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052024高三最新月考作文立意强化训练二(立意+例文)-_专项复习_2024年_2024年高考语文作文考前必备素材与押题范文通用版_资料

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文档文本内容

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【2024高考二轮复习考点精准突破】
2024 届高考作文冲刺
最新月考作文立意强化训练三
(立意+例文)
作文话题:
驳论文:“吃青春饭”与“拼颜值” 最优选择与最后选择
人文精神与人的成长 “刷 ”与“晒”
1.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
材料一:子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不
改其乐。贤哉,回也!(《论语·雍也篇》)
材料二:2022年11月29日,年过半百的费俊龙时隔17年再次担任指令长,挂帅
神舟十五号载人飞行任务,出发前往中国空间站。出征前,费俊龙说:“我们乘组虽
然平均年龄最大,但飞行本领依然保持青春。”
有人认为,今天的社会是一个“拼颜值”“吃青春饭”的社会。请结合上述材料
内容,以“定力·活力·魅力”为主题,写一篇文章辩驳这种观点。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,切合身份;不要套作,不得抄
袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
写作指导:
审读材料:
抓关键词——“吃青春饭”“拼颜值”+ “定力·活力·魅力”+辩驳
带着关键词,审视材料一,颜回在陋巷中不改其乐,在此可以得出颜回是青春的
代表人物,而他身上拥有“定力”的品质,让孔子对他赞不绝口,拥有极大的人格魅
力。
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再带着关键词,审视材料二,费俊龙年过半百却能依旧保持青春的飞行本领,在
此可以得出费俊龙不再是青春的年龄,却具有青春的精神,即“活力”的品质,因此
他能“时隔17年再次担任指令长,挂帅神舟十五号”,成为非常有魅力的代表人物。
两则材料揭示了“定力·活力·魅力”之间的关系——定力能让人坚守君子德
行,沉稳,有人格魅力;活力能让人永远保持拼搏的精神,不放弃,有人格魅力。
同时,帮助我们理解“定力·活力·魅力”与“拼颜值”“吃青春饭”之间的关
系,青春而有定力是一种魅力;不再青春却能保持活力也是一种魅力。青春不应只是
一段时间,更应是一种精神。
写作任务:
1.“吃青春饭” “拼颜值” ;2.“定力·活力·魅力”;3.辩驳(指出对方的观
点,然后进行批驳,树立自己的观点)
优秀范文
让青春的魅力之花,在定力活力中绽放
岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓唐必致灵魂。有人认为青春只是放荡不
羁爱自由的样子,有人认为青春只是桃面丹唇柔膝,所以他们会“拼颜值”“吃青春
饭”。私以为,青春之年华并非魅力的代名词,培定力与活力之沃土,方能育魅力之
花,让青春的魅力之花在定力和活力里绽放!(129字)
有人认为就是要吃青春饭,而我认为应让青春更长,要以活力为阳,照魅力之
花。
青春的活力并不囿于青春阶段的时间桎梏,而应是以活力为内核的积极奋斗。正
如费俊龙乘组虽年龄最大,但飞行本领却保持青春,以实力定义属于他们的青春;又
如古圣贤者虽年事己高仍保持思想之活力,创造无数名篇巨著,以不竭的生命动力续
写青春;而某些青年“躺平”、“摆烂”之风甚嚣尘上,正值青春却谈何活力?因此,
只拥有年龄的青春并非活力的代名词,更非魅力的代名词。吾辈青年需谨记,惟有永
葆精神思想之活力,魅力之花方可永绽光彩。(239字)
有人认为青春就是拼颜值,而我认为应让青春有内涵,要以定力为壤,养魅力之
花。
然而,只满足于活力也可能被困于盲目冲撞,意气用事的泥潭之中,“魅力”之
花还要深扎“定力”之壤方能蓬勃生长。生活清贫的颜回坦然坚定,不改求知的快
乐。君可见,李时珍,行万里尝百草,凭定力成《本草纲目》;君可见,红柯扎根边
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疆,以定力书写浩瀚文艺。正是有定力之沉潜,他们才矗立成知识和精神的高塔,展
现了穿透岁月的魅力。而恣意放纵的青春可能是一场浩劫。由此观之,吾辈青年需谨
记,要携着青春的定力,向知识和思想的魅力进发!(239字)
青春应初心如磐,以定活之沃土,绽魅力之花。
青春的魅力取决于他思想的深度,取决于他对国家做出的贡献。且看蔡国强远离
喧嚣,以沉稳的定力,静心研究烟火艺术,终让烟花惊艳了世界人民,展现他个人的
