文档文本内容
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人物素材 10.乡村振兴：希望田野的耕耘者
精神内核：家国情怀、责任担当、创新精神的新诠释
主题人物素材（基本信息、成长经历、成就、精神品质、经典语录、话题应用、行文构思）＋真题
典型人物： 毛相林（绝壁开路的“愚公”）、廖俊波（心中有民的勤政干部）、
刘虎（一心为民的奉献者）、申纪兰（淡泊名利的初心者） 、王传喜（代村振兴
的领路人）
话题：“乡村的新生”“青年与乡村振兴”“传统农业的现代化转型”“科技赋能
农业的可能性”
这五位乡村振兴领域的典型人物虽然来自不同的地区，但他们都有着强烈的自强不息、
励志奋进、社会责任感和创新精神。他们用自己的行动诠释了乡村振兴的精神内涵，为社会
的进步和发展做出了巨大贡献。高考学生在写作中可以结合这些人物的事迹和精神品质，从
不同角度展开论述，展现他们的伟大精神和对社会的深远影响。
毛相林（绝壁开路的“愚公”）
（一）人物基本信息
姓名：毛相林 主要身份：重庆市巫山县竹贤乡下庄村村委会主
任
（二）成长经历
教育经历：毛相林通过多年的学习和实践，积累了丰富的基层治
理经验。
早期挫折与机遇：毛相林在带领村民脱贫致富的过程中，面临了
诸多挑战，但他凭借坚韧不拔的毅力，逐渐取得了突破。
（三）主要成就
核心贡献：通过绝壁开路，带领村民脱贫致富，成为乡村振兴的
典型人物。
具体成果：1997年起，毛相林带领村民历时 7年，在绝壁上凿
出一条8千米长的“绝壁天路”。路修通后，他又带领村民发展柑橘、桃、西瓜等产业，推
进乡村旅游，让村民人均纯收入大幅提高。
（四）精神品质
核心精神：自强不息、励志奋进、社会责任感、创新精神。
具体体现：
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廖俊波（心中有民的勤政干部）
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核心贡献：通过勤政务实，推动了当地经济发展，成为乡村振兴的推动者。
具体成果：廖俊波在政和县任职期间，带领团队推动了当地经济的快速发展，使全县
财政总收入翻了两倍多。他通过发展特色产业，推动了乡村振兴，让当地贫困县实现了脱胎
换骨的蜕变。
（四）精神品质
核心精神：心中有民、勤政务实、社会责任感、创新精神。
具体体现/适用话题：
心中有民：廖俊波始终牵挂群众，把群众当亲人，用心用情为群众办实事。
勤政务实：他多年从事基层工作，积累了丰富的经验。
社会责任感：他积极参与社会公益活动，推动乡村振兴。
创新精神：他通过创新的治理方式，推动了乡村振兴政策的落实。
（五）相似人物
张小娟：张小娟从事工作 10 年以来，心系家乡，扎根基层，兢兢业
业，她主动放弃北京工作，回到深度贫困的家乡，遍访全县 208个村的所有
贫困户，被干部群众称为“藏乡好女儿”“群众知心人”。
赵海军：赵海军作为全省第二批派驻干部的一员，来到雅河乡担任乡
第一书记。他找准了立足党建促进乡村振兴、配合党委政府中心工作的角色
定位，积极协调资金，推动乡村振兴。
（六）精彩语段
廖俊波出身普通家庭，始终牵挂群众，惦记着群众的冷暖安危，他把群众当亲人，用
心用情为群众办实事、解难事，用自己的“辛勤指数”换来群众的“幸福指数”。他的故事
告诉我们，乡村振兴需要的不仅是资金和技术，更需要像廖俊波这样心中有民、勤政务实的
好干部。
刘虎（一心为民的奉献者）
（一）人物基本信息
姓名：刘虎 主要身份：新疆喀什地区伽师县水利局党组副书记、
局长
（二）成长经历
教育经历：刘虎通过多年的学习和实践，积累了丰富的水利工作经
验。
早期挫折与机遇：刘虎在解决当地饮水问题的过程中，面临了诸多
挑战，但他凭借坚韧不拔的毅力，逐渐取得了突破。
（三）主要成就
核心贡献：通过解决饮水问题，推动了当地经济发展，成为乡村振兴的奉献者。
具体成果：刘虎带领团队找水源、探路线、定方案、划标段。在发现身患肺癌的情况
下，仍坚持奋战在伽师县城乡饮水安全工程一线。
2020 年 5 月，工程全面通水并投入使用，47 万各族群众喝上了“安全水”“幸福
水”，彻底告别饮用苦咸水的历史。
（四）精神品质
核心精神：一心为民、奉献精神、社会责任感、敬业精神。
具体体现：
一心为民：刘虎在解决饮水问题的过程中，始终把群众的利益放在首位。
奉献精神：他不顾个人健康，坚持奋战在一线，展现了强烈的奉献精神。
社会责任感：他积极参与社会公益活动，推动乡村振兴。
敬业精神：他多年从事水利工作，积累了丰富的经验。
（五）相似人物
倪国俊：倪国俊通过招考来到水务局工作，先后在建管、水保、防汛及水利股的岗位
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上留下了足迹。他为解决农民最关心的安全饮水问题，争取资金 480万元，完成新打机电井
58眼，改造管网17处，及时解决了农村饮水困难人口9819人。
肖尧：肖尧同志任职以来，克服环境陌生，交通不便等困难走村入户，了解民情。他
帮助村农业合作社扩大销路，增加收入1万余元，协调联系企业收购村集体大米，实现村集
