期中模拟|八年级期中考试语文模拟试题(五)

二、默写

4．请你在下面的横线上填上相应的句子，帮助小赋完成诗词名句的集录。

在祖国广阔的土地上，我们和郦道元一起惊叹于“两岸连山，①________”（《三峡》）那样连绵不断的高山；与崔颢同登黄鹤楼，远眺江面，看到晴日原野的树木以及长江中的小洲，一起吟诵“②________，③________”（《黄鹤楼》）；与王绩观望“④________，山山唯落晖”（《野望》）的秋日山林美景；与东坡先生欣赏“⑤________，⑥________，⑦________”（《记承天寺夜游》）如水般的空灵月色；随吴均畅游富春江，领略富春江水“急湍甚箭，⑧________”（《与朱元思书》）的动态美；同王维赞叹“⑨________，⑩________”（《使至塞上》）的塞外壮丽风光。

三、文言文阅读

班级开展“走近欧阳修”专题学习活动，请你和小赋阅读下面的学习单，完成任务。

5．诗评家言：颔联“冻雷惊笋欲抽芽”句是“状难写之景如在目前”。请你就这一评价对“冻雷惊笋欲抽芽”试作简要赏析。

6．用斜线（/）为【乙】文中划波浪线的句子断句，限三处。

鸣蛙暂听安问属官而属私曲水临流自可一觞而一咏

7．参考表格提示的方法，解释加点的字，只写词义。

8．用现代汉语翻译下列句子。

（1）乘兴有时而独往。

（2）至欢然而会意，亦傍若于无人。

9．请结合【甲】诗和【乙】文，分别说说包含了欧阳修怎样的情感。

10．【乙】文中欧阳修说“而清风明月，幸属于闲人。”苏轼被贬黄州期间，在《记承天寺夜游》中说：“但少闲人如吾两人者耳。”，请结合内容，分析这两处的“闲人”内涵的相同之处。

四、整本书阅读

11．小赋在阅读《红星照耀中国》和《红岩》时，关注到了这两部作品的体裁，请你根据阅读体验，完成下面的表格。

12．埃德加·斯诺认为红军长征是一部“绚丽史诗”，请从《红星照耀中国》中选择一个具体事例（人物或事件），简要说明该事例是如何体现革命精神的绚丽之处的。

五、现代文阅读

小赋学完第一单元后，搜集整理了下面三则材料。请认真阅读，回答问题。

材料一：

杨振宁逝世

①新华社北京10月18日电（记者魏梦佳）记者从清华大学获悉：诺贝尔物理学奖得主、中国科学院院士、著名物理学家杨振宁于10月18日在北京逝世，享年103岁。

②杨振宁1922年出生于安徽合肥，上世纪40年代赴美留学任教，1957年获诺贝尔物理学奖。他与米尔斯提出的杨-米尔斯规范场论，是20世纪物理学最为重要的成就之一。回国20多年来，杨振宁在清华大学任教，在培养和延揽人才、促进中外学术交流等方面作出重要贡献。

（选自2025年10月19日《人民日报》）

材料二：

星落苍穹薪火永燃——送别杨振宁

①北京，秋风萧萧。身着素衣的人们，从四面八方赶来，送先生最后一程。

②这是一位享誉世界的科学巨擘，一位远游归来的爱国赤子。

③10月24日上午9时许，诺贝尔物理学奖获得者、中国科学院院士，清华大学教授、清华大学高等研究院名誉院长杨振宁先生遗体告别仪式在八宝山革命公墓礼堂举行。

④哀乐低回。杨振宁先生安卧在鲜花翠柏丛中，身上覆盖着鲜红的五星红旗。遗体正前方，他的夫人翁帆和子女敬献的花篮缎带上写着：“我们永远怀念您。”

⑤这位20世纪最伟大的物理学家之一，终其一生探究真理、追求卓越。“杨-米尔斯规范场论”“弱相互作用中宇称不守恒”“杨-巴克斯特方程”……杨振宁凭借着深邃的思想和非凡的直觉，取得了一系列影响深远的科学发现。

⑥告别厅中央，“沉痛悼念杨振宁先生”的横幅下方，彩色遗像上的杨振宁目光睿智而温和，静静凝望着前来吊唁的朋辈后学。

⑦处海外，为祖国发展东奔西走；归根故土，为青年学子当“指路松”……杨振宁一生牵挂，要让新中国的科学步子迈得更快。

⑧“临终前，他最关心的仍是我们的科研工作。”杨振宁的学生、清华大学高等研究院教授翟荟几度哽咽，“杨先生是一个纯粹的科学家、一个坚定的爱国者。”

⑨中国科学院院士、中国科学技术大学教授潘建伟说，先生最大的心愿就是祖国科技走到世界前列，我们一定会铭记教诲，让他的愿望早日变成现实。

（选自2025年10月25日新华网，有删减）

材料三：

一代物理巨匠——悼念杨振宁先生

①清华大学教授、中国有史以来最杰出的科学家、20世纪下半叶最具影响力的几位物理学家之一杨振宁先生，于2025年10月18日在北京逝世，享年103岁。杨振宁先生为中国的科技与教育事业作出了不朽贡献，其精神遗产将永垂不朽。

