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2025 年高考考前信息必刷卷 04（广东专用）
语 文·参考答案
选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。
1 2 3 4 6 7 10 11 12 15
C A A D D C BDG C B C
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）
5.（6分）
相同点：都运用了举例论证，材料一以《红楼梦》为例，论述文学作品本身的艺术价值是建构文学经
典的基础，论证了文学作品言说空间的大小，也是文学经典建构的必要条件；材料二举“无厘头”电影和
贺岁片系列，论证大众文化以其巨大的解构功能摧毁了文学经典的神圣性。
不同点：①材料一运用了引用论证，开篇引用刘勰《文心雕龙》中的语句，阐释“经典”的内涵，即
“经典是承载这种道理和训导的各种典籍”，材料二没有运用引用论证。②材料一运用了对比论证，其中
第二段从正反两个方面展开分析，论述文学作品本身的艺术价值是建构文学经典的基础，没有艺术价值的
作品难以成为经典，然后使用清代小说世态小说与《红楼梦》对比，说明艺术水准高的作品更有可能成为
经典。
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）
8.（5分）
①坚忍、勇敢地面对生活。山民们虽生活在偏僻穷苦、干旱严重的小山村里，但他们没有被恶劣的条
件压倒，而是勇敢面对，以坚忍的毅力世世代代在这里生活。
②乐观、坦荡地面对生活。虽然生活艰难，条件恶劣，但山民们活得快乐坦荡，他们身上充满了乐观
精神。
【评分建议】每点2分，2点满分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
9.（6分）
示例一：原标题更好。理由：①原标题“一曲难忘”富有美感，含蓄地表达了作者对小山村的思念。
②原标题“一曲难忘”和文章的开篇、结尾相呼应，使文章浑然一体。③“一曲”是盆爷所唱之曲，是盆
爷和山民们精神品质的体现，以“一曲难忘”为题，体现了山民们身上的优秀品质对作者的影响，深化了
文章主旨。
示例二：“难忘那个小山村”更好。理由：①以“难忘那个小山村”为题，直抒胸臆，感情更加浓烈。②以“难忘那个小山村”为题，和文章第一段、最后一段相呼应，使文章结构浑然一体。③文章除写
了盆爷之外，还写了小山村其他的人和事，以“难忘那个小山村”为题，更加切合文章内容。
【评分建议】每点2分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
13.（4分）（1）（先生）视官爵为泥土，天下又有谁比得上呢？只有光武帝能够用礼节对待他。
【评分建议】“泥涂”、“孰加”“下”各1分，大意1分。“泥涂”，意动用法，把……看作泥土；
“孰加”，谁比得上；“下”，甘居其下。
（4分）（2）（先生的作为）使贪婪的人清廉起来，胆怯的人勇敢起来，这对维护礼仪教化确实是很有功
劳的。
【评分建议】“廉”、“立”、“是”各1分，大意1分。“廉”，清廉；“立”，勇敢；“是”，
这。
14.①光武之大：多次邀请严光出山，亲自拜访并以礼相待。②先生之高：隐居避世，拒绝高官厚禄，保
持独立人格和高洁品质。
【评分建议】每点1分，2点3分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
16.（6分）前四句刻画了“和戎诏下”后统治者沉迷歌舞苟安享乐，战备废弃的画面，表达了作者对统治
者醉生梦死的批判与愤慨；
中间四句，表达了空有报国之志、壮志难酬的激愤和对老死沙场、不得归乡的戍边将士的深切同情；
后四句写中原长期为异族占领，遗民盼望恢复的愿望无法实现的现状，表达了作者对国事的忧虑与痛心。
（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）
17.①悟已往之不谏 ②知来者之可追 ③稍见云中白若樗蒱数十立者 ④绛皓驳色 ⑤戎马
关山北 ⑥凭轩涕泗流（郁孤台下清江水，中间多少行人泪/感时花溅泪，恨别鸟惊心/相顾无言，惟有
泪千行/终日不成章，泣涕零如雨）
【评分建议】每空1分，有错别字不得分。
