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素材关键词考情：素材考情+ 素材运用备考建议
热点新闻： 事件综述——贵州榕江：洪水退去 民众齐心协力灾后重建
写作主题：适用话题＋具体表现＋相似素材＋精彩语段＋深度分析＋高考迁移示例＋写作提纲
素材训练：写作话题与模拟训练＋真题验证＋范文导写
素材考情：暗含“灾难与希望”“物质援助与精神激励”“政府责任与社会力量”“短期救援与长期重
建”“自然挑战与人类韧性”等多重思辨维度，可直接切入高考作文“价值选择”“社会责任”“青年成
长”“科技伦理”“文化传承”等母题。
素材运用备考建议
多角度思考：从灾难与希望、物质援助与精神激励、政府责任与社会力量、短期救援与长期重建、自
然挑战与人类韧性等多个角度思考这一事件的意义。
结合实际：将贵州洪灾中的救援行动、灾后重建、社会帮扶等具体事例与自身经历相结合，写出真情
实感。
创新表达：在写作中尝试创新表达，用生动的语言和具体的例子展现救援人员、志愿者、受灾群众的
精神品质。
深度分析：在写作中加入深度分析，体现思辨性，这是高分关键。
“贵州洪灾”这一事件，不仅展现了在灾难面前，人们团结一心、众志成城的精神风貌，也引发了社
会对应急响应、灾后重建、社会帮扶等多方面的关注与思考。愿2026 届高三学生以贵州洪灾中的救援人
员、志愿者、受灾群众为榜样，在高考作文中展现出对这些精神的理解和思考，用文字传递正能量，书写
属于自己的青春故事。
事件综述：贵州榕江：洪水退去 民众齐心协力灾后重建
热点话题素材积累与真题训练
26 届作文备考
热点话
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2025 年6 月24 日凌晨，贵州省榕江县遭遇特大洪水，受持续强降雨及上游来水叠加影响，境内多
条河流水位持续快速上涨，遭遇30 年一遇的特大洪水。此次洪灾都柳江、平永河、寨蒿河水位持续快速上
涨，最大洪峰流量为11360 立方米/秒，县域内多处低洼地带被淹，部分乡镇
基础设施损毁严重，出现交通受阻、通讯中断、部分群众被困等情况。截至6
月26 日11 时，洪灾造成榕江县域内6 人不幸遇难，10.3 万人受灾，5.1 万人
被迫紧急转移。
洪水退去后，当地迅速启动应急响应，争分夺秒开展灾后重建工作。
县城水位已退至警戒水位以下，清淤排涝、防疫消杀、灾后恢复重建、受困
人员排查等工作正在开展中。国家发展改革委紧急安排中央预算内投资，支
持贵州省特别是榕江县等灾区的基础设施和公共服务设施灾后应急恢复。南
方电网公司调集抢修人员5185 人、应急发电
车121 台、应急发电机356 台，在贵州榕
江、从江、三都开展抢修复电工作，受灾的
三个县已有近10 万用户恢复正常用电。贵州
省红十字会迅速行动，调运救灾物资、派出救援队伍驰援榕江抢险救灾。
贵州洪灾关键瞬间
紧急救援与转移
时间：2025 年6 月24 日凌晨
事件：贵州省榕江县和从江县遭遇特大洪水，都柳江水位急剧攀升，县城部分
区域被淹没。贵州省公安厅紧急调度2500 余名警力携带应急装备物资，火速驰
援榕江、从江抗洪抢险一线。
关键瞬间：公安民警和辅警利用橡皮艇、冲锋舟等救援设备，穿梭在被洪水淹
没的街巷，逐户排查，耐心劝导群众转移，确保不漏一户、不落一人。
社会力量的参与
时间：2025 年6 月24 日
事件：全国各地的救援力量迅速反应，紧急驰援受灾地区。蓝天救援队、消防救援支队等多支队伍
携带专业设备奔赴灾区。
关键瞬间：蓝天救援队在赶往榕江途中，救下厦蓉高速垮塌桥梁上悬挂
半空的货车司机。
政府的应急响应
时间：2025 年6 月24 日9 时
事件：贵州省防汛抗旱指挥部依据《贵州省防汛抗旱应急预案》，正式
启动省级防汛四级应急响应，全力应对当前严峻汛情。
关键瞬间：榕江县人民政府防汛抗旱指挥部决定从6 月24 日1 时30 分起，将当前正在执行的第5
号防汛Ⅲ级应急响应紧急提升至Ⅱ级应急响应。
灾后重建与恢复
时间：2025 年6 月25 日
事件：洪水退去后，救援队伍立即投入到清淤和除障工作中，面对洪水冲毁的大
量垃圾和障碍物，各方力量调动挖掘机、装载机等工程设备，加速榕江的重建进
程。
关键瞬间：大型设备在贵州省榕江县“村超”球场进行清淤，救援人员在从江县
城区开展清淤救援工作。
受灾群众的安置
时间：2025 年6 月24 日晚
事件：受灾群众被转移到临时安置点，相关部门在安置点提供必要的生活保障和
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医疗救助。
关键瞬间：从江县党员干部在安置受灾群众，城区搭建救灾帐篷，确保受灾群众有临时住所。
这些关键瞬间展现了在灾难面前，各方力量团结一心、众志成城的精神风貌，以及政府和社会各界
在应急响应、救援行动、灾后重建等方面的积极作为。
写作主题：灾难面前的人性光辉、灾后重建与家园守护、自然灾害与人类生存、社会帮扶与
共同富裕、应急响应与防灾减灾
主题1：灾难面前的人性光辉
适用话题：人性光辉、社会责任、团结互助
具体表现：面对特大洪水，全国多地救援力量紧急驰援榕江。蓝天救援队在赶往榕江途中，救下厦
蓉高速垮塌桥梁上悬挂半空的货车司机。志愿者们自发前往灾区，协助清理泥沙和废弃物。政府部门主动
指导受灾民众进行自救生产，并给予技术和资金上的帮助。
相似素材：汶川地震救援、河南郑州特大暴雨救援
精彩语段：在洪水肆虐的危急时刻，无数救援人员挺身而出，他们用行动诠释了什么是责任与担
当。蓝天救援队的队员们不顾自身安危，在高速公路上展开生死救援；志愿者们不辞辛劳，日夜奋战在灾
区一线，清理泥沙和废弃物；政府部门积极行动，为受灾群众提供技术和资金支持。这些平凡而伟大的身
影，汇聚成灾难面前的人性光辉，让我们看到了团结的力量。
深度分析：这一事件展现了在灾难面前，人们团结一心、众志成城的精神风貌。它不仅是对受灾群
众的及时救助，更是对社会责任的深刻诠释。这种团结互助的精神，是战胜灾难的重要力量，也是社会和
谐稳定的重要保障。
考场迁移示例：以“贵州洪灾”为例，可写“灾难面前的人性光辉”类议论文，论证“团结互助是
战胜灾难的重要力量”。提出中心论点“团结互助是战胜灾难的重要力量”，通过对比汶川地震救援和河
南郑州特大暴雨救援，分析团结互助在不同灾难中的体现和作用。
简化写作提纲（议论文）：
标题：《团结互助：战胜灾难的重要力量》
中心论点：团结互助是战胜灾难的重要力量，是社会和谐稳定的重要保障。
论点1：团结互助是战胜灾难的重要力量——论据：贵州洪灾中救援力量的紧急驰援。
论点2：团结互助是社会和谐稳定的重要保障——论据：汶川地震救援、河南郑州特大暴雨救援。
结尾：团结互助不仅是战胜灾难的重要力量，也是实现社会和谐稳定的重要手段。只有通过团结互
助，才能在灾难面前守护生命的尊严，让社会更加温暖和有力量。
主题2：灾后重建与家园守护
适用话题：灾后重建、家园守护、责任担当
具体表现：洪水退去后，榕江县的清淤工作正在展开，转移安置群众也返回家中。相关部门正在紧
张地统计受损房屋的具体数量，并着手制定修复和重建的计划。电力部门按照“退水一片、抢修一片、通
电一片”的要求，对具备条件的区域即刻开展“即勘即修”，优先恢复医院、学校、安置点等关键场所供
电。
相似素材：汶川地震后的重建、玉树地震后的重建
精彩语段：洪水无情，但人间有爱。在贵州榕江，洪水退去后，清淤工作迅速展开，转移安置的群
众陆续返回家园。电力工人日夜奋战，只为尽快恢复供电；建筑工人加班加点，修复受损的房屋；社区志
愿者们忙碌在街头巷尾，帮助居民清理家园。这些平凡的劳动者，用汗水和努力守护着家园，让我们看到