体经济年收入5万元目标
（六）精彩语段：刘虎用忠诚和大爱、热血和激情，谱写了一曲令人荡气回肠的为民之歌。
他不顾个人健康，坚持奋战在一线，为解决当地饮水问题做出了巨大贡献。他的故事告诉我
们，乡村振兴需要的不仅是资金和技术，更需要像刘虎这样一心为民、无私奉献的好干部
申纪兰（淡泊名利的初心者）
（一）人物基本信息
姓名：申纪兰 主要身份：山西省平顺县西沟村党总支副书记
（二）成长经历
教育经历：申纪兰通过多年的学习和实践，积累了丰富的基层治理经验。
早期挫折与机遇：申纪兰在带领村民脱贫致富的过程中，面临了诸多挑
战，但她凭借坚韧不拔的毅力，逐渐取得了突破。
（三）主要成就
核心贡献：通过带领村民脱贫致富，成为乡村振兴的典型人物。
具体成果：申纪兰带领家乡西沟村的人民脱贫致富，走向康庄大道。
她通过发展特色产业，推动了乡村振兴，让村民的生活水平大幅提高。
（四）精神品质
核心精神：淡泊名利、不忘初心、社会责任感、创新精神。
具体体现：
淡泊名利：申纪兰一生扎根农村，将自己的全部身心奉献给共和国的三农事业。
不忘初心：她始终牢记初心，为乡村振兴贡献力量。
社会责任感：她积极参与社会公益活动，推动乡村振兴。
创新精神：她通过创新的治理方式，推动了乡村振兴政策的落实。
（五）相似人物
周秀芳：周秀芳退休后，不远千里来到贵州支教，为贫困山区的孩子们带来
了希望。她不仅自己支教，还带动了更多人参与，为山区教育事业做出了巨
大贡献。
张玉滚：张玉滚坚守乡村教育一线，用扁 担挑书本，用摩
托车运物资，为孩子们撑起一片学习的天 空。他的坚守和
奉献，让无数孩子走出了大山。
（六）精彩语段：申纪兰一生扎根农村，将自己的全部身 心奉献给共和国
的三农事业。她始终牢记初心，为乡村振兴贡献力量。她 的故事告诉我
们，乡村振兴需要的不仅是资金和技术，更需要像申纪兰 这样淡泊名利、
不忘初心的好干部。
王传喜（代村振兴的领路人）
（一）人物基本信息
姓名：王传喜 主要身份：山东省临沂市兰陵县卞庄街道代村社区
党委书记、村委会主任
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（二）成长经历
教育经历：王传喜通过多年的学习和实践，积累了丰富的基层治理经验。
早期挫折与机遇：王传喜在带领村民脱贫致富的过程中，面临了诸多挑战，但他凭借
敏锐的洞察力和创新精神，逐渐取得了突破。
（三）主要成就
核心贡献：通过发展特色产业，推动了当地经济发展，成为乡村振兴的领路人。
具体成果：王传喜接任代村支书时，面对380万元村债，他抵押房产筹资，打造现代农
业示范园。他创新“代村模式”，发展合作社经济，使集体资产从负债到超30亿元。
（四）精神品质
核心精神：心中有民、勤政务实、社会责任感、创新精神。
具体体现：
心中有民：王传喜始终牵挂群众，把群众当亲人，用心用情为群众办实事。
勤政务实：他多年从事基层工作，积累了丰富的经验。
社会责任感：他积极参与社会公益活动，推动乡村振兴。
创新精神：他通过创新的治理方式，推动了乡村振兴政策的落实。
（五）相似人物
李君：李君放弃高薪工作，回到家乡担任村支书，带领村民发展电商产业，推动乡村
振兴。他通过创新的商业模式，帮助村民增收致富。
黄久生：黄久生通过多年的学习和实践，积累了丰富的基层治理经验。他带领村民发
展特色产业，推动了乡村振兴，让村民的生活水平大幅提高。
（六）精彩语段：王传喜用创新的治理方式，推动了代村的乡村振兴。他接任代村支书时，
面对380万元村债，他抵押房产筹资，打造现代农业示范园。他的故事告诉我们，乡村振兴
需要的不仅是资金和技术，更需要像王传喜这样心中有民、勤政务实的好干部。
金句积累
1.梦想点亮乡村，乡村成就梦想。青年在广袤乡村大有可为，也必将大有作为。
2.文化是一个国家、一个民族的灵魂。根植于乡野沃土、为广大基层群众喜闻乐见的民
间文化艺术，凝结着中华儿女的聪明智慧、蕴含着世代延续的文化基因。
3.让农村人居环境“留得住青山绿水，记得住乡愁”，关系到广大农民的切身福祉、农
村社会的文明和谐。
4.乡村是中国的根，“暧暧远人村，依依墟里烟”的美丽风光，“开轩面场圃，把酒话
桑麻”的和乐景象，是多少人心驰神往的记忆。
5.有美丽乡村，才有美丽中国。
6.民族要振兴，乡村必振兴。乡村，是一片生机勃勃的田野，是一块奋斗耕耘的天地。
7.众人拾柴，一起出力，营造起“爱读书、读好书、善读书”的乡村文化氛围，让书香
浸润广袤山乡，就一定能为全面推进乡村振兴增添更多精神力量。
8.乡村蕴藏着无限的生机与希望。如今，越来越多像刘志诚这样的年轻人带着自己的技
能，奔赴乡村、建设乡村，成为乡村振兴路上的新鲜力量。生长于澜沧江畔的彝家小伙子熊
紫春，大学毕业后回到家乡开展自然科普，他运维的科普视频账号受到众多网友欢迎，也
“带火”了所在的小山村；在农村长大、深知农民种植中药材艰辛的刘德果，扎根泥土助力
中医药发展，将技术从校园“移栽”到田间地头，努力让中医药得到传承创新发展，带动农
民增收致富。在乡村这块广阔天地里，越来越多优秀青年大展才华、大显身手，为乡村更加
