具有双重性。
3.西班牙的殖民掠夺：（2）方式：①
（1）区域（美洲为主）：①
（1）区域：②
（2）方式：②
（2）方式：③
※无敌舰队：为了保障海上交通线和在海外的利益，西班牙建立了一支有100多艘战
舰、3000余门大炮、数以万计士兵的强大海上舰队，横行于地中海和大西洋，西班牙
骄傲地称之为“无敌舰队”。
※这些地名是欧洲殖民者掠夺意图的直接烙印，反映了其对资源（黄金、象牙）和劳动力（奴隶）的贪婪，反映了殖民掠夺的残酷性。
※（知识拓展）葡西两国的
殖民掠夺方式有何不同？葡
萄牙以“建立商站、劫掠贸
易”为主（如用手工业品交换
当地资源）。西班牙以“武力
压迫、直接掠夺”为主（如强
迫印第安人开采金银矿、开
发种植园，实行奴隶制劳
动）。葡萄牙的殖民范围呈点
或线分布，西班牙的殖民
范围呈片或面分布。→原因：
葡萄牙国力有限，依赖海上
贸易；西班牙凭借“无敌舰
队”，重注重直接掠夺金银。
※（知识拓展）教皇子午线：是1493年5月罗马教皇亚历山大六世为调解西班牙和葡萄牙殖民争端划定的分界线，最初规定以亚速尔群岛与佛得角
群岛以西100里格为界，西侧归属西班牙，东侧归属葡萄牙（葡萄牙和西班牙进行殖民扩张活动的主要方向与两国开辟新航路的方向相同）。1494
年两国签订《托德西拉斯条约》，将分界线西移至佛得角以西270里格，使巴西被划入葡萄牙势力范围，同时使葡萄牙获得绕道非洲至印度航线
的重要据点。随着荷兰、英国等新兴殖民国家崛起，教皇子午线体系于16世纪末逐渐失效。
※16-18世纪，因殖民扩张，在美洲大陆出现了许多被称为新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰的地名。
。
※（知识拓展）葡萄牙、西班牙走向衰落的原因：①固守落后的封建专制制度。②葡萄牙和西班
牙从海外殖民地掠夺的大量财富最终消耗于国内的军事斗争、贵族王室的奢侈生活，未能转
化为资本，未能推动国内资本原始积累。
1.英西争霸：（1）背景：
（2）结果：
→原因：争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场
※在16~17世纪，英国至少有1/5的人口靠毛纺织业过活，毛织品占了英国出口额的1/3。
※1607年，英国在北美的弗吉尼亚建立第一个殖民据点——詹姆士敦，到1733年，英国在北美建立13个殖民地。
※英国殖民方式：海盗掠夺；建立大种植园；成立贸易公司；贩卖黑奴（三角贸易）；与荷兰、法国抢占殖民地。
认识：殖民霸权的变化取
决于各国的综合国力。
※（知识拓展）①法国在与英国的殖民争霸中失败的原因：法国是典型的封建君主专制统治的国家，英国已确立资本主义制度；工业倾向于奢侈品的
生产；法国的政策重心是对欧洲大陆的争夺。这说明先进的资本主义制度必然战胜落后的封建制度。②荷兰在与英国的殖民争霸中失败的原因：
荷兰自然资源匮乏，商业资本发达，工业基础薄弱；重视发展航运，忽视发展海军。这说明商业资本不敌日益发展的工业资本。
2.英、荷、法殖民争霸：（1）前提：建立殖民贸易公司
（2）荷兰的殖民活动（17世纪）：
（3）法国的殖民活动：
（4）英国殖民霸权的建立（日不落帝国，18世纪）：
①建立方式：
②特权：
③典型：
※（知识拓展）东印度公司：历史上多个国家成立过“东印度公司”，包括英国、荷兰、丹麦、法国、葡萄牙、瑞典等，这些公司实际是殖民掠夺的半官
方组织，最终因殖民格局变化、本国实力衰退等原因陆续解散。其中英国东印度公司存在时间最长（1600—1858年），垄断印度贸易、建立殖民统
治，是对华鸦片走私的主导者。荷兰东印度公司是现代股份制公司的雏形。
※1581年尼德兰革命，荷兰在其宣布独立后，积极推行符合商业资
产阶级利益的政策，采用灵活多变的外交方针，积极参与商业战
争，在国际舞台上站稳脚跟。
※荷兰殖民活动的特点：组建垄断性的贸易公司，开展商业竞争和拓展殖民地。
（链接中国史）事件：明
朝末期，荷兰殖民者趁
机出兵侵占了我国宝岛台
湾，在台湾实行殖民统
治。→结果：1662年，郑成
功收复台湾，荷兰殖民者
被迫投降。
※“海上马车夫”是对17世纪荷兰
主导海上贸易的称谓，因该国在
此时期的海洋贸易中扮演主要
角色而得名。荷兰凭借发达的造
船业建造低成本商船，其船型
设计通过缩小甲板、扩大货仓降
低税费与造价，使得该国商船
数量占欧洲总量的四分之三，
承担了欧亚间木材、香料、丝绸
等大宗商品转运。
※1664年，英国在英荷战争中占领此地，改名纽约。
※日不落帝国：是指太阳持
续照耀其全球殖民疆
域的帝国，最早是用来形
容16世纪时的西班牙帝
国的。大英帝国通过七年
战争和拿破仑战争扩张，
至1922年以3367万平方公
里领土成为新代称，维
多利亚时代借助工业革
命构建全球殖民体系。
二战后殖民体系崩溃，英
国霸权地位由美国接替。
英国建立殖民霸权的原因：①政治：英国较早进行了资产阶级革命，
确立了资本主义制度。②经济：资本主义工商业繁荣。③军事：英国重视
海军建设，拥有强大的海军。④政策：政府推行重商主义，支持海外
殖民活动。⑤地理：处于大西洋沿岸，便于经济贸易和海外扩张。
1.背景：
2.目的：赚取高额利润
3.参与国：
4.路线：（1）出程：
（2）中程：
（3）归程：
三角贸易的起点和终点都是欧洲
※注意：最早的奴隶贩子是葡萄牙人，西班牙人、荷兰人、英国人都参与了
奴隶贸易，16世纪中期，英国参与奴隶贸易很快成为最大的奶隶贩子。
※材料：1492年在伊斯帕尼奥
拉岛上居住的印第安人有25万，
到1538年，仅剩1500人。墨西哥
的印第安人在西班牙统治的
100年间减少了约90%。——李春
辉《拉丁美洲史》
欧洲→非洲→美洲→欧洲，三角航程一次航行大约六个月，做三次买卖，获得100％－300％。
欧洲进出口商品的特点：进
口商品以工农业原料为主，出
口商品以工业制成品为主。
→特点：持续时间长，殖民国家主导，范围涉及广，野蛮性和残忍性明显。
※（概念解析）三角贸易：又称黑三角贸易或跨大西洋奴隶贸易，是15世纪中叶至19世纪末在欧洲、非洲和美洲之间进行的以非洲奴隶为核心商
品的贸易活动，主要参与国家包括葡萄牙、西班牙、英国、法国和荷兰等。这一持续约400年的贸易导致约1250万至2000万非洲人被强迫运往美洲。运
输过程中黑奴的平均死亡率为27%，非洲因奴隶贸易损失了1亿多人口。至19世纪，在国际废奴运动推动下，各参与国陆续立法废止了奴隶贸易。
早期殖民掠夺的影响：（1）对亚非拉：①中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来
了巨大灾难，亚洲的古老帝国也受到冲击；②客观上带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，各地区民族民主意识觉醒，掀起反封建反
侵略的斗争。（2）对欧洲：①引起“商业革命”：贸易范围扩大；商品种类增多；商业经营方式变化；商业中心转移；新的商业强国崛起。②引起
“价格革命”：金银贬值，物价飞涨。加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。③社会变革：欧洲从殖民掠夺、商业贸易和
奴隶贸易中获得财富转化力资本，推动资本主义发展，人类社会开始进入大变革的时代（封建社会一资本主义社会）。（3）对世界：①东西方
历史进程的差距被大大拉开，东方从属于西方。②由于政治经济发展的不平衡，必然引起殖民争霸战争。③世界一体化加快，世界经济
联系不断加强，推动了世界市场的发展和世界格局的重大变化。
6.影响：（1）对非洲：
（2）对美洲：
①对非洲：使非洲丧失了大
量的劳动力，造成了非洲的
贫困与落后。②对欧洲：有
助于欧洲殖民国家的资本
原始积累，促进了欧洲资
本主义的发展。③对美洲：
提供了廉价劳动力，推动
种植园经济发展。
美洲土著遭剿灭奴役、非洲沦为猎获黑人的场所、亚洲地区被征服掠夺，欧洲加速了资本原始积累，这表明殖
民掠夺既是被殖民地区的文明浩劫，也是欧洲资本主义崛起的“血腥基石”，本质是资本主义扩张的暴力产物。
※示意图直观展示了奴隶贩子为追求利润，对奴隶的“紧密装载”：黑人奴隶被当作货物，以极其密集的方式被塞
在船舱中，每个人的活动空间远小于正常生存所需，甚至平均空间比一具棺材还要狭小。
5.实质：血腥的资本原始积累，有野蛮性、残酷性的特点，是殖民主义罪恶的体现。客观上也有一定的进步性。（“野
蛮性”表现在殖民者无视生命的珍贵，将人作为商品出卖；“残酷性”表现在“三角贸易”持续时间长、后果严重。）
（重点解析）有人说欧洲殖民者对殖民地的侵略是一种罪恶，也有人说侵略客观上有利于历史的发展。对此你有何看法？双
重作用。殖民者的入侵客观上有利于殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场的逐渐形成，同时也把欧洲文化传播到了
殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。但是，欧洲殖民者的入侵也给殖民地人民带来了深重灾难，如罪恶的奴
隶贸易掠夺了近亿非洲精壮劳动力，这是导致非洲经济发展落后的重要原因之一。我们不能片面地看问题，要辩证地、客观地
看待殖民入侵问题，全面认识其带来的双重影响。
观点：①资本主义的发展兼具破坏性与创造性。②早期殖民掠夺具有野蛮性、残酷性。
（1）16世纪：西班牙、葡萄牙（早期殖民先锋）。①葡萄牙：控制从印度洋到
太平洋的海上通道，进行掠夺式的殖民贸易活动，在巴西建立殖民地，
主导早期奴隶贸易。②西班牙：殖民美洲，掠夺金银；在美洲建立种植
园；在亚洲占领菲律宾，与中国、日本等进行贸易。（2）17世纪：荷兰（“海上马
车夫”）组建东印度公司等垄断性贸易公司，重点开展商业贸易与殖民掠
夺，在非洲、亚洲、北美洲进行殖民活动。（3）17—18世纪：英国、法国（殖
民争夺主力）。①法国：殖民北美、非洲、亚洲部分地区，与英国争夺殖民
霸权，后在七年战争中战败，殖民势力大幅收缩。②英国：通过东印度公
司殖民印度；参与殖民战争，击败荷兰、法国，逐步建立殖民霸权。
1519—1630年，墨西哥中部印第安人口从2500万骤减至75万，近乎灭绝。这是殖民主义
罪恶的铁证。殖民者通过武力屠杀、残酷奴役、掠夺剥削，再加上带来的天花等致命
传染病，对印第安人实施了种族灭绝与文化灭绝，给美洲原住民带来种族灭绝与文
明毁灭的深重灾难，充分暴露了其血腥贪婪的反人类本质。
（知识拓展）1.中国古代外来物种的
引入：著名农史学家石声汉曾对域外引
种作物名称做过分析：凡是名称
前冠以“胡”字的植物，大多为两汉
两晋时由西北引入；凡是名称前冠
以“海”宇的植物，大多为南北朝后
由海外引入；凡是名称前冠以“番”
字的植物，大多为南宋至元明时由“番
舶”引入；凡是名称前冠以“洋”字的
植物，大多由清代乃至近代引入。
2.资本主义世界体系：主要指19世纪六七十年代至20世纪初资本主义国家在形成、发展、成熟的过程中，以全世界为中心舞台，通
过制度、文化输出，进行殖民扩张、商品倾销、原料掠夺、资本输出、瓜分世界，确立了一个无所不包的资本主义世界整体。包括资
本主义政治体系，资本主义经济体系，资本主义殖民体系。
）
▲资本主义世界殖民体系形成的原因？
（1）根本原因：资本主义经济的开放性和扩张性。具体表现两个方面：①资本主义商品经济的发展，要求向世界各地倾销商品，掠夺
原料，导致世界各地联系的加强。②进入帝国主义阶段后，列强不仅要求扩大各自控制的商品市场、原料产地，还要求向海外输
出剩余资本，掀起了瓜分世界的狂潮。（2）直接原因：西方列强的对外殖民扩张。（3）重要原因：新航路的开辟、两次工业革命。
●阶段特征：①经济：资本主义的发展，一方面推动资产阶级力量壮大，另一方面受到封建制度的阻碍，促进了资产阶级革命的爆发。资
本主义制度的初步确立为资本主义经济的发展奠定了制度保障。②政治：英、美、法先后进行资产阶级革命，确立了资本主义制度，促进
了资产阶级民主法治的发展。③思想文化：启蒙思想广泛传播，为资产阶级革命奠定了理论基础；资产阶级自由平等思想广泛传播，对世
界政治民主化进程产生深远影响。
●因果联系：①文艺复兴和启蒙运动，解放了人们的思想，为英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命等早期资产阶级革命的爆发
奠定了思想基础。②美国独立战争的胜利对法国大革命和拉丁美洲独立运动起到了推动作用。③法国国王支持美国独立战争，使法国政
府财政危机更加严重，加速了法国大革命的爆发。
●中外联系：①英国建立的君主立宪制政体是中国戊戌变法的重要实践来源。②辛亥革命后，资产阶级革命派学习美国的民主共和政
体，建立了资产阶级民主共和国；效仿美国1787年宪法的分权与制衡原则，制定了《中华民国临时约法》。③启蒙思想的广泛传播是
中国戊戌变法、辛亥革命和新文化运动兴起的重要历史背景。
●规律：①生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力：17、18世纪，荚、美、法等国生产力发展，旧的生产关系（封建性质的）束缚了资本主
义生产力的发展，三国先后爆发反对封建专制或争取民族独立的斗争，确立资本主义生产关系，促进了生产力的发展。②经济基础决定
上层建筑（经济发展推动社会变革）：17、18世纪，随着资本主义经济的发展，资产阶级日益壮大，要求建立资产阶级统治。英国、美国和法
国通过革命或战争确立了资产阶级统治。
●趋势：资产阶级革命的时代到来，欧美社会形态向资本主义社会过渡，资本主义制度初步确立起来。由人治到法治、由专制到民主是
历史发展的必然趋势。
是由资产阶级领导（或在其影响下），以推翻封建制度、建立资本主义制度为目标的革命
运动，是近代世界历史的核心变革力量之一。它本质上是资本主义经济发展与封建专制
制度之间矛盾激化的产物。
🌱单元主线：17、18世纪正在壮大中的资产阶级通过暴力革命方式冲破封建统治的束缚，先后建立资本主义制度，促进了本国
资本主义的发展，反映了资本主义开始取代封建主义的世界趋势。
相同：①根本原
因：资本主义发展
受到阻碍。②领
导：都以资产阶
级为主。③方式：
都颁布了资产阶
级性质的法律
文献。④影响：
确立了资产阶级
的统治，促进资
本主义的发展，
促进了政治民主
化。⑤性质：都属
于资产阶级革命。
1.确立时间：
2.确立概况：（1）英国资产阶级革命
（2）美国独立战争：
（3）法国大革命：
（革命背景）
资产阶级与新贵族
封建势力
📒2025课标：知道英国1640年革命的进程，了解《权利法案》的主要内容，初步认识这些资产阶级革命的历史意义。
1.斗争背景：（1）经济：
2.斗争：（1）议会与詹姆士一世的斗争：
1.斗争背景：（2）政治：
1.斗争背景：（3）政治：议会制度的形成
※（图片解析）上面的图中，坐着的是上院议员，站立者为下院议员。图片充分表明当时国王虽然具有很高的权威，但议会享有批准征税的权
力。画家将英国国王摆在整幅画的最后面，且占据很小的空间，而将议会放在前面，寓意国王权力要受到议会的制约。
高频考点及考查方式：主要从英国资产阶级革命爆发的根本原因、过程中的重大事件、影响和《权利法案》等方面进
行考查；试题类型，选择题和非选择题均有。
※12世纪初，英格兰出现了一位好战却又屡战屡败的国王约翰。在连年的对外战争中，他失去了英格兰在欧洲大陆除
阿基坦公国的全部领地。为了维持战事，约翰王加紧了对市民和贵族的盘剥。1215年春天，贵族们集结起来武装讨
伐国王。约翰王不得不同意与贵族代表谈判，并签署了《大宪章》。全文共63条。主要内容是保障封建贵族和教会的特
权，限制王权。英国资产阶级革命时期，大宪章被利用作为争取权利的法律依据，并被确定为英国宪法性文件之一。
资产阶级和新贵族日益强大
※地处大西洋沿岸的英国抓住了新航路开辟所带来的历史机遇，海外贸易迅速扩大，国内资本主义得到迅速发展⋯⋯贵族掀起了大
规模的「圈地运动」，他们采用资本主义的方式经营农业，因而被称为新贵族，其经济实力迅速增强。——崔连仲等主编《世界通史》
※1649年1月，议会设立特别最高法庭，以暴君、叛徒、杀人犯和人民公敌的罪名判处查理一世死刑，国王被推上断头台。5月，英
国宣布成立共和国。处死查理一世，不仅仅是查理一世生命的结来，其意义在于否定了君权神授，它标志着近千年英国封建制度
的终结。（英国历史上唯一被公开处死的国王，欧洲史上第一个被公开处死的君主。）
①时间：1640-1688。②领导阶级：资
产阶级和新贵族（克伦威尔）
2.斗争：（2）议会与查理一世的斗争：
（革命过程：1640—1688）
1.革命原因：（1）导火索/直接原因：苏格兰人民起义。
2.过程：（1）开始标志：1640年
（2）发展：查理一世挑起内战
（2）根本原因：封建专制统治阻碍了资本主义的发展。
新
※查理一世上台后，专横有增无减，他经常不顾议会的反对任意征税，为了搜刮钱财，他大量出售专卖权，把肥皂、盐、酒、煤、铁、麻布甚至针
和纽扣等许多生活必需品都列入专卖范围，把专卖权出售给他的亲信和大商人，一般工商业主因为没有获得专卖权而被逼迫停业，造成生产
混乱，工商业萧条，许多工人失业。这严重阻碍了资本主义经济的发展，既损害了资产阶级和新贵族的利益，又引起广大城乡人民的不满。
（3）高潮：
（4）独裁：
※在1642年一1648年两次
内战中，克伦威尔先后统率
“铁骑军”和新模范军，战胜
了王党的军队。1644年7月取得
马斯顿荒原战役胜利；1645
年6月克伦威尔率"新模范
军"在纳西比战役中取得决
定性胜利。1648年8月底，内战
宣告结束，国王查理被抓获。
革命背景总结：（1）根本原因：封建君主专制统治严重阻碍了资本主义的发展。（2）历史传统：英国“王权有限”和
“王在法下”的基本原则与议会制度的政治传统。（3）经济、阶级基础：新航路开辟后英国资本主义经济兴起