魅力,更展现了中国千年文化的魅力;且看“银发知播”,他们早己度过青春年华,
却用最青春的方式传播毕生所学,春蚕不老,夕阳正红,永葆青春活力,绽放人格魅
力。定力让生命沉稳坚定,活力让生命生机勃勃。吾辈青年需谨记,要在活力与定力
之基础上,发挥人生价值,寻得真实之魅力。(235字)
青春是星辰指引,是山长水阔,是风和日暖,是人间无数。定力应如号角,吹响
青春初心不变的旋律;活力应如画笔,绘写青春拼搏向上的万千气象。当今社会并
非”拼颜值,吃青春饭”的社会。我们应以定力与活力为基,探寻自身魅力,使有限
的生命焕发无穷的光彩,让青春之花在定力与活力中永远绽放!(136字)
2.阅读下面材料,根据要求写一篇文章。
日常生活中,我们总倾向于做出“最优”的选择;但很多情况下,我们未必做了
“最优”的选择。
你对此有怎样的思考?请写一篇文章,谈谈你的认识。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
审题指导:
这是一道思辨性材料作文题。
日常生活中需要人具备做出最优选择的意识和能力。即基于诸多可能性选择的前
提,实现选择之后,有效落地并达成最终目的。俯瞰日常生活,我们寻求攻略、资料
整理、数据分析、专业点评……体现着做出最优选择的倾向。乐于做出最优选择,为
之付出大量精力,为的是避免未经理性雕琢的天然判断,经过利弊权衡、得失考量。
如此举动不可不说是一种认真对待生活、认真经营人生的态度。
但是,未必做出最优选择的事实,则提醒人在不同纬度上知与行的偏狭。意愿上
的倾向性,无法根除意识中的怠惰和局限,最优选择需要与时俱进的常识、认知以及
创造力。倾向于做出最优选择,离不开匹配的学习能力以及近似博弈论时时刻刻进行
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计算取舍的个人算力。正因如此,最优选择应是进取的动因和演化路径,而不是盲目
探求以及依赖捷径。但是,当最优选择不再是只有少数人知晓的信息优势,开源之
后,人人都倾向于已知的最优选择,无疑是使所有参与生活博弈、社会竞争的人无可
奈何地陷入最优选择的囚徒困境。即人人都选择最优,最优选择名存实亡,甚至变作
诸多可选择项中的最坏选择。当下青年的就业困境,不正是诸多最优项被公众接纳后
形成了内卷态势下的局面?试问名校、互联网大厂、宇宙尽头的考公路和直播赛道,
青年人还有哪些不为人知的可选项?
所以,写作时,对于最优选择,可以先承认其准确性与高效率性。但在此基础
上,还应展开思辨性讨论,说明最优选择在众星捧月中收获了“唯一正确”的期待,
其余选择悉数沉入万马齐喑的可哀态势,而真正的损失是最优选择消除本应存在的更
好选择,最优选堂而皇之的成为了终极解决方案。也就是说,很多时候,人们倾向于
的“最优”,从本质上来说,仅仅只是表面增长,而这样一种表面增长,从本质上来
说,不会给我们带来必然的客观增益。因为这个世界是变化的,我们当下取景框架下
所作出的“最优”评价,并没有绝对意义上的客观印证。所以,对此则可对材料后一
种观点展开论证:人生的最优选,从来不是唯一选,要走出社会达尔文主义的恐慌。
打开后的格局只迷恋最高处,会被冗杂信息和不确定概率的浮云遮望眼,洞见精微,
窥探无穷,正确的答案不止有有一个。当社会共识只接纳单一的“最优选择”时,无
论出于自我实现的需求,还是以个体之力践行社会责任,个人都应当找到同质化竞争
之外的更好选择,找到自己的生态位,在小而美的细分领域中,成为社会多样性演化
图景中的一抹亮色。
参考立意:
1.破除最优迷雾,追求实质进步。
2.最优选永远是自己最舒心的选择。
3.盲目追求最优选只会带来内卷。
参考例文:
择最优之选,行人生之路
在人生的旅途上,我们随时随地都会面临各种不同的选择。但不论选择如何丰
富,总会有一条,会被认为是“最优选”。比如,苍鹰的最优选必然是在高空翱翔,
而非徘徊于天际;鲨鱼的最优选也往往是遨游深海,而非搁浅于沙滩。而我们,也往
往会主动或被动地做出自己的最优选,并为之而追逐向前。
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诚然,做出“最优”选择,有利于促进我们为目标不断向前奋进。
就比如科研中,正是出于获取最佳科研结果的最优选,平均年龄24岁的华中科技
大学计算机学院吕志鹏教授团队才会选择不畏困难,试错上百次,勇争第一。在结果
的最优选面前,一切困难都不是阻碍。正是出于航天梦圆的最优选,中国航天史上,
一批批年轻的中国航空航天团队选择不断攻坚克难。而为了国歌在奥运会上响起的最
优选,一个个参赛运动员勇敢克服伤病困扰,不断突破勇争先。正是预见到“最优
选”可能带来的美好前途,人们才会有奋勇前行的动力,而不是消极躺平,不思进
取。从这一角度来说,虽然我们可能暂时无法做出“最优选”,却也应当有向着“最
优选”不断前进的勇气。
但是,对于“最优选”,我们还需要考虑如下几个问题:
此时此刻我们追求的“最优选”,就会是永远的“最优选”吗?