美好、乡亲们更加幸福贡献着自己的力量。（摘自人民日报，原文标题《用青春描绘美丽乡
村新图景》）
9.“村BA”以传统转化创新、赛事带动发展的故事，为“建设什么样的乡村、怎样建设
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乡村”课题新添解答“参照系”。同一时期，河北省张家口市玉狗梁村的老人们自创乡村瑜
伽、福建省泉州市塘头村引入社会资本组织篮球传统村镇赛、内蒙古自治区鄂尔多斯市昂素
镇承办鄂托克前旗农牧民排球文化艺术节，同样展示了乡村文化振兴的广度和深度，提示着
乡土“体育+”发展的空间与潜力。（摘自人民日报，原文标题《农民体育添彩美丽乡村》）
作文标题参考
1. 励志风格
《乡村振兴：希望田野的耕耘者》《在乡村振兴中绽放青春光彩》
2. 深度思考风格
《乡村振兴：时代的使命与担当》《从脱贫攻坚到乡村振兴：时代的接力》
3. 文艺风格
《乡村振兴：田野上的希望之歌》《乡村振兴：绘就乡村新画卷》
4. 简洁明了风格
《乡村振兴：新时代的乡村发展之路》《乡村振兴：从贫困到富裕的转变》
行文结构及精彩语段示例
励志风格
《乡村振兴：希望田野的耕耘者》：
中心论点：乡村振兴是实现农村现代化、推动城乡均衡发展的必由之路，通过家国情
怀、责任担当和创新精神，无数耕耘者在希望的田野上书写着新时代的篇章。
分论点：
家国情怀，心系乡村：毛相林带领村民在绝壁上开路，为家乡发展开辟新通道；申纪
兰一生扎根农村，为乡村振兴奉献全部身心。他们心系乡村，用实际行动诠释了家国情怀。
责任担当，勇挑重担：廖俊波勤政务实，推动当地经济发展；王传喜面对村债，抵押
房产筹资，打造现代农业示范园。他们在乡村振兴中勇挑重担，展现了强烈的责任担当。
创新精神，开拓进取：刘虎在解决饮水问题时，带领团队找水源、探路线、定方案；
黄文秀主动请缨到贫困村担任第一书记，发展特色产业。他们积极探索创新，为乡村振兴注
入新动力。
结尾：乡村振兴的道路上，无数耕耘者以家国情怀为指引，以责任担当为支撑，以创
新精神为动力，共同描绘出乡村发展的美好蓝图，为实现乡村振兴战略目标奠定了坚实基
础。
深度思考风格
《乡村振兴：时代的使命与担当》：
中心论点：乡村振兴不仅是经济发展的需要，更是时代赋予我们的使命，通过家国情
怀、责任担当和创新精神，我们可以在乡村振兴中实现更大的发展。
分论点：
家国情怀，心系乡村：毛相林和申纪兰的故事告诉我们，乡村振兴需要的不仅是资金
和技术，更需要像他们这样心系乡村的耕耘者。
责任担当，勇挑重担：廖俊波和王传喜的故事告诉我们，乡村振兴需要的不仅是政策
支持，更需要像他们这样勇于担当的领导者。
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创新精神，开拓进取：刘虎和黄文秀的故事告诉我们，乡村振兴需要的不仅是传统方
法，更需要像他们这样勇于创新的实践者。
结尾：乡村振兴的道路上，无数耕耘者以家国情怀为指引，以责任担当为支撑，以创
新精神为动力，共同描绘出乡村发展的美好蓝图，为实现乡村振兴战略目标奠定了坚实基
础。
文艺风格
《乡村振兴：田野上的希望之歌》：
中心论点：乡村振兴是一首希望之歌，通过家国情怀、责任担当和创新精神，无数耕
耘者在田野上奏响了新时代的乐章。
分论点：
家国情怀，心系乡村：毛相林和申纪兰的故事告诉我们，乡村振兴需要的不仅是资金
和技术，更需要像他们这样心系乡村的耕耘者。
责任担当，勇挑重担：廖俊波和王传喜的故事告诉我们，乡村振兴需要的不仅是政策
支持，更需要像他们这样勇于担当的领导者。
创新精神，开拓进取：刘虎和黄文秀的故事告诉我们，乡村振兴需要的不仅是传统方
法，更需要像他们这样勇于创新的实践者。
结尾：乡村振兴的道路上，无数耕耘者以家国情怀为指引，以责任担当为支撑，以创
新精神为动力，共同描绘出乡村发展的美好蓝图，为实现乡村振兴战略目标奠定了坚实基
础。
简洁明了风格
《乡村振兴：新时代的乡村发展之路》：
中心论点：乡村振兴是新时代的乡村发展之路，通过家国情怀、责任担当和创新精
神，无数耕耘者在乡村大地上书写着新的篇章。
分论点：
家国情怀，心系乡村：毛相林和申纪兰的故事告诉我们，乡村振兴需要的不仅是资金
和技术，更需要像他们这样心系乡村的耕耘者。
责任担当，勇挑重担：廖俊波和王传喜的故事告诉我们，乡村振兴需要的不仅是政策
支持，更需要像他们这样勇于担当的领导者。
创新精神，开拓进取：刘虎和黄文秀的故事告诉我们，乡村振兴需要的不仅是传统方
法，更需要像他们这样勇于创新的实践者。
结尾：乡村振兴的道路上，无数耕耘者以家国情怀为指引，以责任担当为支撑，以创
新精神为动力，共同描绘出乡村发展的美好蓝图，为实现乡村振兴战略目标奠定了坚实基
础。
相关真题回顾
（2025·广西河池·二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：2025年政府工作报告明确指出：要着力抓好“三农”工作，扎实推进农村改革
发展，深入推进乡村全面振兴。
材料二：近年来，越来越多的青年投身于乡村振兴事业，他们利用自己的专业知识和技
能为乡村发展注入新活力。从科技兴农到文化传承，从生态保护到产业创新，从发展特色到