和发展，资产阶级和新贵族的势力不断壮大。（4）思想根源：文艺复兴解放了人们的思想，一定程度冲击了封建
秩序。（5）现实原因：詹姆士一世和查理一世推行君主专断政策，议会和王权的矛盾不断激化。
-
（5）复辟：
（6）结束标志：
“光荣革命”光荣的含义：①形式：和平手段，没有流血。②结果：资产阶级掌握政权，避免了革命带来的破坏。→实质：“光
荣革命”是英国资产阶级和新贵族同封建势力的政治妥协，革命后确立起资产阶级和新贵族的联合专政。
3.革命的特点：过程具有长期性、曲折性、反复性（期间确立共和
国，也出现个人专权统治），结果具有不彻底性、妥协性（保留
国王和王权）→原因：英国资本主义经济发展不充分，资产阶级力
量不够强大。→启示：新事物代替旧事物都不是一帆风顺的，
需要长期不懈的斗争。民主与专制斗争具有残酷性、复杂性和反
复性。资本主义最终战胜封建势力是不可阻挡的历史趋势。
‼ 易错提示：1688年的“光荣革命”标志着英国资产阶级革命结束；
1689年《权利法案》的颁布标志着君主立宪制开始在英国确立。
（革命成果）
1.法律保障：（1）《权利法案》：①目的：限制国王权力。
②颁布：
③内容：
《权利法案》的影响：是英国资产阶级革命中的重要法律文件，奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，确立了议会
高于王权的原则，具有实法的性质，标志着君主立宪制开始在英国建立，有利于政治环境的稳定，为英国资本主义的迅速
发展扫清了道路。（※注意：《权利法案》在英国起宪法作用，属于宪法性质的法律文件，但它并不是成文宪法）
扩大了议会权力，限制了王权，为君主立宪制的确立奠定了法律基础。
3.影响：
立法权和征税权等。
✓
✓
✓
（2）《王位继承法》（1701年）→否定了君权神授，把王位继承的决定权掌握在议会手里。
2.确立：
4.资产阶级革命的意义：（1）对英国：
（2）对世界：
揭开了西欧和北美资产阶级革命的序幕。
（※概念解析）君主立宪制：也称“有限君主制”，它是资本主义社会的一种政权组织形式，是指资本主义国家的君主权力受到宪法
和议会制约、限制的君主制，与封建君主制的区别在于后者是专制独裁，而君主立宪制是资产阶级代议制的一种形式，仍为现代
不少资本主义国家所采用，如西班牙、荷兰、比利时、卢森堡、挪威、瑞典、丹麦、日本、泰国、柬埔寨等。
为工业革命提供了政治前提
※规定此后国王不得天主教徒，也不能与天主教徒结婚
①因果联系：英国资产阶级革命促进了近代民主、自由等思想的传播，推动了美国独立战争、法国大革命的爆发；②中外联系：
英国建立的君主立宪政体是中国戊戌变法的重要实践基础。
观点：①英国君主立宪制的确立是一个渐进的过程。②法律文献的制定巩固了资产阶级革命的成果。③革命是推动社会变革与
发展的重要动力。④阶级斗争（社会革命）是推动历史发展的直接动力。⑤制度创新推动社会发展/是大国崛起的重要因素。⑥资
本主义取代封建主义是历史发展的必然。⑦政治制度因国情差异呈现出多样化的特点。⑧民主法制是人类历史发展的趋势。
见左
英国君主立宪制的特
点：议会权力至上，国王
统而不治。议会行使
国家最高权力，君主是
国家权力的象征。
英国资产阶级革命和工业
革命的联系：英国通过资
产阶级革命，建立资本主
义制度，实现政治民主
化，为工业革命实现工业化
发展扫清障碍。
“光荣革命”的进步性是主要的，它避免了流血冲突，以和平方式结束了英国的封建君主专制，确立了议会至上的原则，为
英国资本主义的发展和君主立宪制的确立奠定了基础；而其局限性是特定历史条件下新旧势力博弈的结果，体现了资产
阶级革命的妥协性、曲折性。
英国政治制度的演变：行政权由国王转移到议会；议会权力逐渐增大，国王统而不治；选举权不断扩大，逐步取消财产、年
龄、性别限制，不断下移。政治制度通过改革不断完善，逐渐走向成熟。→演变特点：渐进性；和平性，连续性；创新性。
📒2025课标：知道美国独立战争，了解《独立宣言》、1787年宪法的主要内容，初步认识这些资产阶级革命的历史意义。
1.建立：
2.发展：
3.英国对北美殖民地的统治：（1）表现：
（战争背景）
※1620年，英国一群政治避难者，乘 “五月花”号在北美马萨诸塞登陆，建立第一
个殖民地—弗吉尼亚。到18世纪中期，英国人在北美大西洋沿岸拥有13块大大小
小的殖民地。经过一百多年的开拓，各殖民地经济往来频繁，初步形成了统
一市场，英语逐渐成为通用语言，人民的文化思想与风俗习惯逐渐融合，
从而产生了共同的文化。形成了一个新民族──美利坚民族。
独立战争的背景：（1）根本：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。（2）导火线/直接原因：1773年，波士顿倾茶事
件。（3）思想：启蒙思想的影响；美利坚民族形成及意识的觉醒。
→革命任务：摆脱英国殖民统治，争取民族解放，建立资产阶级统治，发展资本主义。
※1773年12月16日，波士顿8000多人集会抗议。当天晚上，60名“自由
之子”化装成印第安人上了茶船，将英国东印度公司三条船上
的342箱，价值约9000英镑的90000磅茶叶，全部倾倒入海。
独立战争：①时间：1775-1783。②领导阶级：资
产阶级和种植园奴隶主。
高频考点及考查方式：主要从美国独立战争爆发的原因、进程、性质，《独立宣言》的内容和局限性，1787年宪法的主要内容、作用及局限性等方
面进行考查；试题类型，选择题和非选择题均有。
观点：①经济发展推动社会变革。②民族独立是一个国家强盛的前提。③杰出人物推动社会发展。④法律文献推动民主法治的进步/法
律文献的制定巩固了资产阶级革命的成果。⑤革命是推动社会变革与发展的重要动力。⑥制度创新推动社会发展/是大国崛起的重要因
素。⑦资本主义取代封建主义是历史发展的必然。⑧政治制度因国情差异呈现出多样化的特点。⑨民主法制是人类历史发展的趋势。
-
1.背景：
美军从北部向南推进，法军则从海路向约
克镇方向进军。在约克镇战役中，美法联军
从陆上包围英军，法军从海上封锁英军退路，
形成海陆夹击之势，最终迫使英军投降，这次
胜利是美法军队联合作战的经典战例。
2.目的：加强中央政府权力，维护国家统一。
《独立宣言》中的天赋人权、主权在民思想与1787年宪法
中三权分立思想都来自法国启蒙思想。
（革命成果）
※松散的州际联盟（邦联制）无法满足美国经济、政治发展的需要，必须建立统一而强大的共和制国家。
3.美国独立战争胜利的意义：（1）对美国：推翻了英国的殖民统治，赢得了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体
制，为美国资本主义的发展奠定了基础。（2）对世界：对法国大革命和拉丁美洲的独立运动也产生了积极影响。（打开了英国殖民
体系的缺口，为殖民地的民族解放树立了范例，对欧洲大陆及拉丁美洲地区的现代资产阶级民主主义革命起了推动作用）
※1786年11月华盛顿写给麦迪
逊的一封信中写道：我们正
在迅速地濒临无政府的混
乱状态，13个主权国家你争我
夺，都在使劲拽邦联的脑
袋，很快就会全部崩陷；而
唯有一部自由的生气蓬勃的宪
法，对防止侵犯权益的行为
予以很好的保障和密切注
视，才能恢复我们尊荣的地
位和成果……——巴多维尔编
《华盛顿书信文选》
特点：具有法国等外部力量支持，作战区域集中于大西洋沿岸。
区分：①古巴比伦《汉谟拉
比法典》：迄今为止世界上
第一部较为完整的成文法
典。②罗马《十二铜表法》：
罗马第一部成文法。③拜占庭
《罗马民法大全》：奠定了欧
洲民法的基础。④美国《独
立宣言》：第一个人权宣言。
⑤1787年美国宪法：是世界上
第一部资产阶级成文宪法。
3.制定：
4.内容：
5.评价：（1）地位：
（3）局限：
从战争目的来看，北美殖民地人民为摆脱英国殖民统
治、争取民族独立而进行战争，因此具有民族解放战争的
性质。从战争原因和结果来看，英国的殖民统治阻碍了
北美资本主义的发展，战争后美国建立了民主共和制，为资
本主义的发展开辟了道路，因此具有资产阶级革命的性
质。综上，美国独立战争既是一场民族解放战争，也是一
场资产阶级革命。
（2）意义：
标志着美国联邦制总统共和制的形成
联邦制原则（中央集权），制约与平衡原则（核心），民主原则（主权在民）
※独立钟：又称自由钟，该钟1751年由宾夕法尼亚州议会从英国伦敦订购，重943公斤，采用混合金属铸造，1753年悬挂于州议会大厦
尖塔。其钟声曾于1776年7月8日召集公民宣读《独立宣言》，并于1783年宣告美国独立战争胜利，是18世纪美国独立运动的重要历史遗存。
观点：资本主义的发展兼具进步性和局限性。
📒2025课标：知道法国大革命的进程，了解《人权宣言》《拿破仑法典》的主要内容，初步认识这些资产阶级革命的历史意义。
高频考点及考查方式：主要从法国大革命的过程、影的，《人权宣言》的主要内容、拿破仑帝国的建立、《拿破仑法典》、拿破
仑的对外战争等方面进行考查；试题类型，选择题和非选择题均有。
※反映了法
国森严的
