ARTICLE · 1322807
高考作文素材|王戎不取道旁李:七岁的孩子没有跟着跑
高考作文素材|王戎不取道旁李:七岁的孩子没有跟着跑
💡持续更新高考作文小故事素材，愿你下笔有支撑，行文有深度！
很多同学写作文时常苦恼：素材陈旧，说理单薄。其实动人的论证，往往藏在短小的故事里。以小事见深意，以微光照格局。
本期素材整理好了：原文故事、内核解读、适配话题、可用金句、实战写法，拿来就能用，为你的高考作文加分。
1
小故事
《世说新语》里有一则极短的故事。王戎七岁，和一群孩子出游，路旁李树果实累累，压弯了枝条。孩子们一拥而上，唯有王戎站着不动。有人问他，他说：“树在道边而多子，此必苦李。”摘来一尝，果然如此。
2
大道理
这则故事常被当作"聪明"的例子，其实它讲的不是聪明，是推理的起点。
王戎用的是一个极简单的问句：如果它是甜的，为什么还在这里？
一棵甜李树长在人来人往的大路边，早就被摘光了。它还挂满枝头，说明它对人没有价值。整条推理链不超过二十个字，用的全是常识，没有一条需要读书。
这就是"隐"的另一种形态：答案一直摆在明面上，只是需要有人肯停下来问一句。 所有孩子看见的是"很多李子"，王戎看见的是"很多李子还没被摘走"——差别不在眼睛，在于他把"没人摘"这个"没有发生的事"当成了信息。
这正是本辑反复出现的那条线索：大多数人只处理"发生了什么"，少数人同时处理"什么没有发生"。
3
适用主题
⭐独立思考
⭐从众与判断、推理
⭐常识的力量
⭐看见"没有发生的事"
4
可用金句
⭐ 树在道边而多子，此必苦李。——王戎
⭐ 如果它是甜的，为什么还在这里？ 大多数人只处理"发生了什么"，少数人同时处理"什么没有发生。5
怎么用（示范段）
王戎的可贵，并不在于他能预知李子是苦的；更在于他肯追问一句：如果这些李子是甜的，为什么还会挂在这里？众人看见的是满树李子，他却看见“满树李子竟无人来摘”。真正稀缺的判断力，关键不在于知道得更多，而在于肯把“没有发生的事”也当成信息。