直播带货，他们在广阔的乡村事业中实现了自己的人生价值。
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
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要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息；不少于800字。
【知识点】引语式材料、职业规划、自我定位、乡村建设
审题：这是一道引语类材料作文题。
这两则材料共同指向了乡村振兴这一时代主题。
材料一从国家政策层面，展现了政府对“三农”工作的高度重视，明确了农村改革发展和乡村全面振兴的
战略方向。这为理解乡村振兴提供了政策背景，说明这不仅是个人选择，更是国家战略的重要组成部分。
材料二则通过具体事例，展现了当代青年在乡村振兴中的生动实践。这些青年不是被动响应号召，而是主
动将个人发展融入国家战略，用专业知识为乡村注入新活力。他们的实践涵盖了科技、文化、生态、产业
等多个维度，既有传统领域的深耕，也有像直播带货这样的创新尝试。
两则材料形成互补关系：政策导向为青年行动提供了制度保障，青年实践则为政策落实注入了鲜活力量。
这启发我们思考个人与国家的关系、传统与现代的融合、城市与乡村的互动等深层问题。乡村振兴不是简
单的资源输送，而是需要建立城乡要素双向流动的机制，让青年既能在乡村实现价值，又能带动乡村发展。
材料中提到的“实现人生价值”特别值得关注，它打破了“乡村是奉献之地”的单一叙事，展现了乡村振
兴对青年自身发展的积极意义。
写作时，开头部分可以从宏观角度切入，引出乡村振兴的时代背景，并点明青年人在这一进程中的重要作
用。中间部分可以围绕青年人在乡村振兴中的具体实践展开，结合材料二中提到的“科技兴农”“文化传
承”“生态保护”等不同领域，选取2-3个典型事例进行详细分析。例如，可以写青年科技人才如何利用
现代技术提升农业生产效率，或者青年创业者如何通过直播带货帮助农产品打开销路。每个事例后应简要
分析其意义，强调青年人的创新精神和实干能力对乡村发展的推动作用。结尾部分可以回归到个人与社会
的关系，强调乡村振兴不仅是国家战略，也是青年人实现自我价值的广阔舞台。可以呼吁更多青年人投身
乡村建设，将个人理想与国家发展相结合，同时展望乡村振兴的美好未来，增强文章的感染力和号召力。
立意：
1.政策引领青春力量，共绘乡村振兴新图景。
2.青年当乘政策东风，在乡村沃土绽放青春。
3.以青年之创新，激活乡村之活力。
参考范文：
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以青春之笔，绘就乡村振兴新画卷
“青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语。”李大钊先生此语，
如熠熠强光，穿透迷雾，照亮了青年前行的漫漫征途。【引用李大钊名言开篇，形象地将名
言比作强光，生动展现其对青年的激励作用，为后文论述青年投身乡村振兴做铺垫】在乡村
振兴的时代洪流中，青年正以无畏之勇、坚定之念与创新之智，挥洒青春热血，绘就乡村振
兴的壮美画卷。
乡村振兴，是时代赋予青年的神圣使命，更是实现个人价值与社会价值高度统一的广阔
舞台。2025年政府工作报告明确指出要着力抓好“三农”工作，扎实推进农村改革发展，深
入推进乡村全面振兴。这不仅是国家发展的战略宏图，更是对广大青年的深情召唤。乡村，
这片广袤无垠的土地，蕴含着无限的可能与机遇，正翘首以盼青年去开拓、去耕耘。【从国
家战略层面阐述乡村振兴的重要性，将乡村比作翘首以盼的土地，增强感染力】
回首往昔，无数青年在乡村的土地上留下了熠熠生辉的坚实足迹。“太行山上的新愚
公”李保国，扎根太行山35年，以科技为笔，为荒山绘就苍翠画卷；以产业为墨，为乡亲拔
除“穷根”。【运用比喻的修辞手法，将李保国的工作成果形象化】“耶鲁村官”秦玥飞，
放弃国外优渥的条件，回到湖南衡山贺家山村，为当地改善灌溉设施、硬化道路、安装路灯、
扩建养老院，让乡村焕发出新的生机与活力。他们用自己的行动诠释了青年的担当与责任，
证明了在乡村也能实现人生的价值。【列举李保国、秦玥飞的事例，具体有力地论证青年在
乡村能实现人生价值】
放眼当下，越来越多的青年积极响应时代的号召，投身于乡村振兴事业。他们带着专业
知识和技能，如同一股股清泉，注入乡村这片干涸的土地。有的青年利用科技手段，发展智
慧农业，提高农产品的产量和质量；有的青年深入挖掘乡村文化，传承和弘扬传统技艺，让
乡村文化在新时代焕发出新的魅力；有的青年致力于生态保护，守护乡村的绿水青山，打造
宜居宜业的美丽家园；还有的青年通过直播带货等方式，拓宽农产品的销售渠道，让乡村的
特色产品走向全国、走向世界。他们在不同的领域发光发热，为乡村的发展注入了新的活力。
【用排比句式列举青年投身乡村振兴的不同方式，展现其多样性和活力】
然而，青年投身乡村振兴并非坦途，会面临诸多困难和挑战。乡村的基础设施相对薄弱，
工作环境艰苦，生活条件有限；乡村的发展需要长期的投入和坚持，短期内可能看不到明显