未必。世界是不断变化的,此时此刻你踏入这条河流是最优选,彼时彼刻却是未
必。因此,有时候,我们在当下取景框架下所做出的“最优”选,只是一种暂时的表
象,很快就会变成并不最优的选择。从这一角度来说,我们想要做出“最优选”,就
必须要用变化的、运动的视角去做出“最优选”。
同时,我们基于自身做出的“最优选”,对他人、对大众而言也会是最优选吗?
也未必。当我们站在自我内部的取景框出发,做出最有利于自身的最优选时,往
往会自觉或不自觉地摒弃掉他人的利益。因此,过度追求“最优选”,也可能会让我
们陷入自私单一的处境,总是以利己视角作为衡量结果的唯一变量,做出非理性选
择。就比如过去,我们只关注某个人、某个地区的经济发展,却忽视了对人类整体环
境的破坏。不断地透支,最终对全人类的利益产生了贬损,也为人类的长远发展埋下
了隐患。
因此,从这一角度而言,当我们想要做出“最优选”时,就必须跳脱出个人的狭
隘视角,从社会宏观的幸福总和角度去长远考量。比如,揆诸过往,廖俊波做出“赚
钱的事让群众干,不赚钱的事让党委政府干”的“最优选”,周恩来做出“为中华之
崛起而读书”的“最优选”,马克思选择了最能为人类而工作的职业。当他们做出选
择时,面临的大多是他人的不理解;但时至今日,我们才知道,他们做出的,是对群
众、全中国甚至是全人类的“最优选”。视诸当下,把造福一方百姓作为“最优
选”,黄文秀放弃了高薪工作,把青年的风采写在为强国扶贫的路上;疫情爆发,诸
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多逆行者们勇往直前,放弃了个人的“最优选”,为的却是保护人民群众安全的最优
选。
如今,我们在做出人生之选时,不能仅仅限于眼前,限于自身,而当“风物长宜
放眼量”。唯有如此,“最优选”才真正恰如其分。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
材料一:杨振宁从小聪颖过人,初中时就表现出了超常的数学天赋。12岁时,他
就提出要学解析几何和微积分,但他的父亲并没有教他,而是请人教他学习《孟
子》。对于父亲不教他微积分而教《孟子》的良苦用心,杨振宁晚年颇为赞叹,认为
人文学科对他整个思路有非常重大的影响,能够让他欣赏数学,而不是像其他同事一
样对数学采取功利主义的态度。
材料二:2013年,复旦大学医学系研究生林森洁,因为琐事,投毒杀害室友。被
判死刑后,他在遗书中写道:“请将我写予你们的书信给我的兄弟姐妹们看看,告诚
他们要多读书,开卷有益……”在看守所里,他看了不少人文类的书,比如《复活》
《心理控制术》,目的是想通过阅读“让灵魂找到比短暂的生命更长久的东西来寄
托”。
对上述材料,你有哪些思考和启发?请结合材料写一篇文章,体现你的感受与思
考。
要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露
个人信息;不少于800字。
【审题】
第一则材料有个关键词“人文学科”,第二则材料则出现了“人文类的书”,由
此可知,两则材料的共同话题是“人文(人文精神)”,总结起来一句话:人文精神
影响着人的健康成长。
两则材料一正一反。诺贝尔奖得主杨振宁先生是正面教材,良好的人文精神的教