②杨振宁先生在物理学领域的开创性贡献涵盖高能物理、统计力学、凝聚态物理及数学物理等多个方向。其中最广为人知的是1957年他与李政道先生因提出“弱相互作用中宇称不守恒性”理论而共同荣获诺贝尔物理学奖——这一理论挑战了物理学界长期以来对“自然定律对称性”的传统认知。这一发现不仅重塑了人类对自然规律的理解，更彰显了科学探索中“敢于质疑权威、实践寻求真理”的科学精神。

③杨振宁先生于1954年提出“杨-米尔斯规范场理论”，这被他本人视为比“宇称不守恒”理论更具深度的成果。该理论被公认为物理学的核心支柱之一，其地位可与麦克斯韦方程组、爱因斯坦广义相对论相媲美，为后续电弱统一理论、量子色动力学、粒子物理标准模型乃至大统一理论的发展奠定了坚实基础。

④杨振宁先生对科学有着敏锐的洞察力，即便在非其主攻的领域亦不例外。1980年量子霍尔效应被发现后不久，他便意识到该效应因与自然界基本常数相关而具有重要意义，并建议一些华人学者关注这一研究方向。2013年清华大学团队实验发现量子反常霍尔效应时，杨振宁先生也是最早意识到其重要性的科学家之一。如今，这一成果已斩获多项国内外重要奖项。

⑤杨振宁先生既是拓展科学边界的师，亦是心系故土的赤子。他不仅传承了西方科学的精髓，也弘扬了中华文化的底蕴。他融合东西方智慧与情怀的精神，将持续激励一代又一代中国科技工作者。

⑥杨振宁先生虽已离我们而去，但他留下的理论瑰宝与精神遗产，将永远照亮人类探索未知的道路，引领中国科学迈向更广阔的未来。这位真正的物理学巨匠，将被世人永远缅怀。

（选自2025年10月22日《国家科学评论》，有删减）

13．材料一的标题为“杨振宁逝世”，材料二的标题为“星落苍穹薪火永燃——送别杨振宁”。请从新闻体裁的角度，比较这两个标题在语言特点和表达效果上的不同。

14．新闻的体裁多样，常见的有消息、通讯、新闻特写、新闻评论等。请判断材料三属于哪一类新闻体裁，并说明你的依据。

15．综合三则材料，你认为杨振宁先生的哪些精神品质值得青年一代学习？请简要概括。

小语观看了电视剧《山花烂漫时》，被张桂梅老师的事迹感动。她想修改一篇网文推荐给同学，请你参与。

点燃大山女孩希望的人

南山

①她是张桂梅，是感动中国2020年度人物，是电视剧《山花烂漫时》的主角原型，是我国第一所免费女子高中——云南省丽江华坪女子高级中学的校长，从办学至今，她改变了贫困山区两千多个女孩的命运。

一

②张桂梅祖籍辽宁，17岁离开东北到千里之外的云南支援边疆建设，一去就是一辈子。

③1996年，39岁的张桂梅调入丽江市华坪县，一个过于贫穷、过于落后的小县城。次年张桂梅被查出有个快五斤重的肌瘤。前年张桂梅的丈夫查出胃癌晚期，她花光了家中积蓄也没能留住丈夫。或许她的一生就到这了，她绝望地想。

④同事们得知张桂梅的病情，让她尽快去接受治疗，说：“你不行还有我们呢。”县长也亲自来劝：“你别看我们穷，再穷，我们都会救活你。”生命的接力赛在这个贫穷的小县城展开了，山里的妇女，拿着仅有的五块钱，留下回家的路费，剩下的都捐给了她。

⑤手术很成功，重生的张桂梅除了感动，更多的是自责，觉得自己给这个小县城添了这么大的麻烦，总想着为大家做点什么。

⑥她发现学校里的女生很少，每个月还总有女生突然辍学。在一个女生突然不来上学后，她决定上门家访弄清楚缘由。走了几个小时蜿蜒泥泞的山路，张桂梅来到了女生家。此时女生正在家中待嫁，贫困地方的女孩，早早嫁出去，家里收一笔彩礼比继续读书划算太多。她承诺女孩的家庭，女孩上学的一切费用由她承担。最终这个女孩被张桂梅“救”了回来。【甲】

⑦“救”更多这样的女孩，是改善这片土地的良方。这个念头开始在张桂梅心中萌发。

二

⑧2001年，张桂梅兼县儿童福利院院长，她发现这里的孩子很多都是被遗弃的健康女婴，更加坚定了一个念头——她要在当地办一所对所有贫困女孩免费的高中。

⑨从2002年起张桂梅开始为这所女高四处奔走。她利用寒暑假奔走于城市之间，像乞丐一样四处乞讨，时常被当成骗子，遭受辱骂。到2007年，张桂梅仅筹到一万块钱，这无疑是杯水车薪。

⑩在她想要放弃时，事情有了转机。这一年张桂梅当选党的十七大代表，到北京开会时她因穿着一条破洞的裤子，被一位女记者注意到，记者敏锐地察觉到她这条破裤子背后有故事。第二天，一篇名为《我有一个梦想》的报道把张桂梅的事迹和梦想传向了全国，她的女高梦得到了国家以及社会人士的支持。