等级制度，
农民处于
社会的最
底层。揭示
了旧制度
的极端不
公和尖锐
的阶级对
立，是法国
大革命爆
发的根
源。
法国革命为什么被称为“大”革命？规模上，如暴风骤雨，异常迅猛。革命彻底。
影响上，不仅推翻了法国的封建专制制度，而且动摇了整个欧洲大陆的封建秩
序。法国大革命因其规模巨大，影响深远和彻底的反封建性被誉为“大革命”。
巩固革命成果
1.政治危机：
2.思想危机——启蒙运动：
※法国成为启蒙运动中心的原因：封建统治势力
顽固，封建制度又面临严重危机；法国资本主义
的发展受到阻碍，加剧了社会矛盾和阶级矛盾。
（革命背景）
※（知识拓展）814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家
的雏形。987年西法兰克王国的卡洛林王朝绝嗣，法兰西岛公爵雨果·卡佩被贵族推举为法兰克人的国王，建立卡佩王朝，历史学家视之为法兰西王国的开端。法
国先后经历了“英法百年战争（1337-1453）”和“法国宗教战争（1562-1591）”使整个法国沦为废墟。1589年亨利四世成为法国国王，建立波旁王朝，法国开始复苏。
→旧制度：指法国封建等级制度。政治上实行专制统治；思想上宗教神学居主导地位。
（1）主张：
（4）意义：
启蒙运动的深远影响：①促进人们的思想解放，传播了资产阶
级自由民主思想，动摇了封建专制统治。②为欧美资产阶级革命作
了思想上和理论上的准备。③对外传播至亚非拉地区，极大鼓舞
了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。例如，美国独立
战争、拉丁美洲独立运动等都受到启蒙运动的影响。
（2）代表人物：
（3）核心思想：理性主义。
（5）性质：一场资产阶级反封建的思想解放运动
1.导火线——三级会议的召开：（1）时间：
（2）概况：
革命背景：①根本原因：法国的封建制度阻碍了资本主义的发展。②理论准备：启蒙运动作了重要的思想准备。③外部
原因：英国资产阶级革命和美国独立战争的影响。
※路易十五生活奢靡，七年战争中
战败，累积欠国债2.2亿英镑，只
能不断加重税收。1715—1786年
国家税收总额从8600 万锂提
高到5.4亿锂……同时，因为关卡
林立，在各大城市还征收商品入
市税……这一切，对资本主义商品
经济的发展构成了严重的障
碍。1788年3月的《财政预算报
告》：财政收入为5.03亿锂，支
出为6.29亿锂，国债45亿锂，应
偿付的国债利息为3.18亿锂。
为了支持美国独立战争，法国付
出了20亿里弗尔的巨额资金。
2.过程：（1）爆发标志：1789年
（2）重要文献：①《人权宣言》
《人权宣言》和《独立宣言》都宣扬自由、平等，都体现了启蒙思想。
评价《人权宣言》：（1）进步
性：阐明了人权、民主、平等和
法治的观念，具有明显的反
封建色彩，成为法国大革命的
纲领性文件，调动了人民进
行反封建斗争的积极性。（2）
局限性：它用财产的不平等代
替了出身的不平等，体现了其
维护资产阶级利益的本质。
巴黎民众攻占巴士底狱→观点：人民群众是历史的创造者。
※愤怒的巴黎民众（约8千人）纷纷涌向象征专制王权的巴士底狱；他们以98人阵亡的代价，打开了监狱的大门。
※为什么要攻占巴士底狱？巴士底狱不是一般的监狱，它是专门关押政治犯的监狱，是法国封建势力的象征。人们向它开火，就意味
着要向传统的封建势力开战。（巴士底狱是14—18世纪法国巴黎的城堡和国家监狱。16世纪起主要用来囚禁政治犯，成为法国封建专
制制度的象征。1789年7月14日，手持武器的巴黎民众进攻巴士底狱。巴黎民众以死伤近百人的代价，攻占了象征国王统治的巴士底
狱，由此引发了全国城乡的暴动。法国大革命开始了。为了纪念巴黎人民英勇攻占巴士底狱，法国把7月14日作为自己的国庆日。）
启蒙运动：是指17、18世纪在欧洲兴起
的一次反封建、反教会的思想解放运
动,是继文艺复兴运动之后欧洲近代
第二次思想解放运动。起源于 英国，
后来中心转移到了 法国，并波及德国、
意大利等欧洲国家，甚至传到了北美和
亚洲。（孟德斯鸠的三权分立学说为
美国政治制度的建立提供了核心理
论基础，美国1787年宪法将其首次系统
化地付诸实践，确立了立法、行政、司法
三权分立与制衡的政府架构。）
《人权宣言》中人人平等的基本原则在1791年宪法
中并未完全贯彻，公民权利仍然存在不平等。资
产阶级法律是资产阶级维护自身统治的工具，既
顺应了反对封建制度的时代需求，也服务于资产
阶级的利益诉求，并未实现真正的全民平等。
②1791年宪法：
※1791年宪法：是法国大革命初期通过的君主立宪制宪法，是法国历史上第一部成文宪法。该宪法由制宪议会于1789年7月着手制定，1791年9月
生效。宪法概括了制宪议会已发布的各项反封建法令，规定了国家的性质和体制——资产阶级君主立宪制国家。《人权宣言》是宪法的前
言，即指导原则。但1791年宪法却把公民划分为“积极公民”和“消极公民”两种。
宪法代表了法国资产阶级的根本利益
封建君主专制制度
君主立宪制
※（知识拓展）反法联盟：法国大革命推翻了波旁王朝的封建专制，传播了自由、平等、博爱的思想，严重威胁了欧洲其他君主制国家的统治
秩序 。欧洲多国为对抗法国资产阶级革命政权及拿破仑帝国共组织了七次反法同盟，前五次以失败告终，后两次最终击败了拿破仑 。主
要参与国包括英国、俄罗斯帝国、神圣罗马帝国、普鲁士王国及奥斯曼帝国。
（3）建立共和国：
（4）处死国王：
（5）高潮：
（1792—1804）
外患：
内忧：
※（知识拓展）①第一共和国（1792 年 9 月 22 日 -1804 年 5 月）：存在约 12 年，由法国大革命催生，1804 年拿破仑称帝建立第一帝国后结束。②第二共和国
（1848 年 -1852 年）：仅存在 4 年，由二月革命推翻奥尔良王朝后建立，1852 年拿破仑三世称帝建立第二帝国后结束。③第三共和国（1870 年 9 月 4 日 -1940 年
6 月 22 日）：存在 70 年，是法国历史上最长久稳定的共和国，1940 年纳粹德国入侵后灭亡。④第四共和国（1946 年 10 月 13 日 -1958 年 10 月）：存在 12 年，
二战后法国光复建立，12 年间更迭了 20 多届政府。⑤第五共和国（1958 年 10 月至今）：1958 年戴高乐推动新宪法建立，是现行法国政体，已持续 60 多年。
4.革命意义：
1.政变夺权：
2.建立帝国：
※拿破仑帝国的建立是否意味着封建王朝的复辟？不是。拿破仑帝国不是一个封建帝国，它与英国资产
阶级革命期间复辟的斯图亚特王朝的性质截然不同。这一点从拿破仑颁布的《拿破仑法典》维
护资产阶级利益就可以看出。因此，拿破仑帝国是资产阶级性质的政权。拿破仑没有破坏法国大革
命的成果，而是巩固了大革命的成果。
5.革命性质：世界近代史上规模最大、最彻底的资产阶级革命。
传播了资产阶级自由、平等、博爱的民主思想
6.启示：坚决同旧势力做斗争，充分发挥人民的力量，积极宣扬民主，反对专制等。
●革命特点：时间长、规模
大、广泛而彻底、成果显著、
影响深远、艰难曲折。→
艰难曲折的原因：①经
济：工业革命尚未完成，资
产阶级力量相对较弱；②
政治：法国封建势力强大；
③思想：法国小农经济发
达，君主思想浓厚；④外
因：欧洲其他国家的干涉。
※据估计：在恐怖时期未经审判而匆忙处死者约4万人，其中第三等级占到了80%以上。同时，还把成千上万一时不理解大革命的农民，也一
律认定为反革命，予以大规模的绞杀，……有的村庄几乎全被杀光，连儿童、婴儿也难幸免。 ——《法国大革命反思》→说明了雅各宾派的
打击面过宽，使得人人自危，不利于稳定局面，其统治也失去了群众支持。
（1804年—1815年）
这只是代表法国资产阶级革命高潮过去，而不是资产阶级的失败。
"雾月"政变
看法：沉重打击了欧洲的封建势力，捍卫了法国大革命的成果，传播了法国大革命的思想，客观上推动了欧洲
封建制度的瓦解，有利于资本主义的发展；但对被占领地区人民进行压榨和掠夺，激起了当地人民的反抗。
3.统治措施：（1）对内：
①法典内容：
②法典意义：
（2）对外战争：
战争影响①积极：
战争影响②消极：
以法律形式巩固了法国大革命的成果
※拿破仑十分重视法制建设。在1800年8月，他就设立了由4人组成的民法典起草委员会。他亲自督促起草工作，直接主持了107讨论会中的
55次。民法典的最后定稿于1804年3月21日正式公布实行，名为《法国民法典》，1807年改名《拿破仑法典》。
今天仍然在法国施行，成为很多国家民法的参照蓝本。
※“我真正的光荣并非打了40
次胜仗，滑铁卢之战抹去了
关于这一切的记忆。但有一
样东西是不会被人忘却
的，它将永垂不朽——那就
是我的民法典。——拿破仑
双重性质：前期是反侵略的正义战争，后期是非正义的侵略战争。
-
-
法国大革命与拿破仑帝国的关系：法国大革命的核心进程发生在1789-1794年（从攻占巴士底狱到雅各宾派垮台），而拿破仑帝国（1804