益,助力他的科学研究;复旦投毒案案犯林森浩是反面教材,他走上杀人自毁的犯罪
道路,令人叹惋,而原因之一就是缺失人文精神。需要注意的是,人文精神对杨振宁
和林森浩的影响很大,但不宜将杨振宁的成功都归功于人文精神的丰盈,也不好将林
森浩的陨落都归咎于人文精神的缺失。原材料只是说“人文学科对他(杨振宁)整个
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思路有非常重大的影响”“他看了不少人文类的书……‘让灵魂找到比短暂的生命更
长久的东西来寄托’”。因此,写作时要注意语言表达的逻辑性。
【立意】
人的健康成长需要人文精神的浸润熏陶。
人文精神为成功幸福的人生保驾护航。
在重视科学知识的同时,更要注重人文素养。
【佳作】
浸润人文,匡正人心
博尔赫斯说:时间永远分叉,通向无数的未来。杨振宁和林森浩,两个骄子,来
自不同时代,他们的青春时光,就出现了明显分叉。究其原因,当然难以一言蔽之,
但人文品质的有无,无疑影响深远。“人应当站在传统上,内心才会深刻。”人心当
有人文的浸润,才能妥善安放,得以匡正。人之一生,如果只记得求索科学知识,而
抵触人文的熏陶,可能导致成长的发育不良,譬如跛脚,譬如佝偻。
庆幸的是,杨振宁的成长经历,为我们指向了一条健康的人生发展之路。试想,
如果他没有研读《孟子》等经典的体验,大概也难有“达则兼济天下”的襟怀,也不
容易跳出功利的视野与勇气,当然也未必有“但愿人长久,千里共同途”的情深义
重。深厚的人文素养带给一个人的,不仅仅是简单的文化垒砌,不仅仅是“无功”的
怡情养性,而是可以让人的身心,得到自内而外的和谐。
在这个物欲社会,少了人文的浸润和净化,心灵可能就蒙尘纳垢,人之道德底线
也会被击穿。林森浩案、马加爵案、药家鑫案,都是血的教训。你不能说,他们都是
一时冲动、一念之差。古人云:草蛇灰线,伏脉千里。他们向深渊的滑落,都是有迹
可循的。这个“迹”就有人文素养缺失的迹象。善心渐渐隐匿,罪念霎时放大,终于
导致了人性的瞬间变异。他们从小本也是优秀的“别人家的孩子”,他们是一个家庭
的希望,却都成为摧毁几个家庭的罪魁。假使,他们能多涵养以人为本、敬畏生命的
人文精神,他们的悲剧或可避免。
只不过,一起一起的恶性事件,也难以扭转当下轻人文、重知识的现状,“学好
数理化”“文科无用论”“人文值几何”的观点,仍然甚嚣尘上。“追鹿的猎人看不
到山,捕鱼的渔夫看不到海。”追逐猎物,是实用主义,但远山深海的美景,就那么
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不足道?鹿没有穷尽,鱼无法捕完,请记住怡人耳目的青山绿水。这恰似追逐科学的
路上,人文美景具有抚慰和匡正人心的奇效。
面对百年未有之大变局,人文才是青年的立足之基。我们看不见人文的意义,但
它就是人心的本源,文明的母体。人文是美的,它让杨振宁懂得了如何欣赏数学;人
文是善的,它让林森浩在人生尽头幡然醒悟。单有人文的浸润,不一定能成功,但少
了人文傍身,往往注定失败。
我们不是总说,想要像第欧根尼一样,睡在自己的木桶里晒太阳,像赫拉克利
特,住在山洞里思考“逻各斯”,始终高举“人”的旗帜吗?
