文档内容
第一单元 完善自我 健康成长
（提升卷）
时间：60分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 总分 等级
得分
一、填空题。（每空1分，共16分）
1．中华人民共和国公民在_____________面前一律平等。
2．相信自己的价值，_____________，_____________是尊重自己的重要表现。
3．俗话说，“_____________三冬暖，恶语伤人六月寒”。一句理解、尊重的话会给别人带
来_____________和_____________。
4．宽容让我们在面对他人的伤害时，平息心中的_____________，放弃_____________的想法，
懂得_____________。
5．_____________不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究
_____________责任。
6．学会和谐相处，尊重他人的不同，是宽容的_____________。
7．反思_____________都能进行。在_____________情况下，反思尤其必要。
8．反思的_____________很重要，反思的_____________更应该记录下来，以便提醒自己。
二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共10分）
1．我们犯错时不需要反思，因为事情已经发生了，反思也没用。（ ）
2．多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（ ）
3．为人处世，要学会“以眼还眼，以牙还牙”。（ ）4．我们应该做到严格对待他人，宽容对待自己。（ ）
5．反思可能会带来一些情绪波动，不过这不是没有意义的。（ ）
6．人们遇到纷争或冲突，感到很气愤时，应该让自己先平静下来。（ ）
7．反思别人的错误能提醒自己，“他山之石，可以攻玉”。（ ）
8．《中华人民共和国宪法》第三十三条规定：国家尊重和保障人权。（ ）
9．我与小明在上体育课时发生了矛盾，心想：他这种人不值得我尊重。（ ）
10．不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法。（ ）
三、选择题。（每小题3分，共30分）
1．在生活中，我们会遇到许多不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。下列选项中，值得
我们尊重的是（ ）。
A．有偷盗同学们学习用品习惯的小马 B．经常讲脏话的小明
C．烈日炎炎下指挥交通的交警叔叔 D．经常在教室里抽烟的老师
2．在主题为发现自己的价值"的班会上，同学们写下以下话语，不符合班会主题的一项是（
）。
A．每个人都有可爱之处，关键在于发现
B．我的学习这么差，也努力了，可就是学不好，干脆不学了
C．即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，无须为此自卑
D．我发现其实我也不差，只要努力，即使笨鸟也可以翱翔天空
3．下列哪种行为不会使我们颜面扫地，形象受损？（ ）
A．抄袭作业被发现 B．随时随地乱扔垃圾
C．看到同学帮助别人，讲风凉话？ D．看到有人欺负小同学，主动调解
4．面对冒犯甚至侮辱，下列做法不对的一项是（ ）。
A．指出对方的错误 B．他侮辱我，我也侮辱他C．要求对方道歉 D．必要时拿起法律武器
5．以下行为中，哪一项属于尊重自己？（ ）
A．赵凯给赵明起了一个难听的外号，赵明要求赵凯向他道歉
B．陈刚听不得批评，每次别人提点儿意见，他都要找很多理由为自己辩护
C．黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红舞跳得比她还要好，黄
晓璐很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理睬方方
D．吴达喜欢下棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋
6．“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉
我们（ ）。
A．人生短暂，何必争强 B．谦让能化解一切矛盾
C．社会生活需要宽容 D．人与人之间应该平等相待
7．某期《开学第一课》请来了96岁高龄的翻译家许渊冲老先生，老先生坐着轮椅被推上台，
在采访过程中主持人采用了跪地的采访方式，一直保持着和老人对视和平视甚至仰视的姿势。
主持人跪地采访的方式传递的内涵之美是（ ）。
A．尊重 B．信任 C．自信 D．自尊
8．丽丽家庭条件不好，她觉得自己低人一等，甚至连话也不敢跟同学说。你觉得丽丽应该（
）。
A．低人一等 B．自信一点，不能因家境不好而自卑
C．换一所学校上学 D．尽量少和同学来往
9．我们每个人都有自己的观点，下列做法不可取的是（ ）。
A．强迫他人按照自己的观点行事 B．尊重他人的观点
C．理解他人的观点 D．综合大家的观点，使自己的看法更全面
10．下列说法错误的是（ ）。A．相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现
B．我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯
C．通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己
D．宽容是无限度地纵容和姑息迁就
四、简答题。（每小题5分，共20分）
1．当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？
