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热点素材：高考作文的开头结尾
主题一：文化自信
开头：
我们的直言义行中，是孔孟礼仪的绵延；我们的举手投足里是魏晋风骨的接续；我们的衣食住行中，
是华夏智慧的结晶。以深厚的文化为底色，才有今日的异彩纷呈，当我们骄傲地向世人展现中国风采，文
化正是后盾。文化自信源于对本民族文化的深深依恋和认同，也源自以文化为支撑的家国发展。
结尾：
地域有别，山川相异，自然会孕育出多姿多彩的文化。在人类的精神家园中，每一种文明都值得尊重，
任何文化都应被平等相待。我们长久栖身于本国文化，以此为滋养的来源，但在认同本民族文化的同时，
也应意识到其他国家或民族的文化同样是其间生活者的寄托，理应被理解善待。独木难成林，唯有不同文
化沟通交往才能丰富文化的内涵。
主题二：青年成长
开头：
青春中国恰逢青春你我，青年强则国强。青年是社会最鲜活的血液，时代最激昂的力量，是崭新篇章
的书写者，是家国梦想的铸造者，是现在正努力向前的你我。七十余年对于国家而言正值芳华，国家与我
们的对话是两颗年轻之心的碰撞，在滋养与回馈中成就彼此。中国前程正似锦，青春奋斗正当时。
结尾：
国与我相拥，时代的晨曦在我们的汗水中熠熠生光。国家稳步发展为青年成长营造良好氛围，青年茁
壮成长拓宽国家发展空间。窗内，是案前学习的你我，把成长书写于行行笔记，页页书本;窗外，是蒸蒸日
上的国势，将发展镌刻在城市乡间，世界舞台。我们与国家都在以自己的步伐前进，我们成长的脚印也记
录着中国发展的轨迹。
主题三：青年精神
开头：
青春，是一种生机勃勃、百折不饶的人生;是一种以天下为己任、饱藏奉献的精神:是一种为往圣继绝
学、为万世开太平的理想。改尊开放四十年，中国已经进入多种价值取向并存、多重转换共振的关键时期，
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矛盾、争议、混沌从来没有像今天这样密集，年轻一代的青春应该赋予怎样的内涵，定下怎样的方向，沉
淀什么样的价值?
结尾：
正如毛姆所说，在满地都是六便士的街上，他抬起头看到了月光。仰望星空，寻梦星空，这是青年起
头看到了月光。仰望星空，寻梦星空，这是青年精神的姿态;脚踏实地，坚韧不拔，这是青年精神的根基;
胸怀天下，投身公益，这是青年精神的永远聚焦。
主题四：传统与现代
开头：
岁月厚积成书，日月琢磨为笔，苍茫间书写永恒的篇章，昨日种种都深深拓入其中，成为传统。时间
川流至今，在民族的河床记录来路，以铺就未来的航道。传统与现代是源流之系，枝叶之亲，从传统迈向
现代，我们一边遗失一边铭记。没有千百昨日就没有今日盛景，传统之光照进现实，现实之窗将其滤得绚
烂斑斓。
结尾：
现代的记忆正在缓慢形成，无数此刻构成未来回首时的风景，今朝是现代人的佳境，传统亦是古人的
桃源，时间的厚重不以其长短为判。传统流入现代，泥沙俱下，带来磅磺气势，活水滋养，同时也清浊掺
杂，生长于现代的我们比以往任何时候都更有能力辨其良莠，只有有选择地继承，为传统的发展保驾护航，
才能邀当年明月照彻今人。
主题五：人与自然
开头：
于自然的怀抱里，我们诞生，在自然的吐息中，我们成长，自然始终是我们的依靠，唯有在自然宽厚
包容的臂膀中，我们得以栖息发发展。自然与人应是源与流，枝与叶的关系，平等友善，休戚相关。人类
