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第一单元(专项训练01)-(统编版)_A493小学道法_26新六年级道法下册(统编版)_知识总结-K37_2025版

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文档格式
docx
文档大小
1.764 MB
文档页数
5 页
上传时间
2026-05-19 07:00:36

文档内容

六年级下册道德与法治第一单元 完善自我 健康成长 A 卷(提升卷) 班级: 姓名: 分数: 一、单项选择题(30分) 1.真正的好朋友,在生活中应该( )。 A.相互保密 B.相互封锁 C.相互宽容 D.担心别人超过自己 2.面对他人伤害时,正确的处理方法是( )。 A.自认倒霉,绝不理他 B.叫我的好朋友来找他算账 C.让自己的家长来威胁对方 D.懂得原谅他人,但不能无限度纵容 3.“古之君子,其责已也重以周,其待人也轻以约。重以周,故不怠;轻以 约,故人乐为善。”这句名言出自( )。 A.韩愈 B.李白 C.苏轼 D.柳宗元 4.下列表现中属于不尊重自己的是( )。 A.时刻注意维护自己的形象 B.答应别人的事要做到 C.不让自己的名誉受损 D.在马路上随地吐痰 5.以下属于“过度维护自己”的是( )。 A.王晓晓演讲比赛得了第二名,于是跟很多人说得第一名的孙亮的坏话 B.李天昨天作业写错一道题,他暗暗下决心,下次一定全部做对 C.赵小娜一周迟到两次,老师找她谈话,她觉得很惭愧 D.周娟娟把同学的铅笔碰到地上了,同学有些不高兴,周娟娟感到很抱歉 6.为了赢得他人的尊重,我们应该( )。 A.说话没有礼貌 B.做事粗鲁莽撞 C.尊重他人 D.自卑 7.以下哪位同学是真正的反思( )。A.肖亮今天上学迟到了,他反思了一下,认为是奶奶没有按时叫他起床导致 的 B.张鹏数学考试没考好,他心想,这些我都会做的,只是粗心而已 C.李华今天跟爸爸吵架了,她很后悔,觉得自己不应该态度那么不好 8.下面哪些行为属于尊重自己?( ) A.程刚听不得批评,每次别人提意见,他都要找很多理由为自己辩护 B.王凯给赵明起了一个很难听的外号,赵明一听就火了,要求向他道歉 C.吴达特别喜欢下棋,每次赢棋就兴高采烈,输棋就生气发火,班上谁都不 愿意和他下棋 9.下列哪些表现属于“尊重自己”?( ) A.说我缺点就发脾气 B.比赛赢了好得意 C.做好自己该做的事 D.经常炫耀家里有钱 10.以下哪种情况不能被“宽容”?( ) A.小明不小心弄脏了我新买的羽绒服 B.上体育课做游戏时,小刚绊倒了我,摔了一跤 C.小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚 二、情景题:(10分) 有一天凌晨3点,利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外 卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏,车身多处 划伤。肇事后,他没有选择逃跑,而是写了一封道歉信,并用它包着身上全 部的311元现金,粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天,车主薛战民发现 了道歌信和钱,被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动,选择了谅解,除将 311元钱还给对方外,还决定拿出一万元钱资助他的学业,以此来鼓励更多 的人像陈奕帆这样去做。 道歉信 叔叔您好!我昨天骑车不小心把您的车倒车镜撞坏了,很不好意思,我 心里很难受,我是矿务局的学生,假期在城里打工,我给您留了钱作为补 偿,我知道这不够,但我已经没有钱了,非常对不起,对不起! 学生:陈奕帆 (1)请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。(2)积累几条关于宽容的俗语和名言。 (3)当你受到别人不公正对待时,你能做到宽容友善吗? 三、材料分析题:(20分) 1.在非洲草原上,有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小,却是野 马的天敌。它在攻击野马时,常附在马腿上,用锋利的牙齿极敏捷地刺破野 马的腿,然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔,都无法将它驱 逐。它直到吸饱吸足,才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可 奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量 是微不足道的,远不会让野马死去,野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所 致。人们可能会哀叹野马因“小不”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了 生命,其实作为万物之灵的人类,也有类似的行为和报应。 (1)这段文字提醒我们人类应该具有什么美德? (2)如果人类也像野马这样易暴怒,其后果是什么? (3)人类怎样才能摆脱这种困境? 2.阅读下列文字,按要求答题。一堂公开课后 实验小学六(1)班今天举行了一节全市《道德与法治》公开课。全市 近百名领导和老师参与听课,整节课上学生们表现得非常好,老师讲得也特 别棒,听课领导和老师都给出了大大的赞扬。放学后…… 小红悄悄地写一篇日记记录今天课上的表现和收获;小亮拿出自己的积 累本,以《我最喜欢的一节课》为题写了一篇作文;小明写了一张便笺“今 天我是最棒的,加油!”贴到了墙上;小敏回家后,沮丧地跟妈妈说:“妈 妈,今天的公开课我太紧张了,老师提问我都未答上,我需要锻炼自己的胆 量。” 针对上述材料思考并回答: (1)一节公开课后,六(1)班的学生都用了哪些小方法进行了反思? (2)他们的反思对于他们今后的学习有哪些帮助?你有些什么好方法, 写出来与大家一同分享。 参考答案: 一、单项选择题(30分) CDAAC ADAAB二、情景题:(10分) 答:(1)陈奕帆和薛战民的行为都是犯错了勇于承担责任的行为,是值得鼓 励和发扬的; (2)海纳百川,有容乃大;宽容的人最为性急,耐受力强的人最不宽容;不 会宽容别人的人,是不配受别人宽容的,但谁能说自己是不需要宽容的呢? (3)能。 三、材料分析题:(20分) 1.答:(1)宽容的美德。 (2)会整天陷入烦恼之中,心胸狭隘,处处设防,对人怀有敌意,也会小不 忍而乱大谋。 (3)①人们要懂得善于宽容,利人利己,宽容能使自己远离烦恼、仇视,体 验到宽容带来的心灵的安宁和满足。②要学会宽容自己。即悦纳自己,承认 “人无完人”,容许自己犯错误,给自己留下改过迁善的机会,同时也给自 己留下信心和希望。 2.答:(1)写日记、作文、自我激励、与家人交流等方式。 (2)通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的缺 点和不足,更好地完善自己;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是 否有助于目标的实现……我们可以通过写课堂反思、每天写日记、写生活记 录表等方式学会反思。