那么,请小心掬起人文的清泉吧,让它缓缓流经你的心田。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
这是一个全民刷屏的时代,刷微博、刷微信、刷淘宝、刷外卖、刷直播、刷票
房、刷流量……有人说,我刷的是快捷生活;有人说,我刷的是存在感;还有人
说,我刷的是日新月异的时代……
以上材料引发了你怎样的感触与思考?请写一篇不少于 700字的文章,自选角
度,自拟题目,不限文体(诗歌除外)。不得抄袭,不得套作。
【审题指导】
材料中“刷”是关键字,第一句话列举了现实生活中存在的“刷”的现象。第二
句则指出了人们对“刷”的意义的不同看法。第一种观点指出“刷”其实就代表着科
技进步和社会发展带给我们日益快捷、方便的生活。第二种观点重点在于“存在感”
这个词语。存在感是人的本能需求,人人都需要被重视和认可,并得到社会的广泛关
注,而在这里,“存在感”则是指网络社交时代的分享热潮,以及求得众人关注、点
赞而刷出的“存在感”。通过网络分享,可以得到“赞”和“关注”,从而找到了存
在的“感”。第三种观点其实与第一种有异曲同工之处,只不过他并不仅仅从自身的
角度出发,而是具备一定的宏观视野,能看到“刷”背后体现的时代进步。所以,在
一定意义上,这道作文题是要我们思考全民刷屏象征的科技、社会进步对我们产生的
影响,以及对社会的意义。
写作时,可以分析“刷”流行的原因,指出“刷”背后代表的社会意义,并由此
引入对网络信息时代的思考。中间部分,首先可以指出网络信息时代给我们带来的自
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由、高效、丰富,肯定“刷”的积极意义,另一方面也应指出,“刷”给我们带来足
不出户就可自由获取信息的同时,也夺走了我们积极探索的勇气;“刷”而知之的时
代,我们变得越来越浅尝辄止,失去了独立思考的能力;甚至,靠“刷”而获取存在
感,我们也失去了与人面对面现场交流的能力。从而指出科技进步和网络信息发展是
一把双刃剑。与此同时,更重要的则是思考应该如何解决问题,即提出可以参考的建
议:“刷”还是“不刷”,如何“刷”,“刷”什么。
【立意参考】
1.科技进步对文化发展的影响是把双刃剑。
2.别让我们成为技术的附庸。
3.在刷屏时代找回思考能力。
【优秀范文】
刷尽流沙,生活是金
流量时代,全民目击,人人都是新信息的发布者,也能轻松成为信息的接收者,
无数信息铺天盖地朝我们涌来,刷不完的短视频、图片、文章使我们无限接近理想生
活,同时也易使我们陷入信息茧房,从而丧失走出幻想、探索世界的勇气,我们应当
以抽离的姿态看待变化,刷掉永不停歇的流沙,发现现实生活中的宝藏。
自媒体时代的到来使我们感受到实现理想原来如此容易,旅游博主见证穿越世界
的旅行,生活博主体验值得经营的美好,读书博主分享名著读后感和人生感悟……在
刷着这些视频、图片时,人间的一花一草一树都变得可爱起来,只因出现在别人的生
活中,我们有了置身事外的轻松愉悦,不知不觉中幸福感得到很大提升,不由得增添
了“我的生活也该如此”的动力。
不仅如此,刷屏的信息经由大数据分析处理能精准投入面向各类人群,目不识丁
的老年人能跟着抖音的音乐舞蹈乐呵,小孩也能学学样子划拉起屏幕装作融入了社
群,信息的下行使人们获取知识变得非常便捷迅速,适应了快时代文化发展的需要。
信息的无缝流通使得交通的闭塞也不成阻碍,如疫情期间各地利用直播带货农产品,
为农民增收,促进了经济的恢复和发展。还有各类凡人微光、基层智慧、劳动艺术经
由快短视频的传播掀起千层浪,社会主义核心价值观,文化遗产的继承保护都更有生
机活力,极大地满足了社会舆论的风向把握需求和文化多样性的发展。
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网络信息如野火烧不尽的春草,人们花在刷屏上的时间自然大大增多,据统计,
中国网民平均花在刷屏上的时间高达七个小时,这意味着就算与朋友聚餐也会相逢于
微博,就算决心踏遍世界也敌不过躺下看别人“一分钟环游全球”。无限耽溺于刷
屏,或许能得到共情的力量,也定会限制人们的视野,使人们安于看客的身份,渴望
从虚拟世界中获得向上的动力和逃避的机会,却往往无法接受现实的失落打击。
过度刷屏不仅夺走了我们过好生活的时间和勇气,更使我们丧失了独立思考的能