了灾后重建的希望和力量。
深度分析：这一事件展现了在灾难面前，人们不屈不挠、重建家园的决心和勇气。灾后重建不仅是
对受灾群众生活的恢复，更是对社会信心的重建。这种重建精神，是战胜灾难的重要力量，也是社会发展
的不竭动力。
考场迁移示例：以“贵州洪灾”为例，可写“灾后重建与家园守护”类议论文，论证“灾后重建是
守护家园的重要行动”。提出中心论点“灾后重建是守护家园的重要行动”，通过对比汶川地震后的重建
和玉树地震后的重建，分析灾后重建在不同灾难中的体现和作用。
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简化写作提纲（议论文）：
标题：《灾后重建：守护家园的重要行动》
中心论点：灾后重建是守护家园的重要行动，是社会发展的不竭动力。
论点1：灾后重建是守护家园的重要行动——论据：贵州洪灾后的清淤工作和房屋修复。
论点2：灾后重建是社会发展的不竭动力——论据：汶川地震后的重建、玉树地震后的重建。
结尾：灾后重建不仅是守护家园的重要行动，也是实现社会发展的不竭动力。只有通过灾后重建，
才能让受灾群众重拾信心，让社会更加繁荣和稳定。
主题3：自然灾害与人类生存
适用话题：自然灾害、人类生存、生态保护
具体表现：贵州榕江县的洪水灾害，是由于持续强降雨及上游来水叠加影响导致的。此次洪水最高
水位打破自1954 年以来的纪录，堪称70 年来最严重的水灾。洪水不仅造成了人员伤亡和财产损失，还对
当地的生态环境造成了严重破坏。
相似素材：全球气候变化、海平面上升
精彩语段：贵州榕江的洪水，如同一场突如其来的灾难，给当地居民的生活带来了巨大的冲击。这
场洪水，不仅仅是自然灾害的肆虐，更是对人类生存环境的严峻考验。它让我们看到了自然灾害的无情，
也让我们反思人类活动对生态环境的影响。在全球气候变化的背景下，如何更好地保护生态环境，减少自
然灾害的发生，是我们必须面对和思考的问题。
深度分析：这一事件展现了自然灾害对人类生存的巨大威胁，也反映了人类活动与生态环境之间的
紧密联系。自然灾害不仅造成了人员伤亡和财产损失，还对生态环境造成了不可逆转的破坏。这种破坏不
仅影响了当前的生活，更对未来的生存环境构成了威胁。
考场迁移示例：以“贵州洪灾”为例，可写“自然灾害与人类生存”类议论文，论证“如何在自然
灾害面前保护人类生存”。提出中心论点“保护生态环境是减少自然灾害、保护人类生存的重要途径”，
通过对比全球气候变化和海平面上升，分析人类活动对生态环境的影响。
简化写作提纲（议论文）：
标题：《自然灾害与人类生存：保护生态环境的重要性》
中心论点：保护生态环境是减少自然灾害、保护人类生存的重要途径。
论点1：自然灾害对人类生存构成了巨大威胁——论据：贵州洪灾造成的人员伤亡和财产损失。
论点2：保护生态环境是减少自然灾害的重要手段——论据：全球气候变化、海平面上升。
结尾：保护生态环境不仅是减少自然灾害的重要手段，也是保护人类生存的重要途径。只有通过保
护生态环境，才能让人类在自然灾害面前更加从容，让地球更加宜居。
主题4：社会帮扶与共同富裕
适用话题：社会帮扶、共同富裕、社会责任
具体表现：面对贵州榕江的洪灾，各方人士踊跃提供援助，慷慨捐献了众多救援物资。国家发展改
革委紧急安排中央预算内投资，支持贵州省特别是榕江县等灾区的基础设施和公共服务设施灾后应急恢
复。志愿者们自发前往灾区，协助清理泥沙和废弃物，政府部门主动指导受灾民众进行自救生产，并给予
技术和资金上的帮助。
相似素材：脱贫攻坚、乡村振兴
精彩语段：在贵州榕江，洪水无情地摧毁了无数家庭的希望，但社会帮扶的力量却如同温暖的阳
光，照亮了灾区人民的心房。各方人士纷纷伸出援手，捐赠救援物资；志愿者们不辞辛劳，日夜奋战在灾
区一线；政府部门积极行动，为受灾群众提供技术和资金支持。这些帮扶行动，不仅帮助受灾群众度过了
难关，更让我们看到了共同富裕道路上的温暖与力量。
深度分析：这一事件展现了在灾难面前，社会各界的帮扶行动对受灾群众的重要性。社会帮扶不仅
是对受灾群众的物质支持，更是精神上的鼓励，体现了共同富裕理念下社会的温暖与力量。这种帮扶行动
有助于受灾群众尽快恢复生产生活，重建家园，实现共同富裕的目标。
考场迁移示例：以“贵州洪灾”为例，可写“社会帮扶与共同富裕”类议论文，论证“社会帮扶如
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何助力共同富裕”。提出中心论点“社会帮扶是实现共同富裕的重要途径”，通过对比脱贫攻坚和乡村振
兴，分析社会帮扶在不同领域的应用和效果。
简化写作提纲（议论文）：
标题：《社会帮扶：共同富裕的重要力量》
中心论点：社会帮扶是实现共同富裕的重要途径，有助于受灾群众尽快恢复生产生活。
论点1：社会帮扶为受灾群众提供物质支持——论据：贵州洪灾中各方捐赠的救援物资。
论点2：社会帮扶为受灾群众提供精神鼓励——论据：志愿者的无私奉献和政府部门的积极行动。
结尾：社会帮扶不仅是实现共同富裕的重要途径，也是社会和谐稳定的重要保障。只有通过社会帮
扶，才能让受灾群众尽快恢复生产生活，实现共同富裕的目标。
主题5：应急响应与防灾减灾
适用话题：应急响应、防灾减灾、公共安全
具体表现：面对贵州榕江的洪灾，当地政府迅速启动应急响应机制，组织救援力量展开救援工作。
气象部门提前发布暴雨红色预警，提醒群众做好防范准备。相关部门按照“退水一片、抢修一片、通电一
片”的要求，对具备条件的区域即刻开展“即勘即修”，优先恢复医院、学校、安置点等关键场所供电。
相似素材：汶川地震后的应急响应、河南郑州特大暴雨后的应急响应
精彩语段：在贵州榕江，洪水无情地摧毁了无数家庭的希望，但应急响应机制的迅速启动，为受灾
群众带来了生的希望。当地政府迅速组织救援力量，展开紧急救援；气象部门提前发布预警，提醒群众做
好防范准备；相关部门日夜奋战，优先恢复关键场所的供电。这些行动不仅体现了应急响应机制的有效
性，也让我们看到了防灾减灾的重要性。
深度分析：这一事件展现了应急响应机制在灾难面前的重要性，也反映了防灾减灾工作的重要性。
有效的应急响应机制能够最大限度地减少人员伤亡和财产损失，而防灾减灾工作则有助于提高社会的抗灾
能力，减少灾难的发生。
考场迁移示例：以“贵州洪灾”为例，可写“应急响应与防灾减灾”类议论文，论证“应急响应机
制如何有效应对自然灾害”。提出中心论点“应急响应机制是有效应对自然灾害的重要保障”，通过对比
汶川地震后的应急响应和河南郑州特大暴雨后的应急响应，分析应急响应机制在不同灾难中的应用和效
果。
简化写作提纲（议论文）：
标题：《应急响应：有效应对自然灾害的重要保障》
中心论点：应急响应机制是有效应对自然灾害的重要保障，有助于减少人员伤亡和财产损失。
论点1：应急响应机制能够迅速组织救援力量——论据：贵州洪灾中救援力量的迅速展开。
论点2：防灾减灾工作有助于提高社会的抗灾能力——论据：气象部门提前发布预警，提醒群众做
好防范准备。
结尾：应急响应机制不仅是有效应对自然灾害的重要保障，也是提高社会抗灾能力的重要手段。只
有通过完善的应急响应机制和有效的防灾减灾工作，才能在灾难面前保护人民的生命财产安全，让社会更
加稳定和和谐。
写作话题与模拟训练
以下5 则高考作文模拟作文材料，严格遵循全国卷（新课标）作文命题规范，每则材料均对应前
述七大写作主题，并设置“情境＋任务＋要求”三要素，便于学生直接进行考场写作训练。
使用说明
审题立意：每个材料都围绕“贵州洪灾”这一核心事件，从不同角度提出写作主题。学生需要仔细
审题，明确材料的核心观点和写作方向。
论证结构：建议采用“引、议、联、结”的结构，即引出观点、展开论证、联系实际、总结升华。