对更好生活的追求促使对自然的利用和改变，在建设更适合生存的家园同时，切勿破坏自然的法则。
结尾：
人从自然中走来，与自然血脉相连，这份来自生命深处的连结让人心生依赖，同时自然因其强大亦令
人敬畏，人类社会无论发展至何种程度，都无法脱离自然，守护自然就是守护生命源头，守护生存空间。
金山银山来自绿水青山，所以我们更应维护绿水青山，转变发展方式，将生态建设置于重要地位，方能开
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启人与自然和谐共生。
主题六：时代使命
开头：
红日初升，其道大光，迈入二十一世纪，中国正进入新时代;生逢其时，与之共长，我正是新时代的青
年。新时代的河海蓬勃奔流，我置身其中，虽为滴水，仍抱怀着投入其中的灼灼理想。
结尾：
当今之世，舍我其谁!只因为我是新时代的新青年，只因为我将担起这继往开来的重任。于是，每一次
笔尖与纸的摩擦，每一次文字中的神思流淌，每一次的求索与创造、每一次的喜悦与失落，寒舍里的日日
夜夜，尺桌边的分分秒秒，我的奋斗，我与千千万万青年的奋斗，都浸透了对于这个新时代的希翼与渴
望--我渴望化身滴水，汇入时代的海河。
主题七：家国情怀
开头：
雪中送炭的温热，足以慰心暖怀，渗入细节的关切，足以彰显爱心。社会关怀中流露的真诚给人以深
沉感动。各种社会保障机制的建立、爱心组织的行动、个人的善意善举，都是社会关怀的缩影。“颁白者
不负戴于道路，黎民不饥不寒”，这是古人纯朴的民生关怀，这份流传千年的心意至今仍有其价值。
结尾：
享受社会权利，获得便捷生活;承担社会责任，建设公共家园。社会责任伴随社会义务存在，是我们立
足社会的基石。不同身份赋予人们不同责任，承载这份责任前行，以自己的形式为社会贡献光热，美好生
活环境方能形成。社会责任的主体是每个社会中的人，看似微小的个人力量一旦汇聚，社会进步便有了依
托。
主题八：英雄精神
开头：
丹心天为鉴，纵一腔豪情于阵前，热血中飘扬起英雄的旗帜;暗夜笔做剑，挥一纸悲愤于案上，墨迹里
氤氲英雄的情怀。英雄，民族屹立的脊梁，在千年万载的诗篇中永葆其传奇，给后来者激励，让众生心向
往之。英雄如同铿锵的脚印记录历史，也预告未来，其内蕴的英雄精神始终是人类发展的动力，让人有光
可循。
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结尾：
少年情怀总是诗，我们曾向往诗歌章句中的不羁行者，傲岸侠客，以为英雄便应如此潇洒纵情，而在
生活中漂泊已久，我们发现英雄不拘形式身份，那些敢为人先，奉献拼搏的普通人带给我们的感动同样深
入灵魂，英雄精神正在他们的汗水中闪烁。时势造英雄，英雄促变革，在百年未有的变局中，你我皆可成
为自己的英雄。
主题九：自我价值
开头：
生于世间，长于世间，每个人惶惶然在洪涛之中寻找着自己的位置，沈三废说:“每个人都是一座孤
岛”，然而在几百年前，英国的传教士、玄学派的诗人约翰·邓恩却早已否定这句话，他说:“没有人是一
座孤岛。”这是自古以来，人们对于自我与外界关系的思辨。
结尾：
当以天下人为己任时，自我就不再是一种个人，而转化为一种崇高的精神，这种精神鼓励着千百年来
那些为天下人谋福祉的哲人们，或在学术，或在政治上，走向自我价值实现的终点，同时也为世界带来了
新的思想与源源不断向前的动力，他们鼓舞着我们，跳出自我局限，开眼看那社会与世界的未来与光明。