力,困于“刷”的魔咒,囿于信息茧房。“罗辑思维”频道的创始人罗振宇曾坦言,
如罗辑思维这样的快知识频道不教人思考,只是将知识以碎片化的形式传播出去,但
会给人以获得知识甚至自主思考的错觉。直观又短促的影像呈现,在一定程度上剥夺
了也使人淡化了自主思考的能力,使人逐渐成为屏幕的奴隶,无法停止,因为一但抽
离幻境,仍然无知和伧俗的打击必使人无法承受。
日新月异,科技发展既丰富了人们的生活,也使人们的生活不可逆转地加快变
浅,我们注定无法回到过去,但作为具有主观能动性的主体,我们可以积极地“刷”
掉无关或重复的信息,留下有益深刻的内容,也应当自觉脱身于无止境的虚拟屏幕,
将视角转向生活和生活中的人,保留体验夏夜凉风和浪漫初雪的能力,刷尽流沙,生
活是金。
5.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
如今有成千上万人通过微信显示“存在感”。首先是“晒”:晒旅游,晒幸
福,晒隐私,晒美食,晒恩爱,晒娃,晒心灵鸡汤……其次是“刷”:每次在朋友
圈里晒了什么后,就要捧着手机不停地刷屏,看看有没有新留言或点赞。
读了以上材料,你有什么感受或想法?请写一篇论述类文章加以阐明。
【注意】①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。
【立意参考】
(1)内心丰盈,自带光环。
(2)存在感刷不出来,它来自强大自信的内心。
(3)你刷的不是存在感,而是内心的不自信。
(4)自信丰盈,不刷也“存在”。
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【优秀范文】
心中有生活,不晒不刷也“存在”
各类社交软件充斥着生活,晒旅游,晒幸福,晒隐私,晒美食,晒恩爱,晒娃,
晒心灵鸡汤……人们乐此不疲;每次在朋友圈里晒了什么后,就要捧着手机不停地刷
屏,看看有没有新留言或点赞。可是这样的狂晒、狂刷真的能刷出“存在感”吗?
“刷存在感”是因为“存在”而“无感”,于是通过“刷”来找“感”。通过网
络的“晒”,可以得到“赞”和“关注”,从而找到了存在的“感”,于是就愈爱
“晒”愈爱“刷”了。在我看来,在虚拟世界刷“存在感”,沉溺于虚拟的世界,这
样刷出来的不是“存在感”,而是“忽视”,还不如在现实世界中寻找更真实的自
己。心中有生活,不晒不刷也“存在”。
诚然存在感是人的本能需求,人人都需要被重视和认可,并得到社会的广泛关
注,这无可厚非。但要想获得别人的认可,必须选择正确的途径,靠“刷屏”或者
“哗众取宠”刷出的存在感就像无木之火,无源之水,很快就会消亡,即使暂时得到
的也像表面光鲜而内里布满了虱子腐朽不堪的华美貂裘,他会使你表面风光无限,而
内心依旧空虚。真正的存在感不是刷出来的,只要心中有了生活,晒不晒、刷不刷都
“存在”。
互联网时代,有人为了刷存在感,甚至会无视网络文明,因渴望得到别人重视而
发表许多没有经过思想加工的评论。有人为了刷存在感,在网络上对别人进行言语攻
击,即使面对别人批评也不屑一顾,因为他们的目的就是为了让别人关注自己,为了
获得虚假的存在感。若是发展下去,社会将会变成虚拟社会,社会将无法发展,人们
将走不出网络的牢笼。
在网络上通过各种“刷”来找存在感,娱乐至死用在这类人身上更为合适,为娱
乐自己而死,为娱乐他人而死,实质上是对自我的不自信,是内心的空虚,是生活的
迷茫。然而真正的存在感,从来都是在生活中奋斗出的。实际上,生活需要以实际行
动为支撑,社会的发展离不开现实生活中踏实肯干,不断付出的人,离不开在生活中
做好本职工作的,真心奉献的人。
怎样才能获得别人的认可,只有把与我们息息相关的人放在心上,以永不满足的
态度去对待学习,不断用新知识充实自己、丰富自己,用知识的力量抵御精神空虚、
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意志消沉。用自己的汗水和知识,脚踏实地、拼搏进取,做一位奉献小我、成就大我
的奉献者。
放下手机,从虚幻的世界走出来。不要为了获得所谓的存在感,丢掉真正的生
活。只要心中有生活,心中有他人,就一定能使自己成为别人心中“山”一样的存
在。
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