论据运用：结合贵州洪灾的具体事例，如救援行动、灾后重建、社会帮扶等，作为论据支持观点。
语言表达：注意语言的准确性和生动性，避免空泛和套话，力求写出有深度、有感染力的作文。
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主题1：灾难面前的人性光辉
模拟作文材料
阅读下面的材料，根据要求写作。
2025 年6 月24 日以来，贵州省榕江县遭遇特大洪水，造成严重洪涝灾害。面对灾难，全国多地救
援力量紧急驰援榕江。蓝天救援队在赶往榕江途中，救下厦蓉高速垮塌桥梁上悬挂半空的货车司机。志愿
者们自发前往灾区，协助清理泥沙和废弃物。政府部门主动指导受灾民众进行自救生产，并给予技术和资
金上的帮助。这些行动展现了在灾难面前，人们团结一心、众志成城的精神风貌。
请结合材料，以“灾难面前的人性光辉”为主题，写一篇不少于800 字的议论文。
要求：①观点明确，论证充分；②不得套作、抄袭；③不得透露个人信息。
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主题2：灾后重建与家园守护
模拟作文材料
阅读下面的材料，根据要求写作。
2025 年6 月24 日以来，贵州省榕江县遭遇特大洪水，造成严重洪涝灾害。洪水退去后，榕江县的
清淤工作正在展开，转移安置群众也返回家中。相关部门正在紧张地统计受损房屋的具体数量，并着手制
定修复和重建的计划。电力部门按照“退水一片、抢修一片、通电一片”的要求，对具备条件的区域即刻
开展“即勘即修”，优先恢复医院、学校、安置点等关键场所供电。
请结合材料，以“灾后重建与家园守护”为主题，写一篇不少于800 字的议论文。
要求：①观点明确，论证充分；②不得套作、抄袭；③不得透露个人信息。
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主题3：自然灾害与人类生存
模拟作文材料
阅读下面的材料，根据要求写作。
2025 年6 月24 日以来，贵州省榕江县遭遇特大洪水，造成严重洪涝灾害。此次洪水最高水位打破
自1954 年以来的纪录，堪称70 年来最严重的水灾。洪水不仅造成了人员伤亡和财产损失，还对当地的生
态环境造成了严重破坏。在全球气候变化的背景下，如何更好地保护生态环境，减少自然灾害的发生，是
我们必须面对和思考的问题。
请结合材料，以“自然灾害与人类生存”为主题，写一篇不少于800 字的议论文。
要求：①观点明确，论证充分；②不得套作、抄袭；③不得透露个人信息。
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主题4：社会帮扶与共同富裕
模拟作文材料
阅读下面的材料，根据要求写作。
2025 年6 月24 日以来，贵州省榕江县遭遇特大洪水，造成严重洪涝灾害。面对灾难，各方人士踊
跃提供援助，慷慨捐献了众多救援物资。国家发展改革委紧急安排中央预算内投资，支持贵州省特别是榕
江县等灾区的基础设施和公共服务设施灾后应急恢复。志愿者们自发前往灾区，协助清理泥沙和废弃物，
政府部门主动指导受灾民众进行自救生产，并给予技术和资金上的帮助。
请结合材料，以“社会帮扶与共同富裕”为主题，写一篇不少于800 字的议论文。
要求：①观点明确，论证充分；②不得套作、抄袭；③不得透露个人信息。
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主题5：应急响应与防灾减灾
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模拟作文材料
阅读下面的材料，根据要求写作。
2025 年6 月24 日以来，贵州省榕江县遭遇特大洪水，造成严重洪涝灾害。面对灾难，当地政府迅
速启动应急响应机制，组织救援力量展开救援工作。气象部门提前发布暴雨红色预警，提醒群众做好防范
准备。相关部门按照“退水一片、抢修一片、通电一片”的要求，对具备条件的区域即刻开展“即勘即
修”，优先恢复医院、学校、安置点等关键场所供电。
请结合材料，以“应急响应与防灾减灾”为主题，写一篇不少于800 字的议论文。
要求：①观点明确，论证充分；②不得套作、抄袭；③不得透露个人信息。
范文导写
洪流中的文明之光
当浑浊的洪水裹挟着断木残瓦奔涌而下，当厦蓉高速的桥梁在激流中轰然垮塌，贵州榕
江的天地间仿佛只剩下绝望的轰鸣。【开篇以极具画面感的场景描写，迅速将读者带入灾难
现场，渲染紧张氛围】但就在这片混沌之中，一束束人性之光穿透阴霾：救援队员在湍急的
洪流中托起悬在半空的货车司机，志愿者们用布满血泡的双手清理淤泥，政府工作人员在废
墟上搭建起希望的帐篷。这些光点连缀成璀璨的星河，照亮了人类文明最深邃的星空。
生命至上的永恒之光
蓝天救援队在奔赴灾区的途中，发现厦蓉高速垮塌桥梁上悬挂的货车。面对随时可能倾
覆的危桥和肆虐的洪水，队员们用绳索构筑生命通道，在惊涛骇浪中完成了一场惊心动魄的
空中接力。【具体事例生动展现救援行动的惊险与救援人员的无畏】这让人想起1940 年伦敦
大轰炸期间，消防员在燃烧的图书馆废墟中抢救书籍的场景。当有人问及为何冒死抢救无生
命的书本时，消防员回答："这些书里保存着人类的灵魂。"无论是抢救悬在半空的生命，还
是守护文明的火种，人类始终将生命的尊严置于至高无上的位置。这种超越利害的选择，构
成了文明最坚实的基石。【类比论证，深化主题，强调生命至上的普遍意义】
守望相助的温暖之光
在榕江的街头巷尾，志愿者们用行动诠释着"一方有难，八方支援"的古老箴言。一位来
自湖南的大学生志愿者，连续三天浸泡在泥浆中清理街道，双手被碎石划得鲜血淋漓仍不肯
休息；一位本地餐馆老板，每天免费为救援人员提供热饭热菜，自家店铺被淹却笑着说"人没
事就好"。【列举不同身份志愿者的具体行为，体现全民参与、无私奉献】这些看似平凡的举
动，实则是文明最动人的注脚。正如法国哲学家加缪在《鼠疫》中所写："在灾难中，人们学
到的比失去的更多。"当陌生人的命运因灾难交织，人性的温暖便如春日融雪般浸润心田。
科学理性的智慧之光
政府部门在灾后重建中展现出的专业素养，为这场抗灾斗争注入了理性力量。农业专家
深入田间地头，指导农民改良土壤；建筑工程师运用新技术评估房屋安全；心理援助团队为
受灾群众提供专业疏导。【多领域专业力量的介入，展现科学抗灾的系统性】这种科学理性
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的态度，让人想起1953 年荷兰水灾后的"三角洲工程"。面对自然的暴怒，人类不再仅仅是被
动承受，而是用智慧构建起更坚固的防线。正如古希腊哲人赫拉克利特所说："上升的路与下
降的路是同一条路"，灾难在摧毁的同时，也推动着文明的进步。
站在榕江新修的堤坝上远眺，被洪水冲毁的稻田已重新泛起绿意。【结尾以景结情，展
现灾难后的希望与新生】那些在灾难中闪耀的人性光辉，早已化作文明的基因融入这片土地。
当未来的史书记载这场洪水时，人们记住的不会只是肆虐的洪魔，更会是那些在黑暗中点燃
希望的人性之光。这光芒穿越时空，照亮着人类文明永恒的征程。
共筑重建之基，守护心灵家园
2025 年6 月，贵州省榕江县被一场特大洪水无情侵袭，洪水如猛兽般肆虐过后，留下的
是满目疮痍与无尽的伤痛。【开篇点明事件背景，以“无情侵袭”“满目疮痍”等词渲染灾
难的严重性，引起读者对灾后重建的关注】然而，洪水虽冲垮了房屋、损毁了设施，却冲不
垮榕江人民重建家园的坚定决心，毁不掉中华民族守护家园的坚韧意志。灾后重建与家园守
护，已然成为一场与时间赛跑的硬仗，更是一次凝聚人心、彰显力量的伟大征程。