的成效。但这些困难并不能阻挡青年前进的步伐。因为青年拥有无限的创新精神和创造力，
拥有不怕吃苦、敢于拼搏的勇气和毅力。他们将以“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的
坚韧，克服重重困难，在乡村的土地上书写属于自己的辉煌。【客观分析青年面临的困难，
强调其坚韧精神，增强说服力】
“自信人生二百年，会当水击三千里。”作为新时代的青年，我们生逢盛世，肩负重任。
让我们以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族。积极投身乡村振兴事业，
用智慧和汗水浇灌乡村的土地，用热情和担当点燃乡村的希望。在乡村振兴的征程中，绽放
青春的光彩，实现人生的价值，共同绘就乡村振兴的新画卷，让乡村成为安居乐业的美丽家
园。【结尾引用诗句，发出号召，升华主题，语言富有感染力】
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（2021·江苏淮安·二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
2021年中央1号文件——《中共中央、 国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现
代化的意见》于2月21日发布，这是第18个指导“三农”(农业、 农村、农民)工作的中央
一号文件。文件指出:要实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、加快推进农业现代
化、大力实施乡村建设行动。
农业兴，基础牢；农村稳，天下安。18年来，中央1号文件始终聚焦在三农领域，既谋
当前，又谋长远，擘画了新时期乡村振兴和“三农”发展新图景。民族要复兴，重在乡村，
乡村要振兴，重在人才。习近平总书记强调，要激励各类人才在农村广阔天地大施所能、大
展才华、大显身手。从2016年开始，许多省份先后推行定向乡村医生、定向乡村教师、定制
乡村干部乡村人才培育工程，专门拨出招生计划。 请以“用青春的热情点亮乡村”为主
题，从下列任务中任选一个完成写作。
(1) 乡村人才培育工程中大一在读学生李建农回高中母校，要向高三毕业生作招生
宣传演讲，结合上面材料，以李建农的名义写一篇演讲稿。
(2) 乡村人才培育工程高校专场招生宣传会将在振淮中学举行，届时多所高校招生
老师、2021年高考考生及考生家长将参加会议。请你以该校学生会主席的身份，为招生宣传
会写一篇开场主持词。
(3)振淮中学高三9班学生李建农想要报考“乡村人才培育工程”相关高校，请结合
上面材料，以李建农名义，向高校招生办写一-封自荐信。
(4)振淮中学高三9班学生李建农想要报考“乡村人才培育工程”相关高校，请结合
上面材料，以班主任的身份，为他向高校招生办写一封推荐信。
要求:选好角度，确定立意，自拟标题:不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【知识点】任务驱动型作文
【详解】本题考查考查学生任务驱动型作文的写作能力。
【审题】材料以2021年中央1号文件入手，展现了国家对于农业、农村建设的重视。而农业要发展，农村
要振兴，离不开人才的加入。因此国家采用了一系列措施鼓励各类人才到农村去大显身手。这则题目目的
在于引导学生对于投身农业、新农村建设有正确看法。
题目给了四个任务。
第一个任务是以乡村人才培育工程中大一在读学生李建农的身份给母校高三毕业生做宣传演讲。学生可以
从李建农的自身选择出发，谈自己选择加入乡村人才培育工程的心得体会，谈大学期间对于建设新农村的
新认识等，要以情动人。
第二个任务是以该校学生会主席的身份为乡村人才培育工程高校专场招生宣传会写开场主持词。这个任务
要立足自己的身份，以介绍乡村人才培育工程为主，目的是唤起学生的兴趣，还要注意主持词的一般表达
格式。
第三个任务是以高中学生的身份向高校招生办写一-封自荐信。这样的自荐信，应当表达对“乡村人才培育
工程”的认识，表达立志投身新农村建设的决心等，以达到自荐的目的。要注意书信的格式。
第四个任务是以高中班主任的身份为学生向高校招生办写一封推荐信。这样的人物身份应当以介绍学生情
况，表达他对于投身农业、农村建设的向往为主。还要注意书信的格式。
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【立意】1. 乡村振兴要写好“人才”这篇文章；
2. 用青春热血建设美好新农村；
3. 到祖国最需要的地方去。
【范文参考】
乡村振兴，成就美丽中国
各位老师、高三的学弟学妹们：
大家好！我是本校2020年的毕业生，我叫李建农，现为乡村人才培育工程中大一学生。
今天我想要向学弟学妹们谈谈我的选择，谈谈我对于乡村振兴的看法。我认为，乡村振兴，
才能成就美丽中国。
随着“乡村振兴”战略的提出和稳步实施，乡村发展被摆放到了一个更高的高度，乡村
振兴成就美丽中国。作为新时代的青年，我们应该承担起振兴乡村的重担，助力伟大复兴中
国梦的实现。