这种精神，存在于我的血脉中，雕刻在每一个人的脊梁里。
主题十：科技创新
开头：
“明者因时而变，知者随事而制”，个人发展需创新思路，科技进步亦需创新驱动。科技是历史发展
的助力器，创新无疑是当代社会的主基调，当二者碰撞融合，定能掀起时代的全新浪潮。科技创新非朝夕
所得，而是在新需求推动下的新成果，是夜以继日的探寻。珍惜科技成果，寻求新的出路，科技在不断打
磨中趋于完善。
结尾：
科技创新打开的不仅是科技发展的新局面，更是时代前进的新机遇，处在百年未有之变局中的当代中
国，应抓住科技命脉，加大各方面投入，用自主创新推动科技稳步发展。享用科技创新红利的你我，要以
科技的发展前景为着眼点，立足当下，立足基础知识学习，积蓄力量，让未来的科技成果中凝聚自己的心
血，为科技创新添砖加瓦。
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主题十一
“人生最浪漫的事莫过于：祖国召唤时，我们正青春。”到祖国和人民最需要的地方去，是青春该
有的模样。在广袤乡村“自讨苦吃”，努力把中国饭碗牢牢端在自己手中;在风雪边关枕戈待旦，让五星红
旗高高飘扬;在科技前沿创新竞进，助力“中国制造”向“中国智造”迈进;在三尺讲台默默坚守，一支粉
笔书写芳华。”
【适用主题:青春奋斗、青年担当等】
主题十二
青年兴，国则兴。青年是祖国的未来，民族的希望。作为新时代青年，理应努力学习、刻苦钻研。鹰
飞长空，需有广阔天空；鱼翔浅底，需有一片海域。作为时代的弄潮儿，更应比肩前浪，为生民立命、为
祖国谋复兴。无论春和景明之致还是浊浪排空之时，都应拒绝躺平，比肩奋斗。
【适用主题:奋斗青春等】
主题十三
“实现伟大梦想需要一代一代青年矢志奋斗。在第二十七届“中国青年五四奖章”获得者中，奥运
冠军切阳什姐以10 多万公里的训练里程向金牌冲击;快递员秦文冲每天驾驶百多公里将货物安全送达家家
户户;科研工作者吴丹面对技术难题和未知挑战百折不挠、孜孜不倦……他们高扬奋斗风帆，在实现个人价
值的同时创造社会价值。新时代是奋斗者的时代。幸福源自奋斗，奋斗才会成功。”
【适用主题:青年梦想、奋斗、幸福等】
主题十四
“奋斗的青春最美好，奉献的人生最充实。水下机器人领航员韩超，带领平均年龄不足30 岁的青
年团队，完成一系列高难度海底作业;天津大学机械工程学院博士生王鹏，以副领队的身份，带着国之重器
“海燕”在马里亚纳海沟刷新世界纪录;上海农林职业技术学院青年教师杨灵芝，站上世界技能大赛领奖台，
带动更多年轻人学习花艺、扮靓生活……无数新时代青年脚踏实地、奉献青春，在平凡岗位上创造了不平
凡的业绩，收获了精彩人生。”
【适用主题:青春奋斗、奉献、自立自强等】
主题十五
“岁月缱绻，青春永远是最亮丽的一抹色彩，时光掠过，青春是书卷里最精彩的章节。身逢盛世，
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青春少年当立志高远，成为时代航行的“灯塔”，时代的浪潮奔涌变幻，需要少年奋不顾身、笃行不怠贡
献青春伟力，推动巨轮前行。今日国之壮丽，皆因昨日之青春少年无私奉献，明日之绚丽多彩，皆是当代
之青年奋力前行。”
【适用主题:青春、少年】
主题十六
“生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美”，每当我读到泰戈尔的名句，都会思索诗句表达的意境该如
