文档内容
统编版小学道德与法治学科六年级下
第五课《应对自然灾害》第2课时教学设计
课题 《应对自然灾害》 单元 爱护地球共同责任 课时 2
1.认识自然灾害的影响， 引导学生树立防灾避险的意识。
学习 2.了解自然灾害发生的特点，掌握自救自护的知识与能力。
目标 3.通过学习培养学生养成不屈不挠、团结互助的抗灾精神。
重点 通过本课学习让学生学会面对自然灾害时自救自护的知识与能力。
难点 认识中华民族不屈不挠的抗灾精神，树立战胜自然灾害的决心。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1视频播放《5.12汶川地震后》 观看 5.12 汶川地
提问：观看5.12汶川地震发生后的新闻视频，你有什么 震近年来破
感受？你记住了哪些感人的画面？把你了解的关于汶川 谈感受 坏性最大的
地震的感人故事跟同学们分享。 一次自然灾
过渡：在强大的自然灾害面前，中国人民展现了不屈不 能够形成民 害。也是中
挠、众志成城、团结互助的抗灾精神，当自然灾害不可 族自豪感 华民族面对
避免时，这就是我们战胜困难的决心和力量。 自然灾害的
一次重大挑
战
讲授新课 活动一：《防灾避险自救知识知多少？》 分组完成老 通过竞赛活
任务一：学生分组进行防灾避险自救知识竞赛 师布置的任 动检验学生
活动环节： 务，积极参 已有的防灾
1.师生共同复习我国的自然灾害的种类。 与 竞 赛 活 避 险 的 经
2.鼓励学生对已有的避险知识进行汇总。 动，维护小 验，并培养
3.以小组为单位举行竞赛，比一比哪一组掌握的防灾避 组荣誉。认 学生团结意
险自救的知识和方法最多？ 真听取他人 识 ， 荣 誉
4.老师对各小组学生的表现给与肯定和及时的评价。 经验取长补 感，这是培
师总结：同学们掌握的知识真不少，看来大家有在平时 短。 养抗灾精神
留心观察和积累。这些知识的掌握将对我们的生活有着 的前提。
重要意义。
活动二：防灾避险自救小擂台
任务一：根据老师出示得常见自然灾害的几组应急行为 这 5 个情景
进行辨析。 根据老师设 是生活中常
共计5道抢答题，四个小组进行抢答 计的 5 个防 出现的几种1.雷雨天气避雨在大树下。 灾自救的小 行 为 ， 雷
2.地震发生时抱头鼠窜。 情景进行辨 雨、洪水、
3.山区山洪、泥石流高发期，在山区露营选择在山谷扎 析对错，并 泥石流、地
营。 说明理由。 震也是发生
4.当泥石流发生时，向泥石流流动方向的山坡跑。 给错误的行 频较高的自
5.地震发生时，没有及时撤离，选择躲在卫生间墙角， 为提出正确 然灾害。此
并用毛巾护住头部或者教室桌子下。 的建议。 环节设计意
活动三：防灾避险知识库 在纠正错误
出示洪水、地震、雷雨等自然灾害的避险自救要点方 行为，降低
法。 积累老师出 灾害发生时
过渡：为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危 示的避险自 不必要的危
害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的 救的方法并 险。
监测、预警系统，还建设了牢国的防灾减灾工程。 能运用到今
活动四：直击新闻——了解预警信息 后 的 生 活
出示新闻，让学生关注预警信息 中。
1. 【天津预警发布中心】天津市气象台于2018年08月 直击新闻，
11日15时34分发布天津地区雷电黄色预警信号：预计 思考：天津 让学生主动
未来6小时内天津地区将有雷阵雨天气，并伴有短时大 预警发布中 关注到预警
风，雨强较大，请有关单位和人员作好防范准备。今夜 心的这则天 信 号 的 存
或将出现雷雨大风等恶劣天气。 气预警中“黄 在，并能激
2.出示常见的几种预警信号 色预警”是什 发好奇心让
活动五：观看视频《地震预警》 么意思？ 他们去学习
师：地震作为我国常见的自然灾害，它的破坏性严重， 预警信号。
对人们生活影响也较大，特别是灾后疫情、重建等后续 地震这种自
问题也很繁杂，是我国政府非常重视一种灾害类型。 认真观看并 然灾害破坏
学习 性较大让学
生多了解学
活动六：科学防护保家园 习
师：面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗 简单了解国 让学生明确
击灾害，从而提高抗灾能力。 家为了抗击 我们的国家
1.出示 “风云四号”讲述其科学作用。 灾害采用的 为抗击灾害
2.了解防洪堤坝 一系列措施 所做出的努
3.了解《中华人民共和国防洪法》 和科学手段 力和贡献，
活动七：致敬新时代最可爱的人 及法律文件 也激发学生
1.出示抗灾中的感人画面，老师进行讲解。 去敢于去探
引导学生关注到在抗洪抗震抗灾的现场，人民解放军和 听故事体会 索。
武警官兵们的奉献牺牲精神。 中华民族“一
2.鼓励学生讲述关于抗灾感人故事。（播放歌曲《我们 方有难、八 伴随歌曲走
中国人》）做背景音乐 方支援”的抗 进情景
师小结： 灾精神。
自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然 从故事中感灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了不屈 受中华民族
不挠、团结互助的抗灾精神。中华民族是最团结、最勇 向人民解放 的伟大精神
敢、最坚韧的民族，让我们拥有战胜一切困难的决心。 军和武警官 树立民族自
兵致敬。 豪感和热爱
祖国、战胜
困 难 的 情
感。
延伸活动 分组绘制校园逃生图并展示 小组合作 自救意识
课堂小结 灾害无情人有情，奉献爱心见真情。
板书 第五课 应对自然灾害
第 2 课时
面对自然灾害
个人做好 防灾避险的意识
自救自护的能力
全全全国国国人人人民民民
重大自然灾害 一方有难、八方支援