一1815年）是在大革命推翻封建统治、建立资产阶级政权的基础上建立的，又通过对外战争传播了法国大革命的自由平等思想。简言之，
拿破仑帝国是法国大革命成果的继承与实践。
拿破仑帝国的鼎盛时期疆域
覆盖欧洲大部分区域，通过直
接统治或建立依附关系等方式
确立霸权；但最终因过度扩张
（如征俄失败）和欧洲反法同
盟的反击而覆灭。
观点：①杰出人物推动社会发展。
②法律文献推动民主法治的进步/
法律文献的制定巩固了资产阶级
革命的成果。③革命是推动社会变
革与发展的重要动力。④制度创新
推动社会发展。⑤资本主义取代
封建主义是历史发展的必然。⑥民
主法制是人类历史发展的趋势。
4.帝国覆灭：
对拿破仑的评价：拿破仑是资产阶级革命时代杰出的政治家和军事家，对法国及欧洲的历史进程产生了重要影响。①功绩：拿
破仑多次平定王党叛乱和打败反法联盟的入侵，主持制定《拿破仑法典》，捍卫和巩固了法国大革命的成果。通过征服战争，
将大革命的思想散播到欧洲各地，为资本主义的发展扫除了障碍，促进欧洲资产阶级革命进一步发展。②过失：统治后期进行
的战争侵犯了许多独立的欧洲国家的主权，掠夺和奴役了当地人民，引起了他们的反抗，最终导致拿破仑帝国的覆灭。
※拿破仑帝国走向覆灭的原因：
①根本原因：整个欧洲大陆封建
势力还比较强大，资产阶级力量
相对弱小。②其他原因：连年征
战消耗了法国国力，导致国家经
济困难，激起国内人民的厌战
情绪；被征服地区人民的反抗；
外国势力的联合剿杀。
启蒙运动、《人权宣言》、《拿破仑法典》的关系：一脉相承，共同体现了
资产阶级的利益和诉求。
因为法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了自由平等的民主思想，并通过拿破仑对外战争，传播到
欧洲各地，冲击了整个欧洲的封建秩序，是世界近代史上规模最大、最彻底的资产阶级革命。
1640年
1775年
1789年
《权利法案》
《独立宣言》
《人权宣言》
1791年宪法
联邦制共和制
君主立宪制
民主共和制
※（知识拓展）法国大革命的世界性影响都有哪些方面？（1）政治方面：法国大革命摧毁了法国的君主统治，这种政治制度的
转型掀起了世界各地反对封建制度的热潮，促进了民主政治制度在世界范围内的发展。（2）经济方面：法国大革命为资本主
义的发展提供了土壤。但促进了欧洲乃至世界范围内的资本主义经济的发展。（3）思想文化方面：法国大革命推崇自由和平等原
则，并将自由和民主思想传播到其他欧洲国家，对世界文化和思想的发展产生了深远的影响，促进了人类文明的发展。
※（知识拓展）如何认识资本主义制度？①进步性：与封建制度比较，资本主义制度是巨大的历史进步，生产力得到了快速发展；
推动了民主政治的发展，其建立方式和政体形式对世界产生了深远影响。②局限性：资本主义制度仍然是一种剥削制度。
对内剥削人民，对外大肆推行殖民扩张政策，把亚非拉广大地区变成殖民地和半殖民地，进行压榨和掠夺。
资产阶级革命的历史意义：沉重打击了君主专制制度
和殖民统治，为资本主义制度的确立创造了条件；对
国家发展进程产生深远影响；传播了资产阶级民主思
想，推动了政治民主化的发展。
●阶段特征：①经济：工业革命使机器生产代替了手工劳动，现代工厂制度最终确立；工业革命的完成促使资本主义世
界市场初步形成。②政治：资本主义制度的弊端逐渐暴路，工人运动和国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。③思想：
马克思主义诞生，标志着科学社会主义理论的创立，使无产阶级的斗争有了科学理论的指导。④社会生活：火车等交通
工具出现，便利了运输和往来。
●因果联系：随着资本主义制度的确立和资本主义经济的发展，工业革命发生。工业革命促进了生产力的快速发展，促使
资本主义统治进一步巩固和扩展。同时资本主义对内压迫与对外扩张增强，催生了工业资产阶级和无产阶级，阶级矛盾尖
锐，工人运动兴起，为马克思主义诞生奠定了基础。
●中外联系：19世纪中期，随着工业革命的完成，英国为寻求海外市场和原料产地发动鸦片战争，使中国开始沦为半殖民
地半封建社会，中国被迫卷入资本主义世界市场。在此期间西方的工业产品和科技成就传入中国，容观上推动了中国
近代化的起步（洋务运动）。中国人民开始了反抗侵略的斗争，逐渐认识到了自身的落后，出现向西方学习的思潮。
●规律：①生产力水平的提高推动生产关系的变革；②生产力发展对社会政治、思想文化等全方面的变革起决定性作用；
③先进思想推动社会发展进步。
●趋势：①人类社会进入“蒸汽时代”和铁路时代。②社会生产组织形式从手工工场向现代工厂制度转变。③工业社会
取代农业社会，西方领先于东方。④国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
1.第一次工业革命：（1）开始：
（2）影响：
2.马克思主义的诞生：（1）背景：①
②
③
（2）诞生标志：
（3）意义：
🌱单元主线：工业革命推动生产力飞跃，资本主义制度弊端暴露，工人运动兴起，人类探索新的社会发展道路。
📒2025课标：通过了解珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度，初步理解第一次工业革命的影响。
※工业革命也叫产业革命，主要是指以机器生产代替手工劳动，从工场手工业向机器大工业转变的过程。它实现了从传统农业社会转
向现代工业社会的重大变革。既是生产领域里的一场大变革，又是社会关系方面的一场革命，是资本主义发展史上的重要阶段。
※开始于棉纺织领域的原因：①棉纺织业是英国当时的新兴工业部门，受旧习惯的束缚较少，采用新
技术较容易。②当时英国棉纺织业比较集中，容易进行机器化大生产。③英国在印度建立殖民统治，印
度盛产棉花，英国的棉纺织业有充足的原料来源。④棉纺织品比较便宜，有着广阔的销售市场。
高频考点及考查方式：主要从工业革命的背景、瓦特改进蒸汽机、工厂制度的确立、交通运输领域的变革、工业革命的影响等方面进
行考查；试题类型，选择题和非选择题均有。
●时空观念：①时间：英国18世纪60年代——19世纪中期，18世纪后期扩展到其他国家。②地区：英国→欧洲大陆和北美传播→世界
其他地区。③标志性发明：蒸汽机的广泛应用。④实质：生产方式的变革，即大机器生产代替手工生产的革命。（农业文明→工业文明）
手工工场的生产效率无法满足日益扩大的国内和国际市场的需要
一.背景：1.政治前提：
2.经济：
二.开始：1.时间：
2.开始领域：
三.成果：1.技术的革新：（1）表现：
（2）影响：
●英国资产阶级革命和工业革命的关系：资产阶级革命为工业革命提供了政治保障，工业革命进一步巩固了资产阶级的统治。
牛顿创立的力学理论为机械的发展创造了技术条件
“珍妮机”大大提高生产效率，人“手”被解放，标志工业革命开始。
↑上述机器特点：多使用水力作为动力。→水力的好处：将人从生产领域中解放出来，并提高了生产效率。
水力不足：工厂必须建在靠近河流的地方。既受自然条件限制，往往也交通不便，影响原料运输、商品销售、规模扩大等，限制了工厂的发展。
-
生产上，棉纺取代毛纺，新机器淘汰传统纺车，生产效率提高，推
动了生产方式变革；生活上，织工家庭收入显著提高，生活水平提升。
※17世纪中叶，伦敦已成为欧洲科学研究的中心。1662年成立的英国皇家学会倡导科学家把兴趣集中于广泛的经济活动领域……到18世
纪，手工工场内部已经有了比较精细的分工，生产过程被划分为一系列简单的操作，生产工具也实行了专门化，使手工生产过渡到机器生产成
为可能。通过分工和工具专门化培养出来的掌握某一专门技艺的人，成为工业革命中重要技术力量。——刘宗绪主编《世界近代史》
（总结）工业革命的背景（英国）：（1）政治前提：君主立宪制建立，政局稳定，政府鼓励经济发展（专利制度）。（2）经济：手工工场无
法满足不断扩大的市场需求。（3）条件：①资本：资本主义的发展（圈地运动），海外贸易、殖民扩张、黑奴贸易促进资本原始积累。
②劳动力：圈地运动提供充足劳动力。③技术：工场手工业时期积累了丰富的经验和大量人才；“牛顿力学”体系奠定了理论基础。④
市场：殖民扩张带来广大的海外市场，圈地运动扩大国内市场。⑤原料：圈地运动提供农产品（原料）以及海外原料的供给。⑥
亚当·斯密的“自由放任”理论成为指导思想。
三.成果：2.动力革新——蒸汽机：（1）背景：
（2）改进：
是改进，不是发明！
※（知识拓展）“蒸汽时代”的本
质：蒸汽机的核心价值是突
破了自然动力的限制（不再依
赖水力、风力等），使生产可以集
中于城市工厂，为工业化的大规
模扩张提供了稳定动力，是工
业革命从“技术革新”走向“生产
方式革命”的关键。
※第一次工业革命发明者多为一线工匠或技术工人，非专业科学家。哈格里夫斯原为木匠兼织工，阿
克菜特曾是理发师，瓦特是仪器修理工出身，斯蒂芬森是煤矿工人之子，自学成才的机械师。
近代以来人类动力系统的演进趋势：由人力、畜力、自然力发展到机械动力、电力，再发展到新能源，动力来源不断扩展。