灾后重建，需要政府统筹规划，科学引领。【提出分论点一，明确政府在灾后重建中的
关键作用】政府是灾后重建的主导力量，其决策的科学性和统筹的全面性直接关系到重建的
成效。在榕江县的灾后重建中，相关部门迅速行动，紧张统计受损房屋数量，着手制定修复
和重建计划，为重建工作指明了清晰的方向。【以榕江县政府的具体行动为例，论证政府统
筹规划的重要性】电力部门按照“退水一片、抢修一片、通电一片”的要求，对具备条件的
区域即刻开展“即勘即修”，优先恢复医院、学校、安置点等关键场所供电，保障了受灾群
众的基本生活和社会的正常运转。【通过电力部门的具体举措，进一步说明政府科学决策带
来的积极效果】这种科学规划、有序推进的重建方式，体现了政府的高效治理能力和对人民
的负责态度。只有政府发挥好统筹协调作用，整合各方资源，才能确保重建工作有条不紊地
进行，让受灾群众早日重返家园。
灾后重建，离不开社会各界的支持与援助。【提出分论点二，强调社会力量在重建中的
重要性】“一方有难，八方支援”是中华民族的传统美德。在灾难面前，社会各界纷纷伸出
援手，汇聚成一股强大的暖流。企业捐款捐物，为重建提供物资保障；志愿者们奔赴灾区，
参与清淤、救助等工作，给予受灾群众精神上的慰藉；科研机构提供技术支持，帮助灾区恢
复生产生活。【列举企业、志愿者、科研机构的不同援助方式，全面展现社会各界的支持】
这些来自社会各界的关爱和支持，不仅为灾后重建提供了强大的物质和精神动力，更让受灾
群众感受到了社会的温暖和团结的力量。众人拾柴火焰高，只有全社会携手共进，才能形成
强大的合力，加速灾后重建的进程。
家园守护，更在于每一个人内心的坚守与传承。【提出分论点三，关注家园守护的精神
层面】家园不仅仅是物质的居所，更是精神的寄托。在灾后重建的过程中，我们不能仅仅注
重物质层面的修复，更要关注受灾群众心灵的重建。榕江县的百姓们在洪水退去后，积极返
回家中，参与清淤工作，用实际行动守护着自己的家园。【以榕江县百姓的具体行动，体现
他们对家园的守护】他们没有被灾难打倒，而是以乐观的态度和顽强的毅力面对困难，这种
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精神是家园守护的宝贵财富。我们要传承和弘扬这种精神，让每一个受灾群众都能在重建中
找到生活的希望和动力，让家园不仅恢复往日的面貌，更能焕发出新的生机与活力。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”灾后重建与家园守护是一场持久战，需要我们
持之以恒、不懈努力。在重建的道路上，或许会遇到各种困难和挑战，但只要我们政府科学
引领、社会各界鼎力支持、每一个人坚守信念，就一定能够战胜困难，重建美好家园。让我
们携手共进，共筑重建之基，守护心灵家园，让榕江县这片土地重新焕发出勃勃生机，让每
一个家庭都能在温暖的家园中幸福生活。
敬畏自然，守护人类生存之基
2025 年6 月24 日以来，贵州省榕江县被一场特大洪水无情席卷，最高水位打破自1954
年以来的纪录，堪称70 年来最严重的水灾。洪水如一头失控的猛兽，不仅造成了人员伤亡和
财产损失，还对当地的生态环境进行了疯狂的肆虐与破坏。【开篇以榕江县特大洪水事件引
入，通过“无情席卷”“疯狂的肆虐与破坏”等表述，突出自然灾害的严重性，引起读者对
主题的关注】在全球气候变化的背景下，自然灾害愈发频繁且猛烈，这无疑为我们敲响了警
钟：人类必须重新审视与自然的关系，敬畏自然，守护人类生存之基。
自然灾害频发，是人类过度索取自然的恶果。【提出分论点一，从人类行为角度分析自
然灾害频发的原因】长期以来，人类为了满足自身的欲望，对自然资源进行了无节制的开发
和掠夺。我们大规模砍伐森林，让曾经郁郁葱葱的山林变得满目疮痍，失去了涵养水源、保
持水土的能力，从而加剧了水土流失和洪涝灾害的发生；我们过度开采矿产资源，破坏了地
质结构，引发了地震、山体滑坡等地质灾害；我们大量排放温室气体，导致全球气候变暖，
冰川融化，海平面上升，极端气候事件频繁出现。榕江县的这场特大洪水，又何尝不是人类
过度干预自然的苦果呢？【结合材料中榕江县洪水事件，进一步论证人类行为与自然灾害的
关联】人类在自然的怀抱中肆意妄为，最终只能自食其果。
敬畏自然，是人类生存与发展的必然选择。【提出分论点二，强调敬畏自然的重要性】
自然是人类赖以生存和发展的基础，它有着自身的规律和运行机制，人类不过是自然的一部
分。我们没有资格凌驾于自然之上，而应该以谦卑和敬畏的态度对待自然。老子曾说：“人
法地，地法天，天法道，道法自然。”这句话深刻地揭示了人类与自然的和谐共生关系。只
有尊重自然、顺应自然、保护自然，我们才能从自然中获得持续的馈赠。当我们敬畏自然时，
就会谨慎地对待每一片森林、每一条河流、每一座山脉，就不会轻易地去破坏自然的平衡和
稳定。这样，自然灾害的发生频率和强度才会得到有效控制，人类的生存环境才能得到保障。
【引用老子名言，增强论证的文化底蕴和说服力】
守护自然，需要全人类共同努力。【提出分论点三，指出守护自然的具体行动方向】保
护生态环境，减少自然灾害的发生，不是某一个国家、某一个地区的责任，而是全人类共同
的使命。各国应该加强合作，共同应对全球气候变化等全球性问题。我们每个人也应该从自
身做起，从身边的小事做起。比如，节约用水、用电，减少一次性用品的使用，绿色出行，
积极参与植树造林等环保活动。只有当每一个人都意识到自己的责任，并付诸行动时，我们
才能真正守护好自然，为人类的生存和发展创造良好的条件。
“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木
不可胜用也。”古人早已明白人与自然和谐相处的道理。【再次引用古人言论，强化主题】
在全球气候变化的今天，我们更应深刻反思，敬畏自然，守护人类生存之基。让我们携手共
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进，用行动诠释对自然的尊重和爱护，让地球家园恢复往日的生机与美丽，让人类在自然的
怀抱中长久地繁衍生息。
以帮扶之笔，绘就共同富裕画卷
2025 年6 月24 日，贵州省榕江县突遭特大洪水侵袭，一时间，洪水肆虐，房屋倒塌，道
路损毁，百姓的生活陷入了困境。然而，在这场灾难面前，我们看到的不仅是满目疮痍，更
有来自社会各界的温暖与力量。各方人士踊跃捐献救援物资，国家发展改革委紧急安排投资
支持灾后恢复，志愿者们自发前往灾区协助清理，政府部门主动指导受灾民众自救生产并给
予技术和资金帮助。【开篇以榕江县洪水灾害引入，概述社会各界在灾难中的帮扶行动，为
后文论述社会帮扶与共同富裕的关系做铺垫】这一幕幕，让我们深刻感受到社会帮扶的力量，
也让我们更加坚信，社会帮扶是通往共同富裕的重要桥梁。
社会帮扶，是雪中送炭的温暖关怀，为受灾群众撑起希望的天空。【提出分论点一，阐
述社会帮扶对受灾群众的重要意义】当灾难降临，受灾群众往往面临着物资匮乏、生活无着
的困境。此时，社会各界的援助就如同冬日里的暖阳，给他们带来温暖和希望。各方人士捐
献的救援物资，解决了受灾群众的燃眉之急，让他们能够维持基本的生活；志愿者们的协助
清理工作，为灾区的重建创造了条件；政府部门的技术和资金帮助，让受灾民众有了自救生
产的能力。在榕江县的这场洪灾中，社会帮扶就像一场及时雨，滋润了受灾群众干涸的心田，
让他们重新燃起了对生活的信心。这种雪中送炭的关怀，不仅体现了社会的关爱和责任，更
是共同富裕理念的生动实践。
社会帮扶，是促进社会公平的重要举措，为共同富裕奠定坚实基础。【提出分论点二，
说明社会帮扶对社会公平和共同富裕的作用】共同富裕不是少数人的富裕，而是全体人民的
