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2025 年高考考前信息必刷卷 05（广东专用）
语 文·参考答案
选择题：本题共9小题，每小题3分，共27分。
1 2 3 6 7 10 11 12 15
C D B C D BDF C C D
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）
4.（4分）
（1）采用总分总的论证结构，开篇提出“‘诗言志’应该是诗歌的最高标准和黄金律令”的观点，
接着从“志”与“情”两个方面展开论述，最后总结“诗言志”的重要作用。（2）运用多种论证方法：
举例论证、引用论证、因果论证等。（3）论证语言简明扼要，说理透彻。
【评分建议】每点1分，3点满分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
5.（6分）
（1）作者通过想象、回忆，记录了作者过去和妻子一起生活的温馨场景。（2）词中表达了对亡妻的
无限怀念，对仕途艰辛的感叹。（3）在对梦境的淡淡追述中，将死别之悲、独处之苦、世路之艰写得极
为沉痛。
【评分建议】每点2分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）
8.（4分）
①钱阿菊伴随着麦苗生长、草木吐青、桃花盛开的春天美景出场，展现了自然美与人物美的融合。
②文中对钱阿菊洗衣服的描写，体现出她作为战士妻子的身份与勤劳的特点；对她唱山歌的描写，暗
示了她对丈夫的温情，渲染了一种美好的氛围。
【评分建议】每点2分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
9.（6分）
①开始钱阿菊沉浸在美景和劳动中，内心平和满足；杨军出现后和她谈论做鞋时，她表现出轻松和愉
快；
②当杨军催促她快点做鞋时，她意识到他快要动身，内心感到不安和慌乱；看了信知道杨军说走就走
时，决定赶工做鞋。
③当杨军表达对她的担心的时候，她内心感到难过和不舍；决定去天目山当游击队时，内心表现出一
种坚定和勇敢。
【评分建议】每点2分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
13.（4分）（1）所以，治水的人要疏导壅塞，使之畅流；治民的人要宣导人民，让他们说话。
【评分建议】“是故”、“川”“决”“宣”各1分。“是故”，所以；“川”，河流，水道；
“决”，疏导；“宣”，宣布，传达。
（4分）（2）人民认为好的就推行，人民认为坏的就防范，用来使人民的衣食财用大大增多。
【评分建议】“善”、“败”、“所以”“阜”各1分。“善”，好的人或事；“败”，坏的人或事；
“所以”，用来……的；“阜”，使……增多。
14.①君：虚心纳谏，积极纳谏，斟酌选择，有所取舍。
②臣：主动进谏，讲求策略，谏于微时，防微杜渐。
【评分建议】每点1分，2点3分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
16.（6分）①诗人对亲友思念与担忧。王诗颔联思念担忧远行的纯甫，为与陶氏女分别伤悲；杜诗中“亲
朋无一字”表达对亲朋的思念与担忧。
②诗人人生遭遇种种不幸。王诗中“生涯老百罹”可见诗人遭遇了种种灾难；杜诗中“老病有孤舟”可见
诗人年老多病、孤苦漂泊。
③诗人无能为力的无奈。王诗中“更惭无道力”可见其遭受排挤无力实现自己的抱负；杜诗尾联写了诗人
面对国家遭遇战火却无力报国。
【评分建议】每点2分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）
17.①风急天高猿啸哀 ②杜鹃啼血猿哀鸣 ③如其礼乐 ④以俟君子 ⑤且放白鹿青崖间
⑥须行即骑访名山（况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿/呦呦鹿鸣，食野之苹/树深时见鹿，溪午
不闻钟）
【评分建议】每空1分，有错别字不得分。
三、语言文字运用（本题共5小题，20分）
18.（3分）A.令人心动/浩瀚无垠 B.前所未有 C.有的放矢
【评分建议】每点1分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
19.（4分）草原覆盖了陆地的广阔区域，孕育了丰富的物种，滋养了游牧民族，也孕育了人类文明。
【评分建议】每点2分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
20.（4分）②调整语序为“划定并严守”；③补充宾语“体系”，即“完善海洋保护地体系”。
【评分建议】每点2分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
21.（4分）甲：海洋受到的伤害最终也会反噬人类自身 乙：我国有序开展海洋生态修复重大工程【评分建议】每点2分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理，可酌情赋分。
22.（5分）使用实际数字体现保护带来的效果，具有真实性，提醒人们更好保护环境生态。
四、写作（60分）
例文：略