何实践?或许我们的青春就如同夏花，期许着那场美丽而又盛大的绽放，热烈且美好。青春由磨砺而出彩，
人生因奋斗而升华，青年在新征程新赶考路上，应当不惧艰险，勇敢、善良似夏花绽放，潇洒、超脱如秋
叶消逝，做有底气、有骨气、有勇气、有志气的新时代青年，为实现中华民族伟大复兴奋斗青春、绽放青
春。
【适用主题:青春、奋斗】
主题十七
“拼搏，需要超越自我的淬炼。奋力拼搏方能实现可贵的自我超越。这种超越，是一种不惧挑战的
勇毅，可谓“越是艰险越向前”;是一种战胜自我的奋起，可谓“不用扬鞭自奋蹄”;是一种不甘平庸的行
进，可谓“苟日新，日日新，又日新”。
【适用主题：奋斗拼搏】
主题十八
开头:
不畏山高路远的跋涉者，山川回馈以最奇绝的秀色;不惧风高浪急的弄潮儿，大海回报以最壮丽的日
出。向前进，我们怀有无比的自信，依靠奋斗必将抵达彼岸。
结尾:
前途光明，任重道远。惟其艰巨，所以伟大;惟其艰巨，更显荣光。回首来时路，我们通过奋斗，披
荆斩棘，走过了万水千山。一起向未来，我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌。
——人民日报《“明天的中国，奋斗创造奇迹”》
适用主题：青年力量
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主题十九
开头:
典用之妙似山间林，莽莽苍苍;巧借之势如天际海，浩浩汤汤;奇思之现若神之笔，昭昭朗朗。林深自
因有海济，神之一笔天地间。由古及今，以考鉴陈制为千里江山之落笔、视幻化偕时为沧海桑田之妙手，
期创思新举为争鸣万象之体势，合而为一，乾坤可定，在人足可精进，在国亦容腾升，在天下则盛世可期，
变迁无惧。
结尾:
山林海海，借先人之智以耕碧千顷;镇海涛涛，化多方之势以润泽光辉;挥毫漫漫，开万里之局以吐
纳日月。三者相化归于一，而一以育无穷也，坤乾自可定矣。愿尽薄力，谨记此道，以吾辈青春，护盛世
中华，开万世太平!
——2022 年全国甲卷高考优秀作文《博观而约取，应变而创新》
适用主题：三元思辨类(如顺境、逆境、绝境)
主题二十
开头:
推开孤城万里，不见春风吹度盛世几千载;听凭朔风卷尘，唯见中华文明屹立风雨安如山。何也?是以
中华文明藏有无尽韧性也。正是因为有深厚的文化之韧、悠远的历史之韧和无数伟人先辈的品格之韧，中
华文明才独树一帜，悠远绵长。
结尾:
我们生于斯，长于斯。中华文明用她特有的“韧性”绵延着整个民族，养育了一代代精魂。我们的
民族复兴之路已然越走越宽，作为青年的我们，不如先从传承中华民族的韧性开始，向着心中的理想迈进。
——2019 年北京卷高考作文范文《文明的韧性》
适用主题：英雄精神、榜样力量
主题二十一
开头:
细数历史脉络，君可见时代的大潮泥沙俱下，任谁都无法偏安于自我封闭的孤岛。在这洪流、旁流波
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澜壮阔的裹挟之中，唯有那些深谙“各美其美，美人之美，天下大同”之事物方可站稳脚跟，立足于当下，
展望于星火。
结尾:
现如今，时代的考题已经列出，我们的答卷正在写就，需谨怀合作之心，以求共赢之利，在实现中
国梦的伟大实践中以合作之力放飞青春理想，在实现中华民族伟大复兴的光辉历程中以共赢之利书写人生
华章，乘合作扁舟一叶，渡共赢玉鉴琼田!