富裕。然而，在现实生活中，由于各种原因，不同地区、不同群体之间存在着一定的差距。
灾难往往会加剧这种差距，让受灾地区的群众更加贫困。社会帮扶可以通过资源的再分配，
缩小这种差距，促进社会公平。国家发展改革委紧急安排中央预算内投资，支持灾区的基础
设施和公共服务设施灾后应急恢复，就是通过国家的力量，将资源向受灾地区倾斜，帮助受
灾地区恢复生产生活，提高受灾群众的生活水平。这种帮扶行为，有助于打破地区之间、群
体之间的壁垒，让每一个人都能享受到社会发展的成果，为实现共同富裕创造良好的条件。
社会帮扶，是激发内生动力的有效途径，推动共同富裕持续发展。【提出分论点三，强
调社会帮扶对激发受灾群众内生动力的作用】共同富裕不仅仅是要给予受灾群众物质上的帮
助，更重要的是要激发他们的内生动力，让他们能够依靠自己的努力实现脱贫致富。政府部
门主动指导受灾民众进行自救生产，并给予技术和资金上的帮助，就是在帮助受灾群众提升
自身的能力和素质。通过技术培训，受灾群众可以掌握新的生产技能，提高生产效率；通过
资金支持，受灾群众可以开展创业活动，增加收入来源。在这个过程中，受灾群众不再是被
动地接受帮助，而是主动地参与到自我发展的过程中，从而激发了他们的积极性和创造性，
为实现共同富裕提供了持久的动力。
“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”社会帮扶是一场全民参与的
伟大事业，它汇聚了社会的爱心和力量，为共同富裕注入了强大的动力。【引用名言，增强
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论证的文化底蕴和说服力】让我们携手共进，以帮扶之笔，绘就共同富裕的壮丽画卷，让每
一个人都能在共同富裕的道路上收获幸福和希望。
筑牢应急防线，共筑减灾长城
2025 年6 月24 日，贵州省榕江县被一场突如其来的特大洪水无情侵袭，汹涌的洪水如猛
兽般肆虐，瞬间让这片土地陷入了危难之中。然而，在这场与灾难的较量中，我们看到了希
望与力量——当地政府迅速启动应急响应机制，组织救援力量展开救援；气象部门提前发布
暴雨红色预警；相关部门按照“退水一片、抢修一片、通电一片”的要求，即刻对具备条件
的区域开展“即勘即修”，优先恢复关键场所供电。【开篇以榕江县特大洪水事件引入，概
述应急响应在灾难中的积极表现，为后文论述应急响应与防灾减灾的关系做铺垫】这一系列
举措，生动地诠释了应急响应在防灾减灾中的关键作用，也让我们深刻认识到筑牢应急防线、
共筑减灾长城的重要性。
应急响应的及时性，是防灾减灾的第一道坚固屏障。【提出分论点一，强调应急响应及
时性的重要性】在自然灾害面前，时间就是生命，每一秒的延误都可能导致不可挽回的损失。
当地政府在洪水来袭时迅速启动应急响应机制，第一时间组织救援力量展开救援工作，为受
灾群众争取了宝贵的生存时间。气象部门提前发布暴雨红色预警，让群众有足够的时间做好
防范准备，减少了人员伤亡和财产损失。这就如同在战争中，快速反应的军队能够抢占先机，
有效地抵御敌人的进攻。在防灾减灾的战场上，应急响应的及时性就是我们的“先机”，只
有做到快速反应、迅速行动，才能在灾难面前掌握主动，最大程度地降低灾难带来的危害。
科学合理的应急措施，是防灾减灾的核心支撑。【提出分论点二，说明科学应急措施对
防灾减灾的作用】应急响应不仅仅是快速行动，更需要科学合理的规划和措施。相关部门按
照“退水一片、抢修一片、通电一片”的要求，对具备条件的区域即刻开展“即勘即修”，
优先恢复医院、学校、安置点等关键场所供电，这一举措体现了科学应急的智慧。医院是救
治伤员的重要场所，学校是孩子们学习和成长的地方，安置点是受灾群众的临时家园，优先
保障这些关键场所的供电，能够确保受灾群众的基本生活需求得到满足，维护社会的稳定和
正常运转。科学合理的应急措施就像一座精准的导航仪，能够引导我们在防灾减灾的道路上
少走弯路，提高应对灾难的效率和效果。
全社会的协同合作，是防灾减灾的强大动力。【提出分论点三，指出全社会协同合作对
应急响应和防灾减灾的意义】防灾减灾是一项系统工程，需要政府、企业、社会组织和广大
民众的共同参与和协同合作。在榕江县的这场洪灾中，政府发挥了主导作用，组织协调各方
力量进行救援和恢复工作；企业积极履行社会责任，提供物资和技术支持；社会组织发挥自
身优势，开展志愿服务和心理疏导等工作；广大民众自觉遵守应急指令，积极参与自救和互
救。这种全社会的协同合作，形成了强大的防灾减灾合力，让我们在灾难面前更加从容和自
信。只有全社会携手共进，心往一处想，劲往一处使，才能筑牢防灾减灾的坚固防线。
“居安思危，思则有备，有备无患。”应急响应与防灾减灾是一场没有硝烟的持久战，
我们必须时刻保持警惕，不断加强应急体系建设，提高应急响应能力。【引用名言，增强论
证的文化底蕴和说服力】让我们以榕江县的这场洪灾为契机，筑牢应急防线，共筑减灾长城，
为人民群众的生命财产安全保驾护航，为社会的和谐稳定发展贡献力量。
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真题验证
（2020·浙江温州·模拟预测）阅读下面的文字，根据要求作文。
战争、瘟疫、自然灾害、意外事故等突发性社会事件，可以把人的正常生活抛到反常的状态，非常
时期的人也容易产生非常的心理情绪和思想行为。
比如，在这次疫情大暴发期间。有人极度恐慌，有人极端自私，有人变得盲从轻信，有人变得冷漠
多疑；但也有人反而变得更加理智、特别善良、超常勇毅……
灾难面前最能暴露真实的人性。有人说，危难来临当然会先想到自身的安全，人人自危，人人自
保，也是人之常情。有人说，只有人性的光辉才能维护人类自身的尊严。也有人说，唯有理性才能实现人
类的自救。
对于“非常时期”的人们的种种“非常表现”，你有怎样的体验和思考？结合以上材料，写一篇文
章。 【要求】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800 字。
④不得抄袭、套作。
【知识点】价值理念、任务驱动型作文、理性思辨、生命关怀
【详解】本题考查学生的写作能力。写作时一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方
面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。对于名言警句、诗句、歌词等材料，审题时要善
于全面准确，提炼观点的原则有两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是最佳观点；二
是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。
【审题】材料总共分为三个部分，第一、二部分说“突发性社会事件，可以把人的正常生活抛到反常的状
态，让人产生非常的心理情绪和思想行为”，在这里我们需要关注“非常”的心理和思想行为，这里的
“非常”既是指思想，也是指行为，意在指引考生关注社会上的一些乱象，并思考乱象产生的原因。然后
进一步举例说明，如：有人极度恐慌，有人极端自私，有人变得盲从轻信，有人变得冷漠多疑；但也有人
反而变得更加理智、特别善良、超常勇毅……，进一步激发学生的思考，为什么在面对同一件事情时，人
的表现会千差万别，甚至截然相反，答案其实很简单，在灾难面前有人丧失了理智和善良，变得冷漠多疑，
但是也有人变得更加理智、特别善良。而这种现象都是人性暴露的过程。所以，第三部分直接点明材料的
中心，“只有人性的光辉才能维护人类自身的尊严，唯有理性才能实现人类的自救。”，所谓“人类自身
