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健康第一,五育融合⑥丨五谷藏耕耘,实践促成长——长恬小学“长恬尝甜”五谷主题纪实
今天，“健康第一，五育融合”系列报道第六期，让我们走进长恬小学，看看学校如何依托特色五谷主题活动，让学生在实践体验中认识五谷、收获成长。
为推进劳动教育落地见效，丰富学生实践体验，长恬小学立足校园文化，组织开展“长恬尝甜”五谷主题实践活动，引导学生在实践体验中识五谷、知劳动、惜粮食，以特色活动赋能学生健康成长。
化身美食推荐官，探秘五谷知识
学生们化身五谷美食推荐官，自主搜集五谷杂粮相关资料，精心设计制作五谷美食介绍卡。一张张图文并茂的作品在展板上集中展示，同学们驻足观看、相互交流，在沉浸式学习中认识五谷杂粮、了解相关物产知识。
一张小卡片，一堂大课堂。从被动接受到主动探究，学生在资料搜集与整理中锻炼了自主学习能力，在版面编排与设计中提升了综合表达素养，也进一步增进了对中华农耕文明和“民以食为天”的理解与认同，厚植知农爱粮的朴素情感。
手绘五谷环保袋，体验传统手艺
了解完五谷文化，同学们开启创意手绘体验。大家把生活中的废旧手提袋、奶茶外袋等闲置物品收集起来、二次利用，以袋面为画布，结合课堂所学的五谷知识，认真构思、细心绘制，将稻谷、玉米、小麦、大豆、高粱等五谷杂粮的形态特征一一绘于袋面。
小小环保袋，旧物换新颜。同学们在一笔一画中加深对五谷文化的理解，在动手创作中提升审美情趣和创意表达能力，也让绿色低碳、变废为宝的理念悄然入心，实现了劳动教育与美育、生态文明教育的有机融合。
体验五谷米泡筒，感受劳作乐趣
米泡筒制作体验，是学生们最期待的环节。学校特邀民间手艺人走进校园，带来传统米泡筒制作技艺。现场热气腾腾、谷香四溢，随着机器运转，长长的米泡筒逐渐成型。同学们排成两排，接力接住缓缓送出的米泡筒，亲手托住、理顺长长的筒身，温热的触感从指尖传来，谷物的香气扑面而来。
学生们近距离感受谷物变身酥脆米泡筒的奇妙过程，真切体会传统民俗技艺的魅力。这场新奇的体验，让学生走出书本、贴近生活，体会粮食加工的不易，感受传统农耕的烟火气与劳动智慧。
分享五谷美食，品尝谷物香甜
五谷美食分享会上，同学们各展所长、踊跃参与。有的化身美食播报员，向大家介绍五谷点心的食材与做法；有的现场动手制作，在操作中体验烹饪的乐趣；还有的带来自己准备的杂粮点心，和伙伴们一同品尝、分享。一粥一饭，来之不易；一尝一品，皆是成长。大家在分享中收获友谊与快乐，在交流中学会合作与感恩，也真切体会到劳动创造美味、成果值得珍惜，勤俭节约的良好品质在潜移默化中得到涵养。
五谷藏耕耘，实践促成长。一场五谷主题活动，是一堂鲜活的劳动课，更是一次五育融合的生动实践。长恬小学将以此次活动为契机，把劳动教育融入日常、化作经常，打通课堂与生活、校园与社会的联结，构建课程引领、活动承载、文化浸润的劳动育人格局，引导学生在一耕一耘中懂得劳动可贵，在一粥一饭间学会珍惜感恩，让崇尚劳动、尊重劳动的种子在心中生根发芽，助力每一名学生健康成长、全面发展。
来源丨长恬小学
一审丨章会会
二审丨应林海
三审丨吕红丰