实施乡村振兴战略，是解决新时代社会主要矛盾、实现“两个一百年”的奋斗目标的必
然要求，具有重大现实意义和深远历史意义。农业强不强、农村美不美、农民富不富，决定
着全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。“中国，从根本上说，是乡土性的”，一
个个兼有文化底蕴和现代文明的美丽乡村才会展现一个最为真实的立体中国。由此看来，乡
村兴则国家兴，乡村衰则国家衰。要让中国屹立于世界，乡村振兴刻不容缓。乡村振兴战略
是时代的召唤，是建设中国特色社会主义的必然选择。
乡村振兴，关键在人。在这样一个大发展、大繁荣的时代，我们青年应有大作为，大抱
负，自觉主动肩负起乡村振兴的重任。领袖曾多次寄语广大青年：“到基层去，到祖国最需
要的地方去，扎根人民，奉献国家。”为响应领袖的号召，我国涌现出一批为乡村建设做贡
献的积极分子——“世界菌草技术之父”林占熺，致力推广菌草技术、带领农民种菇致富；
“大学生村官”翁新强，放弃高薪重回大山、发展产业脱贫，为乡村振兴献上自己的一份力。
当“青年”遇上“乡村振兴”，可以绕道走，也可以迎难而上。后者的选择让理想有了
钙，灵魂有了根，技能有了平台。青年投身大众创业、万众创新的热潮，把理想种到土地上，
是最正确的报效祖国的方式。青年强则国家强，身处“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，
我们应把人生梦想汇入时代潮流，让蓬勃青春与家国共振，我们应参与乡村建设，为祖国发
展无私奉献。
农业乡村如今是大有作为的广阔天地。越来越多的青年志愿者上山下乡，2018年更有
280万驻村干部奋战在脱贫一线。参与乡村建设是青年锤炼坚强意志的过程，是回报祖国的
重要途径，也是我们建功立业的最好舞台。我们应把个人理想与国家前途命运紧密联系在一
起，在中国特色社会主义实践中放飞青春梦、实现中国梦。
新时代乡村振兴的战鼓已经擂响，乡村振兴、建设美丽中国绝不是一句空口号。作为新
时代的青年，我们应肩负起新时代的历史担当，切实为振兴乡村、建设社会主义现代化强国
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做出自己的贡献。学弟学妹们，希望大家能够认识到，农村广阔天地，青年大有作为。我期
待大家加入乡村人才培育工程，我们一起为乡村振兴助力！
我的发言完毕，谢谢大家！
（2024·陕西西安·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。
人生价值的实现，并非只有一种方式；青春理想的追求，并非只有一条道路。“95后”
张桂芳回到家乡投身乡村振兴，高票当选村支书，火爆出圈的背后反映出新时代青年人的多
元化人生选择，大城市并不是理想的唯一居所，奋斗在乡野田间的青年同样能开创美好的未
来。
请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息；不少于800字。
【知识点】梦想 追求、价值理念、奋斗 励志、青年成长
审题： 这是一道引语式材料作文题。
材料讲述了“95后”青年张桂芳选择回到家乡，投身乡村振兴事业，并成功当选村支书，成为新时代青年
多元化人生选择的典型代表。材料强调了人生价值实现的多样性和青春理想追求的广泛性，指出大城市并
非唯一选择，乡村同样能成为青年人施展才华、实现梦想的舞台。人生价值实现的方式是多种多样的，即
人生可选择的道路是多元的。张桂芳属于“95后”，正值青春激扬的年纪，她选择在乡野间奋斗以开创美
好人生的道路，代表了一种新的方向。在基层农村的广阔天地中，青春大有作为。乡村振兴离不开蓬勃的
青春力量，青年人不仅是乡村振兴的建设者，也会是受益者。她的选择可谓青春无悔，能够也必将实现自
己的人生价值。另外，从张桂芳的选择来看，她回到自己的家乡，担负起自己的家乡乡村振兴的重担，从
中可见她的使命担当和责任感。
因而材料旨在引导当代青年进行多样化的有价值的选择。每个人都有独特的才能和梦想，不应被传统观念
或社会潮流所束缚。无论是选择在大城市拼搏，还是在乡村默默耕耘，都是对自我价值的不同诠释。青年
人应勇于探索，找到适合自己的道路，让青春在多元选择中绽放光彩。梦想的实现不依赖于地理位置或环
境条件，关键在于个人的努力和奋斗。无论身处何地，只要心中有梦，脚下就有路。青年人应怀揣梦想，
勇往直前，用实际行动证明自己的能力和价值，创造属于自己的美好未来。
写作时学生先明确观点，多彩青春，多元选择。主体从以下几方面展开：一是多元选择，尊重个性。每个
人都是独一无二的，拥有不同的兴趣、能力和梦想。因此，在人生的道路上，我们不应盲目跟风，而应尊
重自己的内心，选择适合自己的道路。无论是科技创业、文化创新，还是乡村教育、农业振兴，每一种选
择都有其独特的价值和意义。二是青春无悔，勇敢追梦。青春是短暂的，但梦想却是永恒的。在追梦的路
上，我们可能会遇到挫折和困难，但只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够收获属于自己的成功和喜