的尊严”我们可以理解为理性、善良、真诚、勇敢、不屈服等等。这样一来，我们就可以很自然的确定材
料的中心为人性中的“理性、善良、勇敢……”。
【立意】冷静方能成功、理智是走出阴霾的灯塔、坚守理性
参考例文：
非常时期，奏响人性与理性的交响
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当战争的烽火无情燃起，瘟疫的阴霾如鬼魅般笼罩，自然灾害似狂暴巨兽肆虐大地，意
外事故像冷酷杀手悄然降临，人类瞬间被抛入非常时期。在这特殊时空里，人性的百态如被
施了魔法般尽显无遗。【开篇以排比句式，生动描绘出非常时期人类面临的种种困境，营造
出紧张严峻的氛围，引出下文对人性表现的探讨】
非常时期，人性的弱点如暗礁般浮现。疫情如一场凶猛的风暴，以摧枯拉朽之势瞬间打
乱了人们原本平静有序的生活。在恐慌的疯狂驱使下，一些人如同惊弓之鸟，陷入了极度的
自我保护状态。他们疯狂抢购生活物资，超市里，货架被一扫而空，甚至为了一包口罩、一
瓶消毒液而大打出手。【“疯狂抢购”“大打出手”等表述，生动形象地刻画出部分人在恐
慌下的自私与不理智】他们眼中只有自己的安危，全然不顾他人的需求，将自私自利演绎得
淋漓尽致。还有些人，在信息的洪流中失去了辨别能力，盲目跟风，传播未经证实的谣言，
加剧了社会的恐慌氛围。更有甚者，对隔离人员、疫区同胞投以冷漠和歧视的目光，让本就
受伤的心灵雪上加霜。这些行为，如同阴霾，遮蔽了人性的阳光，让我们看到了人性中脆弱
与丑陋的一面。
然而，非常时期也是人性光辉闪耀的时刻。无数医护人员逆行而上，他们告别亲人，毅
然决然地奔赴抗疫一线，用生命守护生命。在那厚厚的防护服下，是他们坚定的信念和无私
的奉献。【“毅然决然”“用生命守护生命”等词句，凸显出医护人员的英勇无畏和无私大
爱】他们不顾个人安危，日夜奋战，与时间赛跑，与病魔较量。84 岁的钟南山院士，临危受
命，义无反顾地踏上征程，他的身影如同一座巍峨的山峰，给人们带来了安心与希望。还有
那些志愿者们，他们穿梭在城市的大街小巷，为居民送菜送药、排查登记，用温暖的行动传
递着爱心与力量。他们的善良、勇敢和担当，如同一束束光，照亮了黑暗的时刻，让我们感
受到了人性的美好与伟大。
但仅有善良和勇气是不够的，理性才是人类自救的基石。在非常时期，理性如同明亮的
灯塔，为我们指引正确的方向。【将理性比作灯塔，形象地说明了理性在非常时期的重要指
引作用】面对疫情，科学家们争分夺秒地开展科研攻关，用科学的方法分析病毒、研发疫苗，
为战胜疫情提供了坚实的技术支撑。政府部门依据科学的数据和专业的建议，制定合理的防
控措施，统筹调配资源，保障了社会的稳定和人民的生活。而普通民众，也需要保持理性，
不信谣、不传谣，积极配合防控工作，做好自我防护。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”非常时期，是人类面临的严峻考验，也是我们
成长的宝贵机遇。让我们在人性与理性的交响中，奏响人类自救的最强音，携手走过风雨，
迎接美好的明天。
（2020 高三下·全国·专题练习）阅读下列材料，按照要求作文。
新冠疫情，牵动着国人的心，以下六则材料均来自有关疫情的报道。
①和时间赛跑！武汉市政府参照北京小汤山急救医院模式，仅仅耗时6 天建设起可容纳1000 张病床
的专用救治医院。
②钟南山教授再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。18 日傍晚，84 岁的他义无反顾地
赶往武汉防疫最前线。连日来，实地了解疫情、研究防控方案、参加新闻发布会……他的工作和行程安排
得满满当当。
③疫情就是战斗，通知就是号角。疫情发生后，武汉各大医院全力以赴抗击冠状病毒，10 万医护人
员超负荷工作，他们以血肉之躯，筑成守护家园、保卫武汉的长城堡垒。
④一方有难，八方支援。大年初一接到组派医疗队驰援湖北的通知，河南大学各附属医院医护人员
纷纷主动请缨。24 小时内，52 名医务人员集结完毕，整装待发。截至1 月28 日，共有30 支医疗队、4130
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人已经到达湖北开展工作。
⑤很多身处武汉的普通民众，不惧疫情蔓延，主动投入到防疫一线做志愿者；有的武汉人暂时没发
现身体异常，也坚定地选择留在武汉，避免出去后，万一感染到其他人。
⑥国家主席习近平对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作重要指示，强调要把人民群众生命安全和身体
健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头。
读完以上新闻，你觉得哪几则最能振奋人心？请以其中两或三则为基础确定立意，注意彼此逻辑，
并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。
【知识点】责任 担当、道德境界、任务驱动型作文、新冠疫情
【详解】此题考核根据要求写作的能力，以材料作文的方式呈现。材料作文应先辨清材料的表达方式，是
叙事类、说明类、说理类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。
审题：首先解读材料，材料①强调的是政府重视，抢时间抗击疫情；材料②写的是钟南山临危受命抗击疫
情；材料③写的是武汉医务工作者英勇抗疫；材料④强调的是全国各地支援武汉抗击疫情；材料五⑤写的
是武汉普通民众为抗击疫情做出的贡献；材料⑥写的是国家主席习近平对抗疫的重要指示。综合来看，本
题可多角度立意，如，选择材料①④⑤，可围绕“多方努力，共同抗疫”的主题来写作；选择材料②③④，
可围绕“医者仁心”的角度来写作；选择材料①⑥，可围绕“国家是人民的坚强后盾”的角度来写作；选
择材料④⑤，可围绕“抗击疫情人人有责”来写作……考生根据自己的理解和需要，合理选择材料即可。
立意角度参考：
1. 致敬“最美逆行者”；2. 千里驰援，可歌可泣；3. 同胞一心，其利断金；
4. 有国家做后盾，一定打赢战“疫”等。
参考例文：
防控疫情，每个人都是主体
当源自武汉的新型冠状病毒感染的肺炎疫情在多地出现，一场没有硝烟的战争就此打响。
习近平总书记第一时间作出重要指示，“要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”
“坚决遏制疫情蔓延势头”。【开篇点明疫情背景与领导指示，凸显疫情的严峻性和国家对
防控工作的重视，为后文论述各方行动做铺垫】一时间，从中央到地方，从国家卫健委到武
汉当地政府，从奋战在一线的医护人员到广大人民群众，各方迅速行动，形成了防控疫情的
强大合力。
新型冠状病毒扩散和致死的危害不容小觑，更要考虑其爆发的特殊时间和地点。临近春
节、正值春运，人员流动性激增；武汉地处九省通衢，是交通枢纽，东西南北的人流汇集于
此。这些因素无疑加大了疫情传播的风险和防控的难度。如何在医疗资源有限的情况下最大
限度救治患者，如何在人口流动的背景下最大限度防控疫情，如何在确保生命安全的前提下
最大限度保障人们回家过年，这是对治理能力的严峻考验，容不得半点掉以轻心，必须全国
上下齐心协力、高度戒备、共同应对。【分析疫情爆发的特殊背景，强调防控工作的艰巨性，
引出下文对各方责任的论述】
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病毒感染与每个人的生命安全息息相关，抗击疫情不只是政府部门和医护人员的事，更
是每一个个体的事。每个人都是自己健康的第一责任人。从个人而言，提升科学素养和医疗