三、语言文字运用（本题共5小题，20分）
18.（3分）眼睛，是开启广阔视野的明亮窗户，让我们饱览世界的缤纷色彩与万千景象；但是，一旦这扇
窗户被遮蔽或变得模糊，我们将步入灰暗的领域，仿佛迷失在朦胧的迷雾之中。
心灵，是照亮人生旅途的璀璨明灯，引领我们感受爱与希望的温暖光芒；然而，一旦这盏灯熄灭或光芒黯
淡，我们便会迷失在黑暗的深渊，仿佛徘徊在无边的孤独旷野。
19.（4分）A.未雨绸缪 B.雪中送炭
【评分建议】每点2分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。20.（4分）②修改为：如噪声、药物、精神因素、病毒细菌感染等。
④修改为：我国每年诊断出的伴有听力障碍的新生儿约3万人。
【评分建议】每点2分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
21.（4分）甲.（只有）生活方式健康 乙.科技助听非常必要
【评分建议】每点2分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
22.（5分）观点一：应改为“避免遗传给下一代”。理由：“垂直传递”一词虽然准确、专业、严谨，但
在非专业读者看来可能较为陌生，不够通俗易懂。改为“避免遗传给下一代”则更加贴近大众语言，易于
理解，凸显了科普文章的通俗性和普及性，更有利于传播。同时，这一改动并不影响原文意思的准确传达，
因此是可行的。
观点二：无须改动，使用“避免高危家庭中致病基因突变垂直传递”即可。理由：“垂直传递”一词在生
物学领域具有明确的含义，指的是基因从一代传递到下一代的过程。在本文中，使用这一专业术语能够准
确表达致病基因突变在家族中传递的情况。虽然对于非专业读者来说可能稍显陌生，但通过阅读上下文，
读者可以理解其含义。此外，保持原文的专业性也有助于提高文章的权威性和准确性。
四、写作（60分）
例文：
以热爱为笔，用行动作墨，绘就精彩人生
马龙一句“只要心怀热爱，就永远是当打之年”掷地有声的话语，引发了大众对热爱与人生、职业
关系的热烈探讨。热爱，究竟在人生中扮演着怎样的角色？它是成功的充分条件，还是仅仅是一个美好的
愿景？事实上，热爱是成功的强大动力源泉，而行动则是将热爱转化为实际成就的关键纽带，二者紧密相
连，共同绘就了精彩的人生。
热爱，宛如一座明亮的灯塔，在人生的茫茫大海中，为我们指引前行的方向，赋予我们不断奋进的
力量。短跑名将苏炳添，对短跑事业怀着炽热的爱。随着年龄的增长，身体机能逐渐下降，伤病也如影随
形，这对运动员来说是巨大的挑战。但苏炳添对短跑的热爱，让他毅然坚守在赛道上。每一次训练，他都
全神贯注，不放过任何一个提升的细节。从起跑的姿势，到跑步时的步频、步幅，他不断地琢磨、改进。
正是这份深沉的热爱，支撑着32岁的他，在东京奥运会男子百米半决赛中，跑出了9秒83的惊人成绩，
成功晋级决赛，成为首位站在奥运会男子百米决赛赛道上的中国运动员，打破了亚洲人在短跑领域的极限，
书写了属于自己的传奇。
然而，仅有热爱，而不付诸行动，热爱就如同无根之萍，无法结出成功的果实。“时代楷模”黄文
秀，怀着对家乡的深厚热爱和为人民服务的坚定初心，放弃了大城市的优越生活，回到家乡广西百色，投身脱贫攻坚一线。她没有停留在对家乡发展的美好设想中，而是迅速行动起来。她挨家挨户走访调研，与
村民们促膝长谈，深入了解他们的需求和面临的困难。根据调研结果，她精心制定精准的脱贫计划，积极
引进杉木、砂糖橘等特色产业项目。在她的努力下，百坭村的贫困面貌得到了极大改善。黄文秀用实际行
动诠释了热爱的真谛，让热爱在这片土地上落地生根，开花结果。
在新时代的浪潮中，还有无数像苏炳添、黄文秀这样的追梦者，他们用热爱点燃希望，用行动铸就
辉煌。他们的故事深刻地告诉我们，热爱能激发我们内心深处的潜能，让我们对生活充满无限热情；而行
动则是将热爱转化为现实的必经之路，让我们的梦想照进现实。
作为新时代的青年，我们应积极探寻自己内心真正的热爱，并为之全力以赴。无论我们的热爱是追
求科学真理、投身艺术创作，还是致力于社会公益，只要我们心怀热爱，勇往直前，用行动去践行，就一
定能在自己的领域发光发热，实现人生价值。
吾辈不妨以热爱为笔，饱蘸激情的墨汁，用行动作墨，挥洒奋斗的汗水，在人生的画卷上绘就属于
自己的精彩篇章。