⑪2008年华坪女子高级中学建成，那一年有100名女孩入学，张桂梅担任校长。

⑫本以为有了免费高中，就克服了孩子们学习上的最大困难。可开始上课后，张桂梅才发现，孩子们的基础都非常差，连小学的知识都未必掌握，这怎么参加高考？在孩子们眼中，未来能上个职业学校已经很不错了，可张桂梅不那么认为，每一位学生都是大山里的希望，最少也要上个二本。

⑬别人十二年的教育，他们这只有三年。早上五点天不亮就开始学习，晚上十二点后休息，吃饭时间不超过十分钟，宿舍到教室的距离学生们跑着前进。老师结个婚半天完事，第二天就去上课；刚动完手术的老师只要能穿上衣服遮住伤口，当天就去上课。

⑭老师们用命在教，学生们拼命去学，只希望能改变这些大山里女孩们的命。张桂梅也知道这样不好，这样不对，对老师对学生都太苦，可这是唯一的办法，没有伞的孩子必须学会奔跑。【乙】

⑮首届高考，华坪女高本科上线69人（共96人），综合上线率100%，从不可能做到了可能！

三

⑯除了学习上的关心，张桂梅还带着老师们渗入学生们的生活和家庭，她们翻山越岭，徒步走过崎岖的山路来到学生家中了解家庭情况，多困难的家庭她都见过。

⑰华坪女高的成绩一届比一届好，张桂梅的身体却一天比一天差，她的手上贴满了膏药，抽屉拉开全是药。可她还是每天天不亮拿着个小喇叭在操场督促学生们跑操，还是要站在食堂观察哪个孩子舍不得吃好点，还是要徒步前往没通道路的孩子家中家访，没有什么比孩子们更重要。【丙】

⑱张桂梅一生无儿无女，但每一个学生都是她最疼爱的孩子。

⑲当初福利院被父母抛弃的女孩考上了很好的大学，有了光明的前途，当了妈妈是独生女，她把女儿捧成了掌上明珠，她家到她这代不再重男轻女。走出去的女孩又回到了学校，成了学校里的老师，带着更多女孩走出大山。

（选自微信公众号“南山小话”，有删改）

16．以时间线索记录传主重要经历是写传记常见的手法。小语想用鱼骨图梳理内容，请你补充。

经验小结：我们发现立传要⑤_____________

17．小语从电视剧中摘录了张桂梅的三句话，想把它们穿插在文章中【甲】【乙】【丙】处，应该如何穿插？请任选一句，并说说这样安排的用意。

A她说：“只要我还有一口气，我就要站在讲台上。”

B她说：“我不让我教的孩子因为贫困因为交不起学费、书费而辍学。”

C她说：“我只是想让山里的孩子，多能走出去一个，用教育阻断贫穷，这是最直接的一件事。”

我想把_______句穿插在【______】处，这样做_______________________________________________

18．小语发现华坪女高第一届招了100名女生，毕业只有96人，怀着好奇，小语查阅了资料，找到下面一段话。你认为有没有必要加以引用？

因时间仓促、资金有限，尚没有硬化的操场上，堆满了各种建材和建筑垃圾，学校没有围墙、没有宿舍、没有食堂，甚至没有厕所。有6名学生的家庭，因不相信简陋的女高能培育出人才，转学而去。很多人劝张桂梅第二年9月1日再开学，但她拒绝了：等一年，对大山里的女孩子来说，这一年也许就是她们的一生。

（摘自微信公众号“晓梅和朋友们”，有删改）

19．请你结合本文和整本书《红岩》阅读，说说张桂梅为何在《朗读者》第三季节目录制时选择朗诵《红岩》片段？

【链接材料】2021年1月，张桂梅参与《朗读者》第三季节目录制，在节目中朗读《红岩》片段：

江姐双手接过红旗，迎风一抖，五颗晶亮的金星，立刻随着红旗飞舞。江姐高高地亮开红旗，无畏的声音里充满着幸福的感情：“让五星红旗插遍祖国每一寸土地，也插进我们这座牢房。”

随着江姐低呼的声浪，人们严肃地站了起来，凝望着闪光的旗帜。仿佛，漫漫长夜成了过去，人们粉碎了枷锁，自由地崛立在祖国的土地上。

六、写作

20．阅读下面的材料，根据要求写作。

一声清越的猿啼，划破三峡的空寂，承载着郦道元对秋日凄清的无限叹惋；一片皎洁的月色，洒满承天寺的庭院，慰藉着苏轼贬谪生涯中豁达的襟怀；一张泛黄的相片，静挂于寓所的东墙，凝结了鲁迅对藤野先生深切的追思。猿啼、月色、相片——这些看似寻常的事物，却如一个个情感的容器，盛满了跨越时空的浓烈真情。它们无声地诉说着：最深沉的情感，往往寄托于最朴素的载体；最动人的故事，常常隐藏在最细微的角落。

请以“物微情浓”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②不得出现真实的校名、人名。