知识水平，养成戴口罩、勤洗手、不吐痰等良好习惯，不仅是对个人健康负责，更是在减少
疫情传播途径。在春节期间人口大规模流动的背景下，对公众的卫生教育需要进一步“下
沉”，让防控的共识与知识在更大范围内成为日常的生活习惯。【强调个人在疫情防控中的
责任，指出个人良好习惯对防控疫情的重要性】
同时，在社交媒体发达的今天，疫情信息呈链式传播。我们需要信息分享，但不要听风
就是雨，更不要造谣传谣；我们需要严阵以待，但不必过度恐慌。每个人都能管理好自己的
出行与安全，以实际行动营造干净的生活环境和理性的舆论生态，就能对政府力量形成不可
或缺的补充，真正形成渗透到每个生活角落的防控力量。【针对社交媒体时代的信息传播特
点，提醒公众正确对待疫情信息，强调个人行为对防控工作的积极影响】
这几天，84 岁高龄的钟南山院士逆行前往疫情一线，北大一院呼吸科主任王广发被隔离，
武汉15 名医务人员被感染……医护人员不顾个人安危，夜以继日地奋战在救治工作第一线。
他们对健康的守护、对生命的看护，展现着医者仁心的品质和无私奉献的精神。【列举医护
人员在疫情中的感人事迹，突出他们的奉献精神，为后文强调命运共同体做铺垫】这更说明，
从政府到社会，从医护人员到普罗大众，我们的共同目标是战胜疫情，我们本来就应该是一
个休戚相关、有机互动的命运共同体。
政府严防死守，制定科学合理的防疫政策，加强公共卫生体系建设；医院全力以赴，医
护人员坚守岗位，救死扶伤；个人管好自己，做好防护，不信谣不传谣；各部门密切配合，
东中西地域协同。只有各方形成合力，有效防控疫情，才能让自己的“小家”享受团圆，让
中国这个“大家”更加安全。【总结全文，再次强调各方在疫情防控中的责任和作用，升华
主题，表达对战胜疫情的信心】
（2024·江苏扬州·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。
子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也，未若贫而乐，富而好礼者也。”（《论
语•学而》）
“布鞋首富”宗庆后曾在采访中谈及自己的“财富观”，“我现在算是有钱人，但我认为钱还是社
会的。”“让老百姓对你的企业满意。有财富还帮助更多人共同富裕，企业家的财富才会受尊重。”
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800 字。
【知识点】价值理念、道德境界、引语式材料、品德修养
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：这是一道引语式材料作文题。
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材料共两则。第一则引用《论语》中子贡和孔子的一次对话，这段话的意思是：子贡说：“贫穷而能不谄
媚，富有而能不骄傲自大，怎么样？”孔子说：“这算可以了。但是还不如虽然贫穷却乐于道，虽然富裕
而又好礼的人。”贡与孔子关于贫富态度的对话，强调了贫而乐、富而好礼的境界。世界万物各有不同，
人虽然没有贵贱的区别，但是也存在着贫富的差距。一个人能做到“贫贱不移，富贵不淫”是难能可贵的。
只有真正的圣贤之人，才能不受物质匮乏的影响，悠然自得地始终保持内心的安宁。即使处在困苦之中，
也要建立自信，绝不沉沦，即使十分富有，也绝不骄傲无视礼节。
第二则材料则引用“布鞋首富”宗庆后的一句话，以“布鞋首富”宗庆后的财富观为例，阐述了财富属于
社会以及企业家应通过帮助他人实现共同富裕来赢得尊重。
对于这样的多则材料作文题，考生应该求同存异，找到两则材料的关联点来进行立意。两则材料都是围绕
对于财富应该持有的态度展开，考生立意可以围绕正确对待财富展开，如无论贫富都应保持良好的品德和
心态；富人应承担社会责任；财富的真正价值在于为社会做贡献等。
具体写作时，考生可以简单概括材料内容，提出观点，富而好礼，贫而乐道。接着，结合材料分析《论
语》中关于贫富态度的话语，阐述贫而乐、富而无骄和好礼的内涵及意义，可结合历史人物或现实事例进
行论证。并论述宗庆后的财富观，探讨财富属于社会以及企业家助力共同富裕的重要性，考生可以列举一
些积极践行社会责任的企业家例子，比如比尔盖茨的慈善事业，马云的乡村教育计划等等。然后，从个人
角度出发，谈谈普通人应如何正确看待财富，在不同的经济状况下如何保持良好的品德和价值观。最后，
总结全文，强调正确的财富观对个人和社会的积极影响，呼吁人们树立正确的财富观，在追求财富的同时
不忘品德修养和社会责任，共同创造一个更加和谐美好的社会。
立意：
1. 富而好礼，贫而乐道。2.贫贱不移，富贵不淫。3.富亦自有其应有之义。
参考例文：
富而好礼，贫而乐道
《论语》里子贡与孔子的对话，如同一把钥匙，开启了关于贫富不同境遇下人生态度的
探讨之门。而宗庆后的“财富观”，恰似一盏明灯，为我们在当今时代如何看待财富提供了
鲜活且生动的范例。【开篇点明主题，将经典对话与现实人物财富观相联系，引出下文论
述】
贫而无谄，不向富贵低头，坚守尊严，这固然难能可贵。然而，孔子提出的“贫而乐”，
更是一种超凡脱俗的境界。古往今来，无数仁人志士虽身处贫困，却能安贫乐道。颜回“一
箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，他在贫困的泥沼中，执着地追求知
识与真理，以精神的富足抵御物质的匮乏。【引用颜回的事例，生动诠释“贫而乐”的内
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涵】这种贫而乐并非消极地接受贫困，而是在困境中保持乐观豁达的心态，积极探寻生活的
意义，于平凡中创造不凡。
在现代社会，这样的身影同样熠熠生辉。那些坚守在偏远山区的教师，拿着微薄的工资，
却如明灯般为孩子们点亮知识的希望；那些默默奋斗在基层岗位的工作者，尽管生活并不富
裕，但他们用勤劳和善良，为社会传递着温暖与正能量，内心充满对生活的热爱和对未来的
憧憬。【列举现代贫困却乐观的群体，体现“贫而乐”在当代的传承】
诚然，富而无骄，在拥有财富时不骄傲自大，是一种良好的品德。但孔子所倡导的“富
而好礼”，则更上一层楼。富而好礼意味着不仅要珍惜财富，更要用财富去回馈社会，遵循
礼仪道德。宗庆后作为“布鞋首富”，深知财富来源于社会，也应回馈于社会，他的财富观
彰显了企业家的责任与担当。【阐述“富而好礼”的内涵，并以宗庆后为例进行说明】
其实，社会上像宗庆后这样懂得回馈社会的企业家还有很多。比尔·盖茨和梅琳达·盖
茨夫妇创立基金会，致力于减少健康和发展领域的不平等，将巨额财富投入公益事业，为全
球贫困地区提供医疗、教育等支持；马云在创造商业财富的同时，积极投身公益，支持乡村
教育，改善乡村学校条件，提高教师待遇。【列举更多企业家的事例，进一步论证“富而好
礼”的普遍性和重要性】富而好礼不仅是企业家的责任，也是每一个富人应有的品质。当财
富与礼仪、责任相结合时，才能真正发挥其价值。相反，若富人一味炫耀财富、贪图享乐，
财富只会成为他们堕落的根源。
在当今社会，我们既要倡导贫而乐的精神，让困境中的人们保持积极向上的心态；也要
弘扬富而好礼的价值观，让财富成为推动社会进步的力量。如此，我们的社会才能更加和谐、
美好。
让我们以古圣先贤的智慧为指引，以现代的榜样为激励，在贫富不同的境遇中，都能找
到属于自己的人生价值，共同创造一个更加美好的世界。【总结全文，发出呼吁，升华主
题】
（2025·陕西宝鸡·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。