——2023 年全国乙卷满分作文《乘合作扁舟一叶，渡共赢玉鉴琼田》
适用主题：文化传承与自信
“掬水月在手，弄花香满衣。”
——于良史《春山夜月》
适用主题：人生境界、处世态度等
释义：
鞠一捧泉水，泉水照见月影，好像那一轮明月在自己的手里一般;拨弄山花，馥郁之气溢满衣衫。
示例：
叶嘉莹一生浮沉，经历过亲人离去、海外漂泊等多个至暗时刻，只有诗词是她不离不弃的挚友。她带
着对诗词的感恩，用过硬的知识储备和赤诚的文学情怀反哺中华民族与文化，为中国古典诗词的传承做出
了卓越贡献。掬水月在手，弄花香满衣。叶嘉莹不仅是有“弱德之美”的诗词之女，更是无数人通往古典
诗词之路的掌灯人，在苦水中众人捧月，更为后人留下一片诗词的花香。
“风雨不改凌云志，振衣濯足展襟怀。”
——李凉《逍遥自在遇湖记》
适用主题：理想追求、坚定信念等
释义：
经历坎坷依然坚持理想和追求，整理衣襟洗净双足，展开胸怀抖擞精神。
示例：
古往今来有无数志存高远的能人志士，靠着一腔热血与坚定毅力，为实现远大志向而忍受常人无法想
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象之艰辛。司马迁在狱中忍辱负重数十年，写就史家之绝唱的《史记》，为后人敬仰;越王勾践卧薪尝胆蛰
伏十载春秋，终使越国由弱变强，成就春秋霸业。风雨不改凌云志，振衣濯足展襟怀。我辈生逢盛时，更
应十年勤学苦读，一朝厚积薄发，在时代的画卷上绽放芳华。
“但立直标，终无曲影。”
——《旧唐书·列传·卷一百二十八》
适用主题：为人准则、民族信仰、榜样力量等
释义：
只要树立的是一根笔直的竿子，就不会有弯曲的影子。
示例：
鲁迅曾言:“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的
人……”面对反动派的酷刑逼供，陈延年宁死不屈英勇就义;抗日女英雄赵一曼在敌人面前高喊“未惜头颅
新故国，甘将热血沃中华”后壮烈牺牲。但立直标，终无曲影。他们是民族的脊梁，他们身上的英雄精神
也将薪火相传，成为中华民族最闪亮的坐标。
主题二十二
雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。
——勃朗宁
适用主题
雄心壮志、远大志向等
示例
雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。岁月顺流而下，生活逆水行舟，我辈青年当树立远大志向，不负青
春好时光。唯有秉持着雄心壮志，才能让我们破妄求实，迎向新时代的朝阳，于更高处博览人生，于更远
处搅动风云。
主题二十三
灯生阳燧火，尘散鲤鱼风。
——萧纲《艳歌篇》
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适用主题
光明希望、未来可期等
示例
灯生阳燧火，尘散鲤鱼风。曾经的挫折失败已化为世间尘滓，即便经历“山重水复疑无路”的迷惘，
也终会迎来“柳暗花明”，如今的康庄大道阳光满路，正通向山河远阔、繁花似锦的未来。
主题二十四
纵化大浪中，不喜亦不惧。
——陶渊明《形影神赠答诗》
适用主题
顺其自然、淡然处之等
示例
纵化大浪中，不喜亦不惧。范仲淹以“不以物喜，不以己悲”的旷达心境观人间沧海桑田，陶渊明于
世间颠沛流离中寻得“田园之乐”。世间沉浮，人间百态，唯以淡然处之，方启乘风之路。
主题二十五
志向和热爱是伟大行为的双翼。
——歌德
适用主题
志向与热爱、追逐梦想等
示例
志向和热爱是伟大行为的双翼，如果缺失了它们，人生将如同行尸走肉，毫无意义。热爱与志向是逆
风暗夜里永不熄灭的火炬，是迷途歧路时指引方向的司南。胸怀志向、心怀热爱，能够让我们不断前行、
永葆初心，绽放如流星般热烈璀璨的光芒。
主题二十六
世界微尘里，吾宁爱与憎。
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——李商隐
适用主题
旷达，平和等
示例
世界微尘里，吾宁爱与憎。人生有很多诱惑，由此衍生无数烦恼，当你觉得太累太压抑时，不妨暂且
停下脚步，尝试陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适生活，学习范仲淹“心旷神怡，宠辱偕忘”的
豁达胸襟，感受诸葛亮“淡泊以明志，宁静以致远”的平和心态……相信你会重拾岁月静好的安然，找到
心中的诗与远方。
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