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悦。正如张桂芳一样，她用自己的行动证明了青春的价值和梦想的力量。三是社会支持，共筑梦想。多元
化的人生选择需要政府、学校、家庭等各方应共同努力，为青年人提供更多的机会和平台，让他们能够根
据自己的兴趣和特长选择适合自己的道路。结尾总结多彩的青春需要多元的选择来点缀，而多元的选择则
让青春更加绚烂多彩。让我们勇敢地追求自己的梦想，尊重他人的选择，共同创造一个更加美好的未来。
立意：
１.选择多元，青春有为。
２.努力的人生，在哪都可发光。
３.社会支持，共筑梦想。
参考范文
逐梦乡野，绽放青春芳华
在时代的宏大叙事篇章里，人生价值的实现与青春理想的追寻，恰似繁星闪烁于浩瀚星
河，各自散发着多元而迷人的光芒。【开篇以宏大视角引入主题，将人生价值和青春理想比
作繁星，形象生动，引发读者兴趣】人们往往将大城市视作理想的唯一归宿，然而，“95
后”张桂芳投身乡村振兴、高票当选村支书的事迹，宛如一道划破夜空的强光，照亮了另一
条通往美好的路径——乡野田间，同样能绽放青春的绚丽光彩，实现人生的崇高价值。
乡村振兴，是时代赋予青年的神圣使命。广袤的乡村大地，宛如一座蕴藏无尽宝藏的宝
库，有着无限的可能。这里，是传统与现代交织的舞台，是自然与人文融合的画卷。【运用
比喻的修辞手法，将乡村比作宝库、舞台和画卷，生动展现了乡村的丰富内涵】但长久以来，
乡村面临着人才流失、发展滞后等重重困境。青年，作为时代最具活力与创造力的群体，理
应挑起乡村振兴的重担，成为乡村发展的先锋力量。我们投身乡村，就如同播撒希望的种子，
在肥沃的土地上生根发芽，为乡村带来新的生机与活力。
逐梦乡野，是对传统价值观的超越与升华。过去，人们普遍将大城市视为成功的标志，
认为唯有在那里才能实现人生的抱负。但张桂芳的选择让我们明白，成功的定义并非单一，
人生的价值也不应被地域所禁锢。【“禁锢”一词用词精准，强调地域不应限制人生价值】
在乡村，我们同样能凭借智慧与汗水，创造出属于自己的精彩。这里有清新的空气、淳朴的
民风，有与大自然亲密接触的机会，更有为乡亲们谋幸福、为乡村谋发展的广阔天地。当我
们放下对大城市的盲目追逐，转身拥抱乡村，会发现这里有着别样的风景与意义。
在乡野田间绽放青春芳华，需要我们拥有坚定的信念与无畏的勇气。乡村的发展绝非坦
途，会遭遇资金短缺、技术匮乏、观念落后等诸多难题，它们都可能成为我们前行路上的绊
脚石。但正是这些困难，锤炼了我们的意志，提升了我们的能力。就像张桂芳，面对乡村发
展的重重阻碍，她没有退缩，而是凭借坚定的信念和顽强的毅力，带领乡亲们一步步迈向富
裕。【结合张桂芳的事例，具体阐述坚定信念和勇气的重要性，增强说服力】她用行动证明，
只要有勇气尝试，有决心坚持，就一定能在乡村这片土地上书写辉煌篇章。
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作为新时代的青年，我们应积极响应时代召唤，投身乡村振兴的伟大事业。我们可以运
用所学知识，为乡村产业发展出谋划策；可以发挥创新精神，为乡村文化建设注入新活力；
可以凭借热情爱心，为乡村孩子们带去知识与希望。在乡村的广阔天地里，我们将以青春之
我，创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族。
“自信人生二百年，会当水击三千里。”让我们怀揣梦想与激情，奔赴乡野田间，在乡村振
兴的征程中，绽放青春的芳华，实现人生的价值。因为，乡村的每一寸土地都蕴藏着无限可
能，每一个角落都等待着我们用青春书写新的传奇。【结尾引用诗句，升华主题，激励青年
投身乡村振兴】
（2021·山东济南·二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
民族要复兴，乡村必振兴。
保护好乡村的自然环境与人文风貌，让人“望得见山、看得见水、记得住乡愁”，使村庄形
态、自然环境、人文风情和产业发展相得益彰，让乡村走上高质量发展之路，是符合时代潮
流、符合新发展理念要求的乡村振兴之路。
加强美丽乡村建设，要把“各美其美”“美人之美”“美美与共”的思维贯穿其中，用“各
美其美”打造个体，用“美人之美”串珠成链，用“美美与共”连线成片，让美丽乡村的
“大美画卷”越画越长。
以上材料引发了你怎样的思考与感悟？济南市政府网站举办“当代青年与乡村建设”论坛，
请结合上述材料，联系现实写一篇文章。
要求：自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合背景；符合文体特征，不要套作，
不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【知识点】材料作文
【详解】本题考查学生写作的能力。
【审题】本题的材料共三段，第一段提出观点，要振兴乡村；第二段，振兴乡村的发展方向：要高质量发
展，保护好乡村的自然环境与人文风貌；第三段为具体的方法指导：要保持个性，要引进创新，要协同发
展。材料指向明显，要振兴乡村，既要保持乡村个性，又要联合起来走协同发展之路。