蒸汽动力优点：大大提高生产力；不受时间、空间的限制。
-
（3）影响：①
三.成果：3.生产组织形式的革新：工
厂制度的确立
（1）前提：
●手工工场和工厂的相同点：都是资本主义性质的生产关系。
（3）确立：
现代工厂制度的特点：使用机器生产，规模大，管理严格。
●（家国情怀）从哈格里夫斯、瓦特、斯蒂芬森等人身上我们能学到敢于探索、勇于创新、迎难而上的精神。
●（重点解析）第一次工业革命的特点：①技术来源：许多技术发明源于工匠的实践经验，科学与技术尚未真正结合。②国家：首先发生在
英国，然后逐渐向其他西方国家扩展。③行业：以轻工业为突破口。④发展水平：各国工业革命受本国条件的影响，发展不平衡。⑤动
力：以蒸汽机为动力来源，以煤炭为能源。
与传统手工工场相比，工厂以
蒸汽机为动力，突破了自然条
件限制；工人集中分工协作，
工厂通过严苛的规章管理工人
和生产活动，生产规模更大，生
产效率大幅提升。
（2）特点：
●蒸汽机广泛应用的影响：②工业城市兴起，促进工业化
和城市化。③促进现代工厂制度的建立和交通运输业
的革新。④推动采煤业和钢铁业的发展。
三.成果：4.交通运输的革新：（1）前提：
蒸汽机的广泛应用→工厂大量建立→ 机器大工业需要大量的燃料、原
料，也需要把生产出来的产品运往各地进行销售→交通运输革新
（2）表现——蒸汽机车（陆路）：
①概况：
②影响：
促进了经济发展，改变了人们生活方式，增强时间
观念，扩大了人类的活动范围，加速了殖民扩张。
最本质的区别：手工工场以手工劳动为基础，现代工厂以机器生产为基础。
-
※①资源区：铁矿、煤田集中分布（如伯明翰附近），为工业革命提供能源与原材料支撑。②工业中心：以曼彻斯特、利物浦等为代
表，多集中在资源区附近（蒸汽机需大量煤炭作为动力源）。③交通网：主要铁路连接工业中心、港口（如伦敦、利物浦），保障原材
料与产品的运输。④棉纺织业区、工业革命从纺织业开始，修建铁路将棉纺织业重要地区串联起来，方便纺织品的运输。
认识/启示：科学技术是第一生产力，坚持科教兴国，培育新质生产力。发展经济和保护环境相
结合，走可持续发展道路。
工业中心分布特点：多分布在
煤、铁矿产地附近，沿铁路、
沿海港口分布。
（2）表现——蒸汽轮船（水路）：
四.完成：
五.扩展：
六.影响：1.对生产力：
2.对社会结构：
英国成为当时的“世界工厂”
资本主义进入自由资本主义阶段
观点：①科技创新是社会发展的重要推动力。②科技是一把“双刃剑”。③科技发展是大国崛起的重要因素。④杰出人物
推动社会发展/科技创新（哈格里夫斯，瓦特，斯蒂芬森）。⑤交通通讯的发展推动人类一体化进程。⑥生产工具的革新
推动社会发展。⑦ 科学技术的发展推动资本主义世界市场的形成。
是1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的重要原因
珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、改良蒸汽机、蒸汽机车等。
工业革命使英国城市崛起，工业取代农业成为主导产业，人口向城市集
中且大部分从事工业。工业无产阶级队伍壮大，改变了英国的阶级结构，
深刻影响了当时英国的社会面貌。
（关联考点）英国在19世纪中期成为最大资本主义强国的原因：①位置优越：新航路开辟后，欧洲贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋
沿岸，而英国处于大西洋沿岸中心位置。②制度先进：英国较早完成资产阶级革命，确立君主立宪制的资本主义制度。③资本雄厚：早期的
殖民掠夺和“三角贸易”积累了大量的原始资本。④科技先进：牛顿经典力学为代表的近代科学发展，推动了技术革新，为工业革命和社
会进步提供科技支持。⑤思想解放：文艺复兴、启蒙运动解放了思想。→启示：国家发展过程中应善于抓住机遇，加强国家间的经济
合作与交流；建立与本国相适应的政治经济制度；科学技术是第一生产力，重视科技发展，充分利用最新科技成果。
工业革命影响：3.世界：欧美资本主义国家主导的世界市场初步形成；加大殖民掠夺，逐渐形成了西方先进、东方落后的世界格局。4.社
会生活：加速了城市化和工业化进程，提高了人们物质生活水平，促进了人口增长。5.对英国：19世纪中期，英国成为世界上第一个工业国
家，有“世界工厂”之称。6.消极：环境污染、贫富分化严重等。7.对中国：①政治：英国为打开中国市场、掠夺原料和倾销商品，发动鸦片战
争，中国开始沦为半殖民地半封建社会。②经济：自给自足的自然经济逐步解体；中国民族资本主义产生并发展。③思想：先进的中国人开
始向西方学习先进的科学技术，开启了中国现代化的探索。④社会生活：中国人的衣食住行、风俗习惯发生变化。
📒2025课标：通过了解早期工人阶级的斗争，马克思、恩格斯的革命活
动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义。
※（卢德运动时期）工人把机器视为贫困的根源，用捣毁机器作为反对企业主，争取改善劳动条件的手
段，反映了当时工人尚未认识到剥削的根源是资本主义制度，缺少科学的理论指导，具有盲目性与自发性。
高频考点及考查方式：主要从马克思主义的诞生、《共产党宣言》的内容及意义、马克思主义理论的组成及
评价等方面进行考查；试题类型，选择题和非选择题均有。
※（概念解析）马克思主义：是马克思主义理论体系的简称，是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主
义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思
维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。
1.斗争背景：（1）资本家和工人的矛盾日益尖锐。
原因
（2）空想社会主义者对资本主义的批判：
①
②
①概况：
②局限：→空想性
※周期性经济危机：是资本主义制度下的固有现象，指资本主义经济在发展过程中周期性出现的生产过剩、企业倒闭、工人失
业等混乱状态，19世纪初开始在英国等资本主义国家显现，如1825年英国首次爆发经济危机。周期性经济危机暴露了资本主
义制度的内在缺陷，为马克思主义分析资本主义本质提供了现实依据。
※资本主义的基本矛盾是生产的社会化与生产资料资本主义私有制之间的矛盾，经济危机是其表现。
③意义：留下宝贵的思想遗产， 成
为马克思主义的重要思想来源。
（马克思主义诞生的阶级基础）
→空想社会主义代表人物
I
-
马克思主义诞生的背景：①经济基础(根本)：工业革命后资本主义制度的弊端日益暴露。②阶级基础：19世纪三四十年代欧洲三大
工人运动（法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚织工起义）的爆发，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，
迫切需要革命理论的指导。③理论基础：批判继承了前人思想的精华。④主观条件：马克思、恩格斯的革命实践和理论研究。
2.斗争：（1）目的：
工人阶级生活悲惨
且缺乏政治权利
（2）斗争方式：①
②罢工和武装起义：
（4）结果：
①贡献：标志着工人阶级已经作为独立的政治力量登上历史舞台，打击了资产阶级，显示了无产阶级的力量，为科学理论的诞生奠定了
实践基础。②不足：早期斗争以捣毁机器为主，组织性和斗争目标不够成熟，罢工和武装起义缺乏科学理论指导，都以失败告终。
（3）意义：
※（知识拓展）从“卢德运动”到19世纪三四十年代的欧洲三大工人运动，工人的斗争发生了怎样的变化？
①斗争方式：由捣毁机器到采取罢工、游行、甚至武装起义；由自发斗争到自觉斗争，更加有组织性。②斗争
目的：由争取经济利益到争取政治权利。
自发斗争阶段（卢德运动）→自觉斗争阶段（19 世纪三四十年代欧洲三大工人运动）
失败原因
失败教训
欧洲三大工人运动：法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义
-
-
马克思和恩格斯的精神品质：把为人类谋福祉作为自己的人生目标，坚持真理，勇于探索。
德意志古典哲学，英国古典政治经济学，英法空想社会主义
1.地位：
2.革命实践：（1）
3.理论探索：
※为什么说马克思主义是时代的产物？它诞生于工业革命深化、阶
级矛盾激化的时代，是对资本主义制度弊端的深刻反思，是无
产阶级争取解放的理论武器，体现了“理论来源于实践，又反作用
于实践”的辩证关系。
（马克思主义的理论基础与实践基础）
2.主要活动：（2）创建共产主义通讯委员会
（3）共产主义者同盟：
1.出版：
2.内容：①揭示规律（科学的理论）
国际性体现工人运动超越国界的联合趋势
（马克思主义诞生的标志）
②总结现状（人民的理论）
③提出方法（实践的理论）：
揭示剥削：
