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2027高考作文 · 素材拆解 | 海淀这道"说降噪",难的是你怎么知道哪个是杂音

2027高考作文 · 素材拆解 | 海淀这道"说降噪",难的是你怎么知道哪个是杂音

2027高考作文 · 素材拆解

原题回放

戴上降噪耳机,周围的嘈杂便悄然退去,真正需要的声音清晰起来。降噪的智慧,在于主动滤去杂音,而非拒绝一切声响。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请以"说'降噪'"为题目,写一篇议论文。

要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。

北京市海淀区2027届高三期中考试

第一层

题干已经把答案写了一半

材料第二句说得很直白:"主动滤去杂音,而非拒绝一切声响。"

这句话一出,绝大多数人就知道该往哪写了:要有定力,要有专注,别被乱七八糟的声音带走,但也别把自己关起来。

这个方向没错。问题在于,它基本是把题干重述了一遍。题干给你"不是拒绝一切",你就写"不是拒绝一切";题干给你"滤去杂音",你就写"要滤去杂音"。一篇写完,阅卷老师看到的是一份合格的复述。

为什么那么多人顺着抄?因为题干把答案写得太明白,明白到让人以为难点已经解决了。

真正没说的那半句是:你怎么知道哪个是杂音?

第二层

机器判定杂音的标准,是这个声音好不好处理

看降噪耳机是怎么工作的。

它靠麦克风先收音,再发出反相声波把噪音抵掉。这套办法对付地铁轰鸣、飞机引擎、空调嗡嗡声很管用,因为这些声音持续、规律、波形稳定,算法算得出来。

人说话不一样,忽高忽低,说来就来,一句话里还有停顿和重音。算法预测不了,所以主动降噪对人声效果有限,这一块主要靠耳罩本身的隔音硬挡。

它拦不住的,恰恰是人声。

你以为戴上它世界就安静了,其实它只是让你听不见远处的轰鸣,却挡不住近处有人对你说话。

它判定一个声音该不该留下,看的是这个声音好不好处理。

第三层

人要是照这个标准,滤掉的往往不是说错的人

人也一样。

最容易过滤掉的,从来不是明显胡说八道的东西,那些你一眼识破,不用费劲。真正被你划进"杂音"的,往往是让你当场不舒服、但又说对了的话。

妈妈那句"你这不是喜欢,你是躲",同桌那句"你上次也这么说",老师那句"这句凭什么"。这些话都不好听,不好反驳,接住了还得改。

机器滤噪音,是因为它算不出来。人滤掉这些话,是因为不想算。

所以降噪的智慧不在滤,在分辨。

分辨力不是天生的,它只能一次次在"被说得难受"里长出来。

被说得难受的那一刻,先别急着反驳,把那句话在心里放一放,放一天,看它还成不成立。

放不住的,是杂音;放了一天还扎人的,多半是真话。

三个可用角度

角度一:从"降噪"和"静音"不是一回事切入

静音是把世界关掉,降噪是把世界调清楚。这个区别,决定了你是躲进了安静,还是换来了清明。

适用主题:思辨与关系、变与不变

角度二:从机器的"选择性"切入

机器的选择性来自算力,它挑好处理的滤掉。人的选择性来自勇气,得挑自己不爱听的留下。

适用主题:科技与主体性、思辨与关系

角度三:从"分辨力是练出来的"切入

放一天还扎人的那句,多半是真话。这个本事只能在"被说得难受"里一次次长出来。

适用主题:青年与成长、挫折与韧性

三句能直接抄的话

降噪耳机拦不住的,恰恰是人声。它让你听不见远处的轰鸣,却挡不住近处有人对你说话。

机器滤掉一个声音,是因为它算不出来;人滤掉一句话,是因为不想算。

你划进"杂音"那一栏的,常常是说得太对的人。

说回考场

这道题的题干,自己就是一份写作示范。

第一句"戴上降噪耳机,周围的嘈杂便悄然退去"是场景,第二句"降噪的智慧,在于主动滤去杂音,而非拒绝一切声响"是判断。先给画面,再给结论,这是议论文开头很稳的一种写法。

你可以照着来:开头别急着定义"降噪是什么",先写一个具体场景,地铁上戴上耳机那一刻,或者饭桌上你低头看手机那一刻。画面立住了,判断自然跟出来。

还要避开一个坑。这道题最容易犯的错,是把"降噪"写成"不听"。

材料第二句已经把线画出来了:"而非拒绝一切声响"。通篇写"我要屏蔽所有声音、走自己的路",写出来的是闭目塞听,是偷换概念。

真正要写的,是那个更难的问题:

你凭什么认定,被你滤掉的那个声音,就是杂音?

每期拆一道题,给三个角度、三句能直接抄的话。

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