作文具体要求结合材料为“当代青年与乡村建设”论坛写作，这就要明确材料所涉及的问题，然后结合时
代青年的使命来分析立意。“强国一代”绝不是四体不勤、五谷不分，而是深深地感受到“国力起于乡
村”。这就要求青年一代要与新时代同频共振，不应是思想简单的时代跟随者，而是开始主动思考如何改
变这个世界。材料及要求包含了自强奋发、家国情怀、开放进取、提升境界、敢于正视问题、勇于面对困
难、勇于实践、敢于担当等丰富内涵，涉及个人“小我”与家国、社会“大我”等不同层面。只要有自己
的观点和思考，能够自圆其说即可。
立意角度要跳出材料，给人眼前一亮、耳目一新之感。材料在文体上没有限制，考生可以选择自己擅长的
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文体作文，如写议论文，要有明确的观点，清晰的论证思路；如写记叙文，要注意所叙之事必须真实感人，
把握好感情基调，主题要积极向上，注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来；要叙议结
合，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题。
【立意】1.展青年创新风采，建和谐美丽乡村；
2.新时代我们需要“泥腿子”精神；
3. 增强社会责任感，将个人的梦想融入民族复兴的中国梦；
4.热爱祖国，从努力建设乡村开始。
以青春之笔，绘就乡村振兴大美画卷
“民族要复兴，乡村必振兴。”在新时代蓬勃发展的浪潮中，乡村振兴的激昂号角已然
吹响。作为当代青年，我们肩负着时代赋予的神圣使命，当以青春为笔，蘸满热血与担当，
绘就乡村振兴的壮美大美画卷，让乡村重焕勃勃生机。【开篇点题，引用材料语句引出论点，
强调青年在乡村振兴中的责任，为后文论述做铺垫】
以“各美其美”之笔，勾勒乡村独特轮廓。乡村之美，美在独一无二的自然风光与深厚
的人文底蕴。每一座村庄都是大自然与历史共同雕琢的杰作，有着独特的山川地貌、民俗风
情，这是乡村的灵魂所在。青年应如敏锐的探险家，深入乡村肌理，挖掘其个性之美。黄文
秀，这位年轻的驻村第一书记，毅然投身百坭村。她看到了村民们质朴的笑容、漫山遍野的
砂糖橘，更洞察到乡村独特的自然与人文资源。她以青春的热情为火种，带领村民发展特色
产业，让百坭村的美如明珠般逐渐展露在世人眼前。我们青年也应如此，用敏锐的眼光捕捉
乡村的美，以创新的思维打造乡村特色，让每一个乡村都能以其独特魅力吸引世人的目光。
【运用比喻论证，将青年比作探险家，形象地阐述青年应深入挖掘乡村个性之美，以黄文秀
为例增强说服力】
以“美人之美”之笔，串联乡村美丽风景。乡村建设并非孤立前行，而应相互借鉴、携
手共进。青年应成为乡村间交流的纽带，将一个乡村的成功经验如璀璨星辰般播撒到其他乡
村。在浙江的美丽乡村建设中，众多青年创业者将安吉余村“绿水青山就是金山银山”的理
念传递到四面八方。他们助力其他乡村发展生态旅游，让更多乡村踏上绿色发展之路。这种
“美人之美”的精神，让乡村不再是孤立的个体，而是紧密相连的有机整体。我们青年应积
极投身其中，搭建乡村交流的桥梁，促进乡村间的合作，让乡村的美丽风景如珍珠般串联成
线，形成一道令人瞩目的亮丽风景线。【再次运用比喻论证，将乡村比作珍珠，生动形象地
说明青年应促进乡村交流合作，使乡村美丽风景相连】
以“美美与共”之笔，铺展乡村壮美画卷。“美美与共，天下大同。”乡村振兴的终极
目标是实现乡村的共同繁荣。青年应胸怀大局，为乡村整体发展添砖加瓦。在乡村振兴的征
程中，无数青年志愿者深入乡村，为乡村的教育、医疗、文化等事业倾洒智慧与汗水。他们
用实际行动诠释“美美与共”的深刻内涵，让乡村的每一个角落都充满温暖与希望。我们青
年应接过前辈的接力棒，继续为乡村共同发展拼搏，让乡村的壮美画卷在“美美与共”的理
念下徐徐铺展。【引用名言，深化主题，强调青年在乡村共同发展中的重要作用】
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然而，现实中部分青年对乡村建设存在误解，认为乡村落后、贫穷，缺乏发展前景，从而对
乡村建设热情不足。但事实是，随着国家对乡村振兴的高度重视与大力支持，乡村正迎来前
所未有的发展机遇。乡村这片广阔天地，正翘首以盼青年去开拓、去创造。【指出部分青年
对乡村建设的误解，并通过转折强调乡村发展的机遇，呼吁青年投身乡村建设】
“青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语。”李大钊先生的这句
话如同一盏明灯，激励着一代又一代青年奋勇前行。在乡村振兴的道路上，我们当代青年应
勇担使命，以“各美其美”“美人之美”“美美与共”为指引，用青春的激情与智慧，绘就
乡村振兴的大美画卷，让乡村成为安居乐业的美丽家园，让中华民族伟大复兴的中国梦在乡
村的土地上绚丽绽放。【引用名言结尾，升华主题，再次强调青年在乡村振兴中的责任与使
命，呼应开头】
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