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2．某市图书馆允许行乞者进馆读书。对此，你有什么看法？
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3．语言可以体现尊重。在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些？请写出两句。
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4．为什么要尊重自己？尊重自己包括哪几个方面？
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五、综合题。（24分）
1．阅读材料，回答问题。（每小题5分，共20分）赵宏在学校有点调皮，经常在教室里乱跑，把同学的文具碰到地上也不道歉，还经常给
同学取外号，嘲笑同学。同学们都很宽容他，有同学好心提醒他，他竟然说：“这是我的自
由，你真是多管闲事！”一天，班上转来了一个新同学，赵宏欺负并嘲讽刚转来的新同学时
被班主任老师看见了，班主任非常生气，认为赵宏的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，
并在全班做检讨。慢慢地，同学们都疏远他了。
（1）赵宏有哪些行为导致同学们疏远他？这可以推断出赵宏是一个什么样的人？
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（2）要想得到同学们的继续关照，赵宏应该怎么做？为什么要这么做？ ?
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（3）假如你也是班里的一员 ，如果赵宏改正 了缺点，你还会疏远他吗？为什么？
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（4）班主任的做法是否过于严厉？冒犯他人的行为可以被宽容吗？为什么？
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2．读下面的材料，说说你从中悟出了什么道理。（4分）
夏朝时，诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，
我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，
带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。”从此
以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，
尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。
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参考答案
一、
1．法律 2．不自我贬低 不自卑 3．良言一句 温暖 鼓励 4．不满 报复 原谅他人
5．报复 法律 6．必修课 7．时时 特定 8．过程 结果
二、1．× 2．√ 3．× 4．× 5．√ 6．√ 7．√ 8．√ 9．× 10．V
三、
1．C 2．B 3．D 4．B 5．A 6．C 7．A 8．B 9．A 10．D
四、
1．别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；每个人都有可能犯错误，多
听他人的意见，才能集思广益；不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种
看法；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的观点，看法才有可能更加全
面。
2．图书馆是公共场所，每个人都有进去读书的权利。不能因为乞丐的身份而拒绝乞丐享受公
共资源。我们应该尊重他人的权利。尊重是相互的，我们尊重乞丐，乞丐也会尊重我们共同
的公共资源。
3．示例：①谢谢你，我暂时不需要。②小朋友，耽误你一分钟，我想问一下幸福小区怎么走？
4．每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括自尊、
自重、自爱和自我接纳等方面。
五、
1．（1）疏远他的原因：①不遵守学校纪律，做错了事不道歉。②不尊重同学，给同学取外
号。③欺负和嘲讽新同学。他是一个不尊重他人、不礼貌、不会反思自己行为的人。
（2）应该向同学们道歉，感谢他们的关照，也要学会关照同学，懂得谦让不计较，要向新同
学道歉。原因：①只有懂得尊重他人的人，才能赢得别人的尊重；②尊重自己与接受别人的
批评是不矛盾的；③尊重他人和被别人尊重都是令人愉快的事；④尊重他人是一项基本的道
德要求，也是一个人文明素养的体现；⑤无论是言语还是行动上，我们都应该谦虚有礼、平
等友善地对待他人。
（3）我不会疏远赵宏。原因：①赵宏是我们的同学，我们应该和睦相处；②"金无足赤，人无完人，别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也
是原谅可能犯错误的自己。
（4）不过于严厉。冒犯他人的行为不可以被宽容。因为宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，
而是有限度、有原则的。
2．遇到失败或挫折，我们要学会反思，虚心地检讨自己，改正自己的不足，这样才能促使自
己不断进步，走向成功。