肯定资产阶级作用：
反抗形式：阶级斗争：
终极目标：
观点：马克思主义是时代发展的产物。
论述：19世纪三四十年代，随着工业革命的进行，生产力迅速发展，无产阶级日益壮大。英国的宪章运动、法国的里昂工人起义和德意志西
里西亚织工起义，表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，工人阶级迫切需要革命理论的指导。在这样的形势下，马克思
和恩格斯起草了《共产党宣言》。1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了
科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际工人运动兴起并蓬勃发展。
结论：综上，马克思主义是时代的产物，它的产生和发展与资本主义经济的发展、无产阶级的革命斗争以及现实的实践需求密切相关。
这两段话深刻揭示了马克思主义的核心思想，主张无产阶级通过暴
力革命推翻资产阶级统治、消灭剥削，并强调全世界无产者联合起
来，共同斗争，以实现彻底解放，最终建立公平正义的共产主义社会。
早期工人运动兴起 马克思主义诞生 国际工人运动进入新阶段
奠定基础 指导实践
（1）第一次较为完整系统地阐述科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，社会主义理论从空想变成科学。
3.意义：（2）
第一国际，巴黎公社，十月革命，中国新民主主义革命
4.马克思主义理论：（1）组成：
（2）评价：①
②
④
观点：①先进思想是历史
发展的重要动力（马克思主
义的诞生）。②杰出人物
推动历史发展（马克思、恩
格斯）。③马克思主义是
不断发展的开放的理
论。④科学理论引领社
会发展。⑤马克思主义的
产生是历史发展的必然。
③
马克思主义对中国的影响：推动了工人运动的发展；促进了中国共产
党的成立；有力推动了新民主主义的革命的开始和发展。
※剩余价值：雇佣工人创造出来被资本家无偿
占有的那部分价值。剩余价值直接来源是雇
佣工人的剩余劳动。
※马克思主义理论的发展：剩余价值学说+唯物史观。
马克思主义在哪些层面弥补了空想社会主义的“空想性”（局限性）？正确指出了实现社会主义的依靠力量和正确
有效的途径——①依靠力量：社会精英/资本家（脱离群众）→全世界无产阶级。②实现路径：改良式公社实验
（反对革命）→阶级斗争/暴力革命。③指明斗争的目标和结果——取代资本主义，实现社会主义和共产主义。
-
当时工业平命推动资本主义快速发展，但资产阶级对无产阶级的剥削日益严重，工人运动
缺之科学理论指导。马克思、恩格斯正是基于这一时代背景，深入观察工人阶级的苦难
与斗争，批判吸收空想社会主义等思想成果，创立了马克思主义——其思想是对时代矛盾
的回应，也为无产阶级斗争提供了方向。
※1920 年，陈望道翻译《共产党宣言》时，正值中国共产党筹建时期，全国各地的共产主义小组纷纷成立。《共产党宣言》中译本出版
后，受到工人阶级和先进知识分子的热烈欢迎。从此，这本只有28000多个汉字的小册子，成中国共产党创造革命信仰的思想起点。
马克思主义的诞生，在理论上揭示了人类社会发展规律，创立了人民实现自身解放的思想体系；在实践上为无产阶级斗争
提供了科学理论的指导，推动国际工人运动兴起并蓬勃发展；同时它作为不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。
马克思主义是不断发展的开放的理论的史实：①列宁结合俄国实际提出列宁主义，指导十月革命。②中国共
产党形成毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观、近平新时代中国特色社会主义思想等中国化成
果，指导中国革命和社会主义建设。它始终吸收时代精华，与时俱进。
●科学社会主义的特点：时代性；科学性；普遍性；民族性；实践性；发展性。
●启示：科学社会主义理论不是一成不变的，要结合本国国情和发展实际进行创新；继续坚持马克思主义指导，不断推进
马克思主义中国化进程；中国特色社会主义理论体系是实现中华民族伟大复兴的正确理论指导，必须坚持理论自信。
●马克思主义对世界历史发展的影响：①推动了工人运动的发展，使得国际工人运动进入了新时期。②迫使资产阶级不
得不改变统治策略，通过提高工人待遇、完善福利制度等方式缓和阶级矛盾，推动资本主义制度自我调整。③为亚非拉
的民族民主运动提供理论武器，推动民族独立与人民解放进程。④为无产阶级战胜资产阶级、社会主义最终由理论变
为现实奠定了基础。
📒2025课标：通过了解第一国际成立、巴黎公社，理解马克思主义的传播和国际工人运动的发展。
高频考点及考查方式：主要从巴黎公社的成立、地位和意义等方面进行考查；试题类型以选择题为主。
※第一国际的背景：①随着工业革命的开展，资本主义经济迅速发展；②1857年世界性经济危机激化了社会矛盾，
工人运动再度高涨；③马克思、恩格斯总结各国工人斗争经验，进行深入的理论研究，在《共产党宣言》中，发出了
“全世界无产者，联合起来”的伟大号召，积极促进工人阶级的国际联合。
（1864）→作用：传播了科学社会主义，促进了工人运动的发展，加强了无产阶级的国际团结。
1.背景：
※1848年革命失败后，欧
洲工人运动被迫转入低
潮。当时欧美进入了资本
主义经济高潮的年代，
但却摆脱不了它的根本
矛盾，因此也摆脱不了周
期性的经济危机。1857
年，马克思、恩格斯预言
过的资本主义经济危机
爆发了。这是历史上第一
次世界性的经济危
机。⋯⋯与此同时工人
运动也重新高涨起来。
随着大工业的发展，工人
阶级队伍迅速壮大。60
年代欧洲产业工人达874
万人，手工业工人有1100万
人。工人阶级的觉悟程
度和组织程度也日益提
高。——刘宗绪主编《世
界近代史》
※1857年经济危机的影响：加剧了南北经济制度的冲突，削弱了南方奴隶制经济基础，间接推动了1861年美国南北战争的爆
发 。英法等老牌资本主义国家为摆脱困境，加快对殖民地半殖民地的商品倾销和资本输出，导致第二次鸦片战争等侵略行动
升级，加剧了全球范围内的社会动荡 。危机使各国工人阶级普遍遭受失业和贫困冲击，增强了国际联合的意识，为1864年第
一国际（国际工人协会） 的成立奠定了阶级基础和现实需求 。
※马克思主义对国际工人运动的影响：在马克思主义诞生前，国际工人运动水平较低，处于自发阶段，以经
济斗争为主要目的，斗争手段不外乎捣毁机器和罢工示威等。马克思主义诞生后，经过马克思主义政党在工人
阶级中推进舆论传播、思想教育与理论武装，工人运动进入到一个崭新的历史阶段。
2.成立：（1）成立：
马克思主义指导下成立的第一个国际工人组织。
（2）创始人：
※第一国际即国际工人协会，是1864年建立的国
际工人联合组织。马克思是创始人之一和实
际上的领袖。1871年，第一国际法国支部参加
并领导了巴黎公社运动，但是随着巴黎公社
的失败，组织也日渐衰弱，1876年正式宣布解
散。第一国际是早期国际工人联合组织，马克
思是实际领袖 。第二国际（1889年至1914年）是
各国社会主义政党的松散联盟，后期受修正
主义影响 。第三国际是各国共产党和共产主义
团体的联合组织，号召世界革命 。第三国际又
称共产国际，存在于1919～1943年，是统一的世
界共产党，各国共产党都作为它的支部，直接受
它领导。1922年7月，中国共产党加入第三国际。
（3）地位：
（4）活动：
（5）意义：
由原来的自发运动发展
为有组织有准备，有科
学理论的指导；由原来
的经济斗争发展为经
济斗争和政治斗争相
结合。
1.背景：
目标更明确：从破坏机器转向争取权益
※国际工人运动进入有组织、有理论指导的新阶段。马克思主义通过与工人运动结合，从理论走向实践。
（1871.3—5，世界上第一个无产阶级政权）
（1864-1876）
※1871年1月18日，普鲁士国王威廉一世在法国凡尔赛宫加冕为皇帝，成立了德意志帝国。
※背景：①根本原因：民族矛盾——1870普法战争失败，社会矛盾激化。②直接原因：阶级矛盾——资产阶级政府企图解除
巴黎人民的武装。→巴黎公社是在双重矛盾激化的情况下建立的———民族矛盾（普法战争中法国战败）和阶级矛盾。
（是特殊条件下的无产阶级革命，是一次早产的偶发的城市革命，不是资本主义发展和工人运动发展的必然结果。）
对外卖国，对内镇压
新在：工人运动逐渐走向国际联
合；马克思主义与工人运动紧密结
合；有统一的政治和组织原则。
※普法战争：普鲁士王国在俾斯麦领导下进行改革和扩张，推动德意志统一。法国试图通过外交手段阻止普鲁士的统一进程，但未能成
功。1870年，法国对普鲁士宣战，普法战争爆发。普鲁士军队在战争中取得了一系列胜利，最终法国皇帝拿破仑三世被俘投降。1871年1月普鲁士
国王在法国凡尔赛宫加冕当德国皇帝，德国正式统一。5月签和约，法国割让阿尔萨斯和洛林，赔了 50亿法郎→影响：①对法国：法兰西第二帝
