速览:《小学语文》2026年第8期目录

主编谈教材

统编小学语文教材四至六年级修订情况及使用建议

--温儒敏教授访谈·温儒敏(4)

更新语法观念，注重语用表达·张伯江(10)

修订版统编小学语文教材“梳理与交流”的功能定位、编排逻辑与教学策略·朱于国(17)

注重“四个体现”，用好统编教材

--小学语文四至六年级教学建议李明新(25)

准确把握编排意图，系统理解教材体系，有效落实教学转化·徐轶(31)

教材解析

强化育人核心功能，夯实学段关键能力

--统编小学语文教材四年级上册修订解析与教学建议·常志丹(39)

做好高年级起步，推动核心素养落地

--统编小学语文教材五年级上册修订解析与教学建议·何致文(45)

落实育人日标，提升语文核心素养

--统编小学语文教材六年级上册修订解析与教学建议·张立霞(54)

教材使用

支持习作学习:基于统编小学语文教材的中高年级习作教学建议·

丁炜(61)

立足统编教材，优化单元教学，构建学习路径·薛峰(69)

科学统筹，精准衔接:修订版统编小学语文五年级、六年级教材使用衔接建议·教材使用街接方案研制组(77)

文本解读

爱是一种引领

--《航天员写给孩子的信》文本解读·孙浩浩(84)

瑞雪绘景，景中传

--《第一场雪》文本解读·符萌(86)