十四届全国人大一次会议开幕当天，习近平总书记同代表们共商国是。在与代表委员的亲切交流
中，一次次详细询问，一句句暖心叮嘱，无不体现着习近平总书记深厚的人民情怀。
在某位代表发言时，习近平总书记关切问道：“太湖好一点了吗？”“没有蓝藻了吧？”习近平总
书记强调，必须完整、准确、全面地贯彻新发展理念，始终以创新、协调、绿色、开放、共享的内在统一
来把握发展，衡量发展，推动发展。
老师在作文课上向大家分享了以上发生在全国两会上的“微镜头”，并提出了以下三个任务：
（1）苏子曰：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。”我们的家乡环境，也在时代发展中
发生着变化。请陈述你的观察发现，在此基础上，谈一谈保护家乡环境的有效措施。
（2）自古以来，自然激发了诗人的灵感，寄托他们的情致，而诗人也以笔墨赋予自然无限生机。行
走在山水草木之间，你又有怎样的故事？请写一篇记叙文或抒情散文。
（3）以上材料恰恰体现出“人民幸福生活”“自然”“社会发展”之间的深刻互动。你对“生活·
自然·发展”有何思考和认识？请写一篇议论文。
请选定一个任务完成文章写作。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不
少于800 字。
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【知识点】人与自然、环境保护、价值理念、任务驱动型作文
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题： 这是一则任务驱动类作文题。
任务一：家乡环境变化与保护措施。
背景材料内涵分析：材料先提及习近平总书记关注太湖环境，强调新发展理念，引出家乡环境变化与保护
的话题。这体现出国家对环境问题的重视，暗示考生思考家乡环境在时代发展下的变迁及如何践行新发展
理念去保护。写作要求是陈述家乡环境观察发现并谈保护措施，旨在引导考生关注身边环境，培养环保意
识与社会责任感。
写作思路指导：行文可先描述家乡过去和现在环境的对比，如曾经清澈的河流如今污染状况，通过具体数
据、现象增强可信度。分析变化原因，如工业发展、生活方式改变等。谈保护措施时，从政府政策、企业
责任、个人行动三方面展开，运用举例论证，如其他地区成功环保案例；采用对比论证，对比治理前后环
境变化。语言力求平实准确，可引用环保政策文件内容。
立意：
1.守护家乡环境，践行发展理念。 2.关注家乡环境，共筑绿色家园。3.家乡环境变迁与守护之道。
任务二：自然中的故事（记叙文/抒情散文）
背景材料内涵分析：材料虽以两会内容引入，但提示自然激发诗人灵感，引导考生思考自身与自然的联系。
要求写记叙文或抒情散文，旨在让考生通过描写自然中的经历或情感，展现人与自然的和谐或冲突，挖掘
自然对人的精神滋养。
写作思路指导：记叙文可先设定一个自然场景，如山林、海边，讲述在其中发生的故事，如一次徒步旅行
中迷路又被自然指引找到方向；抒情散文则围绕对自然的热爱、敬畏等情感，通过细腻描写自然景色，运
用拟人、比喻等修辞手法，如“山林像一位沉默的智者”。行文注重情感线索的连贯，记叙文要有情节起
伏，抒情散文要有意境营造。
立意：
1.自然之行，心灵的触动。2.于自然间，聆听心灵回响。 3.自然中，邂逅美好与成长。
任务三：“生活·自然·发展”的思考（议论文）
背景材料内涵分析：材料体现出人民幸福生活、自然、社会发展的互动，要求考生从这三者关系展开议论
文写作。旨在考查考生对社会现象的深度思考，认识到自然是发展基础，发展影响生活，生活又反作用于
自然与发展。
写作思路指导：采用总分总结构，开头提出三者相互依存的观点。中间分论点论述，如自然是生活与发展
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的根基，发展要以自然与生活为导向，美好生活促进自然保护与合理发展。运用举例论证，如深圳发展中
注重生态建设实现城市与自然和谐；运用因果论证，分析三者相互作用的因果关系。语言要严谨，运用逻
辑关联词。
立意：
1.和谐共生，生活自然发展。2.平衡三者，共促持续发展。 3.生活自然发展，和谐为基。
以自然之韵，奏响生活与发展和谐乐章
“太湖好一点了吗？”“没有蓝藻了吧？”全国两会上，习近平总书记关切之问，如春
风化雨，滋润着人们的心田。【开篇引用习近平总书记的关切之问，点明主题，自然引出自
然、生活与发展之间的关系】也让我们深刻意识到，自然、生活与发展之间紧密相连、不可
分割。它们宛如一首悠扬的交响曲，唯有各声部和谐共鸣，方能演奏出美妙的旋律。
自然，是生活的诗意栖息地，为我们的生活增添了无尽的色彩与乐趣。古往今来，多少
文人墨客沉醉于自然的怀抱，留下了千古传颂的诗篇。“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊
明在自然的宁静中找到了心灵的归宿；“明月松间照，清泉石上流”，王维于山水的清幽里
品味到了生活的真谛。【引用古诗，增添文化底蕴，生动展现自然对生活的诗意滋养】于我
们而言，自然是一方净土，是疲惫心灵的避风港。当我们漫步在绿树成荫的小径，呼吸着清
新的空气，聆听着鸟儿的欢歌，所有的烦恼与压力都烟消云散。自然也是孩子们的天然乐园，
他们在草地上嬉笑玩耍，在溪边捉鱼摸虾，在与自然的亲密接触中，收获了快乐与成长。
然而，曾几何时，我们在追求发展的道路上，对自然造成了严重的伤害。工业的飞速发
展，让天空不再湛蓝，河流不再清澈，森林不再葱郁。雾霾笼罩着城市，酸雨侵蚀着大地，
生物多样性遭到破坏。【运用排比，增强语气，突出工业发展对自然造成的严重破坏】我们
为了短期的经济利益，过度开采资源，肆意排放污染物，将自然逼到了角落。太湖曾因蓝藻
爆发而水质恶化，周边居民的生活受到了极大的影响，这便是我们忽视自然、破坏自然所付
出的惨痛代价。
值得庆幸的是，如今我们已深刻认识到保护自然的重要性，开始积极探索生活、自然与
发展之间的和谐共生之路。在绿色发展理念的指引下，各地纷纷采取行动。一些城市大力推
广清洁能源，减少煤炭等传统能源的使用，降低碳排放；许多企业加大环保投入，研发绿色
生产技术，实现节能减排；广大民众也积极参与到环保行动中来，践行垃圾分类，倡导绿色
出行。【从城市、企业、民众三个层面举例，具体说明为保护自然所做的努力】这些努力让
我们的环境逐渐得到改善，天空重新变得湛蓝，河流渐渐恢复清澈，城市里又有了鸟语花香。
以浙江安吉为例，这个曾经的采矿大县，通过关停矿山、水泥厂，大力发展生态旅游和
绿色农业，实现了从“卖石头”到“卖风景”的华丽转身。如今，安吉山清水秀，百姓生活
富足，成为了绿色发展的典范。【以安吉为例，具体论证保护自然与发展经济可和谐共生】
这充分证明，保护自然与发展经济并非鱼和熊掌不可兼得，只要我们秉持科学的发展理念，
就能在保护自然的同时，推动经济的高质量发展，让人民过上更加幸福美好的生活。
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“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木
不可胜用也。”两千多年前，孟子就为我们指明了人与自然和谐相处的方法。在当今时代，
我们更应牢记这一智慧，将自然视为生活的根基、发展的源泉。让我们以自然之韵，奏响生
活与发展的和谐乐章，在绿色的道路上，向着更加美好的未来奋勇前行。
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