国垮台，法兰西第三共和国建立；导致法国国际地位下降，国内阶级矛盾和民族矛盾激化，直接推动了巴黎公社的建立。②对德意志：完成
统一，建立德意志帝国，促进资本主义经济快速发展，成为仅次于美国的资本主义工业国。③对意大利：意大利则借此机会完成了统一，赶走
了法国势力。④对世界：改变了欧洲的均势，加剧了列强矛盾，催生了三国同盟和三国协约两大军事集团，最终导致了第一次世界大战的爆发。
2.成立：
3.地位/性质：
第一国际和巴黎公社
的联系：第一国际为巴
黎公社提供了组织支
持和理论指导。巴黎公
社则是第一国际原则
的伟大实践，并丰富了第
一国际的斗争经验。两
者在人员、行动和历史
命运上紧密相连。
4.措施（体现无产阶级政权性质）：（1）政治：
（2）经济：
（3）社会：
→这些措施具有无产阶
级政权性质的鲜明特
点（民主、平等、公有倾
向），维护工人等普通民
众的利益。但许多措
施因巴黎公社存在时
间短暂未能充分实施。
打碎旧的国家机器，建立无产阶级国家机器。
触及资本主义私有制，具有明显的无产阶级性质
人民民主，人民公仆
巴黎公社失败的原因：①根本：法国资本主义处于上升时期，当时的社会条件还不具备推翻资本主义制度的条件。②主观原
因：没有成熟的无产阶级政党的领导，军事准备不足，缺乏斗争经验；没能发动广大人民群众，未形成工农联盟；未乘胜追击，没
有切断敌人的经济命脉（没有接管法兰西银行），给敌人以喘息机会。③客观原因：资产阶级反动政府和普军的联合绞杀。
5.失败：
※1871年，5月28日，巴黎公社被法国资产阶级和普鲁士联合扼杀，公社战士共有7.29万人在
作战中牺牲，2.98万人被枪杀，6万多人被投入监狱或被流放。
政权存在时间：72天
6.意义：（1）实践意义：
巴黎公社建立了自己的政权，采取的一系列措施反映了无产阶级在改造旧的国家机器、建立无产阶级国家机器
和实现无产阶级民主政治方面的努力。巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的尝试。
※（知识拓展）说巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权的原因：①它是无产阶级革命的产物。②政权是由工人或工人阶级利益的代
表组成的。③公社采取的措施体现了无产阶级性质。政治措施反映了无产阶级在改造旧的国家机器、建立无产阶级国家机器和实现
无产阶级民主政治方面的努力。经济措施基本上是保护无产阶级和劳动人民的利益，有的还带有明显的社会主义公有制的色彩。④保
卫公社的斗争，特别是“五月流血周”，突出反映了无产阶级与资产阶级的殊死搏斗和无产阶级彻底的、大无畏的革命精神。
7.教训：必须广泛发
动人民群众，结成坚
固的工农联盟；革命要
彻底；有一个统一的
成熟的马克思主义
政党的领导。
无产阶级革命与专政的学说
经验：暴力革命、建立政权、人民管理。
（2）理论意义：
（3）精神价值：
《国际歌》内涵：号召全世界无产阶级（“全世界受苦
的人”）团结起来，为推翻旧世界（资产阶级统治）、实
现真理（共产主义理想）而斗争；它体现了无产阶级的
革命精神和国际主义精神，成为全世界无产阶级
反抗剥削压迫、争取解放的精神旗帜和战斗号角。
创作缘起：巴黎公社失败后，1871年公社社员、法国工人诗人欧仁•鲍狄埃满怀悲愤与革命信念，写下诗歌《国际工人联盟》
（即《国际歌》原始歌词），旨在激励无产阶级继续奋斗。
谱曲传唱：1888年，法国工人作曲家皮埃尔•狄盖特为歌词谱曲，《国际歌》正式成为完整歌曲。《国际歌》最早是由笔名为列悲的
译者于1920年译成中文，瞿秋白译最早将歌名译为《国际歌》，并于1923年发表于《新青年》季刊。1923年由肖三在莫斯科根据俄文转
译、由陈乔年配歌的《国际歌》开始在中国传唱。中共三大起，党的全国代表大会闭幕式奏唱《国际歌》，成为红色文化重要符号。
●歌曲歌词核心：控诉阶级压迫，号召全世界无产者团结奋斗，追求平等、自由，坚信共产主义理想（“英特纳雄耐尔”）终将实现。
●歌曲定位：全世界无产阶级的革命战歌，凝聚无产阶级反抗压迫、追求解放的精神力量。
●传播：诞生后迅速传遍欧美、欧亚非各国，曾作为第一国际、第二国际会歌，也曾是苏联国歌、苏共党歌，1931年至1937年为中
国第一个全国性红色政权中华苏维埃共和国的国歌。中国共产党入党宣誓仪式一般程序的第一步为奏（唱）《国际歌》。
《国际歌》对中国新民主主义革命的意义：传播了马克思主义思想，鼓舞了无产阶级革命斗志，成为中国共产党
领导的新民主主义革命的精神旗帜，激励着中国人民为推翻反动统治、实现民族独立和人民解放而英勇斗争。
当代共青团员传唱《国际歌》的意义：有利于传承革命先辈的理想信念和斗争精神，牢记共产主义远大理想；增强共青团
组织的凝聚力和战斗力，激发共青团员的责任感与使命感；继承和发扬党的优良传统，坚定听党话、跟党走的信念；
在新时代背景下，激励共青团员为实现中华民族伟大复兴的中国梦而拼搏奋斗，培养爱国主义情怀和国际主义精神，
增强历史使命感与社会责任感，自觉投身于中国特色社会主义事业的建设中。
中国新民主主义革命时期革命志士高唱国际歌的事迹：①瞿秋白：1935年6月18日，中共早期主要领导人之一、《国际歌》中文译
词的奠基人瞿秋白在福建长汀被国民党反动派杀害。瞿秋白被捕后坚贞不屈。行刑当日，他神态自若，沿途高唱着自己翻译的
《国际歌》，走向刑场。到达罗汉岭刑场后，他盘膝而坐，对刽子手微笑说道：“此地甚好！”随后饮弹洒血，从容就义，年
仅36岁。②邓恩铭：1931年4月5日，中国共产党第一次全国代表大会代表邓恩铭因叛徒出卖再次被捕，在狱中遭受酷刑仍领
导难友斗争。牺牲当天，身负镣铐的他高唱《国际歌》，以30岁的年轻生命践行了“不惜惟我身先死，后继频频慰九泉”的誓
言。③红岩英烈：1949年10月，重庆解放前夕，王朴、陈然等红岩烈士在被押赴刑场的途中，共产党员们放声高歌《国际歌》。
面对敌人的机枪，28岁的王朴使出最后力气高呼“中国共产党万岁！”。这一场景定格为历史照片，成为红岩精神的重要见证。
④何士德：1945年4月23日，在延安杨家岭中央大礼堂召开的中国共产党第七次全国代表大会上，由陈毅举荐，新四军音乐家何
士德担任指挥，引领七百余名全党代表齐声高唱《国际歌》。这不仅是一次仪式性的合唱，更象征着全党在毛泽东思想
旗帜下的团结与统一，是党史中极具象征意义的时刻。⑤张太雷：1923年6月，在中共三大闭幕式上，张太雷与瞿秋白共同教唱
《国际歌》，确立了党代会闭幕唱《国际歌》的惯例。张太雷立下“愿化作震碎旧世界惊雷”的誓言。1927年12月，他在领导
广州起义时壮烈牺牲，年仅29岁，用生命诠释了《国际歌》中“要为真理而斗争”的信念。→这些事迹表明，《国际歌》在中国
革命史上超越了音乐本身，它是革命者理想信念的载体，是他们在黑暗年代中追求光明、在死亡面前保持尊严的力量源泉。
横向联系是指将同一历史时期、不同国家或地区发生的历史事件，或者同一时期政治、经济、文化
等不同领域的历史现象进行对比和联系，分析其共性和差异。核心是通过多维度比较，理解
历史现象的整体性，帮助我们从更广的的角度把握历史发展的多样性与复杂性。
例如：14-16世纪的东西方世界——当欧洲正在经历文艺复兴（思想解放）、新航路开辟（走向整体）时，中国正处于明
朝中后期（君主专制空前强化、实行海禁政策）。这种横向对比，直接揭示了近代中国逐渐落后于世界潮流的深层原因。
历史纵横联系题的本质是
考查时空观念和历史解释能
力。答题时先判断题型考查
方向：
1. 出现“历程”“演变”“趋势”
“因果”→优先用纵向联系
思维。
2. 出现“中外对比”“世界背
景”“国际影响”“不同领域
关联”→优先用横向联系思
维。
3. 出现“纵观”“启示”“小论
文”→必须纵横结合作答。
P4
P4
P9
P10-11
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迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典
世界三大宗教
民主政治进入极盛时期
公元前27年
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P57
P70-71
P71
指租地农场和手工工场
P77
P88
标志着欧洲进入封建社会
日本从奴隶社会过渡到社会社会
发现美洲新大陆
P66
P66
P78
P83
P89
P90
英国资产阶级革命完成的标志
P90
P94
P95
P95
P96
P99
P101
P106
P112
P114
P117-118
P119
完成人类历史上第一次环球航行
查理一世再次召开议会
开始标志：1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机
标志：莱克星顿的枪声
爆发标志：巴黎民众攻占巴士底狱
标志着工人阶级已经作为独立的政治力量登上历史舞台
世界上第一个无产阶级政权
